内容正文:
(
小学期末质量监测
四年级语文答题卡
) (
二、
故事是有心人为我们准备的爱
。
(1
4
分)
1.
结合自己读过的故事,填一填。(5分)
由
“
志存高远
”
我想到了立下
“
为中华之崛起而读书
”
志向的
,由
“
大义凛然
”
我想到了
,由
“
神机妙算
”
我想到了《三国演义》中的
,由
“
腾云驾雾
”
我想到了《
》中的
。
2.
在故事大王争夺赛中,下列做法最恰当的一项是
(
)
。(
2
分)
A. 小明复述故事时,只复述重点情节,其他部分不再复述
。
B. 小文想出一期介绍
“
爱国英雄
”
的故事合集,用
“
书,被人们称为人类文明的
‘
长生果
’”
作为主题
。
C. 乐乐想拍摄
“
童年趣事
”
的视频故事,以
“
童年的游戏,展现了孩子们的喜怒哀乐
……”
为片头字幕
。
D. 明明想讲历史故事,于是搜集了一些当代科学家克服困难、不断进取的素材
。
3.
神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。从《精卫填海》
“
女娃游于东海,
,故为精卫,
西山之木石,以堙于东海
”
中,我认识了
的精卫。从
“
云母屏风烛影深,
。嫦娥应悔偷灵药,
”
中,我知道诗句藏着的神话故事是《
》。课外,我还读了其他神话故事,如《
》。(7分)
三、祖国的繁荣昌盛
让我们的生活充满了
爱
。
(1
4
分)
1.
“
天下兴亡,匹夫有责。
”
不同时期,人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用
“
生当作人杰,
,
”
表达了为国建功的理想
﹔
王昌龄在《出塞》中用
“
,不教胡马度阴山
”
抒发了家国情怀。
王翰在《凉州词》中用略带悲壮的语言
“
,
”
抒发了将士们为国献身的豪迈之情。(
8分
)
2.
综合实践
。(
6
分)
(1)怎
样
才是爱国呢?仿照《人民日报》上的《爸爸说》(如图),写一写。
怎
样
才是爱国家?
,
,
,
每个人扮演好自己的角色,
咱们的国家就有力量。
古往今来,多少英雄儿女为祖国的独立流血献身,多少仁人志士为中华之崛起前仆后继!他们中
有
用自己的身躯堵住敌人枪眼的黄继光
,有
,还有
,
。
)
(
学校
姓名
班级
考号
…………………………………
密
……………………………
封
…………………………
线
…
………………………………
)
(
条形码粘贴处
) (
1.答题前,考生先将自己的学校、
姓名、班级、考号等填写清楚;
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄皱。
注意事项
)
(
爱,是心灵与心灵相撞时产生的最美的火花。因为爱,我们的生活才更加幸福快乐;因为爱,我们的人生才会多姿多彩。
第一部分
积累
“
众
”
之
爱
一、
美景是大自然赐予我们的爱
。
(
22
分)
1.
读拼音
,
写词语。(9分)
月亮升起来了,我
和妈妈
沿着
é
lu
ǎ
n sh
í
(
)
铺成的小道来到村外
:
弯弯曲曲的小河
hu
ǎ
n hu
ǎ
n
(
)
流淌
,
清澈的河水
z
ī
r
ù
n
(
)
着岸边的小草
,
ɡ
u
à
n
ɡà
i
(
)
着周围的
zhu
ā
n
ɡ
ji
ɑ
(
)
。
ch
é
n
ɡ
sh
ú
(
)
的
p
ú
t
ɑ
o
(
)
散发出阵阵清香,
归巢的家雀儿唱着欢快的歌儿
……
这美景让人
y
ú
ku
à
i
(
),
让人沉醉
,
更让人
z
à
n t
à
n
(
)
。
2.
下面四个字中的月字旁,跟月亮有关的是
(
)
。(2分)
A. 肤
B.膊
C.肢
D. 朗
3.
和
“
沉醉
”
中
“
醉
”
字意思相同的一项是
(
)
。(2分)
A.
醉
酒
B.
醉
蟹
C. 陶
醉
D. 喝
醉
4.
下面哪种动物
找错了
自己的家
?(
)
(2分)
A. 牛棚
B. 马穴
C. 猪圈
D. 鱼塘
5
.
天黑了
,
妈妈不敢往前走
,
我
大声说:
“
我来(
),
您
紧跟着
我后面
。
”
(
2分
)
A. 打头阵
B. 占上风
C. 敲边鼓
D. 碰钉子
6.
以下不是形容人物
外貌神态
的四字词语是(
)
(
2分
)
A
.
明眸皓齿
眉清目秀
B
.
大义凛然
铁面无私
C
.
威风凛凛
容光焕发
D
.
亭亭玉立
文质彬彬
7.
看到村外的美景,我们的心情是快乐的。请你仿照下面的例句,用动作描写来体现快乐的心情。(3分)
害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
快乐:
,
。
)
(
“
爸爸,怎
样
才是爱国家?
”
“
白衣天使们奔赴一线,是爱国;
爸爸妈妈好好上班,也是爱国。
”
“
那我呢,今天我认真听老师讲课啦!
”
每个人扮演好自己的角色,
咱们的国家就有力量。
)
(
第三部分
表达
“
我
”
之爱
五、用你的妙笔,表达出自己生活中的爱
。
(30分)
爱就在我们身边,我们生活的这个世界因为爱而美丽。你一定发现了身边许许多多关于爱的故事:同学之间的友爱、师生之间的关爱、父母对你的疼爱
……
请写一个关于
“
爱
”
的故事,题目自拟。要求:写清楚事情的起因、经过、结果
;不得出现真实的姓名、校名。
) (
第二部分
理解
“
国
”
之爱
四、阅读名人的
故事
,感受爱国之情。
(20分)
徐悲鸿励志学画
①
1919年春天,年轻的徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
②
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:
“
徐先生,我知道达仰很看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!
”
③
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔(驰 弛),勇往直前。
⑤
当时,巴黎的博物馆里(尘 陈)列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只有一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦
三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:
“
我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用你们中国人的话来说,就是
‘
有眼不识泰山
’
。
”
1
.用
“√”
选择短文括号内正确的字。
(
1
分)
2
.我能简要地概括这个故事的主要内容。
(4分)
故事的起因是
:
一位外国学生瞧不起徐悲鸿,认为他成不了才
;
故事的经过是
:
;
故事的结果是
:
。
3
.
“
功夫不负有心人
”
是文中漏掉的一句话,应加在
(
)
前面。
(2分)
A.第
⑤
自然段
B.第
⑥
自然段
C.第
⑦
自然段
4.徐悲鸿说到做到,正可谓
“
”
。他用事实征服了外国人。
填入句中横线处的内容,
最
恰当的一项是(
)
。(
2分
)
A.病从口入,祸从口出。 B.机不可失,失不再来。
C.一言既出,驷马难追。 D.尺有所短,寸有所长。
5
.文章结尾
“
有眼不识泰山
”
中的
“
泰山
”
是指
(
)
。
(2分)
A.达仰
B.徐悲鸿
C.外国学生
6.
请把文中描述徐悲鸿生活十分清苦的句子用
“
”
画下来,并写下你
的批注:
(3分)
,
7.你认为徐悲鸿是个怎样的人?并说明理由。(3分)
,
,
8.
作为二十一世纪的青少年,你是为什么而读书
,
谈谈自己的感想
?(
3
分)
,
,
)
(
300字
400字
)
学科网(北京)股份有限公司
$$