7.2弹力同步练习-2024-2025学年物理人教版八年级下册

7.2弹力 同步练习2024-2025学年物理人教版八年级下册 一、单选题 1．放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是（　　） A．桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 B．桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上 C．桌面对茶杯的支持力不属于弹力 D．桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的 2．下列各图属于测力计的有（　　） A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①④⑤ 3．一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．杯子和桌均不发生形变 B．杯子对桌的压力是因为杯子发生了形变 C．杯子和桌之间没有弹力作用 D．桌对杯子的支持力是因为杯子发生了形变 4．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力 D．重力的方向总是垂直向下 5．在使用弹簧测力计时，小明提醒同学注意：（1）弹簧测力计的构造，（2）量程和分度值，（3）指针是否指零，（4）指针与外壳有没有摩擦。这几条中，影响测量结果准确性的是（　　） A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（4） 6．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法错误的是（　　） A．使用弹簧测力计时，所测的力不能超过测力计的量程 B．测钩码的重力前，需要把弹簧测力计在竖直方向调零 C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．该弹簧测力计的分度值为0.1N，两个钩码的总重力为1N 7．关于弹簧测力计的使用的方法中，小李说法错误的是（　　） A．用弹簧测力计测量之前将指针调零 B．被测力的大小不允许超过测力计的量程 C．测量时指针不要与外壳接触 D．弹簧测力计只能测竖直方向的力 8．下列现象中，发生了弹性形变的是（    ） A．已经被拉满的弓弦 B．饼干一捏变成碎片 C．粉笔掉到地上断成两截 D．橡皮泥上留下漂亮的指印 9．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A．0N B．6N C．3N D．12N 10．测一个6.2N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（　　） A．量程0—15N，分度值0.5N B．量程0—5N，分度值0.1N C．量程0—10N，分度值0.2N D．上述三个弹簧测力计均可用 11．如图所示的便携式握力器，该握力器上的金属弹簧应具有良好的（　　） A．弹性 B．塑性 C．导热性 D．隔热性 12．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．足球受到的支持力是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 13．关于物质的属性，下列说法正确的是（　　） A．汽车的轮胎是由橡胶制作的，原因是橡胶具有良好的塑性 B．炒菜的铁铲通常套有胶木手柄，因为胶木的导热性好 C．软磁性材料的磁性能够保持，可以做成永磁体用来记录信息 D．电线的内芯通常用铜制作，原因是铜的导电性好 14．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛。这个实验不能说明（　　） A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用 C．力可以改变物体的形状 D．弹力的方向竖直向上 二、填空题 15．有一根量程为0~12N的弹簧测力计，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm。若不受任何力时，弹簧长度是 。当弹簧长度为25cm时，所测拉力 （“超过”，“没有超过”）测力计的量程。 16．如图，蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，小朋友站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是因为 （填“小朋友”或“蹦床”）形变产生的；小朋友在空中先上升后下降，说明力可以改变 。 17．测量力的大小的工具叫 。物理实验中常用的测力计是弹簧测力计，其测量原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长。 18．（1）如图甲所示，所测物体的长度是 cm； （2）如图乙所示，弹簧测力计的示数是 N。 19．发生形变的物体，要恢复 ，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。通常所说的拉力、压力、支持力等实质都是 力；发生弹性形变的物体， 越大，弹力越大。 三、实验题 20．地球附近的物体都要受到重力，小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究： 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0. 1 0. 2 0. 3 0. 4 重力G/N 1 3 4 （1）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，此时测力计的示数是 ； （2）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 ； A． 钩码的重力B． 钩码和测力计的总重力 C． 钩码对弹簧的拉力D． 弹簧对钩码的拉力 （3）分析表中实验数据及图象，得出的结论是 ； （4）宇航员王亚平在“天宫一号”进行太空授课时做了很多有趣的实验，你认为她用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究实验。 21．用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 (1)据图甲可知弹性细绳原长为 cm；图乙中弹簧测力计的示数为 N。 (2)分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 （选填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力 （选填“成正比”或“不成正比”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．B 3．B 4．A 5．B 6．D 7．D 8．A 9．B 10．C 11．A 12．C 13．D 14．D 15． 15cm 没有超过 16． 蹦床 物体的运动状态 17． 测力计 伸长量 18． 3.10 3.4 19． 原状 弹 弹性形变 20． 2N C 物体受到的重力与质量成正比 不能 21．(1) 3.00 1.6 (2) 均匀 成正比 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$