第八章运动和力 单元复习题 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

人教版八年级物理下册第八章运动和力 单元复习题 一、单选题 1．将一个物体竖直向上抛出，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（　　） A．先减速上升，后加速下降 B．沿竖直方向做匀速运动 C．立刻停在空中 D．立刻向下加速运动 2．小明用脚将足球踢出，足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是（　　） A．踢足球时脚也受到足球的作用力，是因为力的作用是相互的 B．足球离开脚后能在地面上继续运动，是因为足球受到惯性的作用 C．运动的足球最后静止下来，是因为足球受到阻力的作用 D．静止的足球在脚的作用下飞出去，说明力可以改变物体的运动状态 3．下列由做饭联想到的物理知识，说法错误的是（　　） A．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 B．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理 C．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去 D．静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 4．“每天运动一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是 （　　） A．人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失 B．人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力 C．投篮时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态 D．游泳时，人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力 5．实心球是体育考试项目之一，盘点实心球考试中的物理知识，以下说法正确的是（　　） A．实心球上升到最高点时受平衡力作用 B．草坪上静止的实心球受到的支持力与它对草坪的压力是一对相互作用力 C．为检测上肢和腰部力量，投掷实心球不允许助跑，是因为助跑会增大惯性 D．抛出去的实心球最终落地，是因为受到了惯性 6．关于运动和力,下列说法正确的是 A．两个物体接触时一定会产生力 B．单独一个物体也会产生力 C．物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动 D．在水平桌面上做匀速圆周运动的小球一定受力的作用 7．下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（　　） A.现象 知识 橡皮筋受拉力发生了形变 力的作用是相互的 人穿旱冰鞋推墙时会后退 B.现象 知识 利用铅垂线判断墙壁是否竖直 重力方向竖直向下 关闭发动机的汽车慢慢停下来 C.现象 知识 拍打窗帘能清除表面浮灰 利用惯性 助跑能使运动员跳得更远 D.现象 知识 用力捏车闸可使自行车停下 减小摩擦 鞋底上刻有凹凸不平的花纹 A．A B．B C．C D．D 8． 体育课中涉及到许多力学知识，下列说法中错误的是（　　） A．做引体向上时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力 B．足球运球过程中，足球的运动状态发生改变是因为受到力的作用 C．投掷实心球时，球出手后能够继续向前运动，是因为实心球具有惯性 D．立定跳远起跳时脚用力蹬地，利用了力的作用是相互的 二、填空题 9．自行车刹车时，用力越大车停得越快，说明了　 　越大，滑动摩擦力就越大；车锁由于受到雨淋后不好使用，要让锁变得好用些，你的方法是：　 　． 10．如图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与 　 　是一对平衡力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 11．运动员将静止的足球踢飞，感觉脚有点疼，说明力的作用是　 　；足球落地后会继续向前滚动，说明足球具有　 　；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对　 　(选填“平衡力”或“相互作用力”)。 12．重为10N的物体放在水平桌面上，现用20N的水平拉力拉它但没有拉动，则此时物体受到的摩擦力为　 　 N，若用30N的力拉它刚好拉着匀速运动，则改用40N的水平拉力拉它，此时物体所受的摩擦力为　 　N。 13．如图所示是某交通宣传栏中的图片。宣传的内容是“行车时要系好安全带，以防汽车突然启动时造成人身伤害”。请你指出图片中存在的科学性错误是　 　并说明理由：　 　 。 14．螺丝刀的木柄上有凹凸的花纹，这是利用　 　的方法来增大摩擦，在机器的转动部分安装轴承是用滚动代替滑动的方法来　 　（选填“增大”“减小”）摩擦，自行车刹车时要用力捏车闸，这是利用　 　的方法来增大摩擦． 15．如图甲，一小车正在向左做匀速直线运动，车厢内悬挂一小球，剪断悬挂小球的细线，小球将落在　 　（选填“A点”“A点左侧”或“A点右侧”）。若某时刻小球状态如图所示，可判断小车在向左做　 　（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。 16．小明站在匀速直线行驶的汽车上，以车厢为参照物，小明是　　 　 　的；若汽车突然加速，小明将向　　 　 　倾（选填“前”或“后”）．小车沿水平路面运动，由于它受到摩擦力作用，则小车运动速度会　　 　 　；如果某一时刻起，运动小车所受的所有力全部消失，那么这个小车将　 　 　（选填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。 三、作图题 17．如图所示，物体沿固定斜面向下匀速滑动，请在图中画出物体受摩擦力f的示意图。 18．如图所示，一个质量分布均匀的正方体物块静止在粗糙的斜面上。请在图中画出斜面对该物块所施加力的示意图。 四、计算题 19．在平直的马路上，一个人用200N的力向前匀速拉车，问：车子受到的摩擦力为多大？ 20．如图是某款喷洒农药的无人机，其质量为20kg，药箱最多可装22kg的农药，取，求： （1）无人机未装农药时受到的重力； （2）满载的无人机悬停时的升力。 五、实验探究题 21．小华探究“阻力对物体运动的影响”的实验如下图所示： （1）实验时，让小车从同一斜面的同一高度自由滑下，目的是使小车到达水平面起始端的速度　 　； （2）在木板表面上做实验时，若小车滑出水平木板右端，小华　 　（选填“需要”或“不需要”）重新做本实验获得可靠的证据； （3）本实验中，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，它将在水平面上做　 　运动。说明运动　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）通过上面的探究，当篮球飞行到空中A点时，如图所示，若它所受的一切外力消失了，则篮球的运动轨迹是　 　（选填图中数字）。 22．为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图所示的实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。 （1）在这四次实验中，物块所受滑动摩擦力最小的是图　 　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）所示实验； （2）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　 　是否有关； （3）汽车轮胎底部有许多花纹，其物理原理可以用图　 　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验的结论来解释； （4）比较甲、丁两次实验，发现实验甲中弹簧测力计的示数大于实验丁中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；同组的小华认为他的结论是错误的，理由是　 　； （5）小华也进行了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：在如图戊所示的五种情景中，小华用弹簧测力计拉着木块使其沿平行接触面方向做匀速直线运动，其中不能用弹簧测力计测出小木块所受的摩擦力的有　 　（选填序号）。 六、综合题 23．重力忽略不计的小球作匀速直线运动。用照相机拍下其运动轨迹（每隔0.02s拍摄一次）。图甲依次记录了小球在第1、2次拍摄时的位置. （1）请在图甲中画出紧接着的第3次拍摄时小球的位置. （2）若小球（用“。”表示）只受两个力。如乙图v表示它的运动方向，已画出其中的一个力F1，请在图乙画出另一个力F2的受力示意图，并标出它的大小. 七、简答题 24．如图所示，一辆装满渣土的超载大卡车突然向左拐弯时，有大量的渣土从卡车车斗的右侧掉落，尘土飞扬。请你用所学物理知识解释渣土从车斗的右侧掉落的原因。 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】物体运动时，若一切外力消失，物体由于惯性会做匀速直线运动，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】牛顿第一定律的内容是：一切物体在不受力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2．【答案】B 【解析】【解答】A.踢足球时，球对脚也有力，脚也受到足球的作用力，是因为力的作用是相互的，正确，A不符合题意； B.足球离开脚后，能在地面上继续运动，是因为足球具有惯性，惯性不是力，B符合题意； C.运动的足球最后静止下来，运动状态改变，是因为足球受到阻力的作用，正确，C不符合题意； D.静止的足球在脚的踢力下飞出去，是力可以改变物体的运动状态，正确，D不符合题意。 故答案为：B. 【分析】物体间的力和反作用力，是相互作用力；物体具有惯性，继续保持原来的状态；力可以改变物体的运动状态。 3．【答案】D 【解析】【解答】A、力改变了饺子皮的形状，A不符合题意 B、力改变了鸡蛋的形状．B不符合题意 C、泼水时，原来水和盆一起向前运动，当盆停止运动时，水由于惯性继续向前运动，所以盆留在手中，水由于惯性飞出去，C不符合题意 D、静止在水平桌面上的杯子受到的重力受力物体时杯子，它对桌面的压力的受力物体是桌面，所以不是一对平衡力，D说法错误，符合题意 故答案为：D． 【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.） 惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度. 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零. 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】D 【解析】【解答】A．两个物体接触时不一定会产生力的作用，例如：放在光滑水平桌面上相互接触的两个物体间没有推、拉、挤、压的作用，就没有发生力的作用，A不符合题意； B．力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力，B不符合题意； C．物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态，C不符合题意； D．在水平桌面上做匀速圆周运动的小球，运动方向不断变化，运动状态在不断改变，一定受到力的作用，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】受力且匀速直线运动的物体，一定受到平衡力的作用。 7．【答案】C 8．【答案】A 【解析】【解答】A、做引体向上时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是两个物体间的作用力，是一对相互作用力，故A错误； B、力是改变物体运动状态的原因，足球的运动状态发生改变是因为受到力的作用，故B正确； C、球出手后，球由于惯性保持原来的运动状态，继续向前运动，故C正确； D、立定跳远起跳时脚用力蹬地，脚给地一个向后的力，地给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的，故D正确。故选：A。 【分析】(1)根据平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上； (2)根据力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化； (3)任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质； 9．【答案】压力；在锁孔中滴入润滑油 【解析】【解答】解：刹车时捍闸，用力越大车停得越快，说明在接触面的粗糙程度一定时，增大了压力，可以增大闸皮和钢圈间的摩擦力．车锁由于受到雨淋后不好使用，要让锁变得好用些，可以在锁孔中滴入润滑油使接触面脱离减小摩擦． 故答案为：压力；在锁孔中滴入润滑油． 【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力；减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，减小压力；使接触面分离等． 10．【答案】手对杯子的摩擦力；不变 【解析】【解答】手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一对平衡力，有f＝G＝6N，方向竖直向上。当握力增大到8N，水杯仍然静止，所以摩擦力与重力仍然平衡，则有f′＝G＝6N，大小不变，方向竖直向上。 【分析】静止的物体有运动趋势时，受到静摩擦力，根据静止状态判断力的大小相等。 11．【答案】相互的；惯性；平衡力 12．【答案】20；30 13．【答案】人向前运动，撞到挡风玻璃；车突然启动，人由于惯性保持静止，相对于汽车向后运动 14．【答案】增大接触面粗糙程度；减小；增大压力 【解析】【解答】螺丝刀的木柄上有凹凸的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；在机器的转动部分安装轴承是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦；自行车刹车时要用力捏车闸，这是利用在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力. 故答案为：增大接触面粗糙程度；减小；增大压力. 【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力． （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦． 15．【答案】A点；减速 【解析】【解答】一小车正在向左做匀速直线运动，剪断悬挂小球的细线，小球由于惯性仍保持原来与小车一起向前的运动状态，故小球将落在悬挂位置的正下方A点；图乙中小球摆向小车行驶的方向，小球的速度大于车的速度，说明小车向左做减速运动。 【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。 16．【答案】静止；后；减小；会 【解析】【解答】解：（1）小明坐在车上，以他乘坐的汽车车厢为参照物，他和车厢之间的位置没有发生变化，所以他是静止的； （2）若汽车突然加速时，小明的下半身随着汽车一起加速，但上半身由于惯性，还要保持原来较小速度的运动状态，所以他会向后倾倒． （3）小车沿水平路面运动，由于它受到摩擦力作用，摩擦力改变了它的运动状态，所以小车运动速度会减小； （4）小车正在运动，若小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将做匀速直线运动。 故答案为：静止；后；减小；会。 【分析】（1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的； （2）惯性是保持物体原来运动状态不变的性质． （3）力是改变物体运动状态的原因； （4）根据牛顿第一定律，如果物体不受力，将保持静止状态或匀速直线运动状态不变。 17．【答案】解：如图所示； 【解析】【解答】摩擦力是阻碍物体相对运动的力，当物体沿固定斜面向下匀速滑动时，摩擦力沿斜面向上，如图所示 【分析】摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体在斜面上下滑，因此摩擦力的方向沿斜面向上，作用点在物体与斜面的接触面的中点上。据此按照力的示意图的画法画出摩擦力的示意图。 18．【答案】 19．【答案】解：因为人用200N的力向前拉车，并使车沿水平方向匀速前进，所以摩擦力与拉力是一对平衡力，则f=F=200N． 答：车子受到的摩擦力为200N． 【解析】【分析】物体在静止或匀速直线运动时，受到的力为平衡力，据此对车的受力情况进行分析，并确定摩擦力的大小． 20．【答案】（1）200N （2）420N 21．【答案】（1）相同 （2）不需要 （3）匀速直线；不需要 （4）2 【解析】【解答】（1）实验时，让小车从同一斜面的同一高度自由滑下，目的是使小车到达水平面起始端的速度相同； （2）在木板表面上做实验时，若小车滑出水平木板右端，小华不需要重新做本实验获得可靠的证据； （3）本实验中，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，它将在水平面上做匀速直线运动。说明运动不需要力来维持； （4）根据图片可知，当篮球飞行到空中A点时，它的运动方向沿②的方向。如果此时一切外力消失，那么它将保持外力消失时的速度和方向做匀速直线运动，故选②。 【分析】（1）小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，它到达水平面时的速度越大； （2）根据图片可知，小车在木板上受到的阻力最小，运动距离最远，即使小车滑出木板，也不影响这个结论的得出，据此分析解答； （3）如果小车不受阻力，那么它的速度将不再减小，据此确定它的运动状态，得到力与运动的关系； （4）根据前面的结论分析解答。 22．【答案】（1）丁 （2）压力的大小 （3）乙、丙 （4）没有控制压力的大小相等 （5）①⑤ 23．【答案】（1） （2） 【解析】【解答】（1）将第1和第2次小球的中心连接起来，确定小球的运动路径，然后根据它们相距的小格数确定第3个小球的位置，如下图所示： （2）小球做匀速直线运动，那么它受到平衡力，即另一个力与F1大小相等而方向相反，如下图所示： 【分析】（1）匀速直线运动即沿着直线快慢不变的运动，根据已知两个小球的位置确定小球的运动轨迹以及运动距离，然后画出第3次小球的位置即可； （2）根据二力平衡的知识分析解答。 24．【答案】拐弯之前渣土和卡车一起运动，当卡车突然向左拐弯时，渣土由于惯性仍要保持原来的直线运动状态，即相对于卡车来说渣土向右运动，所以渣土会从卡车的右侧掉下来。 【解析】【分析】该题目考查是惯性的应用，结合小车和小球的相对运动分析小车的运动情况，需要注意的是惯性并不是一种力。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$