内容正文:
沈阳市回民中学2024级高一上学期进阶考试
数学
试卷满分:150 分 时间:120 分钟
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由指、对数不等式化简集合,再由交集运算即可.
【详解】,
,
所以
故选:C
2. 设为函数的零点,则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据零点存在性定理,计算出区间端点的函数值即可判断.
【详解】解:因为函数是连续函数,且零点为,
; ,
,故函数的零点在区间内,
故选:.
【点睛】本题主要考查函数的零点的判定定理的应用,属于基础题.
3. “”是“”成立的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据分式不等式的解法结合充分条件和必要条件的定义求解即可.
【详解】由,得,
则,解得,
所以“”是“”成立的必要而不充分条件.
故选:B.
4. 已知函数,,则( )
A. 12 B. C. D. 17
【答案】C
【解析】
【分析】令,并证明其为奇函数,利用奇函数的性质结合已知条件即可得解.
【详解】令,定义域为,关于原点对称,
,所以为奇函数,
,即,即,
,
故选:C
5. 已知函数满足:对任意,当时,都有成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用定义确定函数的单调性,再利用分段函数单调性,结合二次函数单调性列式求解.
【详解】对任意,当时,都有成立,则函数在上单调递增,
因此,解得,
所以实数的取值范围是.
故选:C
6. “学如逆水行舟,不进则退:心似平原跑马,易放难收”(明·《增广贤文》)是勉励人们专心学习的.假设初始值为1,如果每天的“进步率”都是,那么一年后是;如果每天的“退步率"都是,那么一年后是.一年后“进步者”是“退步者”的倍.照此计算,大约经过( )天“进步者”是“退步者"的2倍(参考数据:,)
A. 33 B. 35 C. 37 D. 39
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意列出不等式,利用指数和对数的运算性质求解即可.
【详解】假设经过天,“进步者”是“退步者”的2倍,
列方程得,
解得,
即经过约35天,“进步者”是“退步者”的2倍.
故选:.
7. 设函数,其中表示中的最小者. 下列说法不正确的有( )
A. 函数为偶函数 B. 当时, 有
C. 当时, D. 当时,
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意画出的大致图象,然后依据图象逐个判断即可.
【详解】在同一坐标系中画出的图象(如图所示),
故的图象为图中实线所示.
对于A:的图象关于轴对称,故为偶函数,故A正确;
对于B:可以看作向右平移2个单位,
结合的图象可知,恒成立,故B正确;
对于C:从图象上看,当时,有成立,故C正确;
对于D:当时,由于,,故D不成立.
故选:D.
8. 已知定义在R上的奇函数满足,且当时,,则下列结论正确个数为( )
①的一个周期为2;②;③;④图象关于直线对称.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】由条件证明,由此判断①,④,根据已知条件结合奇函数的性质求,判断②,根据函数的单调性判断③,由此确定正确命题的个数.
【详解】因为,,所以,
因为,所以,即,
因为,所以2不是的周期,不关于对称,故①,④错误;
又由,可得,又,
所以,故②正确;
因为在上单调递增,又,所以,
因为在R上单调递增,又,所以,所以,
因为,,函数在上单调递增,所以,又,所以,故③错误.
所以正确的只有②.
故选:A.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 下列说法正确的是( )
A. 与表示同一个函数
B. 已知函数的定义域为,则函数的定义域为
C. 函数的值域为
D. 已知函数满足,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据相同函数的概念判断A,根据函数的定义域和值域的概念判断BC,利用换元法列方程组判断D.
【详解】对于A,由,解得,所以的定义域为,
由,解得,所以的定义域为,
又,所以两函数有相同的定义域及对应关系,表示同一个函数,选项A说法正确;
对于B,因为函数的定义域为,所以,解得,
所以函数的定义域为,选项B说法正确;
对于C,由,可得函数的定义域为,
又函数在上单调递增,所以,
所以函数的值域为,选项C说法错误;
对于D,因为①,所以②,
得,解得,选项D说法正确;
故选:ABD
10. 已知,关于的不等式的解集为,则下列结论正确的是( )
A. B. 的最大值为
C. 的最小值为4 D. 的最小值为
【答案】ABC
【解析】
【分析】依题意可得和为关于的方程的两根且,利用韦达定理得到,即可得到,从而判断A;再利用基本不等式判断B、C、D.
【详解】因为关于的不等式的解集为,
所以和为关于的方程的两根且,
所以,所以,所以,故A正确;
又,所以,解得,当且仅当,即,时取等号,
所以的最大值为,故B正确;
,
当且仅当,即时取等号,所以的最小值为,故C正确;
因为,所以,
所以
,
当且仅当,即,时取等号,
所以的最小值为,故D错误.
故选:ABC
11. 已知函数,若函数有四个零点,从小到大依次为,,,,则下列说法正确的是( )
A. B. 的最小值为4
C. D. 方程最多有10个不同的实根
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据题意结合图象分析可知,且可判断A;根据对数函数性质结合基本不等式可判断B;根据指数函数性质结合基本不等式可判断C;设,则方程化为,讨论的取值范围,结合图象分析可判断D.
【详解】令,则,
可知函数的零点即为函数与图象的交点的横坐标,
如图,作出函数的图象,
则,
对于A,由函数有四个零点知,函数与的图象有四个交点,
所以,故A正确;
对于B,因为,即,
且,则,
可得,
即,整理得,
即,解得,
当且仅当时等号成立,因为,所以,故B错误;
对于C,因为,即,
且,则,,
可得,
整理得,
即,所以,
当且仅当时等号成立,因为,所以,故C正确;
对于D,方程,即,
令,则,注意到,
①若,则方程无实根,即方程无实根,
故方程无实根;
②若,则方程有个不相等的实根和,
且有个不相等的实根;
有个不相等的实根;
故方程有个不相等的实根;
③若,
则方程有个不相等的实根,
且无实根;
有个不相等的实根;
或均有个不相等的实根;
故方程有个不相等的实根;
④若,
则方程有个不相等的实根,
且无实根;或或均有个不相等的实根;
故方程有个不相等的实根;
⑤若,则方程有个不相等的实根,
且无实根;或均有个不相等的实根;
故方程有个不相等的实根;
综上所述:方程最多有个不同的实根,故D正确.
故选:ACD.
【点睛】方法点睛:应用函数思想确定方程解的个数的两种方法:
(1)转化为两个熟悉的函数图象的交点个数问题、数形结合、构建不等式(方程)求解;
(2)分离参数、转化为求函数的值域问题求解.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 函数的单调递增区间为______.
【答案】
【解析】
【分析】先求函数定义域,再根据复合函数的单调性即可得解.
【详解】由,解得,
要求函数的单调递增区间,
则应求函数的单调递减区间,
易知函数的单调递减区间为,
结合定义域可得函数的单调递增区间为.
故答案为:.
13. 已函数则函数的零点个数为_________.
【答案】6
【解析】
【分析】根据函数的零点个数等价于函数与的图象交点个数,在同一坐标系下画出与的图象,由此求出结果.
【详解】函数的零点个数等价于函数与的图象交点个数,
当 时,,
所以,
所以当时,是周期为4的函数;
当时,;
所以的图象如图所示,
在同一坐标系下画出的图象,
因为,所以两函数有6个交点,即函数有6个零点.
故答案为:6.
14. 若定义在上的函数同时满足;①为奇函数;②对任意的,,且,都有.则称函数具有性质P.已知函数具有性质P,则不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】不妨设,根据题意,转化为,构造函数,得到函数在上为单调递减函数,且为偶函数,再分和,两种情况讨论,结合函数的单调性,即可求解.
【详解】因为对任意的,,且,都有,
不妨设,则,可得,则,
构造函数,则,,
所以函数在上为单调递减函数,
又因为为奇函数,所以,
所以函数为上的偶函数,
所以函数在为单调递增函数,
当时,即时,有,
由,可得,
所以,解得,此时无解;
当时,即时,由,可得,
所以,解得或,
综上可得,不等式的解集为.
故答案为:.
【点睛】方法点睛:对于涉及到函数的综合性质问题的求解问题:
1、若涉及到函数性质的综合应用问题,往往需要借助函数的奇偶性和周期性来确定某一区间上的单调性,即实现区间的转换,再利用单调性解决相关问题;
2、若涉及的复合函数的单调性问题时,解答时关键是将函数解析式进行等价转化,再根据函数的性质的有关结论进行判断、求解;
3、若涉及到函数性质的组合型问题,解答的关键是要熟练掌握函数的有关性质,以及一些常用结论,明确它们之间的逻辑关系,提升逻辑推理能力;
4、若涉及的函数的新定义问题,关键是理解新定义函数的概念,根据新定义函数的概念丙挖掘其隐含条件,对比选项结论进行判断分析,得以解决.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知函数为幂函数,且在上单调递增.
(1)求的值,并写出的解析式;
(2)解关于的不等式 ,其中.
【答案】(1)3,
(2)当,不等式解集为,当,不等式解集为,当,不等式解集为
【解析】
【分析】(1)根据幂函数的定义和性质即可求解;
(2)由(1)可得原不等式变形为,分类讨论含参一元二次不等式即可求解.
【小问1详解】
因为为幂函数,且在上单调递增,
则,解得,所以;
【小问2详解】
不等式0,即
当,,即不等式解集为,
当,或,即不等式解集为,
当,或,即不等式解集为.
所以,当,不等式解集为,
当,不等式解集为,
当,不等式解集为.
16. 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求a、b的值;
(2)证明在上为减函数;
(3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围.
【答案】(1)
(2)
由(1)得,
任取实数、,且
则
,可得,且
,即,函数在上为减函数;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据奇函数定义,利用且,列出关于、的方程组并解之得;
(2)根据函数单调性的定义,任取实数、,通过作差因式分解可证出:当时,,即得函数在上为减函数;
(3)根据函数的单调性和奇偶性,将不等式转化为:对任意的都成立,结合二次函数的图象与性质,可得的取值范围.
【小问1详解】
由已知
,所以,解得 ,此时定义域是为奇函数.
所以
【小问2详解】
略
【小问3详解】
不等式化为,
是奇函数,则有,
是减函数,所以
所以恒成立,易知的最小值是
所以
17. 已知函数对于任意实数,恒有且当时,,又
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)利用单调性求在区间上的最小值.
【答案】(1)奇函数,证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用赋值法以及函数奇偶性的定义来进行证明.
(2)利用函数的单调性和奇偶性来求得最值.
【小问1详解】
为奇函数,现由如下:
函数的定义域为,关于原点对称,
令得,解得,
令得,
所以对任意恒成立,所以为奇函数.
【小问2详解】
任取且,则
因为当时,,所以
,
即,所以在上单调递增,
所以在区间的最小值为,
因为,令,得,
令,得,
在区间的最小值为.
18. 为了加强自主独立性,全国各个半导体领域企业都计划响应国家号召,加大对芯片研发部的投入据了解,某企业研发部原有200名技术人员,年人均投入万元(),现把原有技术人员分成两部分:技术人员和研发人员,其中技术人员名(且),调整后研发人员的年人均投入增加,技术人员的年人均投入调整为万元.
(1)要使这名研发人员的年总投入不低于调整前200名技术人员的年总投入,求调整后的技术人员的人数最多多少人?
(2)为了激励芯片研发人员的热情和保持各技术人员的工作积极性,在资金投入方面需要同时满足以下两个条件:①技术人员的年人均投入始终不减少;②研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入.是否存在这样的实数,使得技术人员在已知范围内调整后,满足以上两个条件,若存在,求出的范围;若不存在,说明理由.
【答案】(1)最多150人
(2)存在,
【解析】
【分析】(1)根据已知条件列不等式,解一元二次不等式求得的取值范围,从而求得调整后的技术人员的人数的最大值.
(2)根据条件①②列不等式,化简得,结合基本不等式求得的范围.
【小问1详解】
依题意可得调整后研发人员的年人均投入为万元,
则,
,,
,解得,
∵且,所以调整后的技术人员的人数最多150人;
【小问2详解】
①由技术人员年人均投入不减少有,解得.
②由研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入有
,
两边同除以得,
整理得,
故有,
因为,当且仅当时等号成立,所以,
又因为,当时,取得最大值7,所以,
∴,即存在这样的m满足条件,使得其范围为.
19. 若函数的图象在区间上是连续不断的曲线,对任意,若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的上凸函数;若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的下凸函数.
上述不等式可以推广到取区间的任意个点,即若是上凸函数,则对任意,恒有(当且仅当时等号成立);若是下凸函数,则对任意恒有(当且仅当时等号成立).
应用以上知识解决下列问题:
(1)判断函数在是上凸函数还是下凸函数(说明理由);
(2)利用(1)的结果证明:对任意,都有,当且仅当时等号成立;
(3)设,其中且,则当,求最小值.
【答案】(1)
是上凸函数,理由如下:
任意取
当且仅当时等号成立,
而
即,当且仅当时等号成立,
故是上凸函数.
(2)
由(1)知是上凸函数,
对任意恒有,
即
又在上增函数
(*)
当且仅当时等号成立
将不等式(*)中替换成
所以.
(3)
【解析】
【分析】(1)是上凸函数,根据对数的运算及均值不等式,结合新定义得证;
(2)由(1)即对数的单调性可得,利用替换成即可得证;
(3)由,利用(2)中不等式可求最小值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
利用不等式(*)可得,
当且仅当,即时等号成立,
所以当时,取得最小值.
【点睛】关键点点睛:新定义题目的解题关键在于读懂所给定义,首先由特殊情况具体问题去结合新定义理解解题,提高对新定义的理解运用的基础上去解决更抽象更一般的问题,其次把握新定义的变形运用能力是关键,对能力要求很高.
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沈阳市回民中学2024级高一上学期进阶考试
数学
试卷满分:150 分 时间:120 分钟
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知,则( )
A. B.
C. D.
2. 设为函数的零点,则
A. B. C. D.
3. “”是“”成立的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 已知函数,,则( )
A. 12 B. C. D. 17
5. 已知函数满足:对任意,当时,都有成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. “学如逆水行舟,不进则退:心似平原跑马,易放难收”(明·《增广贤文》)是勉励人们专心学习的.假设初始值为1,如果每天的“进步率”都是,那么一年后是;如果每天的“退步率"都是,那么一年后是.一年后“进步者”是“退步者”的倍.照此计算,大约经过( )天“进步者”是“退步者"的2倍(参考数据:,)
A. 33 B. 35 C. 37 D. 39
7. 设函数,其中表示中的最小者. 下列说法不正确的有( )
A. 函数为偶函数 B. 当时, 有
C. 当时, D. 当时,
8. 已知定义在R上的奇函数满足,且当时,,则下列结论正确个数为( )
①的一个周期为2;②;③;④图象关于直线对称.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 下列说法正确的是( )
A. 与表示同一个函数
B. 已知函数的定义域为,则函数的定义域为
C. 函数的值域为
D. 已知函数满足,则
10. 已知,关于的不等式的解集为,则下列结论正确的是( )
A. B. 的最大值为
C. 的最小值为4 D. 的最小值为
11. 已知函数,若函数有四个零点,从小到大依次为,,,,则下列说法正确的是( )
A. B. 的最小值为4
C. D. 方程最多有10个不同的实根
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 函数的单调递增区间为______.
13. 已函数则函数的零点个数为_________.
14. 若定义在上的函数同时满足;①为奇函数;②对任意的,,且,都有.则称函数具有性质P.已知函数具有性质P,则不等式的解集为______.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知函数为幂函数,且在上单调递增.
(1)求的值,并写出的解析式;
(2)解关于的不等式 ,其中.
16. 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求a、b的值;
(2)证明在上为减函数;
(3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围.
17. 已知函数对于任意实数,恒有且当时,,又
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)利用单调性求在区间上的最小值.
18. 为了加强自主独立性,全国各个半导体领域企业都计划响应国家号召,加大对芯片研发部的投入据了解,某企业研发部原有200名技术人员,年人均投入万元(),现把原有技术人员分成两部分:技术人员和研发人员,其中技术人员名(且),调整后研发人员的年人均投入增加,技术人员的年人均投入调整为万元.
(1)要使这名研发人员的年总投入不低于调整前200名技术人员的年总投入,求调整后的技术人员的人数最多多少人?
(2)为了激励芯片研发人员的热情和保持各技术人员的工作积极性,在资金投入方面需要同时满足以下两个条件:①技术人员的年人均投入始终不减少;②研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入.是否存在这样的实数,使得技术人员在已知范围内调整后,满足以上两个条件,若存在,求出的范围;若不存在,说明理由.
19. 若函数的图象在区间上是连续不断的曲线,对任意,若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的上凸函数;若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的下凸函数.
上述不等式可以推广到取区间的任意个点,即若是上凸函数,则对任意,恒有(当且仅当时等号成立);若是下凸函数,则对任意恒有(当且仅当时等号成立).
应用以上知识解决下列问题:
(1)判断函数在是上凸函数还是下凸函数(说明理由);
(2)利用(1)的结果证明:对任意,都有,当且仅当时等号成立;
(3)设,其中且,则当,求最小值.
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