精品解析:辽宁省沈阳市回民中学2024-2025学年高一上学期进阶(分班)考试数学试题

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2025-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2025-01-23
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-23
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来源 学科网

内容正文:

沈阳市回民中学2024级高一上学期进阶考试 数学 试卷满分:150 分 时间:120 分钟 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由指、对数不等式化简集合,再由交集运算即可. 【详解】, , 所以 故选:C 2. 设为函数的零点,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据零点存在性定理,计算出区间端点的函数值即可判断. 【详解】解:因为函数是连续函数,且零点为, ; , ,故函数的零点在区间内, 故选:. 【点睛】本题主要考查函数的零点的判定定理的应用,属于基础题. 3. “”是“”成立的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据分式不等式的解法结合充分条件和必要条件的定义求解即可. 【详解】由,得, 则,解得, 所以“”是“”成立的必要而不充分条件. 故选:B. 4. 已知函数,,则( ) A. 12 B. C. D. 17 【答案】C 【解析】 【分析】令,并证明其为奇函数,利用奇函数的性质结合已知条件即可得解. 【详解】令,定义域为,关于原点对称, ,所以为奇函数, ,即,即, , 故选:C 5. 已知函数满足:对任意,当时,都有成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,利用定义确定函数的单调性,再利用分段函数单调性,结合二次函数单调性列式求解. 【详解】对任意,当时,都有成立,则函数在上单调递增, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 故选:C 6. “学如逆水行舟,不进则退:心似平原跑马,易放难收”(明·《增广贤文》)是勉励人们专心学习的.假设初始值为1,如果每天的“进步率”都是,那么一年后是;如果每天的“退步率"都是,那么一年后是.一年后“进步者”是“退步者”的倍.照此计算,大约经过( )天“进步者”是“退步者"的2倍(参考数据:,) A. 33 B. 35 C. 37 D. 39 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意列出不等式,利用指数和对数的运算性质求解即可. 【详解】假设经过天,“进步者”是“退步者”的2倍, 列方程得, 解得, 即经过约35天,“进步者”是“退步者”的2倍. 故选:. 7. 设函数,其中表示中的最小者. 下列说法不正确的有( ) A. 函数为偶函数 B. 当时, 有 C. 当时, D. 当时, 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意画出的大致图象,然后依据图象逐个判断即可. 【详解】在同一坐标系中画出的图象(如图所示), 故的图象为图中实线所示. 对于A:的图象关于轴对称,故为偶函数,故A正确; 对于B:可以看作向右平移2个单位, 结合的图象可知,恒成立,故B正确; 对于C:从图象上看,当时,有成立,故C正确; 对于D:当时,由于,,故D不成立. 故选:D. 8. 已知定义在R上的奇函数满足,且当时,,则下列结论正确个数为( ) ①的一个周期为2;②;③;④图象关于直线对称. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】由条件证明,由此判断①,④,根据已知条件结合奇函数的性质求,判断②,根据函数的单调性判断③,由此确定正确命题的个数. 【详解】因为,,所以, 因为,所以,即, 因为,所以2不是的周期,不关于对称,故①,④错误; 又由,可得,又, 所以,故②正确; 因为在上单调递增,又,所以, 因为在R上单调递增,又,所以,所以, 因为,,函数在上单调递增,所以,又,所以,故③错误. 所以正确的只有②. 故选:A. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 下列说法正确的是( ) A. 与表示同一个函数 B. 已知函数的定义域为,则函数的定义域为 C. 函数的值域为 D. 已知函数满足,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据相同函数的概念判断A,根据函数的定义域和值域的概念判断BC,利用换元法列方程组判断D. 【详解】对于A,由,解得,所以的定义域为, 由,解得,所以的定义域为, 又,所以两函数有相同的定义域及对应关系,表示同一个函数,选项A说法正确; 对于B,因为函数的定义域为,所以,解得, 所以函数的定义域为,选项B说法正确; 对于C,由,可得函数的定义域为, 又函数在上单调递增,所以, 所以函数的值域为,选项C说法错误; 对于D,因为①,所以②, 得,解得,选项D说法正确; 故选:ABD 10. 已知,关于的不等式的解集为,则下列结论正确的是( ) A. B. 的最大值为 C. 的最小值为4 D. 的最小值为 【答案】ABC 【解析】 【分析】依题意可得和为关于的方程的两根且,利用韦达定理得到,即可得到,从而判断A;再利用基本不等式判断B、C、D. 【详解】因为关于的不等式的解集为, 所以和为关于的方程的两根且, 所以,所以,所以,故A正确; 又,所以,解得,当且仅当,即,时取等号, 所以的最大值为,故B正确; , 当且仅当,即时取等号,所以的最小值为,故C正确; 因为,所以, 所以 , 当且仅当,即,时取等号, 所以的最小值为,故D错误. 故选:ABC 11. 已知函数,若函数有四个零点,从小到大依次为,,,,则下列说法正确的是( ) A. B. 的最小值为4 C. D. 方程最多有10个不同的实根 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据题意结合图象分析可知,且可判断A;根据对数函数性质结合基本不等式可判断B;根据指数函数性质结合基本不等式可判断C;设,则方程化为,讨论的取值范围,结合图象分析可判断D. 【详解】令,则, 可知函数的零点即为函数与图象的交点的横坐标, 如图,作出函数的图象, 则, 对于A,由函数有四个零点知,函数与的图象有四个交点, 所以,故A正确; 对于B,因为,即, 且,则, 可得, 即,整理得, 即,解得, 当且仅当时等号成立,因为,所以,故B错误; 对于C,因为,即, 且,则,, 可得, 整理得, 即,所以, 当且仅当时等号成立,因为,所以,故C正确; 对于D,方程,即, 令,则,注意到, ①若,则方程无实根,即方程无实根, 故方程无实根; ②若,则方程有个不相等的实根和, 且有个不相等的实根; 有个不相等的实根; 故方程有个不相等的实根; ③若, 则方程有个不相等的实根, 且无实根; 有个不相等的实根; 或均有个不相等的实根; 故方程有个不相等的实根; ④若, 则方程有个不相等的实根, 且无实根;或或均有个不相等的实根; 故方程有个不相等的实根; ⑤若,则方程有个不相等的实根, 且无实根;或均有个不相等的实根; 故方程有个不相等的实根; 综上所述:方程最多有个不同的实根,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】方法点睛:应用函数思想确定方程解的个数的两种方法: (1)转化为两个熟悉的函数图象的交点个数问题、数形结合、构建不等式(方程)求解; (2)分离参数、转化为求函数的值域问题求解. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 函数的单调递增区间为______. 【答案】 【解析】 【分析】先求函数定义域,再根据复合函数的单调性即可得解. 【详解】由,解得, 要求函数的单调递增区间, 则应求函数的单调递减区间, 易知函数的单调递减区间为, 结合定义域可得函数的单调递增区间为. 故答案为:. 13. 已函数则函数的零点个数为_________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据函数的零点个数等价于函数与的图象交点个数,在同一坐标系下画出与的图象,由此求出结果. 【详解】函数的零点个数等价于函数与的图象交点个数, 当 时,, 所以, 所以当时,是周期为4的函数; 当时,; 所以的图象如图所示, 在同一坐标系下画出的图象, 因为,所以两函数有6个交点,即函数有6个零点. 故答案为:6. 14. 若定义在上的函数同时满足;①为奇函数;②对任意的,,且,都有.则称函数具有性质P.已知函数具有性质P,则不等式的解集为______. 【答案】 【解析】 【分析】不妨设,根据题意,转化为,构造函数,得到函数在上为单调递减函数,且为偶函数,再分和,两种情况讨论,结合函数的单调性,即可求解. 【详解】因为对任意的,,且,都有, 不妨设,则,可得,则, 构造函数,则,, 所以函数在上为单调递减函数, 又因为为奇函数,所以, 所以函数为上的偶函数, 所以函数在为单调递增函数, 当时,即时,有, 由,可得, 所以,解得,此时无解; 当时,即时,由,可得, 所以,解得或, 综上可得,不等式的解集为. 故答案为:. 【点睛】方法点睛:对于涉及到函数的综合性质问题的求解问题: 1、若涉及到函数性质的综合应用问题,往往需要借助函数的奇偶性和周期性来确定某一区间上的单调性,即实现区间的转换,再利用单调性解决相关问题; 2、若涉及的复合函数的单调性问题时,解答时关键是将函数解析式进行等价转化,再根据函数的性质的有关结论进行判断、求解; 3、若涉及到函数性质的组合型问题,解答的关键是要熟练掌握函数的有关性质,以及一些常用结论,明确它们之间的逻辑关系,提升逻辑推理能力; 4、若涉及的函数的新定义问题,关键是理解新定义函数的概念,根据新定义函数的概念丙挖掘其隐含条件,对比选项结论进行判断分析,得以解决. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 已知函数为幂函数,且在上单调递增. (1)求的值,并写出的解析式; (2)解关于的不等式 ,其中. 【答案】(1)3, (2)当,不等式解集为,当,不等式解集为,当,不等式解集为 【解析】 【分析】(1)根据幂函数的定义和性质即可求解; (2)由(1)可得原不等式变形为,分类讨论含参一元二次不等式即可求解. 【小问1详解】 因为为幂函数,且在上单调递增, 则,解得,所以; 【小问2详解】 不等式0,即 当,,即不等式解集为, 当,或,即不等式解集为, 当,或,即不等式解集为. 所以,当,不等式解集为, 当,不等式解集为, 当,不等式解集为. 16. 已知定义域为的函数是奇函数. (1)求a、b的值; (2)证明在上为减函数; (3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围. 【答案】(1) (2) 由(1)得, 任取实数、,且 则 ,可得,且 ,即,函数在上为减函数; (3) 【解析】 【分析】(1)根据奇函数定义,利用且,列出关于、的方程组并解之得; (2)根据函数单调性的定义,任取实数、,通过作差因式分解可证出:当时,,即得函数在上为减函数; (3)根据函数的单调性和奇偶性,将不等式转化为:对任意的都成立,结合二次函数的图象与性质,可得的取值范围. 【小问1详解】 由已知 ,所以,解得 ,此时定义域是为奇函数. 所以 【小问2详解】 略 【小问3详解】 不等式化为, 是奇函数,则有, 是减函数,所以 所以恒成立,易知的最小值是 所以 17. 已知函数对于任意实数,恒有且当时,,又 (1)判断的奇偶性并证明; (2)利用单调性求在区间上的最小值. 【答案】(1)奇函数,证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)利用赋值法以及函数奇偶性的定义来进行证明. (2)利用函数的单调性和奇偶性来求得最值. 【小问1详解】 为奇函数,现由如下: 函数的定义域为,关于原点对称, 令得,解得, 令得, 所以对任意恒成立,所以为奇函数. 【小问2详解】 任取且,则 因为当时,,所以 , 即,所以在上单调递增, 所以在区间的最小值为, 因为,令,得, 令,得, 在区间的最小值为. 18. 为了加强自主独立性,全国各个半导体领域企业都计划响应国家号召,加大对芯片研发部的投入据了解,某企业研发部原有200名技术人员,年人均投入万元(),现把原有技术人员分成两部分:技术人员和研发人员,其中技术人员名(且),调整后研发人员的年人均投入增加,技术人员的年人均投入调整为万元. (1)要使这名研发人员的年总投入不低于调整前200名技术人员的年总投入,求调整后的技术人员的人数最多多少人? (2)为了激励芯片研发人员的热情和保持各技术人员的工作积极性,在资金投入方面需要同时满足以下两个条件:①技术人员的年人均投入始终不减少;②研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入.是否存在这样的实数,使得技术人员在已知范围内调整后,满足以上两个条件,若存在,求出的范围;若不存在,说明理由. 【答案】(1)最多150人 (2)存在, 【解析】 【分析】(1)根据已知条件列不等式,解一元二次不等式求得的取值范围,从而求得调整后的技术人员的人数的最大值. (2)根据条件①②列不等式,化简得,结合基本不等式求得的范围. 【小问1详解】 依题意可得调整后研发人员的年人均投入为万元, 则, ,, ,解得, ∵且,所以调整后的技术人员的人数最多150人; 【小问2详解】 ①由技术人员年人均投入不减少有,解得. ②由研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入有 , 两边同除以得, 整理得, 故有, 因为,当且仅当时等号成立,所以, 又因为,当时,取得最大值7,所以, ∴,即存在这样的m满足条件,使得其范围为. 19. 若函数的图象在区间上是连续不断的曲线,对任意,若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的上凸函数;若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的下凸函数. 上述不等式可以推广到取区间的任意个点,即若是上凸函数,则对任意,恒有(当且仅当时等号成立);若是下凸函数,则对任意恒有(当且仅当时等号成立). 应用以上知识解决下列问题: (1)判断函数在是上凸函数还是下凸函数(说明理由); (2)利用(1)的结果证明:对任意,都有,当且仅当时等号成立; (3)设,其中且,则当,求最小值. 【答案】(1) 是上凸函数,理由如下: 任意取 当且仅当时等号成立, 而 即,当且仅当时等号成立, 故是上凸函数. (2) 由(1)知是上凸函数, 对任意恒有, 即 又在上增函数 (*) 当且仅当时等号成立 将不等式(*)中替换成 所以. (3) 【解析】 【分析】(1)是上凸函数,根据对数的运算及均值不等式,结合新定义得证; (2)由(1)即对数的单调性可得,利用替换成即可得证; (3)由,利用(2)中不等式可求最小值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 利用不等式(*)可得, 当且仅当,即时等号成立, 所以当时,取得最小值. 【点睛】关键点点睛:新定义题目的解题关键在于读懂所给定义,首先由特殊情况具体问题去结合新定义理解解题,提高对新定义的理解运用的基础上去解决更抽象更一般的问题,其次把握新定义的变形运用能力是关键,对能力要求很高. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 沈阳市回民中学2024级高一上学期进阶考试 数学 试卷满分:150 分 时间:120 分钟 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 2. 设为函数的零点,则 A. B. C. D. 3. “”是“”成立的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 已知函数,,则( ) A. 12 B. C. D. 17 5. 已知函数满足:对任意,当时,都有成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. “学如逆水行舟,不进则退:心似平原跑马,易放难收”(明·《增广贤文》)是勉励人们专心学习的.假设初始值为1,如果每天的“进步率”都是,那么一年后是;如果每天的“退步率"都是,那么一年后是.一年后“进步者”是“退步者”的倍.照此计算,大约经过( )天“进步者”是“退步者"的2倍(参考数据:,) A. 33 B. 35 C. 37 D. 39 7. 设函数,其中表示中的最小者. 下列说法不正确的有( ) A. 函数为偶函数 B. 当时, 有 C. 当时, D. 当时, 8. 已知定义在R上的奇函数满足,且当时,,则下列结论正确个数为( ) ①的一个周期为2;②;③;④图象关于直线对称. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 下列说法正确的是( ) A. 与表示同一个函数 B. 已知函数的定义域为,则函数的定义域为 C. 函数的值域为 D. 已知函数满足,则 10. 已知,关于的不等式的解集为,则下列结论正确的是( ) A. B. 的最大值为 C. 的最小值为4 D. 的最小值为 11. 已知函数,若函数有四个零点,从小到大依次为,,,,则下列说法正确的是( ) A. B. 的最小值为4 C. D. 方程最多有10个不同的实根 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 函数的单调递增区间为______. 13. 已函数则函数的零点个数为_________. 14. 若定义在上的函数同时满足;①为奇函数;②对任意的,,且,都有.则称函数具有性质P.已知函数具有性质P,则不等式的解集为______. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 已知函数为幂函数,且在上单调递增. (1)求的值,并写出的解析式; (2)解关于的不等式 ,其中. 16. 已知定义域为的函数是奇函数. (1)求a、b的值; (2)证明在上为减函数; (3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围. 17. 已知函数对于任意实数,恒有且当时,,又 (1)判断的奇偶性并证明; (2)利用单调性求在区间上的最小值. 18. 为了加强自主独立性,全国各个半导体领域企业都计划响应国家号召,加大对芯片研发部的投入据了解,某企业研发部原有200名技术人员,年人均投入万元(),现把原有技术人员分成两部分:技术人员和研发人员,其中技术人员名(且),调整后研发人员的年人均投入增加,技术人员的年人均投入调整为万元. (1)要使这名研发人员的年总投入不低于调整前200名技术人员的年总投入,求调整后的技术人员的人数最多多少人? (2)为了激励芯片研发人员的热情和保持各技术人员的工作积极性,在资金投入方面需要同时满足以下两个条件:①技术人员的年人均投入始终不减少;②研发人员的年总投入始终不低于技术人员的年总投入.是否存在这样的实数,使得技术人员在已知范围内调整后,满足以上两个条件,若存在,求出的范围;若不存在,说明理由. 19. 若函数的图象在区间上是连续不断的曲线,对任意,若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的上凸函数;若恒有(当且仅当时等号成立),则称函数是区间上的下凸函数. 上述不等式可以推广到取区间的任意个点,即若是上凸函数,则对任意,恒有(当且仅当时等号成立);若是下凸函数,则对任意恒有(当且仅当时等号成立). 应用以上知识解决下列问题: (1)判断函数在是上凸函数还是下凸函数(说明理由); (2)利用(1)的结果证明:对任意,都有,当且仅当时等号成立; (3)设,其中且,则当,求最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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