7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 一、选择题 1．下列现象中发生的不是弹性形变的是（　　） A．跳板被跳水运动员压弯 B．橡皮泥上留下漂亮的指印 C．轻压一把直尺使它发生形变 D．把橡皮筋拉长 2．下列事例中不是利用弹力工作的是（　　） A．运动员撑竿跳高 B．磁铁吸引大头针 C．玩具弹簧枪将子弹射出去 D．箭被拉开的弓射出去 3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（　　） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 D．在弹性限度内，弹簧所受拉力与弹簧的伸长量成正比 4．课间时，小凡与几个同学用同一拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂拉直，对此分析正确的是（　　） A．臂力大的人所用的拉力大 B．体重大的人所用的拉力大 C．手臂长的人所用的拉力大 D．每个人所用的拉力一样大 5．下列有关物体所受的弹力及形变的说法正确的是（　　） A．有弹力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力后，形变完全消失 B．有弹力作用在物体上，物体不一定发生形变 C．弹力作用在硬物体上，物体不发生形变；弹力作用在软物体上，物体才发生形变 D．一切物体受到弹力都要发生形变，撤去弹力后，形变不一定完全消失 6．某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，指针已指在0.5N位置，那么他用这样的弹簧测力计测量，要得到正确的结果，应把每次的读数（　　） A．加上0.5N B．减去0.5N C．既不加也不减任何值 D．不能用来测量 7．如图，水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲和乙，则（　　） A．甲和乙之间没有弹力 B．甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力 C．只有甲对乙有弹力 D．只有乙对甲有弹力 8．如图所示，把重物挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计是测量物体质量的工具 B．弹簧测力计的读数为3.4N C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 D．测量物体的重力前，要将弹簧测力计在竖直方向调零 二、填空题 9．图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓弦时，弓弦被拉弯，说明力能改变物体的　 　，弓弦发生了　 　（选填“弹性”或“塑性”）形变产生了弹力。 10．手压气球，气球发生形变，使气球形变的力的施力物体是　 　（选填“手掌”、“地球”或“空气”），变形的气球要恢复原来的形状，产生的力是　 　。 11．图中弹簧测力计的量程是　 　，分度值是　 　，手的拉力为　 　。 12．如图是一种常见的订书机，固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向　 　（填“左”或“右”）的弹力；在订书机某次正常使用过程中，该弹力将　 　（填“增大”“减小”或“不变”）。 13． 某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图像，则这根弹簧的原长　 　cm，拉力为6N时，弹簧的伸长量为　 　cm；当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为　 　N。 三、作图题 14．如图所示，请你画出静止在指尖上的塑料尺所受弹力示意图（实心点O表示力的作用点）。 四、实验探究题 15．如图是探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力大小关系”的实验装置，所用的实验器材有：3根能承受最大拉力为5N的弹簧、弹簧测力计、刻度尺。实验记录的数据如下表： 　 弹簧甲 弹簧乙 弹簧丙 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 拉力 F/N 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0 0.4 0.8 1.2 弹簧伸长量ΔL/cm 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0 （1）分析、比较实验的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在　 　，伸长量跟它受到的拉力成　 　； （2）分析比较不同弹簧相同次数的数据及相关条件，可归纳的初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力大小相同时，弹簧伸长量　 　； （3）进一步综合分析弹簧甲、弹簧乙和弹簧丙中的实验数据及相关条件，可归纳得出： ①分析比较三个弹簧的实验数据可得：同一根弹簧，在弹性限度内，受到拉力与弹簧的伸长量的比值是一个　 　； ②分析比较三个弹簧的实验数据可得：不同的弹簧，在弹性限度内受到拉力与弹簧伸长量的比值与拉力的大小　 　（填“有关”或“无关”）。 参考答案 1．B 2．B 3．A 4．C 5．D 6．B 7．A 8．D 9．形状；弹性 10．手掌；弹力 11．；； 12．左；减小 13．2；3；4 14． 15．弹性限度内；正比；不同；定值；无关 学科网（北京）股份有限公司 $$