7.1 力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.1 力 一、选择题 1．关于力的概念，下列说法正确的是（　　） A．产生力的两个物体之间一定接触 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，可以没有受力物体 D．只有一个物体时，也能产生力 2． 龙舟文化是中国传统文化瑰宝，发源于民间，具有非常深厚的生活基础，从南方到北方都有“龙舟赛”。如图所示，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（　　） A．船桨 B．湖水 C．人 D．龙舟 3．如图所示，分别用大小相等的力向下压和向上拉弹簧，弹簧的形变不同，此现象中影响力的作用效果的因素是（　　） A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用点 D．无法确定 4．如图所示，其中一个力与其它三个力作用效果不同的是（　　） A． 用力捏橡皮泥 B． 铁球受到磁体的作用 C． 撑杆被压弯 D． 斧头对木柴施加的力 5．如图所示，用扳手拧螺丝时，手握在扳手的末端B比握在扳手前端A省力，这说明力的作用效果（　　） A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与施力物体有关 6．如下图所示的各个力中，作用效果主要是使物体运动状态发生改变的是（　　） A．如图甲所示，拉满弓的力 B．如图乙所示，顶飞足球的力 C．如图丙所示，压弯撑杆的力 D．如图丁所示，压弯跳板的力 7．“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，下列分析正确的是（　　） A．鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用 B．鸡蛋受的力比石头受的力大 C．两者受到的力大小相等，但鸡蛋易碎 D．鸡蛋先对石头施了力 8．如图，张丽同学穿上旱冰鞋推墙，自己却向后滑动，该现象说明了（　　） A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的 C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关 二、填空题 9．作为经典物理学的奠基人之一，伟大的物理学家　 　发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三大定律，他的名字也被命名为物理学中　 　（填物理量名称）的单位。 10．小明热爱踢足球，如图所示，他踢球时脚感到疼，说明物体间力的作用是　 　的；通过调整踢球时用力的方向和踢球的位置能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和力的　 　有关。 11．在杭州第19届亚运会中，中国跳水梦之队包揽全部十块金牌，延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀，再次实现“十全十美”。如图所示，跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以改变物体的　 　；接着跳板可以将人高高弹起，跳板将人弹起的力施力物体是　 　。 12．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是　 　，此现象说明力的作用是　 　，力的作用效果主要是改变了物体的　 　。 13．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向可将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的　 　有关；若用同样大小的力拧螺母，在　 　（填“A”或“B”）点更容易将其拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的作用点有关。 三、作图题 14．按要求画图（请保留作图痕迹）如图，在图中画出细绳对储物箱拉力的示意图，拉力大小为30N。 四、实验探究题 15．力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同） （1）实验通过　 　来反映力的作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的　 　有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，能得出结论吗？答：　 　原因是：　 　。 参考答案 1．B 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．C 8．B 9．牛顿；力 10．相互；作用点 11．形状；跳板 12．水；相互的；运动状态 13．方向；A 14． 15．（1）钢片形变程度 （2）力的大小 （3）不能；力的作用点和大小都不相同 学科网（北京）股份有限公司 $$