河北省张家口市2024-2025学年高二上学期1月期末考试生物试题

张家口市2024~2025学年度第一学期高二年级期末教学质量监测 生物 2025.1 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ） A. 血浆的渗透压大小取决于蛋白质的含量 B. 血浆和组织液之间可相互转化，且相互转化的量相等 C. 葡萄糖、尿素、抗体、溶菌酶、甘油三酯均属于内环境的成分 D. 毛细淋巴管壁细胞只能通过淋巴液与外界环境进行物质交换 2. 长时间剧烈运动会使人体神经、肌肉的兴奋性增高，从而引发低钙血症。表现为肢体麻木、面色苍白，同时伴有肺通气过度，引发“呼吸性碱中毒”。下列相关叙述正确的是（ ） A. 人体依靠神经—体液调节内环境稳态，且调节能力是有一定限度的 B. 出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆的pH由弱酸性变为弱碱性 C. 患者可通过补充钙制剂和吸入纯氧来缓解症状 D. 肺部细胞和神经细胞等参与了内环境的形成和维持 3. 人进行伸肘动作时，伸肌收缩、屈肌舒张。图1为伸肘动作在脊髓水平的反射弧基本结构示意图，图2为刺激A处，神经纤维某位点的电位变化示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中神经M为传入神经，伸肘动作的反射弧中，只有伸肌作为效应器 B. 刺激A处，B、C、D中只有B处会发生图2所示电位变化 C. 给予A处适宜强度的刺激，伸肌能发生收缩的反射活动 D. 若细胞外液中的Na+浓度增大，图2中c点会上移，静息电位基本不变 4. 如图表示正在传递兴奋的突触结构局部放大示意图，下列叙述正确的是（ ） A. ①表示突触前膜，细胞a释放神经递质的方式为主动运输 B. 蛋白X是b的细胞膜上与神经递质结合的特异性受体 C. 若图中神经递质为某种氨基酸，则在被①重吸收过程中不消耗能量 D. 当神经递质作用于b的细胞膜时，突触后神经元就会产生兴奋 5. 乙型肝炎病毒（HBV）入侵肝脏时，肝巨噬细胞被快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 参与图示过程的免疫活性物质有细胞因子、物质Y、抗原 B. 部分细胞2表面的特定分子发生变化并与细胞1结合可作为激活细胞1的一个信号 C. 细胞3产生的物质Y为抗体，抗体与病毒结合后不能直接将其清除 D. 细胞4为细胞毒性T细胞，活化后可识别并裂解被HBV感染的靶细胞 6. 随着人类对免疫系统认识的深入，免疫学得到了越来越广泛的应用，下列相关叙述正确的是（ ） A. 免疫调节是一个相对独立的过程，受神经递质与激素等信息分子的调节 B. 器官移植时，供受体的主要HLA一半以上相同就不会发生免疫排斥 C. 利用免疫抑制剂可以降低细胞免疫引起的过敏反应 D. 注射疫苗是预防某些疾病的有效措施，疫苗能识别人体的组织相容性抗原 7. 下列有关生物学研究方法的叙述，错误的是（ ） A. 探究土壤微生物对落叶的分解作用，可用减法原理控制自变量 B. 调查东北虎、东北豹等猛兽的种群密度，可用红外触发相机拍摄法 C. 调查农业害虫的种群密度均可通过黑光灯诱捕法 D. 研究土壤小动物的丰富度可以通过取样调查的方法 8. 如图为某种群数量随时间变化的曲线图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 自然环境中，曲线甲能沿此趋势无限延伸 B. 曲线乙中，当种群数量增长至a点时，种群增长率最大 C. f点时种群增长速率为0，种内竞争最小 D. c~d段种群的年龄结构为衰退型，d点以后种群数量可能出现增长 9. 下列有关影响种群数量变化因素的叙述，正确的是（ ） A. 林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降 B. 非生物因素均通过影响迁入率、迁出率影响种群的数量 C. 人为一次性大量捕杀蝗虫，会使其种群的环境容纳量迅速降低 D. 森林中，猞猁属于影响雪兔种群数量变化的密度制约因素 10. 某自然保护区以森林生态系统为主要保护对象。森林中有乔木、灌木、草本和藤本植物，还有种类繁多的动物，如图为一年中保护区内3种猛禽的种群密度变化情况。下列相关叙述错误的是（ ） A. 建立该保护区对其中生物进行就地保护，是保护生物多样性最有效的措施 B. 据图可推测，该森林生态系统的结构在不同季节存在明显差异 C. 群落中每种生物占据相对稳定的生态位是生物与环境协同进化的结果 D. 与草原生物群落相比，该保护区生物群落抵抗外界干扰的能力更强 11. 下列有关不同类型生物群落的叙述，正确的是（ ） A. 陆地生物群落大致可以分为森林、荒漠、苔原、湿地等类型 B. 森林群落是地球上重要的陆地群落 C. 荒漠中多数爬行动物以尿素形式排泄含氮废物，以便有效带走体内多余水分 D. 草原生物群落中各种旱生一年生草本植物占优势 12. 高山树线是直立乔木连续分布的海拔上限，受温度等环境因子的限制，是研究物种演替的生态过渡带。研究人员发现近两百年来，随着喜马拉雅山气候的持续变暖，冷杉树线向高海拔迁移，而糙皮桦因更新下降使其树线爬升受限，不能向高海拔迁移。下列相关叙述错误的是（ ） A. 喜马拉雅山不同植物的树线不同体现了群落的垂直结构 B. 推测随着气候变暖，冷杉在较高海拔树线的群落中将成为优势种 C. 气候变暖加快了喜马拉雅山上群落演替的速度 D. 以上实例说明群落演替的结果通常是由环境和群落内生物共同作用而决定的 13. 如图为某农田生态系统的碳循环模式图，其中甲、乙、丙为生态系统的组成成分。A、B、C、D是乙中相互联系的四种生物，括号中相应数值表示同化的能量[单位：kJ/（m2·a）]。下列叙述错误的是（ ） A. 生态系统的结构包括其组成成分和营养结构 B. 蚯蚓属于图中乙成分，它的存在能加快生态系统的物质循环 C. 该农田中的生物所构成的食物链（网）可能为 D. 该农田生态系统的生产者都是自养生物，主要是农作物 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 如图表示甲状腺激素分泌的调节过程，A、B、C为相关内分泌腺，a、b、c为相关腺体分泌的激素，下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲状腺激素分泌的调节过程存在分级调节和反馈调节 B. a、b分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 C. 缺碘会导致甲状腺激素含量降低进而促进a、c的分泌 D. 甲状腺激素可以运输至几乎全身的细胞，而TSH只能定向运输至甲状腺 15. 图1表示在持续高血糖刺激下，胰岛B细胞分泌的胰岛素的浓度变化；图2为血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞引发的一系列生理反应示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 据图2可知，图1前5min胰岛素快速分泌，可能是胰岛B细胞中储存的胰岛素迅速释放 B. 图1中5~15min胰岛素浓度迅速下降的原因是胰岛素作用于靶细胞后一般会失活 C. 交感神经兴奋后胰高血糖素分泌增多，进而促进肝糖原和肌糖原的水解 D. 图1中20min以后，胰岛B细胞中会有多种细胞器的代谢活动加强 16. 当体内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入下丘脑，通过调节机体的产热和散热，维持体温相对稳定。机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，正常生理状态下人体的体温调定点为37℃。下列相关叙述错误的是（ ） A. 当人的手指接触冰水时，会在下丘脑产生冷觉 B. 当患者体温维持在38.2℃时，与正常状态相比，体温调定点上移，机体的散热量减少 C. 体温若处于上升期，则机体的产热量大于散热量 D. 人体最主要的散热器官是皮肤，运动时最主要的产热器官是肝、脑等 17. “碳达峰”是指在某一时刻，二氧化碳的排放不再增加达到峰值，之后逐步回落。“碳达峰”目标包括碳达峰年份和峰值。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”。如图为某生态系统碳循环图解，图中数字表示生理过程或化学反应过程。下列叙述正确的是（ ） A. 该生态系统中的生物群落由A、B、D构成 B. 用图中数字构建的“碳中和”数学模型为⑩=①+②+③+④ C. 森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化 D. 能量作为动力，可使碳不断地在生物群落中循环往返 18. 如图是某湖泊生态系统在一年之内的能量流动情况[单位：103kJ/（m2·a）]。下列相关叙述正确的是（ ） A. 流经该生态系统的总能量为1.926×106kJ/（m2·a） B. 若大型肉食性鱼多获得1kJ能量，则需多消耗藻类300kJ能量 C. 若发生重金属污染，则小型肉食性鱼体内重金属含量比大型肉食性鱼高 D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为13.43% 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 如图所示为人体水盐平衡调节的部分过程示意图，其中A、B表示结构，C表示物质，D表示生理过程。请回答下列问题： （1）人体内环境是指______。 （2）图中结构A、B分别表示______，物质C表示______，生理过程D表示______。 （3）人剧烈运动后大量失水，会使______，进而引起醛固酮分泌增加，醛固酮的生理作用是______。 （4）从图示可以看出，水盐平衡受______和______调节，二者共同发挥作用才能维持渗透压平衡。 20. 长白松主要分布于长白山北坡的特定范围内，长白松天然分布区极其狭窄且呈孤岛状，种群间竞争力较弱，曾一度濒临灭绝。经过林业人员的悉心保护培育，开拓了长白松的生长空间，使其种群数量增长。请回答下列问题： （1）长白山保护区为中国最大的自然保护区，具有较高的科研、旅游价值，长白山生物多样性的提高促进了基因的流动和协同进化。以上体现了生物多样性的______价值。一些长白松成树死亡后，林下多种植物得以迅速生长，原因是______。秋季长白松结出球状果实，为鸟类提供采食信息，同时鸟类有助于种子的传播，这说明信息传递能够______。 （2）如图为长白松、松大蚜、松鸟的能量传递示意图，在松鸟的食物构成中，若1/3来自于松大蚜，2/3来自于长白松，则松鸟增加能量AkJ时，至少需要长白松提供______能量。在生态系统中，食物链不会很长，原因是______。 （3）调查长白松种群密度应采用______。经调查，长白松在1999—2024年间并非直线增长，而是波动式增长，请结合信息及影响种群数量变化的因素，分析造成此现象的原因是______。 （4）“合理利用就是最好的保护”，请写出一条保护长白松的有效措施：______。 21. 为建立一个相对稳定的小型生态系统，某池塘养殖生态系统采用以下模式：培养水中的益生菌，消化分解粪便、残饵等有机物使其变为无机肥料，供藻类和水生植物利用，藻类和水生植物吸收这些无机养分后固定太阳能生成有机物质，供养殖动物取食。如图为该模式示意图，请回答下列问题： （1）流入该池塘生态系统的能量为______，该生态系统具有______功能。图中某些水生动物会摄食藻类、细菌和有机碎屑，属于生态系统结构中的______成分。 （2）自然状态下，该池塘养殖生态系统的结构和功能能较长时间保持相对稳定，是因为生态系统具有一定的______，从生态系统的结构分析，该能力大小取决于______。 （3）若向池塘中投放过多的饵料，残余饵料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量会______（填“升高”或“降低”），水生动物大量死亡，水质恶化，进而导致更多的水生动物死亡，这种现象体现了生态系统的______（填“正”或“负”）反馈调节。 （4）该池塘养殖生态系统通过培养水中的益生菌，消化分解粪便、残饵等有机物使其变为无机肥料，供藻类和水生植物吸收，藻类等又可作为养殖动物的食物，这种模式遵循了生态工程的______原理。 22. 果树矮化具有提高土地利用率、方便果园管理、提高果实品质及经济效益等优点。在培育矮化果树时，常进行摘除顶芽等一些修剪工作。请回答下列问题： （1）植物在生长过程中出现顶芽优先生长，侧芽发育受抑制的现象称为______，该现象产生的原因是______，如图所示为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的影响，曲线______代表不同浓度生长素对顶芽生长的影响。 （2）生长素对植物的生长和发育起着至关重要的作用，其是由______经过一系列反应可转变而来。生长素的极性运输是一种______（填运输方式）。 （3）现有某种矮化果树，初步确定其产生的原因有两种可能：一是赤霉素受体异常；二是植株赤霉素水平低。为探究其原因，选择若干该种矮化果树幼苗为实验材料，请写出探究的实验思路：______。预期结果：______。 23. 扁桃体是人体重要的免疫器官，其表面覆有丰富的共生微生物，即扁桃体菌群，这些菌群在维持免疫平衡中发挥着重要作用。研究发现共生菌群与自身免疫病的发生发展密切相关。请回答下列问题： （1）扁桃体是免疫细胞______（填“生成”“成熟”或“集中分布”）的场所之一，该器官主要由______组织组成，免疫系统除了包括扁桃体等免疫器官外，还包括______。 （2）类风湿性关节炎是患者免疫系统______功能过强导致的。科研人员通过对扁桃体菌群进行宏观基因组测序，发现类风湿性关节炎患者扁桃体菌群组成明显异常，致病性链球菌在患者扁桃体富集，共生链球菌如唾液链球菌显著减少。结合以上信息分析，请提出一种治疗类风湿性关节炎的策略：______。 （3）细胞因子如IL-6通过激活JAK-STAT通路，促进炎症介质M的产生进而导致炎症细胞的活化，引发类风湿性关节炎。研究发现，扁桃体菌群来源的抗菌肽S可作用于炎症因子IL-6受体，______（填“抑制”或“促进”）JAK-STAT3通路的激活，从而抑制自身免疫反应。为探究扁桃体菌群来源的抗菌肽S对类风性关节炎的治疗效果，科研人员进行了如下研究，请完成表格： 实验步骤 实验操作 分组 将生理状态相同的健康大鼠分为3组记为甲、乙、丙，甲组不做处理，乙、丙两组用致病性链球菌处理，获得实验性风湿病大鼠 实验处理 甲组注射一定量的生理盐水，乙、丙组分别注射①______ 饲养 在相同且适宜的环境中，以同样的饲料喂养三组大鼠20天 检测 测定三组大鼠②______ 若______，表明扁桃体菌群来源的抗菌肽S具有一定的抗类风湿性关节炎的作用。 张家口市2024~2025学年度第一学期高二年级期末教学质量监测 生物 2025.1 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】BCD 【15题答案】 【答案】ABD 【16题答案】 【答案】ABD 【17题答案】 【答案】BC 【18题答案】 【答案】AD 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 【19题答案】 【答案】（1）由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴 （2） ①. 下丘脑渗透压感受器、大脑皮层 ②. 抗利尿激素 ③. 肾小管和集合管对水分的重吸收 （3） ①. 细胞外液量减少以及血钠含量降低 ②. 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，同时促进K+的分泌，维持Na+、K+平衡和细胞外液渗透压稳定 （4） ①. 神经 ②. 体液 【20题答案】 【答案】（1） ①. 直接和间接 ②. 长白松成树死亡后，林下多种植物能获得更多的阳光进行光合作用 ③. 调节种间关系，维持生态系统平衡与稳定，并有利于种群繁衍 （2） ①. A ②. 生态系统的能量流动能量流动沿食物链的营养级逐级递减 （3） ①. 逐个计数法 ②. 林业人员培育保护及生长空间的增加，使长白松值增大，种群数量总体早 现增长的趋势，但种群数量增加使得种内斗争加剧，出生率降低，死亡率升高，所以呈现波动式 增长 （4）科学利用与采集长白松资源 【21题答案】 【答案】（1） ①. 生产者固定的太阳能、饲料中的化学能 ②. 能量流动、物质循环、信息传递 ③. 消费者、分解者 （2） ①. 自我调节能力 ②. 营养结构的复杂程度 （3） ①. 降低 ②. 正 （4）循环 【22题答案】 【答案】（1） ①. 顶端优势 ②. 顶芽合成的生长素向下运输，使侧芽的生长素浓度偏高，抑制侧芽的生长发育 ③. ② （2） ①. 色氨酸 ②. 主动运输 （3） ①. 对矮化果树幼苗喷施一定浓度赤霉素溶液，观察矮化果树幼苗株高变化 ②. 矮化果树幼苗株高无明显变化；矮化果树幼苗株高恢复正常 【23题答案】 【答案】（1） ①. 集中分布 ②. 淋巴 ③. 免疫细胞和免疫活性物质 （2） ①. 免疫自稳 ②. 可以通过补充共生链球菌（如唾液链球菌）等有益菌，以恢复扁桃体正常菌群平衡，减少致病性链球菌的富集，从而降低免疫系统的过度反应 （3） ①. 抑制 ②. 注射抗菌肽S，其中丙组注射扁桃体菌群来源的抗菌肽S，乙组注射等量的生理盐水 ③. 炎症介质M的水平 ④. 若乙组与甲组相比炎症介质M水平显著升高，丙组炎症介质M水平显著低于乙组且与甲组接近 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $