宁夏银川市灵武市2024—2025学年七年级上学期期末考试语文试卷

七上选择题 1.选择题（16分，每道小题2分) (1)(2分)A (2)(2分)C (3)(2分)C (4)(2分)C (5)(2分)B (6)(2分)C (7)(2分)C (8)(2分)C 3.(1)(2分)B(参见试卷第2页第3题(1)题) 8.(2分)A(参见试卷第3页第8题) 13.(2分)C ( 学 校 姓 名 班 级 考 场 密 封 线 )2024-2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级语文试卷 试卷说明：1、总分120分 其中卷面书写4分 2、考试时间120分钟 1. 积累与运用 （36分） 1.选择题（16分，每道小题2分） （1）下列加点字注音完全正确的一项是（   ）（2分） A.啜泣(chuò) 酝酿(yùn) 瞬间(shùn) 头晕目眩(xuàn) B. 洗濯(chuó) 蹂躏(lin) 静谧(mi) 玲珑剔透(tī) C.嬉戏(xī) 嶙峋(xún) 竦峙(zhi) 忍俊不禁(jìn) D.肥硕(shuò) 点缀(zhui) 玷污(dian) 鹤唳云端(qi) （2）下列词语中书写无误的一项是（ ）（2分) A.侍弄 竞然 笑柄 憔悴 B.煎敖 栽缝 沐浴 花蒂 C.烂漫 信服 心绪 静谧 D.花瑞 莲蓬 繁密 泱求 （3）下列句中加点的词语使用有误的一项是( )(2分) A.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常,他的母亲十分担忧。 B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美好的生活。 C.正如预料的那样,他将歌曲《成都》唱得感人至深,让导演喜出望外。 D.这句话他已经翻来覆去说过不知多少遍了。 （4）下列各句表述正确的一项是（ ）（2分） A、“令尊”是敬辞，称对方的母亲，“家慈”是谦辞，对人称自己的母亲。 B、《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 C、“增加”、“航行”、“回去”、“是”、“能够”都是动词。 D、“他的眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红”用的是比喻的修辞。 （5）下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ) （2分） A、 雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。” B、 “对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗”? C、 “您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！” D、 女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 （6）按春夏秋冬的时序排列下列诗句，排列正确的语序是（ ）（2分） ①“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。” ②“青女素娥俱耐令，月中霜里斗婵娟。” ③“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明” ④“万紫千红总是春”“春城无处不飞花” A. ①②③④ B..①②④③ C.④③②① D.④③①② （7）指出下列句子运用的表达方式正确的是（ ）（2分） (1)我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。( ) (2)花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。( ) (3)只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。( ) (4)啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!( ) A. 描写 叙述 议论 抒情 B. 叙述 描写 抒情 议论 C.叙述 描写 议论 抒情 D.抒情 描写 议论 叙述 （8）下列句子中没有语病的一项是( ) （2分） A、理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B、不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C、我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D、同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 2.默写。（14分，每空1分） ① 李白的诗句“ ， ”。用花鸟意象渲染一种凄凉的氛围，为全诗奠定了感伤的基调。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②《天净沙·秋思》中与王湾“乡书何处达？归雁洛阳边”心情相似的句子是：“ ， ”。 （马致远《天净沙·秋思》） ③阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“ ， ”。（《论语》十二章） ④诗中写夜晚登城远望，但见大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨的诗句是：“ ， ”。 （李益《夜上受降城闻笛》） ⑤一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人， 。（毛泽东《纪念白求恩》） ⑥ ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ⑦淫漫则不能励精， 。（诸葛亮《诫子书》） ⑧ 诗中借黄河和华山，表达豪迈奔放的激情和追求自由愿望的诗句是：“ ， ”。（谭嗣同《潼关》） 3. 专题学习活动（ 6分） “朋”，志同道合之人也！交到好朋友，可以互相帮助，共同成长。班级准备开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你完成以下任务。 （1）【精选诗文赠友人】同学们收集了许多关于交友的古诗文名句，下列最适合送给你在班上新结识的朋友的一句是（    ）（2分） A．君子之交淡如水。 B．有朋自远方来，不亦乐乎？ C．海内存知己，天涯若比邻。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （2）【细品名言明友道】下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请你用自己的话概括出其中的道理。（2分） ①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 ——孔子 ②近朱者赤，近墨者黑。 ——孟子 ③一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也！ ——曾国藩 （3）【分享文字赞友情】在本次活动中，你交到了小语和小文两位新朋友。过后，小语在微信朋友圈发了你们的合照，美中不足的是缺少与照片相配的文字。请你帮他配上一段赞美你们之间友情的文字。要求：至少使用一种修辞手法，30字左右。（2分） ( ) 二、阅读理解 （40分） （一）文言文（12分） 【甲】 ( 密 封 线 )夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 诸葛亮《诫子书》 【乙】 有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于物可以直道而行；小人寡欲，则能谨①身节用，远②罪丰③家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。” 司马光《训俭示康》（节选） 【注释】①谨：约束。②远：使……远离。③丰：使……丰足。 4.解释下面句子中加点字词。（4分） ①非宁静无以致远（ ） ②非学无以广才（ ） ③淫慢则不能励精（ ） ④故曰：“俭，德之共也。”（ ） 5.翻译句子。（4分） ①夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ② 有德者皆由俭来也，俭则寡欲。 ( 学 校 姓 名 班 级 考 场 密 封 线 )6.请用“/”线给下面句子断句。（2分） 君子寡欲则不役于物可以直道而行 7.【甲】【乙】两文都是对自己儿子的劝诫，有何相同和不同之处？请加以概括。（2分）　　 （二）古诗赏读（4分） 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 8.对这首诗的赏析，不正确的一项是（　 　）（2分） A、由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。 B、“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。 C、诗中写到了北疆战事，是诗人的意想，并非身临疆场。 D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。 9.请从炼字的角度赏析“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”两句诗中“僵”与“尚”两个字。（2分） （三）整本书阅读：阅读下面的名著，完成10-13题。（8分） 【甲】她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 【乙】他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 10.以上两段文字均出自《 》，作者是（ ）。 （2分） 11.甲、乙两个人物是谁？请写出人物相应的性格特征。（2分） 【丙】“东胜神洲海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂……” 12.【丙】选段出自四大名著之一的《 》，主人公孙悟空的第一个师傅是（ ）。（2分） 13.下列关于孙悟空的四件事，按发生的时间的先后顺序排列正确的是（ ）。（2分） ①大闹黑风山 ②大圣盗仙丹 ③小圣施威降大圣 ④官封弼马温 A.①③②④ B.②④①③ C.④②③① D.④②①③ （四）课内文学文本阅读：阅读下面的选文，完成14-17题。（8分） 我的白鸽（节选） 陈忠实 ①那是一个下午，我准备到河边上去散步，临走之前给白鸽撒一把玉米粒儿，算是晚餐。我打开后门，眼前一亮，后院的土围墙的墙头上，落栖着四只白色的鸽子，竞然给我一种白花花一大堆的错觉。两只老白鸽看见我就飞过来了，落在我的肩头，跳到手臂上抢啄玉米。我把玉米撒到地上，抖掉老白鸽，好专注欣赏墙头上那两只幼鸽。 ②两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对叽叽咕咕保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。 ③小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上亭亭玉立。这幢由家族的创业者修盖的房屋，经历了多少代人的更替而终于墙颓瓦朽了，四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气，以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。 ④夕阳绚烂的光线投射过来，老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。 ⑤我扬起双手，拍出很响的掌声，激发它们飞翔。两只老白鸽先后起飞。小白鸽飞起来又落下去似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信，也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然，两只小白鸽起飞了，翅膀扇打出啪啪啪的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了。 ⑥我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭，又折回来了，掠过河川川，从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。 14. 选文描写细腻，情感真挚，小文同学非常喜欢，摘录了两个句子，但体会不到其中的妙处，请你任选一句帮忙完成批注。（2分） 摘录1：从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。 批注： 摘录2：我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。 批注： 15. 作者面对幼鸽的“本真之美”，心灵受到了怎样的触动?（2分） 16. 选文第⑥段提到著名景点骊山和相关的历史事件有何用意？（2分） 17. 你怎样理解文章结尾处“这一刻，世界对我来说就是白鸽”？（2分） （五）课外文学文本阅读：阅读 《谢谢你，盛装莅临我的成长》一文，完成18-21题。（8分） 谢谢你，盛装莅临我的成长 汪微微 ①小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。 ②对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯的东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序的排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。 ③对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度：裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多看书，每天练习毛笔字…… ④乡村的孩子平时散养惯了，一个个野的像泼洒一地的阳光，哪里收得住？一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做的最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦佩她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。 ⑤多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。 ⑥原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。 ⑦初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的标准直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800，字迹要工整。 ⑧有一回上课，他故意迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋叫喊：“写检讨！写检讨！写检讨！”他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能淹没掉每个人。 ( 密 封 线 ) ( 密 封 线 )⑨从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家把写检讨的标准落实到平时的日记中，日记不许胡乱应付“差事”，如果我们能保证质量，可以变“日记”为“周记”。算算，虽要求高了，但作业少了，我们欣然同意了。 ⑩毕业后和同学们去看望他，说起这段往事，他笑：“小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练字练笔才是真。”然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底；你的周记，也最好看。” ⑪原来，我们最终学会的，是不要错过更好的自己。 ⑫高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。每到动情处，他的眼中闪出一种异样的光彩，眼神比远方还远。 ⑬课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。 ⑭后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。 ⑮原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。 ⑯德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长…… （选自《时文选粹》，有删改） 18.阅读全文，填写表格中A、B处的主要内容。（2分） 段落 ①～⑥ ⑦～⑪ ⑫～⑮ 主要内容 小学班主任用不同的管理方法，帮助学生打磨气质。 A： B： 19.请从修辞的角度赏析选文第④段画线的句子。（2分） 20.选文第⑤段作者为什么细致描写小学班主任的女儿？（2分） 21. 选文第⑫段画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？（2分） 三、写作 （作文40分+书写4分） 成长是一条曲折的路，有欢笑，有泪水，有困惑，也有收获。在这漫长的旅途中，每一段经历都是宝贵的财富。 22.请以“成长路上的 ”为题写一篇记叙文。 要求：（1）将作文题目补充完整； （2）字迹工整，不得抄袭套作； （3）字数不少于500字； （4）文中不得出现真实人名，校名，地名。 七年级语文试卷共4页第3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级语文试卷参考答案 试卷说明：1、总分120分 其中卷面书写4分 2、考试时间120分钟 1. 积累与运用 （36分） 1.选择题（16分，每道小题2分） （1）（2分） A.正确;B.有误,“洗濯”的“濯”应读作“zhuó”;C.有误，“忍俊不禁”的“禁”应读作“jīn”;D.有误，“鹤唳云端”的“唳”应读作“li”。故选:A。 （2）（2分）C （3）C 【解析]“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。用在句中不合语境。 （4）（2分）。选C.“增加”、“航行”、“回去”、“是”、“能够”都是动词 【解析】 此题考察的是对语言表达准确性的辨析。正确答案是:C.“增加”、“航行”、“回去”、“是”、“能够”都是动词。 A.选项中的“令尊”实际上是指对方的父亲，而非母亲，因此表述有误。 B.《世说新语》是由南朝宋的刘义庆编写的，而不是南宋，所以这个选项的时间背景不正确。 C.所有列出的词都是动词，这个选项的表述是正确的。 D.此句只是在比较他和他父亲眼睛的状态，即都肿得通红，而并非将他的眼睛比作他父亲的眼睛来进行形象生动的描绘或说明，没有体现出比喻的修辞效果 。 综上所述，只有C选项的表述是正确的，因此选择C。 （5）（2分） B （6）（2分） C （7）（2分） C （8）（2分） C 解析：本题考查学生病句的辨析能力。选项A.搭配不当,“培养”和“水平”搭配不当,应把“水平”改为“能力”;选项B,句式杂糅,“那怎么可能……”和“……是可想而知的”句式杂糅,应改为“那怎么可能取得好成绩”或者“取得不好的成绩是可想而知的”;选项D,成分赘余,“切忌”和“不要”都是不要的意思,去掉“切忌”或者“不要”;选项C,没有语病,故选C。 2.（14分）① 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ②夕阳西下，断肠人在天涯。 ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ④回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 ⑤一个纯粹的人 一个有益于人民的人 ⑥君问归期未有期 ⑦险躁则不能治性 ⑧河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 3. 专题学习活动。 6分 (1)（2分）B (2)（2分）交友要慎重，要能辨别益友和损友，要同正直、诚信、见多识广的人交朋友，要远离损友。①孔子的名言告诉我们，有益的朋友有三种，即正直、诚信、博学多闻的朋友，在选择朋友时，我们应该慎重考虑，选择那些有益于我们成长的朋友。②孟子的名言则强调了环境对人的影响，即我们与什么样的人交往，就会受到什么样的影响。因此，我们应该选择与那些有良好品质的人交往。③曾国藩的名言则进一步强调了朋友对我们一生成败的重要性,我们在交友时必须非常谨慎。 (3)（2分）示例：操场上我们抱着篮球飞跃的身影犹如美丽的风景线，它见证了我们的友谊，点燃了我们的梦想，愿我们的友谊地久天长。示例2：与你们相识，是我最美的遇见！愿这份友谊，像这张照片一样，永远定格在心间。示例3：如同星光闪耀，我们的友情在心头熠熠生辉。感谢遇见，定格此刻的美好，愿我们的友谊地久天长。（只要言之有理，即可赋分） 二、阅读理解 （40分） （一）文言文阅读（12分） 4.（4分）① 达到 ②增长 ③振奋 ④所以 5.（4分）① 君子的行为操守，以宁静专一来修养身心，以节俭生活来培养品格。 （注：君子可解释为品德高尚的人或有道德修养的人 以：表示后者是前者的目的，可解释为：用） ② 有德行的人都是由勤俭（而）培养来的，勤俭就可以减少欲望。 6.（2分）君子寡欲/则不役于物/可以直道而行 7.（2分）相同之处：两文都谈到了节俭对道德品质培养的重要性。（1分）不同之处：甲文还谈了要立志成学、珍惜时间等；乙文谈了“奢侈”带来的坏处。（1分） （二）古诗赏读（4分） 8. A 【解析】“诗人情不自禁地哀叹连连”理解有误。从“不自哀”和“尚思为国戍轮台”可以看出，作者虽然处境凄凉，但是仍怀有杀敌报国之心。 9.“僵”写出了诗人卧病在床、晚年凄凉的处境。“尚”表现了诗人强烈的爱国之情、报国之志。 （三）整本书阅读：阅读下面的名著，完成10-13题。（8分） 10.（2分）《朝花夕拾》 鲁迅 11. （2分）A.阿长（长妈妈）-- -- 勤劳、朴实、善良、开朗、关爱孩子，但又迷信、唠叨 B.父亲-----严厉、刻板、专制，不了解儿童心理的封建家长 12.（2分）《西游记》 菩提祖师 13.（2分）C 解析：此题考察对《西游记》中孙悟空相关事件的时间顺序理解。正确答案是:C.④②③①。 ①“大闹黑风山”发生在《西游记》第十七回，孙悟空在黑风山与熊精斗法，最终得到观音菩萨的帮助，熊精皈依佛门; ②“大圣盗仙丹”发生在《西游记》第五回，孙悟空在天宫管理蟠桃园时偷吃了仙丹; ③“小圣施威降大圣”发生在《西游记》第六回，孙悟空大闹天宫后，二郎神奉命捉拿孙悟空; ④“官封弼马温”发生在《西游记》第四回，孙悟空被封为弼马温。 （四）课内文学文本阅读：阅读下面的选文，完成14-17题。（8分） 14.（2分）摘录1批注：运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了幼鸽的纯洁、本真之美，表达了对幼鸽的喜爱之情。摘录 2批注：运用环境描写，描绘了夕阳照射下山水田园的美丽和生机勃勃 ，衬托了白鸽的美，烘托出“我” 愉悦的心情。 15.（2分） 幼鸽的“本真之美”让作者感到无法形容，使他获得了前所未有的美感体验，并产生了一种微妙的自卑之感，不敢逼视，感到畏怯;体现出作者对小白鸽本真之美的极度喜爱和赞美之情，以及对美好生命的敬畏和追求。（学生答题时提到怯畏、喜爱、赞美、敬畏即可得分） 16.（2分）文中提到著名景点骊山和相关的历史事件，展示家乡的历史文化，表达了对家乡的热爱。（或表明家乡历史悠久，表达热爱之情也可以。） 17.（2分）这里的“白鸽”既指“我”眼中自由飞翔的两代白鸽，又指像白鸽一样迷人、令“我”陶醉的家园。表达了作者对白鸽的喜爱、赞美之情，对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉，对自己养的小白鸽能独立飞翔的骄傲、自豪。 （五）课外文学文本阅读：阅读 《谢谢你，盛装莅临我的成长》一文，完成18-21题。（8分） 18.A、初中语文老师用写检讨、记周记的方法帮助学生遇到更好的自己。（1分） B、高中语文老师用饱含情感的诗歌教学唤醒我的梦想。 （1分） 19.比喻、反问，生动形象地写出并强调乡村孩子们的无拘无束。 （2分） 20.细致描写小学班主任女儿优雅高贵又接地气的气质，侧面突出老师“力推淑女教育”方法的成功，表现老师有远见、教育有方。 （2分） 21.神态描写，生动形象地写出老师讲诗歌时陶醉、享受的神情，表现老师对诗歌的热爱。（2分） 三、写作 （作文40分+书写4分） 成长是一条曲折的路，有欢笑，有泪水，有困惑，也有收获。在这漫长的旅途中，每一段经历都是宝贵的财富。 22.请以“成长路上的 ”为题写一篇记叙文。 要求：（1）字迹工整，不得抄袭套作； （2）字数不少于500字； （3）文中不得出现真实人名，校名，地名。 附：作文评分标准 等级 分段 内容 表达 基准分 卷面 分值 一类 34~40 紧扣题意，内容充实、新颖 表达自如 36 卷面干净、字迹工整 4 二类 29~33 符合题意，内容充实，有新意 表达完整 31 卷面干净、字迹工整 3 三类 24~28 基本符合题意，不空洞 表达基本清楚 26 卷面不洁、字迹潦草 2 四类 23以下 偏离题意，内容空洞 表达不明确 20 卷面脏乱、字迹难认 1 五类 10分 以下 抄写、套写，字数少于200字 表达不通顺 7 答卷字数不足100 0 七年级语文上册试卷参考答案 学科网（北京）股份有限公司 $$绝密 ★ 启用前 八年级语文答题卡 第 1 页 共 2页     学 校 班 级 姓 名 考 号     选                                                                                                                    单项选择题 （每题 2 分，共 10 分） 2. A B C D 4.（2） A B C D 5.（3） A B C D 6. A B C D 15. A B C D 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 一、积累与运用（36 分） 1.单项选择题（每小题2分，共16分）+ 选择题3.（1）题、8题、13题共6分） （1）（2分） A B C D （2）（2分） A B C D （3）（2分） A B C D （4）（2分） A B C D （5）（2分） A B C D （6）（2分） A B C D （7）（2分） A B C D （8）（2分） A B C D 3．（1）（2分）A B C D （参见试卷第2页第3题（1）题） 8．（2分） A B C D （参见试卷第3页第8题） 13．（2 分） A B C D （参见试卷第3页第13题） 2.默写（14 分,每空 1分） （1）________________ _____ 、 （2）________________ _____ 、 （3）________________ _____ 、 （4）________________ _____ 、 （5）________________ _____ 、 （6）________ ___________ ____ _____ ___（7）_____________________ _____ （8）________________ _____ 、 （二）古诗阅读（4分） 8.（2分）本选择题答案请填写到前面选择题答题栏内 9.（2分）_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________ _______________________________________________________________________________ ____ （三）整本书阅读：阅读下面的名著，完成 10-13 题。（8 分） 10.（2 分） 《 》、_________ _____________ 11.（2 分） 12.（2 分） 《 》、_________ _____________ 13.（2 分）本选择题答案请填写到前面选择题答题栏内 （四）课内文学文本阅读：阅读下面的选文，完成 14-17题。（8分） 14.（2分） 批注 1： 批注 2： 15.（2 分） 16.（2 分） 17.（2 分） 3.专题学习活动（6分） （1）（2分）本选择题答案请填写到前面选择题答题栏内 (2)（2分） (3)（2分） 2024—2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级语文答题卡 考 生 禁 填 监考员用 2B 铅笔填涂 下面的缺考考生标记 缺考标记 填涂样例 正确填涂 注 意 事 项 1.答题前，考生须在答题卡左侧划线处完整填写自己 的信息，并将自己的准考证号填写清楚，在准考证号 区域用 2B 铅笔填涂考号。要求粘贴条形码的市、县 （区），考生应认真核对条形码上的姓名、准考证号， 将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案的标号。非选择题作答必 须使用黑色中性（签字）笔或黑色墨迹钢笔书写，字 体工整，笔迹清楚。 3.按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答， 超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。 条形码粘贴区 二、阅读理解（40 分） (一)文言文阅读(12分) 4.(4分)①致． _____________________________ ②广． ____________________________ ③励． _____________ __________ _ ④故． _______ _________________ 5.(4 分)（1）(2 分)_________________________ ________________________ __________________________________________________________ __________ _________ ____ （2）(2分)________________________________________________ _______ ______ ______ __________________________________________________________ __________ _______ ______ 6．请用“/”线给下面句子断句。（2 分） 君 子 寡 欲 则 不 役 于 物 可 以 直 道 而 行 7．（2分）________________________________________________ _______ ______ ______ __________________________________________________________ __________ _______ ______ __________________________________________________________ __________ _______ ______ 绝密 ★ 启用前 八年级语文答题卡 第 2 页 共 2页                                                 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 二、阅 读（36分） 二、阅 读（36分） 二、阅 读（36分） 二、阅 读（36分） 17.（2分） （五）课外文学文本阅读（8 分） 阅读 《谢谢你，盛装莅临我的成长》一文，完成 18-21 题。 18.（2分） A处： ___________________________________________ ___________________ __ B处： ___________________________________________ ___________________ __ 19.（2分） ____________________________________________ ___________________ __ 20.（2分） ____________________________________________ ___________________ __ ____________________________________________ ___________________ __ 21.（2分） ____________________________________________ ___________________ __ __________________________________________________________________________________ _ 成长是一条曲折的路，有欢笑，有泪水，有困惑，也有收获。在这漫 长的旅途中，每一段经历都是宝贵的财富。 22.请以“成长路上的 ”为题写一篇记叙文。 要求： （1）将作文题目补充完整； （2）字迹工整，不得抄袭套作； （3）字数不少于 500 字； （4）文中不得出现真实人名，校名，地名。 6 24×16=384 6 24×16=384 三、作文(40 分 + 4分卷面分) 绝密 ★ 启用前 绝密 ★ 启用前 ( 2 0 2 4 —20 2 5 学年第 一 学期期末 学业质量监测 七 年级语文答题卡 ) ( 注意事项 1.答题前，考生须在答题卡左侧划线处完整填写自己的信息，并将自己的准考证号填写清楚，在准考证号区域用2B铅笔填涂考号。要求粘贴条形码的市、县（区），考生应认真核对条形码上的姓名、准考证号，将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号。非选择题作答必须使用黑色中性（签字）笔或黑色墨迹钢笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。 条形码粘贴区 ) 学 校 班 级 姓 名 考 号 ( 考生禁填 监考员用2B铅笔填涂 下面的缺考考生标记 缺考标记 填涂样例 正确填涂 ) ( 一、积累与运用 （3 6 分） ) ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 )选 单项选择题 ( 1. 单项选择题 （每小题2分，共 1 6 分） + 选择题 3 . （1）题 、 8 题 、13 题 共6 分） （1） （ 2 分） A B C D （2） （ 2 分） A B C D （3） （ 2 分） A B C D （4） （ 2 分） A B C D （5） （ 2 分） A B C D （ 6 ） （ 2 分） A B C D （ 7 ） （ 2 分） A B C D （ 8 ） （ 2 分） A B C D 3 ． （1）（ 2 分） A B C D （参见试 卷第 2 页第 3 题 （1）题 ） 8 ． （ 2 分） A B C D （参见试卷第 3 页 第 8 题） 1 3 ． （ 2 分） A B C D （参见试 卷第 3 页 第 1 3 题） 2 .默写（ 1 4 分, 每空 1分 ） （ 1 ） ________________ _____ 、 （ 2 ） ________________ _____ 、 （ 3 ） ________________ _____ 、 （ 4 ） ________________ _____ 、 （ 5 ） ________________ _____ 、 （ 6 ） ________ ___________ ____ _____ ___ （ 7 ） _____________________ _____ （ 8 ） ____ ____________ _____ 、 )（每题2分，共10分） 2. A B C D 4.（2） A B C D 5.（3） A B C D 6. A B C D 15. A B C D ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 3 . 专题学习活动 （ 6 分） （1）（ 2 分） 本选择题答案请填写到前面选择题答题栏内 (2) （2分） (3)（2分） ) ( 二、阅读理解（ 40 分） ) ( (一)文言文阅读(1 2 分) 4 .(4分) ① 致 _____________________________ ② 广 ____________________________ ③ 励 _____________ __________ _ ④ 故 _______ _____ __ __________ 5 .( 4 分)（1） (2分) _________________________ ______________________ __ __________________________________________________________ __________ _________ ____ （2） (2分) ________________________________________________ _______ ______ ______ __________________________________________________________ __________ _______ ______ 6． 请用 “ / ” 线给下面句子断句。（2分） 君子寡欲则不役于物可以直道而行 7．（2分） ________________________________________________ _______ ______ ______ __________________________________________________________ __________ _______ ______ ________________________________________________________ __ __________ _______ ______ ) ( （二）古诗 阅读 （4分） 8 .（ 2 分） 本选择题答案请填写到前面选择题答题栏内 9 .（ 2 分） _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________ ____________________ ___________________________________________________________ ____ （三）整本书阅读： 阅读下面的 名著 ，完成 10 -1 3 题。 （8分） 1 0 .（2分） 《 》 、_________ _____________ 11.（ 2 分） 12.（2分） 《 》 、_ ________ _____________ 13.（ 2 分） 本选择题答案请填写到前面选择题答题栏内 （四） 课内文学文本阅读： 阅读下面的选文，完成 14 -1 7 题。 （8分） 14.（2分） 批注 1 ： 批注 2 ： 15.（ 2 分） 16.（ 2 分） 17.（ 2 分） ) ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 二、阅 读 （36分） 二、阅 读 （36分） 二、阅 读 （36分） 二、阅 读 （36分） ) ( 17.（ 2 分） （ 五 ） 课外文学文本阅读 （8分） 阅读 《谢谢你，盛装莅临我的成长》一文，完成18-21题。 1 8 .（2分） A处： ______________________________ ___ __________ ___________________ __ B处： ______________________________ ___ __________ ___________________ __ 19 .（2分） _ ______________________________ ___ __________ ___________________ __ 20.（2分） _ ______________________________ ___ __________ ___________________ __ _ ______________________________ ___ __________ ___________________ __ 21.（2分） _ ______________________________ ___ __________ ___________________ __ __________________________________________________________________________________ _ ) ( 三、作文 (40分 + 4分卷面分 ) ) ( 成长是一条曲折的路，有欢笑，有泪水，有困惑，也有收获。在这漫长的旅途中，每一段经历都是宝贵的财富。 22.请以 “ 成长路上的 ” 为题写一篇记叙文。 要求： （1）将作文题目补充完整； （2）字迹工整，不得抄袭套作； （3）字数不少于500字； （4）文中不得出现真实人名，校名，地名。 ) ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 6 24 × 16=384 ) ( 6 24 × 16=384 ) 八年级语文答题卡 第2页 共2页 八年级语文答题卡 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$