精品解析：2024-2025学年山东省德州市庆云县青岛版一年级上册期末测试数学试卷

24—25学年第一学期期末一年级数学测试题 （时间：50分钟 满分：100分 书写10分） 一、直接写得数。（共15分） 1. 直接写得数。 2＋4＝ 5＋2＝ 7－4＝ 9－5＝ 5－5＝ 8＋7＝ 7＋9＝ 9＋5＝ 10－7＝ 9－6＝ 9＋6＋2＝ 8＋7＋2＝ 7＋5＋2＝ 8＋7＋4＝ 9＋5＋4＝ 【答案】6；7；3；4；0 15；16；14；3；3 17；17；14；19；18 【解析】 二、我会填。（共51分，每空1分。） 2. 看图在田字格中写数。 【答案】2；3；4；5 【解析】 【分析】分别数一数各种水果的数量各是多少，然后写上相应的数即可。 【详解】由题意分析得： 3. 3和1合起来是（ ） 3和（ ）合起来是（ ） 【答案】 ① 4 ②. 2 ③. 5 【解析】 【分析】结合图片数一数即可解决此题，3个碗和1个碗合起来是4个碗；3顶帽子和2顶帽子合起来是5顶帽子。 【详解】由题意分析得： 4. 在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋8（ ）12 8＋3（ ）11 8＋9（ ）18 8＋7（ ）16 9＋6（ ）14 7＋8（ ）16 15（ ）2＋14 16＋3（ ）20 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ ⑦. ＜ ⑧. ＜ 【解析】 【分析】先计算出算式的结果，然后再比较大小，如：5＋8＝13，13＞12，故5＋8＞12。 【详解】5＋8＝13，13＞12，故5＋8＞12； 8＋3＝11； 8＋9＝17，17＜18，故8＋9＜18； 8＋7＝15，15＜16，故8＋7＜16； 9＋6＝15，15＞14，故9＋6＞14； 7＋8＝15，15＜16，故7＋8＜16； 2＋14＝16，15＜16，故15＜2＋14； 16＋3＝19，19＜20，故16＋3＜20。 5. 填空。 （1）7，9，11，（ ），15，（ ），19。 （2）18，15，（ ），（ ），6，（ ）。 【答案】（1） ①. 13 ②. 17 （2） ①. 12 ②. 9 ③. 3 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数多2；即，7，9，11，13，15，17，19。 （2）后一个数比前一个数少3；即，18，15，12，9，6，3。 【小问1详解】 由题意分析得： 7，9，11，13，15，17，19。 【小问2详解】 18，15，12，9，6，3。 6. 和参加运动会，来了8只，来了3只，一共来了（ ）只小动物。 【答案】11 【解析】 【分析】兔子的数量＋猴子的数量＝来的小动物的总数量，据此解答即可。 【详解】8＋3＝11（只） 即一共来了11只小动物。 7. 比6大而又比11小的数有（ ），共（ ）个。 【答案】 ①. 7、8、9、10 ②. 4 【解析】 【分析】从6开始，从小到大一个一个地数，一直数到11，即可知道，比6大而又比11小的数有哪些及有几个。 【详解】由题意分析得： 6、7、8、9、10、11； 即，比6大而又比11小的数有：7、8、9、10，共4个。 8. 填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一个图中，用左边的数字加7得数填在右边的空格中；第二个图中，用左边的数字加6得数填在右边的空格中；第三个图中，用左边的数字减3得数填在右边的空格中；第四个图中，用左边的数字减5得数填在右边的空格中；据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 9. 填一填。 （1）写出上面计数器表示的数。 （2）1个十和6个一组成数是（ ），再数（ ）个一就数到20。 （3）把18、20、11、9、0按从大到小的顺序写一写。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】（1）15；20；2 （2）16；4 （3）20；18；11；9；0 【解析】 【分析】（1）计数器十位上几个珠子表示几个十就在十位写几，个位上几个珠子表示几个一就在个位写几，据此写数即可。 （2）几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，16数到20，需要数17，18，19，20，共数4个数。 （3）按数数的顺序，越往后数字越大，据此比较大小然后排序即可。 【详解】（1） （2）1个十和6个一组成数是16，再数4个一就数到20。 （3）20＞18＞11＞9＞0 10. 写出两道和是15的算式：（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 7＋8＝15 ②. 6＋9＝15 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，找出两数相加的和等于15的，即可解决；如：7＋8＝15、6＋9＝15等。 【详解】由题意分析得： 写出两道和是15的算式：7＋8＝15、6＋9＝15。（答案不唯一） 11. 写出两个差是9的算式：________、________。 【答案】 ①. 10－1＝9 ②. 11－2＝9 【解析】 【分析】可以根据加法算式来想减法算式，如：2＋9＝11，所以，11－2＝9。 【详解】两个差是9的算式： 10－1＝9、11－2＝9。 12. 一本故事书，小红今天从第8页读到了第15页，小红今天读了（ ）页。 【答案】8 【解析】 【分析】从第8页读到了第15页，读了第8页、第9页、第10页、第11页、第12页、第13页、第14页、第15页，共8页，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 小红今天读了8页。 13. 小猴有15个桃子，小象有7个桃子，小猴给小象（ ）个桃子，它们的桃子就同样多。 【答案】4 【解析】 【分析】先用减法求出小猴比小象多多少个桃子，然后把多的桃子数量平均分成2份，把其中的一份给小象，他们的桃子就会同样多。 【详解】15－7＝8（个） 8可以分成4和4，也就是把8个桃平均分成2份，每一份是4个； 即，小猴有15个桃子，小象有7个桃子，小猴给小象4个桃子，它们的桃子就同样多。 三、比一比，分一分，数一数。（共13分） 14. 在长的下面画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】用绳子缠绕同样多的圈数，被缠绕的圆柱越大，则说明用的绳子越长；反之就越短。 【详解】由题意分析得： 15. 在最高的下面画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】三个小动物都站在平坦的地面上，谁超出部分越多谁就越高。 【详解】 16. 地上跑的画“”，天上飞的画“√”，水里游的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】地上跑的是各种汽车（、、），天上飞的是各种飞机（、），水里游的是各种船（、）。 【详解】由题意分析得： 17. 数一数，填一填。 圆柱体 （ ）个 长方体 （ ）个 正方体 （ ）个 球 （ ）个 【答案】4；4；1；2 【解析】 【分析】长方体是长长方方有平平的面； 正方体是正正方方的有平平的面； 圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面； 球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征来解决此题。 【详解】由题意分析得： 圆柱体 4个 长方体 4个 正方体 1个 球 2个 四、看图列式计算。（8分） 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】5＋2＝7 【解析】 【分析】左右两边的个数相加即可求出一共有多少个。 【详解】5＋2＝7（个） 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】10－3＝7 【解析】 【分析】总共10个萝卜－右边的3个萝卜＝篮子里的萝卜数量，据此列式计算即可。 【详解】10－3＝7（个） 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】8＋4＝12 【解析】 【分析】左边盒子里的8个碗＋右边的4个碗＝总共的碗的数量，据此列式计算即可。 【详解】8＋4＝12（个） 21. 看图列式计算。 【答案】6＋6＝12 【解析】 【分析】把左边的杯子数量与右边的数量加起来，求出和，就是一共的杯子数量。 【详解】由题意分析得： 6＋6＝12（个） 五、解决问题。（共13分，1，2，3小题每题2分，4题4分，5题3分。） 22. 现在有多少只鸭？ （只） 【答案】5＋8＝13 【解析】 23. 妈妈捉了多少条虫子？ （条） 【答案】17－6＝11 【解析】 24. 解决问题。 （把） 【答案】8－6＝2；2把 【解析】 【分析】椅子的数量－小朋友的数量＝剩余的椅子数量，据此列式解答即可。 【详解】8－6＝2（把） 答：还剩2把椅子没人坐。 25. 购物。 （1）百合花和菊花一共多少枝？ （枝） （2）你还能提出什么问题？ （枝） 【答案】（1）6＋9＝15；15枝 （2）问题：菊花比月季花多多少枝？ 9－7＝2；2枝（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）百合花的数量＋菊花的数量＝百合花和菊花的总数量，据此列式解答。 （2）根据题目中的数据提一个合理的问题并解答即可，如：菊花比月季花多多少枝？ 菊花的数量－月季花的数量＝菊花比月季花多的数量。 【详解】（1）6＋9＝15（枝） 答：百合花和月季花一共15枝。 （2）菊花比月季花多多少枝？ 9－7＝2（枝） 答：菊花比月季花多2枝（答案不唯一） 26. 一行同学排队，小红从前面数是第9名，她从后面数是第6名，问这行队伍共有多少人？ 【答案】14人 【解析】 【分析】小红从前面数是第9名，她从后面数是第6名，用9加6，则小红被加了2次，多加了1次，再减去1即可求解。 【详解】9＋6－1＝14（人） 答：这行队伍共有14人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 24—25学年第一学期期末一年级数学测试题 （时间：50分钟 满分：100分 书写10分） 一、直接写得数。（共15分） 1. 直接写得数。 2＋4＝ 5＋2＝ 7－4＝ 9－5＝ 5－5＝ 8＋7＝ 7＋9＝ 9＋5＝ 10－7＝ 9－6＝ 9＋6＋2＝ 8＋7＋2＝ 7＋5＋2＝ 8＋7＋4＝ 9＋5＋4＝ 二、我会填。（共51分，每空1分。） 2. 看图在田字格中写数。 3. 3和1合起来是（ ） 3和（ ）合起来是（ ） 4. 括号内填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋8（ ）12 8＋3（ ）11 8＋9（ ）18 8＋7（ ）16 9＋6（ ）14 7＋8（ ）16 15（ ）2＋14 16＋3（ ）20 5. 填空。 （1）7，9，11，（ ），15，（ ），19。 （2）18，15，（ ），（ ），6，（ ）。 6. 和参加运动会，来了8只，来了3只，一共来了（ ）只小动物。 7. 比6大而又比11小的数有（ ），共（ ）个。 8. 填一填。 9. 填一填 （1）写出上面计数器表示的数。 （2）1个十和6个一组成数是（ ），再数（ ）个一就数到20。 （3）把18、20、11、9、0按从大到小的顺序写一写。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 10. 写出两道和是15算式：（ ）、（ ）。 11. 写出两个差是9的算式：________、________。 12. 一本故事书，小红今天从第8页读到了第15页，小红今天读了（ ）页。 13. 小猴有15个桃子，小象有7个桃子，小猴给小象（ ）个桃子，它们桃子就同样多。 三、比一比，分一分，数一数。（共13分） 14. 在长的下面画“√”。 15. 在最高的下面画“○”。 16. 地上跑的画“”，天上飞的画“√”，水里游的画“○”。 17. 数一数，填一填。 圆柱体 （ ）个 长方体 （ ）个 正方体 （ ）个 球 （ ）个 四、看图列式计算。（8分） 18. 看图列式计算 （个） 19. 看图列式计算。 （个） 20. 看图列式计算。 （个） 21. 看图列式计算。 五、解决问题。（共13分，1，2，3小题每题2分，4题4分，5题3分。） 22. 现在有多少只鸭？ （只） 23. 妈妈捉了多少条虫子？ （条） 24. 解决问题。 （把） 25. 购物。 （1）百合花和菊花一共多少枝？ （枝） （2）你还能提出什么问题？ （枝） 26. 一行同学排队，小红从前面数是第9名，她从后面数是第6名，问这行队伍共有多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$