上海市曹杨第二中学附属实验中学2024-2025学年八年级上学期期末自适应练习化学试卷

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2025-01-23
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参考答案 1.C 2B 3.D 4D 5.A 6B 7.BD 三 8物理交化 9氮气 10.混合物 11.锥形板 12乙 13@A:反应物为固体,条件需加热 ②垂溶于术,不与水反应:集气瓶中水排尽,瓶口有大量气泡:bac ③将导管移出水百 14.过氧化氧三旺水氧气:佳化剂:C 15.所需电能由太阳能提供,太阳能为清洁能源:反应遵度快 16.过滤:分离氯化销浴液与铁粉、FεO:蒸发:分离氧化钠与水 17.D 三、 18.B 19.酵 20.①PO:②发出黄色火焰,产生大量的白明。放出大量的热③28% 四 21.将气体通入叠销石灰水中,着渣清石灰水变浑浊,说明凌气体是二氧化碳 22溶于水、与水反应生成碳酸 23.字航员呼出的气体 24.3 25.①CC0:反应逸惠太快:伸入液而以下 ②密度比空气大:将燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭则己集满:不支持燃烧 26.A 27.方法(2):方法(1)需要定期更换过滤墨,这会增加飞行成木和准护地度,而方法(2)可以将二氧 化碳转化成水和甲烷,配合水的电解还能实现架气的再生,形成了一个循环利用的系统,里知经济高效 28.植物的光合作用2024学年第一学期八年级化学学科期末自适应练习 考生注意: 1.化学部分试卷满分100分,考试时间40分钟。 2,按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效 在浩瀚无垠的宇宙中,人类从未停止过探索的脚步。2024年10月30日4时27分,搭载神 舟十九号载人飞船的长征一号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射升空。神州十 九号载人飞船与空间站组合体成功完成自主快速交会对接后,三名航天员顺利入驻空间站。 此次发射不仅展示了中国航天技术的日益成熟,也标志着中国行航天事业迈向了新的征程。 一、火箭升空(共18分) 长征二号F运载火箭是我国现役唯一一型执行载人任务的运载火箭,素有“神箭”美誉。 火箭制造过程非常精密:如神州飞天的护盾一整流罩,制作的材料需兼备高强度、轻质、耐 高温目无线电透波性强的特点:发动机,被誉为火箭的“心脏”,为火箭焊接“心脏”时,通常用 氩气作为保护气:.推进剂作为火箭的“血液”,能在发动机中快速燃烧,产生巨大的推力,为火 箭升空提供能量。常见的液体推进剂有四氧化二氮肼类、煤油液氧推进剂和液氢-液氧推 进剂。其中,四氧化二氮易在常温下易分解为有毒的二氧化氮(NO2)气体。 请根据以上信息,回答17题共18分,15为单项选择,67为不定项选择) 1.火箭发射过程中一定发生了化学变化的是 A.调试设备 B.自动对接 C.外壳烧焦 D.燃料注入 2.焊接时使用氩气是因为其 A.通电发光 B.化学性质稳定 C.密度小 D.无色无味 3.下列有关制作整流罩材料成分中,属于金属元素的是 A.H B.C c.0 D.Al 4.液氢在液氧中燃烧的化学方程式为2H+0,点槛2H,0,体现出氧气性质为 A,无色尤味 B.可燃性 C.密度大于空气D,助燃性 你认为以液氯液氧作为火箭推进剂的优点有 A.产物无毒 B.低温储存 C.需大量贮箱 D.成本高 除NO2外,计入空气质量评价的主要污染物还包括 A.臭氧 B.PMz.s C.水蒸气 D.二氧化碳 7.为了减少空气污染,下列做法合理的是 Λ.废气任意排放 B.绿色出行 C,露天焚烧垃圾D,开发新能源 二、氧气从哪儿来(共44分) 2024年10月30口12时51分,在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组懒利打开“寮门”,欢迎远 道而来的神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站,这是中国航天史上第5次“太空会师”,为保 障航天员的氧气需求,通常采取以下方法: (一)地面补给 航天员们根据任务时长和当前空间站氧气储量,携带-一定数量的加压氧气罐,作为备 用。请根据下列信息,回答8~10题(共6分)。 (1)工业上通过分离液态空气的方法获得氧气。空气中部分成分的沸点如图一所示。 氮气 氩气氧气 组分 沸点C) -195.8℃ -185.7℃-183.0℃ 图一工业制氧气 8.分离液态空气过程属于(“物理变化”或“化学变化”): 9.将液态空气升温,最先逸出的物质是 10,剩下的主要是液态氧,它属于(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)在实验室常采用分解过氧化氢、加热高锰酸钾或加热氯酸钾的方法制取氧气。请根 据所学知识,回答11~14题(共24分)。 11.请写出下列仪器(如图二所示)的名称:a一 计子越市四 图二常见气体制取装置 2实验检查装置气密性的过程如图三所示,将导管浸入水巾,双手紧握试管,如果导 管口出现 (选填甲-乙)的现象,说明装置气密性良好。 局部放大园 图三装置气密件检查 3.失验室若用筒锰酸邻U氧气: ①发生装置应选择 (选填第11题的“A-E”),选择该装置的依据是 ②用装假D收集氧气是利用了氧气的性质:证明氧气己经集满的现象是 待收巢满后对集气瓶的操作颇序是一(选填字母“。d”)。 .·取出集气瓶b.盖上毛玻璃片,将集气瓶正放在桌上d.将集气瓶倒放在桌上 ③实验结束时.应先(选填“将导管移出水面或“熄灭酒精灯“),以防水楼中水 倒流炸裂试管。 14.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,该反应的文字表达式是,其中二氧化 锰作·若要获得平稳的气流,应选择的发生装置是(选填第11题的“AE”)。 (二)空间站制氧 在太空环地,太阳能电池板被广泛用于电解水,这是空间站主要供氧方式,该反应的化 学方程式为2H0道电2Ht+021。此外,在紧急情况下,国际空间站也会使用固体燃科氧气 发生器快速製氨,确保宇航员的生命安全。氯酸纳是最常用的氯酸盐制氧物质,为维持自身 连续反应,需要向产氧物质中加入铁粉,铁粉会生成FO同时放热,产生的F©O可作该反应 的催化剂(FezO,难溶于水),产氧时主要发生如下反应:2NaCO,一2NaC+3O2t。 请根据以上信息,结合所学知识,回答15~17题(共14分,17题为单项选择) 15,请你写出电解水制氧和固体燃料氧气发生器制氧各自的一个优点、 16.氯酸钠完全反应后欲回收剩余固体中的氯化钠,主要实验步骤如图四所示: 固体 操作2 固体混合物 操作 固液混合物 操作3 溶液 氯化钠圈体 图四剥余固体中氯化钠的回收过程 ①操作2的名称是 作用是 ②操作3的名称是, 作用是一· 如果在空间站失重状态下收集制得的O,可选用下列装置中的 (选填“A-D”)。 而业原.国 三、“人境空气”的监测(共11分) 为保证航天员生命安全,科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气” 非常接近空气的比例。请根据所学知识,回答1821题(共11分,1,为单项选择) 18.空气中体积分数最大的气体是 A一氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体 19.氧气除供给呼吸外,也能和很多物质发生反应,呈现出奇妙的现象,请用短线将物质 燃烧与其现象一一对应连接。 蜡烛在空气屮燃烧 火显四射,生成黑色固体 木炭在氧气中燃烧 产生火焰 铁丝在氧气中热烧 发出白光 20.用图五装置测定“人造空气”中氧气的含量(其中集气瓶的容积为200mL,装置气 密性良好),实验沙理如卜: L.往量简内加入100mL水: Ⅱ.用滋光笔点燃红璃,充分反应: Ⅲ.红磷熄灭并冷却到宣温,打开止水夹,测得量简内水的体积为56L 计算空气中氧气的体积分数。 图五氧气含量的测定 ①红磷燃烧后产物的化学式是: ②红磷燃烧的现象是: ③本次实验测得“人造空气”中氧气的含量为一· 四、C0如何消除(共27分) 为确保航天员生活环境的有氧状态,二氧化碳需要及时处理。要处理二氧化碳,得先了 解二氧化碳的性质。 (一)二氧化碳有哪些常见的性质呢?请根据已学知识回答下列问题(共4分): 21.实验室检验二氧化碳的方法是。 22.二氧化碳用于生产碳酸饮料。利用了二氧化碳的性质是、 (二)空间站处理C0,有以下方式: (1)采用含有氢氧化锂LiOH粉末的过滤器吸收二氧化碳,生成碳酸锂L,CO,和水。 当氢氧化锂耗尽时,需更换新的过滤器。请根据信息和已学知识,回答2426愿。(共16分) 23.空间站中二氧化碳的主要来源为: 4 24.碳酸锂的化学式为Li2C0,它由种元素组成。 25.在实验室,常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳: ①大理石的主要成分是碳酸钙(写出该物质的化学式),不用粉 末状大理石的原因是,用图六装置制取二氧化碳,长颈漏斗应 ②二氧化碳能用向上排空气法收集,原因是,验满的方法是 图六实验室制取C02装置 这是利用了二氧化碳 的性质。 (2)利用Sabatier反应器实现对二氧化碳的转化,Sabatier反应可以将二氧化碳转化成水 和甲烷(CH,配合水的电解,能实现氧气的再生,转化过程如图七所示。 字航员 01 CH, Sabatier HO 氧气生成 系缆 系统 H 图七Sabatier中二氧化碳的转化 请根据以上信息,回答2628题(共7分,26为单项选择) 26.航天员的生活废水也可以回收再利用,我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源, 下列生活垃圾在分类时一般应投入“可回收物”的是 A.旧书本 B,香蕉皮 C.过期药品 D.湿纸巾 ?以上两种太空中处理二氧化碳的方式,哪一种更适合长期飞行的载人航天器? 选填“方法(1)”或“方法(2)”),理由是 。 28.在空间站,还能通过的方式吸收二氧化碳。(写出一例即可)

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