精品解析：河南省周口市鹿邑县2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年度第一学期第二次学情分析 九年级物理（沪科版） 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 一、填空题。（每空1分，共14分） 1. 由于“新冠”疫情的影响，中考要求入场前对考生进行体温测量，某考生的体温测量结果如图所示，体温计的示数为___________℃，它是利用___________的性质制成的。 2. 走近加油站，会闻到汽油味道，是因为分子在做______；冬季在加油站不宜整理衣服和头发，因为易发生_____现象；加油前我们需要触摸加油机上的静电消除器(如图)避免因静电引起火灾。若瞬间电流方向是由静电消除器流向人体，则人体带的是____电荷。 3. 内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图中表示的是其中的 ___________冲程，某台汽油机飞轮的转速为3000r/min，在1s内，汽油机对外做功___________次。 4. 如图所示圆圈中的a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是__________表，b应是__________表． 5. 如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加入调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾，则质量为1kg的鹅卵石从300℃降到250℃放出的热量是_______J；用锅盖紧密盖住木桶，桶内气压升高，则汤的沸点会_______（选填“升高”“降低”或“不变”）．[c鹅卵石= 0.8×10 3J/（kg.℃） ] 6. 当代年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑，如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景，则这三部手机是______（选填“串联”或“并联”）的。若拔掉其中一部手机则通过充电器的总电流将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），给充电宝充电时，充电宝相当于______。 二、选择。（每题2分，共16分。13、14为双选题） 7. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（　　） A. “白露”节气，露的形成是升华现象 B. “寒露”节气，露的形成要吸收热量 C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D. “大雪”节气，雪的形成要吸收热量 8. 汽车发动机一般是汽油机，汽油的热值为4.6×107J/kg，若某内燃机的能量流向如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 该汽油机的效率为30% B. 1kg汽油燃烧能够释放4.6×107J的能量 C. 换用热值较大的燃料，热机效率会提高 D. 如果改进技术，汽油机的效率就可以达到100% 9. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大，则下列说法正确的是（　　） A. 验电器原理是异种电荷相互吸引 B. C棒与其手柄D均为导体 C. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子是由橡胶棒转移到毛皮 D. 当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A 10. 如图甲，用酒精灯给试管加热，一会儿试管里的水沸腾了，软木塞被蒸气推出，试管口出现“白气”。如图乙，把活塞迅速压下去，玻璃筒内的硝化棉燃烧起来。下列说法中正确的是（　　） A. 甲图和汽油机压缩冲程一样，内能转化为机械能 B. 乙图是通过做功来增加玻璃筒里硝化棉的内能 C. 甲图试管口出现的“白气”是水蒸发形成的 D. 乙图说明做功和热传递都能改变物体的内能 11. 如图所示，当两个开关都闭合后，两盏灯都能发光的电路是（ ） A. B. C. D. 12. 在一个标准大气压下，甲乙两种物质的初温分别是和．它们的比热容之比为2：1，质量之比为3：2，吸收了相同的热量，最终甲的温度是，如果乙是水，则乙升高的温度是（　　） A. 70℃ B. 100℃ C. 120℃ D. 90℃ 13. 如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质热时它们的温度随时间 t 变化的图象，其中a、c质 量相同。下列对图象的分析正确的是（　　） A. b 的比热容小于 c 的比热容 B. t1 ~t2时间内物质 a 温度不变， 内能不变 C. 温度从T1升高到T2时， a 物质吸收的热量比 b 多 D. 如果 a 、 b 是同种物质， b 的质量大于 a 的质量 14. 如图，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V。那么下列说法中正确的是（　　） A. 电源电压为6V B 将电压表V2换成电流表，闭合开关则L1亮，L2不亮 C. L1两端电压为3.6V D. 将电压表都换成电流表，闭合开关则L1与L2并联 三、作图题。（每题2分，共4分） 15. 按照如图所示的实物图，请在方框内画出对应的电路图。 16. 如图所示电路，请在图中○位置画上电流表或电压表，使闭合开关S后两灯均发光。 四、实验与探究。（每空1分，共18分） 17. 在“探究比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验中应量取质量______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较______来判断吸热能力的强弱； (2)通过实验，记录数据如下表所示。升高相同的温度，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲______ (选填“>”“<”或“＝”)Q乙； 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 (3)分析实验数据可知______物质的吸热能力强。 18. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）在开关闭合之前，小海发现电流表的指针指在零刻度线的左侧，原因是______。 （2）如图甲是他们设计电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）请在图乙中移动一根导线来测量A处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_________。 （4）测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：______（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律．具体操作方法是：_________。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 19. 小芳在“探究串联电路电压的特点”活动中。 （1）如图所示，连接电路时，开关应该______（“闭合”或“断开”）；实验中应选择规格______（填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）小芳在测两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，你认为故障原因可能是______（填出一种即可）。小芳为查找故障原因，她将灯泡取下，发现电压表有示数且接近电源电压，进而判断灯泡______是完好的。 （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点测两端电压。她能否测出两端电压？______，理由是______。 （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出初步结论：______（文字表述）请对小明的做法进行评价：______。 2.4 1.4 3.8 五、综合应用题。（20题9分，21题9分，共18分） 20. 如图电路图，电源电压为12V，闭合开关后灯泡L1和L2都能正常发光，此时两只电流表的指在如图所示相同的位置。 （1）该电路中电流表A1、A2的示数分别是多少？ （2）灯泡L1和L2的电流I1、I2分别是多少？ （3）灯泡L1和L2的电压U1、U2分别是多少？ 21. 天然气灶使用方便、经济环保。如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾，需要10min，（已知水的比热容为，天然气的热值为）求： （1）水吸收的热量； （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期第二次学情分析 九年级物理（沪科版） 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 一、填空题。（每空1分，共14分） 1. 由于“新冠”疫情的影响，中考要求入场前对考生进行体温测量，某考生的体温测量结果如图所示，体温计的示数为___________℃，它是利用___________的性质制成的。 【答案】 ①. 36.5 ②. 液体热胀冷缩 【解析】 【详解】[1]由图得，体温计的分度值为0.1℃，示数为36.5℃。 [2]体温计是液体温度计，利用液体热胀冷缩制成的。 2. 走近加油站，会闻到汽油的味道，是因为分子在做______；冬季在加油站不宜整理衣服和头发，因为易发生_____现象；加油前我们需要触摸加油机上的静电消除器(如图)避免因静电引起火灾。若瞬间电流方向是由静电消除器流向人体，则人体带的是____电荷。 【答案】 ①. 无规则运动或热运动 ②. 摩擦起电或放电 ③. 负 【解析】 【详解】[1]闻到汽油的味道是一种扩散现象，扩散现象说明分子不停的做无规则运动。 [2]冬天整理衣服和头发时，衣服和头发会因摩擦带上电，从而产生放电现象，产生电火花，引燃汽油蒸气发生爆炸。 [3]电流方向与正电荷的定向移动方向相同，与负电荷的定向移动方向相反，所以负电荷由静电消除器流向人体，人体带负电荷。 3. 内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图中表示的是其中的 ___________冲程，某台汽油机飞轮的转速为3000r/min，在1s内，汽油机对外做功___________次。 【答案】 ①. 做功 ②. 25 【解析】 【详解】[1]如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞下行，可以判断是做功冲程。 [2]热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，若飞轮转速是 3000r/min=50r/s 表示每秒飞轮转动50圈，汽油机要经过100个冲程，对外做功25次。 4. 如图所示圆圈中的a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是__________表，b应是__________表． 【答案】 ①. 电压 ②. 电流 【解析】 【详解】[1][2]由于a、b为连接正确的电表，a电表是并联在灯泡两端，b电表是和串联，并且闭合开关后，两灯都发光，那么a应是电压表，不能是电流表，否则不能发光；b应是电流表，不能是电压表，否则两灯都不能发光． 5. 如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加入调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾，则质量为1kg的鹅卵石从300℃降到250℃放出的热量是_______J；用锅盖紧密盖住木桶，桶内气压升高，则汤的沸点会_______（选填“升高”“降低”或“不变”）．[c鹅卵石= 0.8×10 3J/（kg.℃） ] 【答案】 ①. 4×104J ②. 升高 【解析】 【详解】由Q放=cm△t知道，质量为1kg的鹅卵石从300℃降到250℃放出的热量是：Q放=cm△t=0.8×103 J/（kg•℃）×1kg×（300℃-250℃）=4×104 J；由于液体的沸点随气压的升高而升高，所以用锅盖紧密盖住木桶时，桶内气压升高，汤的沸点也会升高． 6. 当代年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑，如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景，则这三部手机是______（选填“串联”或“并联”）的。若拔掉其中一部手机则通过充电器的总电流将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），给充电宝充电时，充电宝相当于______。 【答案】 ①. 并联 ②. 变小 ③. 用电器 【解析】 【详解】[1]当用充电宝同时给三部手机充电时，每部手机都能独立地从充电宝获取电能，互不影响。这说明它们之间不是串联关系，因为串联电路中各用电器会相互影响，不能独立工作。因此，这三部手机是并联的。 [2]若拔掉其中一部手机，由于并联电路中总电流等于各支路电流之和，所以拔掉一部手机后，通过充电器的总电流将变小。 [3]给充电宝充电时，充电宝是在消耗电能并将其转化为化学能储存起来。这与电池在放电过程中的作用相反，电池放电时是将化学能转化为电能。因此，在给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的用电器。 二、选择。（每题2分，共16分。13、14为双选题） 7. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（　　） A. “白露”节气，露的形成是升华现象 B. “寒露”节气，露的形成要吸收热量 C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D. “大雪”节气，雪的形成要吸收热量 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．露的形成是液化，故A错误； B．“寒露”节气，露的形成是液化，要放出热量，故B错误； C．“霜降”节气，霜的形成是从气体变为固体，故是凝华现象，故C正确； D．雪的形成属于凝华，凝华放热，故D错误。 故选C。 8. 汽车发动机一般是汽油机，汽油的热值为4.6×107J/kg，若某内燃机的能量流向如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 该汽油机的效率为30% B. 1kg的汽油燃烧能够释放4.6×107J的能量 C. 换用热值较大的燃料，热机效率会提高 D. 如果改进技术，汽油机的效率就可以达到100% 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．由图可知，该汽油机的热机效率为 100%-33%-30%-7%=30% 所以该内燃机效率为30%，故A正确； B．汽油的热值为4.6×107J/kg，表示完全燃烧1kg的汽油释放的能量4.6×107J，不完全燃烧1kg的汽油释放的能量小于4.6×107J，故B错误； C．采取热值高的燃料，其利用率不一定高，所以不一定能提高热机的效率，该C错误； D．热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，机械效率不可能达到100%，故D错误。 故选A。 【点睛】本题考查了学生对燃料的热值、内燃机能量流向图等知识，有一定的综合性，注重了生活和实际的联系。 9. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大，则下列说法正确的是（　　） A. 验电器原理是异种电荷相互吸引 B. C棒与其手柄D均为导体 C. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子是由橡胶棒转移到毛皮 D. 当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A 【答案】D 【解析】 【详解】A．验电器是利用同种电荷相互排斥原理，故A错误； B．C棒是导体，手柄D应为绝缘体，否则电荷会通过人体传出，故B错误； C．毛皮摩擦橡胶棒后橡胶棒带负电，故电子是由毛皮转移到橡胶棒，故C错误； D．橡胶棒带负电，接触验电器A时，验电器A也会带负电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，A验电器上自由电子向验电器B转移，负电荷移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为B到A，故D正确。 故选D。 10. 如图甲，用酒精灯给试管加热，一会儿试管里的水沸腾了，软木塞被蒸气推出，试管口出现“白气”。如图乙，把活塞迅速压下去，玻璃筒内的硝化棉燃烧起来。下列说法中正确的是（　　） A. 甲图和汽油机压缩冲程一样，内能转化为机械能 B. 乙图是通过做功来增加玻璃筒里硝化棉内能 C. 甲图试管口出现的“白气”是水蒸发形成的 D. 乙图说明做功和热传递都能改变物体的内能 【答案】D 【解析】 【详解】AC．图甲中，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，即该过程中消耗水蒸气的内能，产生机械能，故是将内能转化为机械能的过程，与内燃机的做功冲程相类似，由于对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化成小水珠，产生“白气”，故AC错误； BD．图乙中，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，硝化棉吸收热量，温度升高，达到着火点，会燃烧起来，说明做功和热传导能改变物体的内能，故B错误，D正确。 故选D。 11. 如图所示，当两个开关都闭合后，两盏灯都能发光的电路是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个开关都闭合后，图中右边灯泡被短路，故A不符合题意； B．两个开关都闭合后，两个开关都闭合后，会造成电源短路，两灯泡不能发光，故B不符合题意； C．两个开关都闭合后，图中右上边的灯泡被短路，故C不符合题意； D．两个开关都闭合后，图中两灯泡并联，两盏灯都能发光，故D符合题意。 故选D。 12. 在一个标准大气压下，甲乙两种物质的初温分别是和．它们的比热容之比为2：1，质量之比为3：2，吸收了相同的热量，最终甲的温度是，如果乙是水，则乙升高的温度是（　　） A. 70℃ B. 100℃ C. 120℃ D. 90℃ 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，m甲：m乙=3：2，Q甲:Q乙=1：1，c甲：c乙=2：1；由可得，甲、乙两物体升高的温度之比 由于甲的温度升高了 所以乙的温度应该升高90℃，但乙的初温是30℃，在一个标准大气压下，水的沸点是100℃，故乙只能升高 故选A。 13. 如图是用相同加热装置对a、b、c三种物质热时它们的温度随时间 t 变化的图象，其中a、c质 量相同。下列对图象的分析正确的是（　　） A. b 的比热容小于 c 的比热容 B. t1 ~t2时间内物质 a 的温度不变， 内能不变 C. 温度从T1升高到T2时， a 物质吸收的热量比 b 多 D. 如果 a 、 b 是同种物质， b 的质量大于 a 的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A．用相同的加热装置对b、c两种物质加热时，0~t1时间内两种物质吸收的热量相同，c物质升高的温度较小，但由于不知道b、c质量的大小，不能判断出b、c比热容的大小，故A错误； B．t1~t2时间内物质a的温度虽然不变，但继续吸收热量，所以其内能增加，故B错误； C．温度从T1升高到T2时，a物质的加热时间比b物质短，所以a物质吸收的热量比b少，故C错误； D．如果a、b是同种物质，比热容相同，升高相同的温度时，b的加热时间长，b吸收的热量多，根据Q=cmΔt知，b的质量大于a的质量，故D正确。 故选D。 14. 如图，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V。那么下列说法中正确的是（　　） A. 电源电压为6V B. 将电压表V2换成电流表，闭合开关则L1亮，L2不亮 C. L1两端电压为3.6V D. 将电压表都换成电流表，闭合开关则L1与L2并联 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由图可知，闭合开关后，L1和L2串联，电压表V1测量的是灯泡L1和L2两端的总电压，电压表V1的示数为6V，即电源电压为6V，故A正确； B．将电压表V2换成电流表，闭合开关时灯泡L2被短路，因此灯泡L1亮，L2不亮，故B正确； C．电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V，由串联电路的电压特点可知，L1两端电压为 6V﹣3.6V=2.4V 故C错误； D．将电压表都换成电流表，所有开关闭合时电源发生短路，故D错误。 故选AB。 三、作图题。（每题2分，共4分） 15. 按照如图所示的实物图，请在方框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据实物图所示，两灯泡串联，电压表测量L1的电压，电流表测量电路电流，作图如下 16. 如图所示电路，请在图中○位置画上电流表或电压表，使闭合开关S后两灯均发光。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意知道，开关控制两盏灯，开关闭合后两灯均发光，所以，开关在干路上，即上方的圈中应为电流表，下方的圈中应为电压表，此时两灯泡并联，均可发光，否则下方为电流表，会造成电源短路，如下图所示 四、实验与探究。（每空1分，共18分） 17. 在“探究比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验中应量取质量______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较______来判断吸热能力的强弱； (2)通过实验，记录数据如下表所示。升高相同的温度，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲______ (选填“>”“<”或“＝”)Q乙； 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 (3)分析实验数据可知______物质的吸热能力强。 【答案】 ①. 相同 ②. 升高的温度 ③. > ④. 甲 【解析】 【详解】(1)[1]探究物质吸热能力的实验中，应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。 [2]当它们吸收相同的热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。 (2)[3]由表中实验数据可知，从34℃加热到42℃，液体升高相同的温度，甲需要的加热时间长，乙需要的加热时间短，甲吸收的热量大于乙吸收的热量。 (3)[4]由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同的热量，甲升高的温度小于乙升高的温度，所以甲物质的吸热能力强。 18. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）在开关闭合之前，小海发现电流表的指针指在零刻度线的左侧，原因是______。 （2）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）请在图乙中移动一根导线来测量A处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_________。 （4）测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：______（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律．具体操作方法是：_________。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 【答案】（1）电流表使用前指针未调零 （2）C （3） （4） ①. ②. 换用不同规格的灯泡进行多次实验 【解析】 【小问1详解】 在开关闭合之前，小海发现电流表的指针指在零刻度线的左侧，这是因为电流表在使用前没有进行调零，即电流表的指针没有指在零刻度线上。为了准确测量电流，需要在开关闭合前对电流表进行调零。 【小问2详解】 观察图甲电路图，可以看出A、B、C三处电流分别为两条支路电流和干路电流。再观察图乙实验电路，如图乙可知，电流表在干路上，测量干路的电流，即C点的电流。 【小问3详解】 为了测量A处的电流，需要将电流表与L1串联。在图乙中，可以将电流表“0.6”接线柱和L2左接线柱之间的导线断开（标上“×”），然后将电流表“-”接线柱和L2​左接线柱之间用导线连接起来，如图所示： 【小问4详解】 [1][2]根据表格数据，可以得出初步结论：，即干路电流等于各支路电流之和。然而，为了得出更普遍的规律，需要进行多次实验，换用不同规格的灯泡进行实验，以排除偶然因素对实验结果的影响。 19. 小芳在“探究串联电路电压的特点”活动中。 （1）如图所示，连接电路时，开关应该______（“闭合”或“断开”）；实验中应选择规格______（填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）小芳在测两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，你认为故障原因可能是______（填出一种即可）。小芳为查找故障原因，她将灯泡取下，发现电压表有示数且接近电源电压，进而判断灯泡______是完好的。 （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点测两端电压。她能否测出两端电压？______，理由是______。 （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出初步结论：______（文字表述）请对小明的做法进行评价：______。 2.4 1.4 3.8 【答案】（1） ①. 断开 ②. 不同 （2） ①. 短路或断路 ②. （3） ①. 不能 ②. 电压表正负接线柱接反了 （4） ①. 串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和 ②. 一次实验结论具有偶然性 【解析】 【小问1详解】 [1]为保护电路安全，连接电路时，开关应该断开。 [2]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取规格不同的小灯泡进行实验. 【小问2详解】 [1][2]若L1断路，则电压表测量的电源电压，电压表有示数；若L2断路，则电压表无示数；若L1短路，电压表也被短路，示数为零；若L2短路，电压表有示数。所以故障原因可能是短路或断路。将灯泡取下，发现电压表有示数且接近电源电压，电压表能够连接到电源，进而判断灯泡L2是完好的。故障是短路。 【小问3详解】 [1][2]测完L1两端的电压后，只断开A连接点，并改接到C连接点测两端电压，则会造成电压表正负接线柱接反了，不能测出两端电压。 【小问4详解】 [1]由表格数据可以看出，L1的电压与L2的电压的和等于电源电压，分析实验数据得出初步结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 [2]本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。 五、综合应用题。（20题9分，21题9分，共18分） 20. 如图电路图，电源电压为12V，闭合开关后灯泡L1和L2都能正常发光，此时两只电流表的指在如图所示相同的位置。 （1）该电路中电流表A1、A2的示数分别是多少？ （2）灯泡L1和L2的电流I1、I2分别是多少？ （3）灯泡L1和L2的电压U1、U2分别是多少？ 【答案】（1）0.2A，1A；（2）0.2A，0.8A；（3）12V 【解析】 【详解】解：（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测灯泡L1所在支路的电流，根据并联电路的电流特点可知，干路电流大于支路电流，而两个电流表的指针位置相同，所以电流表A2量程是0～3A，分度值是0.1A，示数为1A。电流表A1其量程是0～0.6A，分度值是0.02A，示数为0.2A。 （2）电流表A1测灯泡L1所在支路的电流，则灯泡L1的电流I1＝0.2A，根据并联电路电流的规律可知灯泡L2的电流为 I2＝IA2﹣I1＝1A﹣0.2A＝0.8A （3）由图可知，两灯泡并联，已知电源电压为12V，因为并联电路各支路两端电压相等，所以灯泡L1、L2两端的电压为 U1＝U2＝U＝12V 答：（1）电流表A1、A2的示数分别是0.2A、1A； （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是0.2A和0.8A； （3）灯泡L1、L2两端的电压都是12V。 21. 天然气灶使用方便、经济环保。如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾，需要10min，（已知水的比热容为，天然气的热值为）求： （1）水吸收的热量； （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？ 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量 （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，则天然气燃烧释放的热量为 由可知，需要的天然气的体积为 答：（1）水吸收的热量为； （2）若天然气完全燃烧放出的热量60％被水吸收，烧开这壶水需要天然气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$