精品解析：河北省邯郸市永年区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

河北省邯郸市永年区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每题只有唯一正确的答案,每小题2分,共13小题,共26分。） 1. 杜祥琬院士的话语（下侧）告诉我们（ ） 只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。 ——中国工程院院士杜祥琬 A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活感受越来越丰富 2. 融入社会如同踏上一片生机盎然的沃土，每一步都孕育着无限可能。我们怀揣热情，积极投身于波澜壮阔的画卷中。下列同学的行为属于参与社会生活的有（ ） ①小阳假期回到乡村，体验田间劳作 ②小晨要求自己每天要准时到达学校 ③小壮利用周末去社区参加志愿服务 ④小叶和妈妈在家里学习烹饪的技巧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 数字政府建设,一头连着党和政府,一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让百姓少跑腿、数据多跑路”,现在群众遇到问题可在政务APP上实现“一键反映”。同时运用大数据优化政务服务便民热线,进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络（ ） ①有利于保障公民的参与权 ②丰富了民主形式,增加了民主权利 ③成为传达民意的最佳渠道 ④使人们更加便利地参与政治生活 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 4. “愤怒决堤时，不要让鼠标和键盘跑过理智；逆流涌动时，勇于发声，共同抵制。”这段话启示我们（ ） ①应该学会“信息节食”,不在无聊信息上浪费精力 ②自觉营造正能量的网络空间 ③沉迷网络交往会疏离现实人际关系 ④提高自身媒介素养,做负责的网络参与者 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 5. 国际社会普遍认为中国是世界上最安全的国家之一,“平安”已成为中国一张亮丽的国家名片。在青年群体感到最自豪的事项调研中,“社会安全稳定”居于首位。这说明（ ） ①有法律就会有秩序    ②我国社会秩序良好 ③人民能够安居乐业     ④法治中国已经建成 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 2024年10月28日起，邯郸市信号灯交叉口左转待行可变车道通行新规则正式运行。目前，人民路上已完成东柳大街、滏东大街、滏河大街、光明大街、中华大街五个交叉口的改造，新规运行大大提高了路口机动车的通行效率。这说明（ ） ①规则失去存在的合理性，就要废除 ②社会规则不是一成不变的 ③规则随社会的发展不断改进和完善 ④建立规则是为了限制自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 国家药监局近日公布第三批药品说明书适老化及无障碍改革试点名单，369种药品进入说明书“大字版”“简化版”目录。说明书“放大”“简化”，就是让患者看得清、读得懂，这有效回应了群众关切。此举意在（ ） ①改进社会规则，发展医学事业 ②传递换位思考的尊老爱老美德 ③倡导文明用语，以爱感人 ④让规则更符合人民的利益和社会发展的要求 A ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 8. “行走之礼”对初中阶段的未成年人提出了“步行走人行道，骑车走慢车道”的要求。某班同学对此展开的热烈的讨论。下列观点正确的有（ ） ①小刘认为，这只是道德要求，可做可不做②小李认为，维护良好的秩序需要规则保障 ③小邓认为，这有利于中学生提升文明素养④小张认为，如果做不到，会受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 近两年，付费微短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时，一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为（ ） ①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚 ③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 10. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ） ①自立自强，勇担责任②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. “同学你好，基于数据分析，已向你的餐卡发放本月餐费补助200元。”在郑州轻工业大学，每个月，这份精准而温馨的补助都会悄悄地打进部分贫困学生的餐卡账户。在该校，很多资助和补助都是“隐形”的。这些“隐形”的资助（ ） ①说明文明有礼是立身处世的前提 ②表明在网络时代大数据无所不能 ③富有温度，体现关爱与尊重并行 ④有利于保护学生的隐私和自尊心 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年4月24日，来自邯郸的李聪入选进入执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组。在见面会上他说，“相信我们一定会很快适应太空环境，迅速进入工作状态，顺利、高效、圆满完成任务，以实际行动建功伟大新时代。”这说明（ ） ①个人利益是国家利益的集中体现 ②个人要为国家的发展做贡献 ③个人的梦想与中国梦密不可分 ④国家利益是个人具体利益之和 A ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 下面毛泽东诗词告诉我们（ ） 水调歌头·重上井冈山 久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。 风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 ①要对国家的发展充满信心 ②磨砺坚强意志，自强不息 ③弘扬高尚道德，服务人民 ④主动承担责任，健全人格 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（共3小题,共24分。） 14. 【国家安全，人人有责】 2024年4月15日,是我国第九个全民国家安全教育日。国家安全,你我共筑。人人都要成为维护国家安全的主角。 为了切实增强同学们的国家安全意识,某校八年级将举办“守护国家安全,人人有责”主题宣讲活动。请你参与以下两个展板的创作任务。 （1）创作任务一：请你在主题宣讲展板上写出“总体国家安全观”的内涵。 （2）创作任务二：请你从国家安全的重要性角度,说明为什么必须坚定不移地贯彻总体国家安全观？ （3）你认为青少年应该如何成为维护国家安全的“主角”呢?（至少从两个方面回答） 15. 【点赞祖国发展，共圆中国梦】 改革开放四十多年来,国家发生了翻天覆地的变化,人民安居乐业,幸福生活,为中国梦的实现而不懈奋斗。习近平总书记指出,改革开放以来取得的成就不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的,而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。岁月如歌,我们都是改革开放亲历者、参与者和见证者,都是改革开放的受益者。我们致敬“改革先锋”,就要顺应潮流、勇于担当,“一棒接着一棒跑下去”,跑好自己这一棒,每个人都有机会成为“改革先锋”。 某校八年级（2）班学生开展了“点赞祖国发展,共圆中国梦”的主题宣传活动,请你参与其中。 （1）围绕此主题,我们可以通过哪些形式开展宣传活动?（至少两种形式） （2）请你从社会各方面列举国家取得的哪些巨大进步。（至少两个方面） （3）结合上述材料,运用《建设美好祖国》相关知识谈谈我们青少年如何“跑好自己这一棒”?  16. 【法律护航，健康成长】 法治意识是学生发展核心素养的重要内容之一,为了增强学生的法治意识,某校八年级（3）班的学生开展了一次探究性学习活动。请你参与并回答相关问题。 镜头一 以下是小建走上犯罪道路的路径图。 （1）结合所学知识,将路径①②补充完整。并指出路径中②这种行具有哪些特征？ （2）小建的案例给我们敲响了怎样的警钟？ 镜头二 学校思政小组的同学们正在展开辩论。以下是其中两位同学的观点： （3）老师也让同学们展开辩论,运用所学知识对两位同学的观点进行辨析,请你也谈谈吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省邯郸市永年区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每题只有唯一正确的答案,每小题2分,共13小题,共26分。） 1. 杜祥琬院士的话语（下侧）告诉我们（ ） 只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。 ——中国工程院院士杜祥琬 A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活的感受越来越丰富 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生存和发展离不开社会。 B：材料中杜祥琬院士的话体现了我们要积极的为社会做贡献，说明个人的生存和发展离不开社会，故B符合题意； AD：材料中未体现人扮演的角色、我们的感受越来越丰富，故AD不符合题意； C：每个人的梦想和国家的梦想紧密相连，但又有区别，故C说法错误； 故本题选B。 2. 融入社会如同踏上一片生机盎然的沃土，每一步都孕育着无限可能。我们怀揣热情，积极投身于波澜壮阔的画卷中。下列同学的行为属于参与社会生活的有（ ） ①小阳假期回到乡村，体验田间劳作 ②小晨要求自己每天要准时到达学校 ③小壮利用周末去社区参加志愿服务 ④小叶和妈妈在家里学习烹饪的技巧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，我们要积极地关注、了解和服务社会，因而小阳体验田间劳作 、小壮利用周末去社区参加志愿服务均属于参与社会生活，故①③说法符合题意； ②④：小晨要求自己每天要准时到达学校属于遵守校纪校规的表现；小叶和妈妈在家里学习烹饪的技巧是学习劳动技能的表现，均与题干主旨不符，故②④说法不符合题意； 故本题选B。 3. 数字政府建设,一头连着党和政府,一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让百姓少跑腿、数据多跑路”,现在群众遇到问题可在政务APP上实现“一键反映”。同时运用大数据优化政务服务便民热线,进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络（ ） ①有利于保障公民的参与权 ②丰富了民主形式,增加了民主权利 ③成为传达民意的最佳渠道 ④使人们更加便利地参与政治生活 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现的相关知识。 ①：群众可在政务APP上“一键反映”问题，运用大数据优化政务服务便民热线等举措，使得公民能够更方便地表达自己的意见和诉求，有利于保障公民的参与权，故①说法正确； ②：网络丰富了民主形式这是正确的，但民主权利是由宪法和法律规定的，不能说网络增加了民主权利，故②说法错误； ③：网络是传达民意的重要渠道，但不能说是“最佳渠道”，表述过于绝对，故③说法错误； ④：从“门难进、事难办”到“让百姓少跑腿、数据多跑路”，体现了网络让人们参与政治生活更加便利，故④说法正确； 故本题选B。 4. “愤怒决堤时，不要让鼠标和键盘跑过理智；逆流涌动时，勇于发声，共同抵制。”这段话启示我们（ ） ①应该学会“信息节食”,不在无聊信息上浪费精力 ②自觉营造正能量的网络空间 ③沉迷网络交往会疏离现实人际关系 ④提高自身媒介素养,做负责的网络参与者 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。 ②④：“不要让鼠标和键盘跑过理智”启示我们要合理利用网络，提高自身媒介素养，做负责的网络参与者，“勇于发声，共同抵制”启示我们要理性参与网络生活、传播网络正能量，自觉营造正能量的网络空间，故②④符合题意； ①③：这段话主要启示我们要遵守网络规则、维护网络秩序，并未体现“学会‘信息节食’”、“沉迷网络交往”，故①③不符合题意； 故本题选B。 5. 国际社会普遍认为中国是世界上最安全的国家之一,“平安”已成为中国一张亮丽的国家名片。在青年群体感到最自豪的事项调研中,“社会安全稳定”居于首位。这说明（ ） ①有法律就会有秩序    ②我国社会秩序良好 ③人民能够安居乐业     ④法治中国已经建成 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ②③：国际社会普遍认为，中国是世界上最安全的国家之一。平安中国正成为一张亮眼的“国家名片"。这说明我国社会秩序良好，人民能够安居乐业，故②③说法正确； ①：有法律不一定会有秩序，故①说法错误， ④：我国正在建设法治中国，故④说法错误； 故本题选C。 6. 2024年10月28日起，邯郸市信号灯交叉口左转待行可变车道通行新规则正式运行。目前，人民路上已完成东柳大街、滏东大街、滏河大街、光明大街、中华大街五个交叉口的改造，新规运行大大提高了路口机动车的通行效率。这说明（ ） ①规则失去存在的合理性，就要废除 ②社会规则不是一成不变的 ③规则随社会的发展不断改进和完善 ④建立规则是为了限制自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ②③：题文中，邯郸市信号灯交叉口左转待行可变车道通行新规则正式运行，体现了社会规则不是一成不变的；完成五个交叉口的改造，新规运行大大提高了路口机动车的通行效率。这说明规则随社会的发展不断改进和完善，故②③符合题意； ①：题文中没有体现规则的废除，故①不符合题意； ④：人们建立规则的目的不是限制自由，故④说法错误； 故本题选C。 7. 国家药监局近日公布第三批药品说明书适老化及无障碍改革试点名单，369种药品进入说明书“大字版”“简化版”目录。说明书“放大”“简化”，就是让患者看得清、读得懂，这有效回应了群众关切。此举意在（ ） ①改进社会规则，发展医学事业 ②传递换位思考的尊老爱老美德 ③倡导文明用语，以爱感人 ④让规则更符合人民的利益和社会发展的要求 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则、学会换位思考。 ②④：依据教材知识，分析题文，药品说明书的“大字版”和“简化版”改革是为了让患者更容易阅读和理解，体现了对老年人和有特殊需求群体的关怀，传递了换位思考和尊老爱老的美德，让规则更符合人民的利益和社会发展的要求，故②④符合题意； ①③：观点正确，但题文未体现，故①③不符合题意； 故本题选D。 8. “行走之礼”对初中阶段的未成年人提出了“步行走人行道，骑车走慢车道”的要求。某班同学对此展开的热烈的讨论。下列观点正确的有（ ） ①小刘认为，这只是道德要求，可做可不做②小李认为，维护良好的秩序需要规则保障 ③小邓认为，这有利于中学生提升文明素养④小张认为，如果做不到，会受到刑罚处罚 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：“步行走人行道，马车走慢车道”不仅是道德要求，也是保障自身和他人安全、维护交通秩序的规则要求，必须遵守，而不是可做可不做，故①错误； ②：良好的秩序需要明确的规则来规范和约束人们的行为，“步行走人行道，马车走慢车道”就是这样的规则，有助于维护交通秩序。故②符合题意； ③：遵守这样的规则，能够培养中学生的规则意识和文明习惯，从而提升文明素养。故③符合题意； ④：“步行走人行道，马车走慢车道”属于一般的交通规则要求，如果违反，通常会受到行政处罚，而非刑罚处罚。刑罚处罚是针对犯罪行为。故④错误； 故本题选B。 9. 近两年，付费微短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时，一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为（ ） ①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚 ③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求、违法行为的分类。 ①③：“导致在不知情的状况下连续观看而被扣费”说明平台运营者的行为违背诚信经营原则、侵犯消费者的财产权，扰乱市场经济秩序、不符合公平竞争的原则，故①③说法正确； ②：网络平台运营者的行为是一般违法行为，并未违反刑法，故②说法错误； ④：平台运营者的行为既是不道德行为也是侵犯他人财产权的违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 10. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ） ①自立自强，勇担责任②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬、亲社会行为。 ①②：李智琳、李慧琳姐妹俩从小就学会照顾爸爸、帮忙家务，告诉我们要自立自强，勇担责任；在学习上你追我赶是努力学习的表现；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人，这是亲社会行为的表现。她们用行动传递的正能量，①②说法正确； ③：题干没有体现诚实守信的相关内容，故③不符合题意； ④：他们是不言代价与回报的奉献精神，④说法错误； 故本题选A。 11. “同学你好，基于数据分析，已向你的餐卡发放本月餐费补助200元。”在郑州轻工业大学，每个月，这份精准而温馨的补助都会悄悄地打进部分贫困学生的餐卡账户。在该校，很多资助和补助都是“隐形”的。这些“隐形”的资助（ ） ①说明文明有礼是立身处世的前提 ②表明在网络时代大数据无所不能 ③富有温度，体现关爱与尊重并行 ④有利于保护学生的隐私和自尊心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求。 ③④：依据题文，郑州轻工业大学以“隐形”的资助和补助形式帮助部分贫困的学生，这样的资助富有温度，体现关爱与尊重并行；有利于保护学生的隐私和自尊心，故③④符合题意； ①：文明有礼是立身处世的前提与题文主旨无关，故①不符合题意； ②：在网络时代大数据无所不能说法过于绝对，夸大了网络的作用，故②说法错误； 故本题选D。 12. 2024年4月24日，来自邯郸的李聪入选进入执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组。在见面会上他说，“相信我们一定会很快适应太空环境，迅速进入工作状态，顺利、高效、圆满完成任务，以实际行动建功伟大新时代。”这说明（ ） ①个人利益是国家利益的集中体现 ②个人要为国家的发展做贡献 ③个人的梦想与中国梦密不可分 ④国家利益是个人具体利益之和 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ②③：“以实际行动建功伟大新时代”说明个人要为国家的发展做贡献，个人的梦想与中国梦密不可分，要把国家和人民作为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起，故②③说法正确； ①：国家利益是人民利益的集中体现，故①说法错误； ④：国家利益是人民利益的集中体现，不是“之和”，故④说法错误； 故本题选B。 13. 下面毛泽东诗词告诉我们（ ） 水调歌头·重上井冈山 久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。 风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 ①要对国家的发展充满信心 ②磨砺坚强意志，自强不息 ③弘扬高尚道德，服务人民 ④主动承担责任，健全人格 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查自立自强、关注国家发展的相关知识。 ①②：根据题干内容“世上无难事，只要肯登攀”体现了要对国家的发展充满信心，磨砺坚强意志，自强不息，故①②符合题意； ③④：题干内容主要强调要砺坚强意志，自强不息，要对国家的发展充满信心，没有涉及弘扬高尚道德，主动承担责任，故③④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共3小题,共24分。） 14. 【国家安全，人人有责】 2024年4月15日,是我国第九个全民国家安全教育日。国家安全,你我共筑。人人都要成为维护国家安全的主角。 为了切实增强同学们的国家安全意识,某校八年级将举办“守护国家安全,人人有责”主题宣讲活动。请你参与以下两个展板的创作任务。 （1）创作任务一：请你在主题宣讲展板上写出“总体国家安全观”的内涵。 （2）创作任务二：请你从国家安全的重要性角度,说明为什么必须坚定不移地贯彻总体国家安全观？ （3）你认为青少年应该如何成为维护国家安全“主角”呢?（至少从两个方面回答） 【答案】（1）坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。 （3）①为维护国家安全工作提供便利和协助；②为维护国家安全积极建言献策；③检举、制止危害国家安全的行为；④监督和维护国家安全工作的开展；⑤认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度增强维护国家安全的法治意识；⑥严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力；⑦善于识别危害国家安全的各种伪装为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】 小问1详解】 本题考查总体国家安全观的内涵，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查国家安全的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年应该如何成为维护国家安全的“主角”，可结合教材知识作答。 15. 【点赞祖国发展，共圆中国梦】 改革开放四十多年来,国家发生了翻天覆地的变化,人民安居乐业,幸福生活,为中国梦的实现而不懈奋斗。习近平总书记指出,改革开放以来取得的成就不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的,而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。岁月如歌,我们都是改革开放亲历者、参与者和见证者,都是改革开放的受益者。我们致敬“改革先锋”,就要顺应潮流、勇于担当,“一棒接着一棒跑下去”,跑好自己这一棒,每个人都有机会成为“改革先锋”。 某校八年级（2）班学生开展了“点赞祖国发展,共圆中国梦”的主题宣传活动,请你参与其中。 （1）围绕此主题,我们可以通过哪些形式开展宣传活动?（至少两种形式） （2）请你从社会各方面列举国家取得的哪些巨大进步。（至少两个方面） （3）结合上述材料,运用《建设美好祖国》相关知识谈谈我们青少年如何“跑好自己这一棒”?  【答案】（1）主题班会，手抄报展览，演讲比赛，专家讲座，辩论会等。 （2）成就：①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体;②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障;③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;④科技创新成就斐然;⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高;⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献;⑦综合国力显著提高，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色等。 （3）①关心国家发展，对未来充满信心；②要继续发扬实干精神，用我们的劳动创造辉煌；③努力学习，积极探索，树立理想信念，增长本领，勇担历史重任，为建设美好祖国奉献力量，让青春绽放出绚丽的光彩。 【解析】 【分析】考点考查：感受国家发展、建设美好祖国需要辛勤劳动、建设美好祖国需要埋头实干 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查围绕此主题，我们可以开展的宣传活动，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举我国家取得的巨大进步，属于开放性试题，言之有理即可。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用建设美好祖国的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们要勇于担当，“一棒接着一棒跑下去”，跑好自己这一棒，每个人都有机会成为“改革先锋”→链接关心国家发展；努力学习，勇担历史重任；发扬实干精神。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 法律护航，健康成长】 法治意识是学生发展核心素养的重要内容之一,为了增强学生的法治意识,某校八年级（3）班的学生开展了一次探究性学习活动。请你参与并回答相关问题。 镜头一 以下是小建走上犯罪道路的路径图。 （1）结合所学知识,将路径①②补充完整。并指出路径中②这种行为具有哪些特征？ （2）小建的案例给我们敲响了怎样的警钟？ 镜头二 学校思政小组的同学们正在展开辩论。以下是其中两位同学的观点： （3）老师也让同学们展开辩论,运用所学知识对两位同学的观点进行辨析,请你也谈谈吧。 【答案】（1）①一般违法行为；②刑事违法行为（或犯罪）。②严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）①违法行为要承担相应的法律责任；②我们要增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良风气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。理由:①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②我们身为未成年人，身心尚未成熟，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的基本特征、预防犯罪的要求、同违法行为作斗争的要求。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用违法行为的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：18岁后外出打工，偷他人400元→可链接一般违法行为。 关键词②：20岁生日那天，醉酒闹事，将他人捅成重伤→可链接刑事违法行为（或犯罪）。 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小建走上犯罪道路的路径图→可链接违法必究，增强法治观念，从小事做起；自觉遵纪守法，防患于未然。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：青少年是未成年人，因此不能同违法行为作斗争。 观点②：面对违法犯罪，青少年要敢于斗争和善于斗争。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：身为未成年人，身心尚未成熟，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争。 论据②：在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $