语文园地5-【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册语文讲解课件（统编版）

口语交际 辩论 本次口语交际的内容是就生活中常遇到的一些容易产生分歧的问题进行辩论。 选择辩题 收集材料、梳理归纳 清晰表达自己的观点 注意用语的文明 辩论结束后交流 抓住对方漏洞进行反驳 思维导图 交际范例 电脑时代需要/不需要认真练字 大家好，今天我们的辩题是：电脑时代需不需要练字。正方的观点是“电脑时代需要练字”，而反方的观点是“电脑时代不需要练字”。下面我们辩论开始，首先请正方发言。 正方 汉语是世界上最丰富、最优美、最富表现力、最有魅力的语言，汉字是世界上最古老的文字之一。汉字不同于其他国家的文字，它的独特性决定了它必将长期存在。因此，我们要学好汉语，写好汉字。 反方 汉字确实独具魅力，但是它只是一种交际工具，即使我们不认真练字，也并不说明我们抛弃了它。我方的观点是没必要花工夫去练字。电脑时代日新月异，我们电脑里的字体层出不穷，电脑打印出的字美观整齐，速度又快，是手写所不能比的。请问，如果手写的好，那为什么我们的课本不用手抄呢？ 科技发展，电脑普及，但电脑打字永远也不可能代替用笔写字。 练字不仅是“门面”问题，还能陶冶情操、修身养性，让人身心受益。写字有个性，人们常说“字如其人”。写字不但是学习、工作的需要，而且还能提高艺术修养。许多老年人爱亲笔写信，就是因为文字可以表达心意，传递感情。大家都知道，用电脑打印出来的字，千百人一种模式，表达不了个性，有何美感可言？ 正方 正方说的老年人只是个例，信息技术飞速发展的今天，人与人之间的联系也都是通过短信、微信、视频等，既方便又快捷。信息化时代注重的是效率，写字这样的事情用电脑就可以完美地解决，为什么要浪费时间在练字上呢？ 反方 习 作 插上科学的翅膀飞 本次习作要求写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。 思维导图 习作例文 太 空 之 旅 “你想饱览美妙的太空奇观吗？你想体会冒险的刺激吗？”这是中国太空冒险公司当下最流行的一句广告词。今年暑假，我就是在它的“鼓动”下，参加了 2200 年的太空之旅。【点明时间以及“我”参加太空之旅的缘由。】 太空可干净了，不像地球脏兮兮的。在太空，每天都有太空清洁工打扫卫生，有空气净化人来净化空气。最有趣的要数太空植树了，在太空环境下，植物生长得特别快，太空园丁只要把树苗往智能花盆里一插，再把生长键一按，小树很快就变成大树了。【写太空植物的特点，突出未来科学技术的神奇。】在太空，对垃圾的管理是很严格的，如果你随 地乱扔垃圾的话，垃圾管理员会给你十分严厉的处罚。当然，在太空的失重环境中，你想随手扔掉垃圾也是十分困难的，用劲小了，垃圾会在你周围乱飞；用劲大了，巨大的反作用力会将你抛出空间站。在太空你可要格外注意哦！【针对我们生活中常见的不文明现象，写太空世界的情况。】 太空的房子可不像地球上的房屋那样建在地上，而是悬在空中的，这样既节省空间又美观。【写未来太空中的房子，展现了小作者丰富的想象力。】我住的宇宙之家太空大酒店是太空最豪华的酒店，高 500 米，在离地球 500 千米的轨道上。 我房间里的设施可齐全了，但是有一样东 西你是绝对找不到的，那就是苍蝇，因为这里还没有为苍蝇定做特制的宇航服，它要是不小心飞到这儿来，一定会被超低压撕得粉碎。 最厉害的是游乐园里的“火箭发射器”，它可以带你到很高的地方去。 还有最常见的太空汽车，它是用气撑起来、用气推动前进的。它可以带你在太空自由穿梭，欣赏太空的美景。 朋友们，你们想看到空气净化人吗？想住太空房吗？想玩火箭发射器吗？想坐太空车吗？那就赶快加入太空之旅吧！【 结尾用一连串的问句，号召人们都来体验太空之旅。】 名师总评： 本文通过丰富而合理的想象，向读者介绍了未来有趣的“太空之旅”，新颖而独特。同时，小作者能够结合现实生活中常见的问题进行思考，呼吁人们爱护地球环境，升华了主旨。 语文园地 交流平台 交流内容：本单元交流平台主要是与同学交流自己在学习生活中养成的良好习惯。 交流时可以从两个方面进行，首先说说自己养成的良好习惯是什么，然后再说说这种习惯给你带来了哪些改变。 我在主动完成老师布置的作业的同时，会提前预习新的内容。 大致了解第二天的学习内容，标注自己不明白的地方，这样在第二天的学习中就能够抓住重点，突破难点。 交流展示 我现在每天早上都会学习背诵一首古诗，晚上睡前再将其复习一遍。 我的古诗储备越来越丰富，文学素养也在不断提高，作文中引用古诗名句更是信手拈来。 我每次遇见优美的、富含哲理的句子都会将其整理下来，并反复阅读。现在，我也能写出优美的句子了，这个好习惯潜移默化地影响着我。 词句段运用 一、你能借助文言文里学过的字的意思，推测下面词语的意思吗？ 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 • • • • • • 走马观花：我知道“夸父与日逐走”中的“走”是“跑”的意思，所以“走马观花”的意思是骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物。 自愧弗如：我知道“为是其智弗若与”中的“弗”是“不”的意思，所以“自愧弗如”的意思是自感不如别人而内心惭愧。 声泪俱下：我知道“虽与之俱学”中的“俱”是“一起、一同”的意思，所以“声泪俱下”的意思是边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。 不以为然：我知道“非然也”中的“然”是“这样”的意思，除此外，“然”还有“是，对”之意，所以“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。 过犹不及：我知道“及其日中如探汤”中的“及”有“到、到了”的意思，所以“过犹不及”的意思是事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。 赴汤蹈火：我知道“及其日中如探汤”中的“汤”有“热水”的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。 二、读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言？和同学交流。 好处：引用名人名言，可以为自己的观点提供有力的论据，增强表现力、感染力和说服力。 ◇正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 ◇中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 我的引用：当我们遇到困难时，不要灰心，不要失望。 因为著名科学家钱学森说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” 有人说，一两天不读书也影响不了我的成长呀，但是不要忘了荀子曾经说过：“不积跬步，无以至千里。”知识靠的是积累，今天不读，明天不读，何时才能有收获呢？ 注意事项：首先要理解原文的意思再进行引用，避免出现知识性错误；其次要在引用时注明来源出处。 赵孟是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 图片显示的《三门记》是其楷书代表作之一。 书 写 提 示 赵孟《三门记》（局部） ◎穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》 句意：事物发展到了极点，就要发生变化；发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。这句话告诉人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得通融、屈伸。变通而图存是从古至今的中国智慧。 日 积 月 累 ◎ 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 句意：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新，以及精神上的洗礼、品德上的修炼。 ◎ 青，取之于蓝，而青于蓝。 ——《荀子》 句意：靛青是从蓝草中取得，但比蓝草颜色深。 荀子用青与蓝的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。。 ◎ 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》 句意：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。 $$