期中素养测评- 2024-2025学年浙教版(2024)数学七年级下册

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普通文字版答案
2025-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 717 KB
发布时间 2025-01-23
更新时间 2025-01-23
作者 中小学优选资源库
品牌系列 -
审核时间 2025-01-23
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来源 学科网

内容正文:

期中素养测评 时间:120分钟 满分:120分 班级:________ 姓名:________                              一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列计算结果正确的是(C) A.a2·a3=a6 B.a5÷a=a5 C.(a3)2=a6 D.(ab2)3=ab6 2.已知是方程x-my=13的一个解,那么常数m的值是(A) A.5 B.-5 C.3 D.-3 3.在下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是(A) 4.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000 000 037 g,用科学记数法表示为(C) A.3.7×10-7 g B.37×10-7 g C.3.7×10-8 g D.37×10-8 g 5.如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是(B) A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDC C.∠3=∠4 D.∠BAD+∠ABC=180°      6.下列运算正确的有(B) ①a-2(b-1)=a-2b-1;②(a-b)2=a2-b2;③(x+2)(x-10)=x2-8x-20;④(-a-b)2=a2-2ab+b2;⑤(-1+b)(-b-1)=1-b2. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.《九章算术》中有一题:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.问大、小器各容几何?”译文:今有大容器5个,小容器1个,总容量为3斛(斛:古代容量单位);大容器1个,小容器5个,总容量为2斛.问大容器、小容器的容量各是多少斛?设大容器的容量为x斛,小容器的容量为y斛,则可列方程组是(B) A. B. C. D. 8.如果(x+m)与(x+4)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(A) A.-4 B.4 C.0 D.1 9.如图,将长方形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为(A) A.20° B.30° C.35° D.55° 10.已知关于x,y的方程组则下列结论中正确的是(D) ①当a=5时,方程组的解是;②当x,y的值互为相反数时,a=20;③不存在一个实数a使得x=y;④若22a-3y=27,则a=2. A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.已知方程3x+y=5,用含x的代数式表示y,则y=__5-3x__. 12.计算:(-a2b)3=__-a6b3__. 13.实数x,y满足方程组则x+y的值为__5__. 14.如图,AD∥EF∥BC,CE平分∠BCF,∠FEC=30°,∠ACF=20°,则∠DAC的度数为__100°__.        15.若多项式A除以2x2-3,得到的商式为3x-4,余式为5x+2,则A=__6x3-8x2-4x+14__. 16.如图,长方形ABCD中放置9个形状、大小都相同的小长方形,相关数据图中所示,则图中阴影部分的面积为__18__. 三、解答题(共72分) 17.(8分)计算: (1)(2 024-π)0-(-)-1+|-2|. 解:原式=1+4+2=7. (2)(-x)·(3xy-6x2y2)÷(3x2). 解:原式=(-3x2y+6x3y2)÷(3x2)=-y+2xy2. 18.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,将△ABC平移得到△A1B1C1,连结AA1,BB1. (1)根据题意,补全图形. (2)写出∠A1AB和∠ABB1的数量关系. (3)在BB1上画出一点P,使得∠PA1B1=∠ABC.       解:(1)如图,△A1B1C1,即为所求. (2)∵△ABC平移得到△A1B1C1,∴AA1∥BB1, ∴∠A1AB+∠ABB1=180°. (3)如图,点P即为所求. ∵△ABC平移得到△A1B1C1,∴∠ABC=∠A1B1C1. ∵A1P∥B1C1,∴∠PA1B1=∠A1B1C1,∴∠PA1B1=∠ABC. 19.(8分)解方程组: (1) (2) 解:(1)整理得 ②×2-①,得-x=1,解得x=-1,把x=-1代入②, 得-1+y=4,解得y=5,所以方程组的解是 (2) ①×2+②,得11x=66,解得x=6,把x=6代入①,得18+4y=16, 解得y=-,所以方程组的解是 20.(8分)先化简,再求值:3(4m-3)2-4(-2m+3)(2m+3)-32m(m2+m-1),其中m=1. 解:原式=3(16m2-24m+9)-4(9-4m2)-32m3-32m2+32m =48m2-72m+27-36+16m2-32m3-32m2+32m =-32m3+32m2-40m-9. 当m=1时,原式=-32+32-40-9=-49. 21.(8分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E. (1)AD与BC平行吗?请说明理由. (2)若∠B=70°,求∠ADC的度数. 解:(1)AD∥BC,理由如下:∵AB∥CD,∴∠1=∠CFE.又∵∠CFE=∠E,∴∠1=∠E.∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠2,∴∠2=∠E,∴AD∥BC. (2)∵AB∥CD,∠B=70°,∴∠DCE=∠B=70°. ∵AD∥BC,∴∠ADC=∠DCE=70°. 22.(10分)甲、乙两个长方形的边长如图所示(m为正整数),其面积分别为S1,S2. (1)用含m的代数式表示出S1和S2. (2)若一个正方形的周长等于甲、乙两个长方形的周长之和,求该正方形的面积.(用含m的代数式表示) 解:(1)S1=(m-5)(m-1)=m2-m-5m+5=m2-6m+5. S2=(m-4)(m-2)=m2-2m-4m+8=m2-6m+8. (2)甲、乙两个长方形的周长之和为2(m-1+m-5)+2(m-4+m-2)=8m-24,∴正方形的边长为(8m-24)÷4=2m-6, ∴该正方形的面积为(2m-6)2=4m2-24m+36. 答:该正方形的面积为4m2-24m+36. 23.(10分)新房装修后,甲居民购买家居用品的清单如下表,因污水导致部分信息无法识别,根据下表解决问题: 家居用品名称 单价(元) 数量(个) 金额(元) 挂钟 30 2 60 垃圾桶 15 塑料鞋架 40 艺术字画 a 2 90 电热水壶 35 1 b 合计 8 280 (1)直接写出a=________,b=________. (2)若甲居民再次购买艺术字画和垃圾桶两种家居用品,共花费150元,则有哪几种不同的购买方案? 解:(1)根据表格数据可得a==45(元),b=35×1=35(元). (2)设甲居民购买了艺术字画z幅,垃圾桶w个.依题意,得45z+15w=150,则w=10-3z.∵z,w都是正整数,∴当z=1时,w=7;当z=2时,w=4;当z=3时,w=1. 答:有3种购买方案:①购买艺术字画1幅,垃圾桶7个;②购买艺术字画2幅,垃圾桶4个;③购买艺术字画3幅,垃圾桶1个. 24.(12分)根据素材,完成活动任务: 素材一 为鼓励学生积极参加学校劳动,养成劳动习惯,培养劳动品质某校“方志实践”劳动基地打算用如图所示的围栏搭建一块蔬菜基地.已知围栏的横杠长为15 dm,竖杠长为8 dm,一副围栏由2个横杠,5个竖杠制作而成. 素材二 项目化学习小组到市场了解到:现木材市场的这种规格的围栏材料每根长为40 dm,价格为50元/根.为了深度参与学校蔬菜基地的建立,项目化小组打算自己购买材料,制作搭建蔬菜基地的围栏同时为了围栏的牢固性,用料不能是拼接而成. 解决问题 任务要求 解决办法 任务一 分析一根40 dm长的围栏材料的裁剪方法.(余料作废) 方法①:当只裁剪8 dm长的竖杠时,最多可裁剪________根; 方法②:当先裁剪下1根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根; 方法③:当先裁剪下2根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根. 任务二 基地负责老师告诉项目化学习小组:搭建蔬菜基地需要用到的围栏长为75 dm(即需要制作5副围栏,需要的用料为:25个竖杠,10个横杠),请完成裁剪并计算费用. 项目化小组打算用“任务一”中的方法②和方法③完成裁剪任务.请计算:分别用“任务一”中的方法②和方法③各裁剪多少根40 dm长的围栏材料,才能刚好得到所需要的相应数量的用料?并求出购买围栏材料的费用. 解:任务一:40÷8=5(根),方法①:当只裁剪8 dm长的竖杠时,最多可裁剪5根.(40-15)÷8=3,方法②:当先裁剪下1根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠3根.(40-2×15)÷8=1,方法③:当先裁剪下2根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠1根.任务二:设方法②需裁剪x根,方法③需裁剪y根. 依据题意,得解得50×(8+1)=450(元). 答:方法②和方法③各裁剪8根与1根40 dm长的围栏材料,才能刚好得到所需要的相应数量的用料,购买围栏材料的费用共需450元. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期中素养测评 时间:120分钟 满分:120分 班级:________ 姓名:________                              一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列计算结果正确的是( ) A.a2·a3=a6 B.a5÷a=a5 C.(a3)2=a6 D.(ab2)3=ab6 2.已知是方程x-my=13的一个解,那么常数m的值是( ) A.5 B.-5 C.3 D.-3 3.在下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是( ) 4.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000 000 037 g,用科学记数法表示为( ) A.3.7×10-7 g B.37×10-7 g C.3.7×10-8 g D.37×10-8 g 5.如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是( ) A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDC C.∠3=∠4 D.∠BAD+∠ABC=180°      6.下列运算正确的有( ) ①a-2(b-1)=a-2b-1;②(a-b)2=a2-b2;③(x+2)(x-10)=x2-8x-20;④(-a-b)2=a2-2ab+b2;⑤(-1+b)(-b-1)=1-b2. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.《九章算术》中有一题:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.问大、小器各容几何?”译文:今有大容器5个,小容器1个,总容量为3斛(斛:古代容量单位);大容器1个,小容器5个,总容量为2斛.问大容器、小容器的容量各是多少斛?设大容器的容量为x斛,小容器的容量为y斛,则可列方程组是( ) A. B. C. D. 8.如果(x+m)与(x+4)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( ) A.-4 B.4 C.0 D.1 9.如图,将长方形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.55° 10.已知关于x,y的方程组则下列结论中正确的是( ) ①当a=5时,方程组的解是;②当x,y的值互为相反数时,a=20;③不存在一个实数a使得x=y;④若22a-3y=27,则a=2. A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.已知方程3x+y=5,用含x的代数式表示y,则y=____. 12.计算:(-a2b)3=____. 13.实数x,y满足方程组则x+y的值为____. 14.如图,AD∥EF∥BC,CE平分∠BCF,∠FEC=30°,∠ACF=20°,则∠DAC的度数为____.        15.若多项式A除以2x2-3,得到的商式为3x-4,余式为5x+2,则A=____. 16.如图,长方形ABCD中放置9个形状、大小都相同的小长方形,相关数据图中所示,则图中阴影部分的面积为____. 三、解答题(共72分) 17.(8分)计算: (1)(2 024-π)0-(-)-1+|-2|. (2)(-x)·(3xy-6x2y2)÷(3x2). 18.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,将△ABC平移得到△A1B1C1,连结AA1,BB1. (1)根据题意,补全图形. (2)写出∠A1AB和∠ABB1的数量关系. (3)在BB1上画出一点P,使得∠PA1B1=∠ABC.       19.(8分)解方程组: (1) (2) 20.(8分)先化简,再求值:3(4m-3)2-4(-2m+3)(2m+3)-32m(m2+m-1),其中m=1. 21.(8分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E. (1)AD与BC平行吗?请说明理由. (2)若∠B=70°,求∠ADC的度数. 22.(10分)甲、乙两个长方形的边长如图所示(m为正整数),其面积分别为S1,S2. (1)用含m的代数式表示出S1和S2. (2)若一个正方形的周长等于甲、乙两个长方形的周长之和,求该正方形的面积.(用含m的代数式表示) 23.(10分)新房装修后,甲居民购买家居用品的清单如下表,因污水导致部分信息无法识别,根据下表解决问题: 家居用品名称 单价(元) 数量(个) 金额(元) 挂钟 30 2 60 垃圾桶 15 塑料鞋架 40 艺术字画 a 2 90 电热水壶 35 1 b 合计 8 280 (1)直接写出a=________,b=________. (2)若甲居民再次购买艺术字画和垃圾桶两种家居用品,共花费150元,则有哪几种不同的购买方案? 24.(12分)根据素材,完成活动任务: 素材一 为鼓励学生积极参加学校劳动,养成劳动习惯,培养劳动品质某校“方志实践”劳动基地打算用如图所示的围栏搭建一块蔬菜基地.已知围栏的横杠长为15 dm,竖杠长为8 dm,一副围栏由2个横杠,5个竖杠制作而成. 素材二 项目化学习小组到市场了解到:现木材市场的这种规格的围栏材料每根长为40 dm,价格为50元/根.为了深度参与学校蔬菜基地的建立,项目化小组打算自己购买材料,制作搭建蔬菜基地的围栏同时为了围栏的牢固性,用料不能是拼接而成. 解决问题 任务要求 解决办法 任务一 分析一根40 dm长的围栏材料的裁剪方法.(余料作废) 方法①:当只裁剪8 dm长的竖杠时,最多可裁剪________根; 方法②:当先裁剪下1根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根; 方法③:当先裁剪下2根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根. 任务二 基地负责老师告诉项目化学习小组:搭建蔬菜基地需要用到的围栏长为75 dm(即需要制作5副围栏,需要的用料为:25个竖杠,10个横杠),请完成裁剪并计算费用. 项目化小组打算用“任务一”中的方法②和方法③完成裁剪任务.请计算:分别用“任务一”中的方法②和方法③各裁剪多少根40 dm长的围栏材料,才能刚好得到所需要的相应数量的用料?并求出购买围栏材料的费用. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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