内容正文:
期中素养测评
时间:120分钟 满分:120分 班级:________ 姓名:________
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列计算结果正确的是(C)
A.a2·a3=a6 B.a5÷a=a5 C.(a3)2=a6 D.(ab2)3=ab6
2.已知是方程x-my=13的一个解,那么常数m的值是(A)
A.5 B.-5 C.3 D.-3
3.在下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是(A)
4.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000 000 037 g,用科学记数法表示为(C)
A.3.7×10-7 g B.37×10-7 g C.3.7×10-8 g D.37×10-8 g
5.如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是(B)
A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDC
C.∠3=∠4 D.∠BAD+∠ABC=180°
6.下列运算正确的有(B)
①a-2(b-1)=a-2b-1;②(a-b)2=a2-b2;③(x+2)(x-10)=x2-8x-20;④(-a-b)2=a2-2ab+b2;⑤(-1+b)(-b-1)=1-b2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.《九章算术》中有一题:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.问大、小器各容几何?”译文:今有大容器5个,小容器1个,总容量为3斛(斛:古代容量单位);大容器1个,小容器5个,总容量为2斛.问大容器、小容器的容量各是多少斛?设大容器的容量为x斛,小容器的容量为y斛,则可列方程组是(B)
A. B. C. D.
8.如果(x+m)与(x+4)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(A)
A.-4 B.4 C.0 D.1
9.如图,将长方形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为(A)
A.20° B.30° C.35° D.55°
10.已知关于x,y的方程组则下列结论中正确的是(D)
①当a=5时,方程组的解是;②当x,y的值互为相反数时,a=20;③不存在一个实数a使得x=y;④若22a-3y=27,则a=2.
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②③
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.已知方程3x+y=5,用含x的代数式表示y,则y=__5-3x__.
12.计算:(-a2b)3=__-a6b3__.
13.实数x,y满足方程组则x+y的值为__5__.
14.如图,AD∥EF∥BC,CE平分∠BCF,∠FEC=30°,∠ACF=20°,则∠DAC的度数为__100°__.
15.若多项式A除以2x2-3,得到的商式为3x-4,余式为5x+2,则A=__6x3-8x2-4x+14__.
16.如图,长方形ABCD中放置9个形状、大小都相同的小长方形,相关数据图中所示,则图中阴影部分的面积为__18__.
三、解答题(共72分)
17.(8分)计算:
(1)(2 024-π)0-(-)-1+|-2|.
解:原式=1+4+2=7.
(2)(-x)·(3xy-6x2y2)÷(3x2).
解:原式=(-3x2y+6x3y2)÷(3x2)=-y+2xy2.
18.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,将△ABC平移得到△A1B1C1,连结AA1,BB1.
(1)根据题意,补全图形.
(2)写出∠A1AB和∠ABB1的数量关系.
(3)在BB1上画出一点P,使得∠PA1B1=∠ABC.
解:(1)如图,△A1B1C1,即为所求.
(2)∵△ABC平移得到△A1B1C1,∴AA1∥BB1,
∴∠A1AB+∠ABB1=180°.
(3)如图,点P即为所求.
∵△ABC平移得到△A1B1C1,∴∠ABC=∠A1B1C1.
∵A1P∥B1C1,∴∠PA1B1=∠A1B1C1,∴∠PA1B1=∠ABC.
19.(8分)解方程组:
(1) (2)
解:(1)整理得 ②×2-①,得-x=1,解得x=-1,把x=-1代入②,
得-1+y=4,解得y=5,所以方程组的解是
(2) ①×2+②,得11x=66,解得x=6,把x=6代入①,得18+4y=16,
解得y=-,所以方程组的解是
20.(8分)先化简,再求值:3(4m-3)2-4(-2m+3)(2m+3)-32m(m2+m-1),其中m=1.
解:原式=3(16m2-24m+9)-4(9-4m2)-32m3-32m2+32m
=48m2-72m+27-36+16m2-32m3-32m2+32m
=-32m3+32m2-40m-9.
当m=1时,原式=-32+32-40-9=-49.
21.(8分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E.
(1)AD与BC平行吗?请说明理由.
(2)若∠B=70°,求∠ADC的度数.
解:(1)AD∥BC,理由如下:∵AB∥CD,∴∠1=∠CFE.又∵∠CFE=∠E,∴∠1=∠E.∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠2,∴∠2=∠E,∴AD∥BC.
(2)∵AB∥CD,∠B=70°,∴∠DCE=∠B=70°.
∵AD∥BC,∴∠ADC=∠DCE=70°.
22.(10分)甲、乙两个长方形的边长如图所示(m为正整数),其面积分别为S1,S2.
(1)用含m的代数式表示出S1和S2.
(2)若一个正方形的周长等于甲、乙两个长方形的周长之和,求该正方形的面积.(用含m的代数式表示)
解:(1)S1=(m-5)(m-1)=m2-m-5m+5=m2-6m+5.
S2=(m-4)(m-2)=m2-2m-4m+8=m2-6m+8.
(2)甲、乙两个长方形的周长之和为2(m-1+m-5)+2(m-4+m-2)=8m-24,∴正方形的边长为(8m-24)÷4=2m-6,
∴该正方形的面积为(2m-6)2=4m2-24m+36.
答:该正方形的面积为4m2-24m+36.
23.(10分)新房装修后,甲居民购买家居用品的清单如下表,因污水导致部分信息无法识别,根据下表解决问题:
家居用品名称
单价(元)
数量(个)
金额(元)
挂钟
30
2
60
垃圾桶
15
塑料鞋架
40
艺术字画
a
2
90
电热水壶
35
1
b
合计
8
280
(1)直接写出a=________,b=________.
(2)若甲居民再次购买艺术字画和垃圾桶两种家居用品,共花费150元,则有哪几种不同的购买方案?
解:(1)根据表格数据可得a==45(元),b=35×1=35(元).
(2)设甲居民购买了艺术字画z幅,垃圾桶w个.依题意,得45z+15w=150,则w=10-3z.∵z,w都是正整数,∴当z=1时,w=7;当z=2时,w=4;当z=3时,w=1.
答:有3种购买方案:①购买艺术字画1幅,垃圾桶7个;②购买艺术字画2幅,垃圾桶4个;③购买艺术字画3幅,垃圾桶1个.
24.(12分)根据素材,完成活动任务:
素材一
为鼓励学生积极参加学校劳动,养成劳动习惯,培养劳动品质某校“方志实践”劳动基地打算用如图所示的围栏搭建一块蔬菜基地.已知围栏的横杠长为15 dm,竖杠长为8 dm,一副围栏由2个横杠,5个竖杠制作而成.
素材二
项目化学习小组到市场了解到:现木材市场的这种规格的围栏材料每根长为40 dm,价格为50元/根.为了深度参与学校蔬菜基地的建立,项目化小组打算自己购买材料,制作搭建蔬菜基地的围栏同时为了围栏的牢固性,用料不能是拼接而成.
解决问题
任务要求
解决办法
任务一
分析一根40 dm长的围栏材料的裁剪方法.(余料作废)
方法①:当只裁剪8 dm长的竖杠时,最多可裁剪________根;
方法②:当先裁剪下1根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根;
方法③:当先裁剪下2根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根.
任务二
基地负责老师告诉项目化学习小组:搭建蔬菜基地需要用到的围栏长为75 dm(即需要制作5副围栏,需要的用料为:25个竖杠,10个横杠),请完成裁剪并计算费用.
项目化小组打算用“任务一”中的方法②和方法③完成裁剪任务.请计算:分别用“任务一”中的方法②和方法③各裁剪多少根40 dm长的围栏材料,才能刚好得到所需要的相应数量的用料?并求出购买围栏材料的费用.
解:任务一:40÷8=5(根),方法①:当只裁剪8 dm长的竖杠时,最多可裁剪5根.(40-15)÷8=3,方法②:当先裁剪下1根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠3根.(40-2×15)÷8=1,方法③:当先裁剪下2根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠1根.任务二:设方法②需裁剪x根,方法③需裁剪y根.
依据题意,得解得50×(8+1)=450(元).
答:方法②和方法③各裁剪8根与1根40 dm长的围栏材料,才能刚好得到所需要的相应数量的用料,购买围栏材料的费用共需450元.
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期中素养测评
时间:120分钟 满分:120分 班级:________ 姓名:________
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列计算结果正确的是( )
A.a2·a3=a6 B.a5÷a=a5 C.(a3)2=a6 D.(ab2)3=ab6
2.已知是方程x-my=13的一个解,那么常数m的值是( )
A.5 B.-5 C.3 D.-3
3.在下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是( )
4.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000 000 037 g,用科学记数法表示为( )
A.3.7×10-7 g B.37×10-7 g C.3.7×10-8 g D.37×10-8 g
5.如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是( )
A.∠1=∠2 B.∠ABD=∠BDC
C.∠3=∠4 D.∠BAD+∠ABC=180°
6.下列运算正确的有( )
①a-2(b-1)=a-2b-1;②(a-b)2=a2-b2;③(x+2)(x-10)=x2-8x-20;④(-a-b)2=a2-2ab+b2;⑤(-1+b)(-b-1)=1-b2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.《九章算术》中有一题:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.问大、小器各容几何?”译文:今有大容器5个,小容器1个,总容量为3斛(斛:古代容量单位);大容器1个,小容器5个,总容量为2斛.问大容器、小容器的容量各是多少斛?设大容器的容量为x斛,小容器的容量为y斛,则可列方程组是( )
A. B. C. D.
8.如果(x+m)与(x+4)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )
A.-4 B.4 C.0 D.1
9.如图,将长方形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为( )
A.20° B.30° C.35° D.55°
10.已知关于x,y的方程组则下列结论中正确的是( )
①当a=5时,方程组的解是;②当x,y的值互为相反数时,a=20;③不存在一个实数a使得x=y;④若22a-3y=27,则a=2.
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②③
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.已知方程3x+y=5,用含x的代数式表示y,则y=____.
12.计算:(-a2b)3=____.
13.实数x,y满足方程组则x+y的值为____.
14.如图,AD∥EF∥BC,CE平分∠BCF,∠FEC=30°,∠ACF=20°,则∠DAC的度数为____.
15.若多项式A除以2x2-3,得到的商式为3x-4,余式为5x+2,则A=____.
16.如图,长方形ABCD中放置9个形状、大小都相同的小长方形,相关数据图中所示,则图中阴影部分的面积为____.
三、解答题(共72分)
17.(8分)计算:
(1)(2 024-π)0-(-)-1+|-2|.
(2)(-x)·(3xy-6x2y2)÷(3x2).
18.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,将△ABC平移得到△A1B1C1,连结AA1,BB1.
(1)根据题意,补全图形.
(2)写出∠A1AB和∠ABB1的数量关系.
(3)在BB1上画出一点P,使得∠PA1B1=∠ABC.
19.(8分)解方程组:
(1) (2)
20.(8分)先化简,再求值:3(4m-3)2-4(-2m+3)(2m+3)-32m(m2+m-1),其中m=1.
21.(8分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E.
(1)AD与BC平行吗?请说明理由.
(2)若∠B=70°,求∠ADC的度数.
22.(10分)甲、乙两个长方形的边长如图所示(m为正整数),其面积分别为S1,S2.
(1)用含m的代数式表示出S1和S2.
(2)若一个正方形的周长等于甲、乙两个长方形的周长之和,求该正方形的面积.(用含m的代数式表示)
23.(10分)新房装修后,甲居民购买家居用品的清单如下表,因污水导致部分信息无法识别,根据下表解决问题:
家居用品名称
单价(元)
数量(个)
金额(元)
挂钟
30
2
60
垃圾桶
15
塑料鞋架
40
艺术字画
a
2
90
电热水壶
35
1
b
合计
8
280
(1)直接写出a=________,b=________.
(2)若甲居民再次购买艺术字画和垃圾桶两种家居用品,共花费150元,则有哪几种不同的购买方案?
24.(12分)根据素材,完成活动任务:
素材一
为鼓励学生积极参加学校劳动,养成劳动习惯,培养劳动品质某校“方志实践”劳动基地打算用如图所示的围栏搭建一块蔬菜基地.已知围栏的横杠长为15 dm,竖杠长为8 dm,一副围栏由2个横杠,5个竖杠制作而成.
素材二
项目化学习小组到市场了解到:现木材市场的这种规格的围栏材料每根长为40 dm,价格为50元/根.为了深度参与学校蔬菜基地的建立,项目化小组打算自己购买材料,制作搭建蔬菜基地的围栏同时为了围栏的牢固性,用料不能是拼接而成.
解决问题
任务要求
解决办法
任务一
分析一根40 dm长的围栏材料的裁剪方法.(余料作废)
方法①:当只裁剪8 dm长的竖杠时,最多可裁剪________根;
方法②:当先裁剪下1根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根;
方法③:当先裁剪下2根15 dm长的横杠时,余下部分最多能裁剪8 dm长的竖杠________根.
任务二
基地负责老师告诉项目化学习小组:搭建蔬菜基地需要用到的围栏长为75 dm(即需要制作5副围栏,需要的用料为:25个竖杠,10个横杠),请完成裁剪并计算费用.
项目化小组打算用“任务一”中的方法②和方法③完成裁剪任务.请计算:分别用“任务一”中的方法②和方法③各裁剪多少根40 dm长的围栏材料,才能刚好得到所需要的相应数量的用料?并求出购买围栏材料的费用.
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