1.5隋唐时期的民族交往与交融课件--2024-2025学年统编版七年级历史下册

2025-01-23
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莫高窟第158窟《各国王子举哀图》 民族交融 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 2 西 突 厥 东 突 厥 回 纥 吐 蕃 南诏 西 突 厥 东 突 厥 回 纥 西 突 厥 东 突 厥 回 纥 西 突 厥 东 突 厥 回 纥 吐 蕃 吐 蕃 吐 蕃 南诏 南诏 南诏 【观察地图】找出唐朝周边主要的少数民族 一、吐蕃(文成公主入藏)   松赞干布为迎娶文成公主特意在红山上修筑了布达拉宫。 1、松赞干布统一吐蕃: 2、文成公主入藏: 一、文成公主入藏(吐蕃) 看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗,哪位是禄东赞?然后从他们的表情、神态,对他们的心情进行分析。   禄东赞有些紧张,神态十分恭敬,说明他对求婚这件事十分重视,生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详,说明他已胸有成竹,准备答应吐蕃的求婚。 文成公主像 现存于西藏拉萨布达拉宫红宫法王洞 松赞干布像 现存于西藏拉萨大昭寺松赞干布殿  641年,文成公主入藏带去了蔬菜种子,茶叶,丝绸、工艺品,及佛经、医药、历法科学技术方面的书籍。 思考:文成公主入藏有什么意义呢? 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。 ——(唐)《陇西行》 (文成公主带去)佛经、医药、历法等书籍。还准备了各种谷物的种子,向当地人民传授土地开垦、谷物耕作、纺织、刺绣等技术……吐蕃派贵族子弟到长安学习,并请求赠送蚕种,派遣酿酒、建筑等技术工匠到吐蕃。 ——摘自白寿彝《中国通史》 唐蕃和亲产生了什么积极作用? 促进了吐蕃经济文化的发展, 增进了汉藏之间的友好关系。 唐蕃交好的影响 公主恶其人赭面,弄赞令国中权且罢之,自亦释毡裘,袭纨绮,渐慕华风。仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》、《书》。又请中国识文之人典其表疏。 ——《旧唐书·列传第一百四十六上》 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。 ——(唐)陈陶《陇西行》 促进了儒家思想的传播 民族交融交往加强 胡汉一家,华夏一体 3、唐太宗后唐蕃关系的发展 请同学们阅读教材第26页,找出答案 《吐蕃君臣迎接唐金城公主的壁画》 现存于布达拉宫白宫门廊 唐蕃会盟碑 现存于拉萨大昭寺门前 大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普舅甥二主商议社稷如一,结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,世世代代使其称赞,是以盟文节目题之於碑也。 641年,文成公主 嫁给松赞干布 701年,金城公主 嫁给尺带珠丹 唐蕃会盟 “和同为一家” 3、唐太宗后唐蕃关系的发展 唐蕃关系持续友好发展 二、突厥 1、唐与东突厥的关系: 2、唐与西突厥的关系: 3、唐与后突厥汗国的关系: 册封 设置安西、北庭都护府 平定叛乱 4、天可汗: (1) 解释“天可汗”的含义。 (2)唐太宗为什么能得到少数民族的尊敬和拥戴? 唐太宗实行开明、平等的民族政策。 “可汗”是当时北方少数民族对他们君主的的称呼,“天可汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。 唐太宗:“自古皆贵中华,贱 夷狄, 朕独爱之如一,顾其种落皆依 朕如父母。”他的话是什么意思?这体现了什么民族政策? 唐太宗说:“过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族。我与他们不同,我对各民族一视同仁。” 政策:开明、平等的民族政策。 三、回纥 1、概况: 2、与唐朝的关系: 四、渤海和南诏 1、靺鞨:册封大祚荣 2、南诏:册封皮逻阁 大理南诏崇圣寺三塔 开明的民族政策 东北:玄宗封渤海国首领为渤海郡王 北方: 封回纥首领怀仁可汗 封南诏首领为云南王 西南(西藏): 吐蕃:太宗时文成公主入藏, 9世纪与唐会盟 交往、交融方式 唐与突厥——战争→设置机构 唐与靺鞨、回纥、南诏——册封 唐与吐蕃——和亲、会盟 击败东、西突厥,设机构 处理民族关系的方式: 云南王 渤海郡王 战争、册封、设置机构、联姻等 怀仁可汗 ①唐朝自身的先进和强大是根本原因。 ②开明宽容的民族政策直接原因。 唐朝为什么与少数民族的关系非常融洽? 思维拓展:唐朝的民族政策留给我们什么启示? 开明的民族政策促进民族交融,统一多民族国家的发展,我们要坚持民族平等、民族团结、共同繁荣发展的原则,共同谱写中华文明发展的光辉篇章。 小结: 民族 处理方式 东西突厥 从战争到设置机构 吐蕃 回纥、靺鞨、渤海国首领、南诏首领 册封 唐朝的民族政策 和亲 会盟 方式:战争、设机构、册封、和亲 政策:开明的民族政策 特点:有战 有和 “降则抚之,叛则讨之”——唐太宗 材料一 641年文成公主进藏,带去大量物品,有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬种子,还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。尺带珠丹上书唐朝皇帝中说“……又蒙降全城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐” 材料二唐朝开明的民族政策表现在任用大批各族贵族为官;实行并非屈辱而是民族友好的和亲政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。 (1)根据材料一,分析唐蕃“和同为一家”是在哪件事情之后?据材料二和所学知识分析唐朝两位公主嫁给吐器赞普起到了怎样的作用? (2)材料二中“各族之间战事较少”,唐太宗时曾出兵反击哪一少数民族?这次战事的胜利有什么作用?后来,唐太宗被各少数民族首领尊奉为什么? (3)根据材料二,说明唐朝实行怎样的民族政策?据材料,归纳唐朝实行的民族政策产生的影响? 金城公主入藏。促进吐蕃经济和社会的发展;促进双方和平相处,共同发展。 东西突厥 加强了对西域的管理 天可汗 开明的民族政策 使各民族和平相处、共同发展,中华文明进入一个新的高峰 课堂练习:阅读下列材料,完成下面的题目。 $$

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