4.8 改写成用“万”或“亿”作单位的数 -【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册数学讲解课件（人教版）

4 小数的意义和性质 4.8 改写成用“万”或“亿”作单位的数 能把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。（难点） 感受近似数在生活中的应用，加深对小数的认识，培养数感。 学习目标 回顾复习 (1) 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写作( )，“四舍五入”到万位约是( )。 (2) 7.064≈______(保留一位小数) 。 (3) 60.0435≈______(保留两位小数)。 1389000 139万 60.04 7.1 回顾复习 把亿位后面8个0省略，加上一个“亿”字 怎样把一个整万或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数？ 把万位后面4个0省略，加上一个“万”字 想一想：不是整万或整亿的数怎样改写成用“万”或“亿”作单位的数呢？ 回顾复习 这节课我们学习把不是整万或整亿的数改写成 用“万”或“亿”作单位的数。 为了读写方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 地球与月球的平均距离是多少万千米？ (教材P51 例2) 探索新知 2 怎样改写成用“万”作单位的数? 384400km 探索新知 怎样改写成用“万”作单位的数? 384400千米=（ ）万千米 方法一: 把384400改写成用“万”作单位的数，直接将小数点向左移动四位，在万位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”加上“万”字。 38.44 探索新知 = 38. 44万千米 38 4400 km 怎样改写成用“万”作单位的数? 384400千米=（ ）万千米 方法二: 38.44 在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字。 运用四位一分级的方法来确定万位或亿位比较方便。 探索新知 木星与太阳的平均距离是多少亿千米（保留一位小数）？(教材P51 例3) 3 怎样改写成用“亿”作单位的数? 778330000km 探索新知 ≈ 7. 8亿千米 = 7. 7833亿千米 7 7833 0000 km 怎样改写成以“亿”为单位的数? 778330000千米≈（ ）亿千米（保留一位小数） 在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“亿”字。 运用“四舍五入”法，百分位上的数字8＞5，向前一位进1。 7.8 探索新知 ≈ 7. 8亿千米（保留一位小数） = 7. 7833亿千米 你能说一说改写和求近似数的差别吗? 38 4400 km= 38.44万千米 改写不改变原数大小，只改变原数的计量单位，所以用“=”连接。求近似数是把指定单位以下的数四舍五入，数的大小改变，所以用“≈”连接。 7 7833 0000 km 想一想，说一说：在刚才改写过程中，有哪些注意事项？ 运用四位分级法确定万位或亿位比较方便。 改写成用“万”或“亿”作单位的数，位数不 够时，要在前面添“0”补足。 探索新知 改写时，先在万位或亿位的右下角点上小数点，然后去掉小数末尾的“0”，并在数的后面加上“万”字或“亿”字。 不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单 位的数 探索新知 如果需要求近似数，就根据要求保留相应的位数。 1.下面是我国2021年冰箱和电视机的产量，按照要求改写各数。(教材P51 做一做 ) 随堂小练 做一做 89921000台=__________万台 184965000台≈_______亿台（保留两位小数） 8992.1 1.85 冰箱 电视机 2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 (教材P52 练习十三 第3题) 随堂小练 3660000000人次＝36.6亿人次 13010000000人次＝130.1亿人次 270000000人次＝2.7亿人次 660000000人次＝6.6亿人次 这是2019年全国客运量统计结果。 3.2020年第七次全国人口普查结果：全国总人口为1443497378人，约为（ ）亿人（保留一位小数）。 (教材P53 练习十三 第7题) 随堂小练 14.4 1. 把横线上的数改写成用“万”作单位的数（保留两位小数）。（教材P52 练习十三 第4题） 当堂检测 3.60万 3.39万 台湾岛是我国第一大岛，面积约 35990 km2。 海南岛是我国第二大岛，面积约 33900 km2。 2. 当堂检测 （1）把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 235000=（ ）万 386500=（ ）万 389000000=（ ）亿 6217300000=（ ）亿 （2）把下面各数改写成用“万”作单位的数（保留一位小数）。 40074600≈（ ）万 208500≈（ ）万 609080≈（ ）万 23.5 38.65 3.89 62.173 4007.5 20.9 60.9 3.（1）中国长城是世界文化遗产，是人类的奇迹，其中明长城总长 8851850米。（改写成用“万”作单位的数，并保留两位小数） （2）某网店一个月的时间累计卖出近9500000克小龙虾。（改写成用“亿”作单位的数，并保留一位小数） 当堂检测 885.19万 0.1亿 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 21 通过本节课的学习，我们学习了把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 课堂小结 改写时，先在万位或亿位的右下角点上小数点，然后去掉小数末尾的“0”，并在数的后面加上“万”字或“亿”字。 ≈ 7. 8亿千米（保留一位小数） = 7. 7833亿千米 38 4400 km= 38.44万千米 7 7833 0000 km 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $$