2025年中考复习物理专项练习：声现象

2025年中考复习物理专项练习：声现象 一、单选题 1．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音的传播不需要介质 B．一切发声的物体都在振动 C．只要有振动，就一定能听到声音 D．声音在水中的传播速度等于在空气中的传播速度 2． 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的 B．弹钢琴时用的力越大，琴声的音调就越高 C．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 D．只要二胡的琴弦振动，就一定能听到声音 3．在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示，用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是（　　） A．音调 音色 B．响度 音色 C．音调 响度 D．只可能是音色 4．如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音，下列关于所发出声音的判断中正确的是（　　） A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高 B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高 C．用筷子轻轻敲击瓶口，丙瓶的音调最高 D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高 5．如图所示的是甲、乙、丙、丁四个不同的物体振动发出的声音经同一示波器所显示出的波形图。则下列说法中不正确的是（　　） A．甲和乙物体发出声音的音调相同 B．甲和丙物体发出声音的响度相同 C．甲物体发出声音的响度最小 D．丁物体发出的声音属于噪声 6．选项中是四个音叉发声时，利用同一示波器在相同设置下分别测到的波形图，音叉振动频率最高的波形图是（　　） A． B． C． D． 7．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，若发出两次信号的时间间隔是1.6s，超声波的速度是340m/s，则下列说法正确的是（　　） A．汽车遇到第一次信号时，距测速仪102m B．汽车是向靠近测速仪方向行驶的 C．汽车在两次遇到信号间隔过程中，行驶了68m D．该汽车在此次监测过程中没有超速 8．一艘装有声呐装置的军舰在海面上保持静止。如图所示是声呐的示波器显示的声波信号发出与接收的情况。图中P1、P2是声呐发出的信号，n1、n2分别是P1、P2被不明物体反射回来的信号。若P1、P2之间的时间间隔Δt=1.0s，声波在海水中的传播速度v=1500m/s，下列说法正确的是（　　） A．不明物体朝着远离军舰的方向行驶 B．声呐第一次发出信号到接收信号所用的时间为24.5s C．不明物体两次碰到信号的时间间隔为0.2s D．不明物体的平均速度为375m/s 二、填空题 9．吉他手弹奏电吉他时不断来回移动手指去控制琴弦的　 　（选填“长度”“粗细”或“松紧”），目的是为了改变声音的　 　；琴声是通过　 　传播到现场观众耳中的。 10．球迷有一种喇叭能发出高达130 dB 的声音，相当于喷气式飞机发出的声音强度，很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞，这是为了防止　 　进入人耳；这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱　 　产生的. 11．考试钟声敲响后，同学们开始答题，钟声是由钟　 　 产生的；；用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有　 　 。（填“能量”或“信息”） 12．声音是由于物体　 　而产生的；中午校园广播播放流行歌曲时，同学们一听就知道是谁在唱歌，能区分不同歌手声音的主要依据是　 　。 13．如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图　 　音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图　 　是乐音的波形。 14．小华在假期探望外祖母，他乘坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次。小华恰好坐在车尾，从听到笛声到车尾出洞，小华共数出85次车身振动，所用的时间是1分45秒。若车身总长280米，每节铁轨长12.5米，当时火车的速度是　 　，山洞的长度是　 　m。（设火车一直匀速直线行驶，声音在空气中的传播速度是） 15．春节晚上，小华在阳台欣赏远处在绽放的礼花，礼花绽放时间间隔均匀，每次闪光之后1秒就听到一声爆响。为估计礼花燃放地点到她家距离，于是她在某次看见闪光开始计时。听到最后一声爆响停止计时，历时13秒，共有3次闪光，5次爆响（如图）。礼花闪光和相应爆响是　 　（选填“同时”或“不同时”）产生的， 相邻两次爆响间隔　 　秒，礼花燃放地点到她家距离约　 　m。（已知声音在空气中的传播速度约340m/s） 三、实验探究题 16．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明　 　。该实验方法是：　 　。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明　 　可以传声。 （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音。这个实验说明了　 　。 17．（1）如图（a）所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被　 　，这个现象说明声音是由物体　 　产生的，泡沫塑料球在实验中的作用是　 　； （2）如图（b）所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以传递　 　；若在月球做图（b）实验，　 　看到泡沫球被弹开（选填“能”或“不能”）。原因是　 　。 四、计算题 18．小明乘高铁去旅游时，坐在车尾的小明有190s在隧道内。高铁速度恒定不变为100m/s，车长200m。则： （1）隧道长多少m? （2）小明到达旅游风景区，面对一座峭壁发出喊声，一会儿他听到了回声。从他发出喊声到听到回声共经历了0.8s的时间，峭壁离他站立之地有多远?（声速340m/s） 19．周末，小明一家人去山里游玩。在一个山谷里，小明站在山谷之间，他大喊了一声，经过1s听到了一次回声，又经过0.5s，再听到一次回声。求该山谷间的宽度。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 答案解析部分 1．B 2．A 3．B 4．B 5．B 6．D 7．D 8．D 9．长度；音调；空气 10．噪声；振动 11．振动；能量 12．振动；音色 13．乙；丙 14．10；778 15．同时；3；2380 16．发生的音叉在振动；转换法；空气；声音的传播需要介质 17．弹起来；振动；放大音叉的振动；能量；不能；真空不能传声 18．（1）解：根据 得行驶的距离为 所以隧道长为 答：隧道长为19000m。 （2）解：由题意可知发出的声音到达峭壁的时间为 峭壁离他站立之地的距离为 答：峭壁离他站立之地的距离为136m。 19．解：声音传到较近山崖用的时间t1= ×1s=0.5s 声音传到较近山崖通过的距离s1=vt1=340m/s×0.5s=170m 声音传到较远山崖用的时间t2= ×（1s+0.5s）=0.75s声音到较远山崖通过的距离s2=vt2=340m/s×0.75s=255m 山谷间的宽度s=s1+s2=170m+255m=425m 答：山谷间的宽度是425m。 学科网（北京）股份有限公司 $$