第三单元知识复习与阅读提升（课件）-2024-2025学年统编版语文二年级下册

第三单元知识复习 1 2 3 4 5 6 7 8 易错字音 易写错字 转：左边最后一笔是“提”。 壳：上面是“士”。 币：第一笔是“撇”。 多 音 字 形 近 字 热 rè（热闹） 然 rán（然后） 岛 dǎo（群岛） 鸟 niǎo（小鸟） 钱 qián（金钱） 线 xiàn（毛线） 烧 shāo（烧火） 烤 kǎo（烤肉） piào（漂亮） piāo（漂流） piǎo（漂白） 漂 zhá（炸酱面） zhà（炸弹） 炸 重点词语 神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 民族 情" 奋发 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 转眼 团圆 热闹 动物 贝壳 自己 身体 甲骨文 样子 可以 钱币 钱财 有关 比如 美食 红烧 茄子 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 词语积累 近义词：繁荣———繁华 转眼———眨眼 保护———爱护 损坏———破损 反义词：浓———淡 热闹———冷清 珍贵———普通 容易———困难 句子积累 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 课文回顾 1.《神州谣》介绍了我国山川的壮美，各民族相互团结等内容，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。 2.《传统节日》按时间顺序介绍了我国的传统节日及其习俗，告诉我们要了解我国的传统节日，弘扬我国的优秀传统文化。 3.《“贝”的故事》写了“贝”字的由来，以及用“贝”作偏旁的字大多都和钱财有关，让我们充分感受到了汉字的趣味性和汉字文化的博大精深。 4.《中国美食》图文并茂地向我们展示了多种中国美食，表现出了对中国饮食文化的赞美之情，激发了我们弘扬中国饮食文化的热情。 日积月累 十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 语文要素阅读专练 1 2 3 4 5 6 7 8 单元语文要素：在弘扬传统文化中，运用构字规律认识更多汉字。 1 2 3 4 5 6 7 8 实用性阅读与交流。 “州”与“洲”的分工 “州”与“洲”字形相近，字音相同，你知道怎么区分它们吗？我们一起来看看吧！ 甲骨文的“州”如图，曲线代表河流，中间的小圆圈代表陆地，这个字就代表着河水中间露出的空地，即现在的“洲”。因为人居住的地方像川中的陆地，所以就把人们聚（jù）集居住的地方叫“州”。后来又加了“氵”另造了“洲”，用来表示河流中由泥沙淤积而成的陆地。 1 2 3 4 5 6 7 8 现在，“州”“洲”二字有了明确的分工。“州”表示人聚集的居住地，后来作行政区别，如九州、知州。“洲”表示一块大陆及其附属岛屿的总称，如亚洲、欧洲。 ☆1. 根据“州”和“洲”的分工，选字成词。 2. 现在的“州”表示什么？ ______________________________________________________________ 州 洲 洲 表示人聚集的居住地，后来作行政区别。 1 2 3 4 5 6 7 8 3. 读了短文，你有什么感想？写下来。 ____________________________________________ 例：中国汉字博大精深，我们要学好、写好汉字。 1 2 3 4 5 6 7 8 人文主题阅读专练 1 2 3 4 5 6 7 8 文学阅读与创意表达。 热爱祖国 你要问我，什么是祖国？ 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢（cháo）， 我可以高兴地告诉你： 酿（niàng）出的甜蜜谁也不让抢夺！ 小燕子的祖国是它的泥窝， 你要问我，谁是我的祖国？ 每年春天都要回来多执（zhí）着； 我也会自豪地告诉你： 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴， 我的祖国名字叫中国， 每天搬土运食物很少歇一歇； 历史悠久，地大物博， 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵， 长江长城，黄山黄河， 大声歌唱一点儿也不觉得累； 五十六个民族，名人众多！ 1 2 3 4 5 6 7 8 ☆1. 用部首查字法查“族”字，应先查部首 _____，再查 _____ 画。 2. 它们的祖国分别是什么？ 请你连一连。 （1）小蚂蚁 （2）小蝈蝈儿 （3）小蜜蜂 （4）小燕子 A. 泥窝 B. 蚁穴 C. 蜂巢 D. 花朵 3.“我”的祖国名字叫 ________，它有什么特点？ 用“____”在儿歌中画出来。 方 7 中国 4. 你想对自己的祖国说些什么呢？ 请你写一写。 ______________________________________________________________ 5. 从儿歌中找出合适的词语把《神州谣》中的句子补充完整。 __________ 奔，_________ 涌，_________ 长，珠峰耸。 例：祖国我爱您！我要好好学习，让您变得更强大。 黄河 长江 长城 第三单元学习任务群专练 1 2 3 4 5 6 7 8 一、新趋势·语段综合 阅读语段，完成练习。（24 分） 这个集市真热（ ）闹：有卖铜 qián（ ）挂件、lóng zhōu（ ）模型等装饰（ ）品（ ）的；还有卖烧（ ）烤、炸串等小吃的，隔着几条 jiē（ ）就能闻到 měi shí（ ）香喷（ ）喷 的味道。 1. 给加点字注音，再根据拼音写汉字。（22 分） 2. 多音字“炸”在语段中读 ______，它的另一个读音是 ______。（2 分） rè shì pǐn shāo pēn 钱 龙舟 街 美食 zhá zhà 1 2 3 4 5 6 7 8 二、选词填空。（填序号）（12 分） ①辣乎乎 ②硬邦邦 ③酸溜溜 ④软绵绵 ⑤甜津津 ⑥脆生生 石头摸上去（ ），棉花摸上去（ ），梅子吃着（ ）。 喝一口糖水（ ），咬一口辣椒（ ），吃一口梨（ ）。 ② ④ ③ ⑤ ① ⑥ 1 2 3 4 5 6 7 8 三、按要求，写句子。（12 分） 贝壳被古人当作饰品戴在身上。 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 1. 古人把贝壳当作饰品戴在身上。（改为“被”字句） ______________________________________________________________ 2. 小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”补充句子） ______________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 1. 我们总是先过重阳节再过中秋节。 （ ） 2. 甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。 （ ） 3. 十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。 （ ） 四、按照课文内容及日积月累判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（12 分） × √ × 1 2 3 4 5 6 7 8 五、口语交际。（9 分） 下面给大家介绍了不同职业的内容，请你猜一猜对应的职业。 1. 我能够救火救灾，守护人民的生命安全。 ____________ 2. 我可以给学生教授知识，教他们做人的道理。 ____________ 3. 我能够实时报道新闻，让人们了解当日发生的事件。 ____________ 消防员 老师 记者 1 2 3 4 5 6 7 8 六、阅读儿歌，回答问题。（23 分） 小脚丫走天下 小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。 小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。 小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞（xiá），天很蓝，塔很大。 小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。 ☆1. 在儿歌中找出下列词语的反义词。（9 分） 少———（ ） 小———（ ） 丑———（ ） 2. 西藏是什么样的？ 用“_____”在儿歌中画出来。（6 分） 大 多 美 1 2 3 4 5 6 7 8 3. 这首儿歌表现了作者（多选）（8 分） （ ） A. 热爱祖国。 B. 热爱人民。 C. 热爱大自然。 AC 1 2 3 4 5 6 7 8 七、跨数学 林叔叔的饭店要开张了，我们去看看吧。（8 分） 我们点了青椒炒肉、烤鸭、清蒸海虾、水煮肉片四个菜，我发现这四道 菜的菜名都分别告诉了做菜的方法：炒、_____、蒸、_____，我还发现这四 个字都与“_____”有关。 请你算一算：点这四道菜，我们得花费 _____ 元。 煮 烤 火 184 1 2 3 4 5 6 7 8 $$