专题2 人体的消化系统-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册生物习题课件(人教版2024)

专题二 人体的消化系统 1 1. 【新情境·生产生活】（陕西西安长安期末）西安不仅有优美的自然、人文景观，还有令人流连忘返的各种特色美食和农产品。下列叙述正确的是 （ ） A.“道口烧鸡”中的蛋白质是建造机体的重要原料，但不能供能 B.“蓝田养面饸饹”中含有维生素B1，常吃能预防神经炎和消化不良 C.“蒲城花椒”“临潼石榴”中的无机盐需要消化后才能被人体吸收 D.“富平苹果”中的膳食纤维会升高血糖和血脂，抑制胃肠的蠕动 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 2 2.（河南中考改编）河南省实施中小学食育工程，开启了“知”食“慧”吃的健康生活新模式。人体的部分消化腺及其功能如下表，相关叙述正确的是 （ ） A. ①分泌的消化液中不含消化酶 B. ②和③含有相同的消化酶 C. ④为初步消化蛋白质 D. ⑥代表的是甘油和氨基酸 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 3.（湖南长沙明德中学期末）下列关于消化和吸收的说法中，错误的是（ ） A. 饭粒在口中越嚼越甜，主要是唾液的作用 B. 用淀粉制成的药物胶囊壳，有利于减少药物对胃的刺激 C. 小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛，有利于吸收营养物质 D. 肝分泌的胆汁中含有消化酶，能将脂肪分解成甘油和脂肪酸 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 4.（山东聊城中考）下面为人体的消化系统结构示意图，下列说法正确的是 （ ） A. ⑧分泌的消化液中含有胰岛素 B. 有吸收功能的器官是图中的④、⑤、⑦、⑨ C. ④中含有多种消化液，它们都含有消化酶 D. 能消化蛋白质的酶来自图中的④、⑦、⑧ D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 5.（山东日照中考）下面为人体部分消化器官的示意图，甲是一种消化腺，若①处阻塞，下列说法错误的是 （ ） A. ①中的消化液不含消化酶 B. 小肠消化脂肪的功能下降 C. 胃消化蛋白质的能力减弱 D. 甲分泌的消化液中含有多种消化酶 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 6.（广东深圳龙华期末）下面是与人体消化有关的模式图，X、Z 代表物质，Y 代表结构，下列叙述正确的是 （ ） A. 若X代表脂肪，Y代表小肠，则Z代表甘油和脂肪酸 B. 若X代表蛋白质，Y代表大肠，则Z代表氨基酸 C. 若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表葡萄糖 D. 若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z可能是麦芽糖 A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 7.（广东广州增城期末）下面为人体食物的消化和吸收过程示意图，甲、乙、丙、丁表示消化道中的不同部位，A、B、C 分别表示淀粉、蛋白质、脂肪中的一种，a、b、c对应表示A、B、C的最终消化产物，“→”表示消化过程中食物开始被分解，请据图回答下列问题。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 （1）上图中甲表示 ，A的最终消化产物a是 。 （2）构成人体细胞的基本物质、建造和修复身体的重要原料是 （填字母），其开始被消化的部位是 （填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。 （3）上图中， （填“甲”“乙”“丙”或“丁”）中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，在该部位中 （填字母）能最终被分解为甘油和脂肪酸。 （4）a、b、c通过消化道进入人体的 系统，并运往全身各处。 B 口腔 葡萄糖 C 乙 丙 循环 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 【生命观念】（山西太原期末）“干煸肥肠”是小玮最喜爱的一道菜，一般用猪大肠制作，有时也用小肠。他和妈妈在市场购买食材时，两种都买了一些。请结合所学知识回答相关问题。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 （1）制作前妈妈把猪肠腔中白色的脂肪除去，因为这些物质属于平衡膳食宝塔中的第 层，不宜多吃。猪肠含有较多的蛋白质，在平衡膳食宝塔中处于第 层。 （2）“干煸肥肠”中的蛋白质在图乙所示人体消化系统中，除能被胰液中的蛋白酶分解外，还能被［ ］中腺体分泌的 ，以及［ ］中腺体分泌的肠液中的蛋白酶分解，最终分解为 。 ③ 氨基酸 ⑤ 三 五 胃液 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 （3）在准备食材的过程中，小玮观察了猪的小肠和大肠。他发现猪小肠内表面有许多环形突起（如图1、图2），即 ；用放大镜观察这些环形突起，看到其表面有许多绒毛状突起（如图3），这就是 。 这些突起大大增加了小肠消化和吸收的 。他又观察了猪大肠的内表面，发现其只有环形突起，而无绒毛状突起。 皱襞 小肠绒毛 表面积 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 （4）【跨学科实践·建构模型】小玮用塑料管和红、蓝、绿三色电线模拟绒毛状突起的结构（如图4），其中塑料管壁代表图3中的［ ］，红、蓝色电线代表图3中的［ ］ 。图3中①和②的壁均由 层上皮细胞构成，有利于营养物质的 。小玮还想制作小肠壁结构模型，你建议他选择什么作为主要材料呢？ 。 ① 一 吸收 ② 毛细血管 毛巾和皱纹纸（或绒布） 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 12 13 14 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $$