专题8 非连续性文本阅读-2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（江西专版）

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（江西专版） 专题8 非连续性文本阅读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 信息提取与概括、图文转换、内容理解与分析、问题解决与评价 能从图表、文字片段、说明书等材料中准确提取关键信息；将图表中的数据、信息转化为文字表述；根据文字描述绘制简单图表；理解非连续性文本中每个材料的核心内容，包括文字材料的主旨、图表所反映的现象等；分析多则材料之间的逻辑关系、并列关系、递进关系；根据文本提供的信息，解决实际问题；对文本中呈现的观点、做法等进行评价，阐述自己的看法。 考查学生能否在大量信息中精准筛选出有用信息，不遗漏关键内容；关注学生整合多则材料信息时，是否能按照合理的逻辑进行梳理，使整合后的内容条理清晰；要求学生结合文本信息，联系生活实际，提出解决方案或发表看法；鼓励学生基于文本信息进行拓展思考，培养创新思维。 以选择题、填空题、简答题、拓展题为主 一、复习策略。 1.知识储备与技能训练。 熟悉文本类型。广泛接触不同类型的非连续性文本，如说明书、广告、图表（柱状图、折线图、扇形图、表格等）、地图、新闻报道片段等。了解每种文本类型的特点和信息呈现方式，例如柱状图擅长比较数据大小，折线图能清晰展示数据变化趋势。 掌握图表解读技巧。学习图表的基本构成要素，如坐标轴、图例、标题等的含义。练习从图表中读取数据、分析数据关系（如对比、变化趋势）。例如，通过练习不同年份人口增长折线图的解读，掌握如何描述人口增长的快慢、转折点等信息。 强化文字信息提取能力。进行文字材料的精读训练，学会快速定位关键信息，如时间、地点、人物、事件、数据等。通过做一些信息提取的专项练习，提高筛选信息的准确性和速度。例如，在一篇关于科技产品介绍的文章中，快速找到产品的功能、价格、上市时间等关键信息。 2.大量阅读与实践。 增加阅读量。收集各类非连续性文本材料，如科普读物中的图表资料、生活中的产品说明书、报纸上的新闻图表等，每天安排一定时间进行阅读分析。在阅读过程中，尝试自己总结文本要点、分析材料关系等。 开展图文转换练习。进行图→文和文→图的双向转换练习。根据给定的图表，用文字准确描述其中的信息；根据文字描述，绘制简单的图表。 解决实际问题训练。结合生活场景，利用非连续性文本信息解决实际问题。如根据不同旅行社的旅游线路价格、行程安排等信息，为家庭选择合适的旅游线路。通过实际问题的解决，提高对文本信息的应用能力。 二、答题技巧。 1.选择题。 （1）信息理解选择。 仔细研读选项和原文。将每个选项与原文相关信息进行细致比对，注意选项中的表述是否与原文一致，是否存在偷换概念、以偏概全、无中生有等问题。例如，原文说“某产品在部分地区销量增长明显”，选项中说“该产品在所有地区销量增长明显”，这就是以偏概全的错误。 排除法。对于不确定的选项，先排除明显错误的选项。比如选项中的内容与原文信息完全相悖，或者逻辑不合理，可直接排除。然后在剩余选项中进行分析和选择，提高答题准确率。 （2）图文转换选择。 图→文转换选择。认真观察图表，明确图表的主题、数据含义、变化趋势等信息。将每个文字描述选项与图表信息进行对照，判断选项是否准确反映了图表内容。注意选项中对数据的描述是否准确，趋势的表述是否恰当。 文→图转换选择。仔细阅读文字描述，理解其中的数据关系、比例等信息。观察每个图表选项，看其是否符合文字描述的内容。重点关注图表是否合适（如文字描述的是比例关系，应选择扇形图或柱状图来表示）、数据标注是否准确、图形的绘制是否符合文字描述的逻辑。 2.填空题。 （1）信息提取填空。 快速定位原文。根据题目要求，在文本中迅速找到相关信息所在的位置。如果是图表，要明确图表的标题、坐标轴所代表的含义，以便准确找到对应的数据。 准确填写信息。将提取到的关键信息准确无误地填入空格中，注意语言表达的完整性和准确性。例如，提取产品的主要成分时，要完整写出成分名称，不能有遗漏或错别字。 （2）图表数据填空。 分析图表逻辑。观察图表中已有的数据，分析数据之间的关系，如数据的排列规律、比例关系等。如果是表格，要注意行与列之间的数据关联；如果是统计图，要根据图形的特点（如柱状图的高度对比、折线图的趋势变化）来推断缺失数据。 结合文本内容计算或推断。有些数据可能需要根据文本中的其他信息进行简单计算或推断。例如，文本中给出了某产品不同规格的价格和数量，要求填写总价，就需要根据单价×数量的公式进行计算。计算或推断完成后，将数据准确填入图表空格中。 3.简答题。 （1）信息概括简答。 多则材料概括。如果是多则材料，先分别概括每则材料的主要内容，然后找出它们的共同主题或关联点。将各则材料的主要内容进行整合，用简洁、通顺的语言表述出来。 单则材料概括。对于单则材料，明确材料的核心主题，提取关键信息。如果是文字材料，关注段落的开头、结尾以及关键词（如“首先”“其次”“总之”等）所引导的内容；如果是图表，根据图表的标题、数据趋势等进行概括。 （2）图文转换简答。 图→文转换简答。按照一定的顺序（如从左到右、从上到下、时间先后等）描述图表中的信息。先介绍图表的主题，然后描述数据的总体情况（如最大值、最小值、平均值等）和变化趋势（上升、下降、波动等）。如果有多个数据系列，要分别进行描述和比较。 文→图转换简答。首先确定适合的图表类型（如文字描述的是比例关系，选择扇形图；描述的是数据变化，选择折线图；描述的是数据比较，选择柱状图）。然后根据文字中的数据信息，确定图表的坐标轴、刻度、图例等要素。最后，简要说明如何根据文字信息绘制图表。 （3）问题解决简答。 明确问题核心。仔细阅读问题，确定问题所涉及的文本信息范围和要求解决的关键问题。例如，问题是“根据文本信息，如何提高某产品的市场竞争力”，就要在文本中寻找与产品特点、市场需求、竞争对手等相关的信息。 提取相关信息。从文本中提取与问题相关的信息，对信息进行整理和分析。可以将信息进行分类，如将产品的优点、缺点、市场需求特点等分别列出。 提出解决方案。根据分析结果，结合生活实际和常识，提出合理的解决方案。解决方案要有针对性和可操作性，分点进行阐述。 4.拓展题。 （1）生活实际联系拓展。 理解文本主题。准确把握文本所传达的主题和关键信息，明确文本与生活实际的关联点。例如，文本主题是关于环保措施，就要思考在生活中与环保相关的行为和场景。 结合自身经历阐述。从自己的生活经历出发，描述在生活中如何践行与文本主题相关的行为。可以列举具体的事例，如“在生活中，为了践行环保，我会做到垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放。像废旧纸张、塑料瓶等可回收物，我会收集起来送到回收站；废旧电池、过期药品等有害垃圾，我会专门存放，交给社区统一处理。此外，我还会尽量减少使用一次性用品，出门自带购物袋、水杯等，为保护环境贡献自己的一份力量”。 （2）观点阐述拓展。 表明观点态度。明确表达自己对文本中某观点的赞同、反对或中立态度。例如，对于“网络对青少年学习利大于弊”这一观点，表明“我认为网络对青少年学习利弊共存”。 阐述理由和依据。围绕自己的观点，从文本信息、生活实际、个人经验等方面阐述理由。如果赞同，可结合文本中提到的网络提供丰富学习资源等内容，以及自己通过网络学习获得知识的经历来阐述；如果反对，可指出网络上存在不良信息、容易导致青少年沉迷等问题。分点进行阐述，使理由充分、有条理。 一、（2024·江西吉安）非连续性文本阅读 “文明出游”调查 为了推进文明旅游，近日，某网站进行了“文明出游”调查，盘点出国民心目中“不文明的旅游行为”，调查结果如下： 不文明行为 乱丢垃圾 任意插队 随地吐痰 公共场合大声喧哗 不遵守景区规定 不尊重当地风俗习惯 习惯调查结果 72% 8% 65% 46% 13% 31% 1.被最多网友评为“不文明的旅游行为”的是（ ）。 A.乱丢垃圾 B.任意插队 C.随地吐痰 D.公共场合大声喧哗 2.下列行为中，你觉得文明的一项是（ ）。 A.小娟穿着短裤吊带进入寺庙参观 B.李阿姨在景区排队买票时，因为赶时间，插队站在了最前面 C.王叔叔乘坐火车时，主动把下铺床位让给行动不便的老爷爷 D.小丽在博物馆参观时，看到精美的展品，忍不住大喊：“太好看了！” 3.以下宣传标语，最不适合放在景区的一项是（ ）。 A.让您的痰吐与谈吐一样高雅 B.请您伸手采摘，美丽伴您回家 C.留一点爱给青草，留一份爱给绿地 D.喜欢您深情地注视，不必用刀子表达对我的刻骨铭心 4.白吉小朋友在麒麟山公园游玩时，将擦汗的纸巾随手扔在地上。白吉小朋友的这种做法对吗？如果不对，你会对他说些什么？请用上礼貌用语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、（2023·江西吉安）非连续性文本阅读。 小学生互联网使用行为调研报告 【材料一】 本次调查的（ ）是为了探讨互联网在小学生网民中的使用情况，家长是如何对待孩子使用互联网的，目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何以及小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响。 【材料二】 调查的（ ）是北京、上海和武汉三市的小学生及其家长。调查实施的（ ）为2018年7月18日至7月31日。在三个城市共收集有效样本2400份，学生及家长分别1200份。 【材料三】 从本次调查所展现的数据可以得出（ ），网络已经日益渗透到小学生的日常生活中，小学生的上网行为等各方面也体现出其独特的表现形式。 1.以上材料是关于小学生互联网（ ）的调研报告。 A.使用次数 B.使用时间 C.使用行为 D.使用效果 2.依次填入以上材料括号中的词语，正确的一项是（ ）。 A.结论 对象 目的 时间 B.目的 对象 时间 结论 C.目的 结论 时间 对象 D.对象 目的 结论 时间 3.本次调查的对象是＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿的小学生及其＿＿＿＿。 4.本次调查的目的是（ ）（多选题） A.探讨小学生网民的人数。 B.探讨互联网在小学生网民中的使用情况。 C.家长对待孩子使用互联网的态度。 D.了解小学生每天使用互联网的时间。 E.小学生网民使用互联网、网络专属产品的现状。 F.小学生网民使用互联网对其学习和生活的影响。 5.“网络已经日益渗透到小学生的日常生活中”这个说法对吗？联系实际谈一谈互联网在对你的学习生活有些什么帮助？又有什么不利的影响？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、（2023·江西南昌）阅读下列非连续性文本材料，完成练习。 材料一：统编本语文教材总主编温儒敏，在一次北大举行的写作大赛启动仪式上，甩下了一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其它科目都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应付不了考试，连卷子都做不完。 材料二：有作家认为一个人最迷人、最值得赞美、也最经得起审美的一个姿态，是阅读！的确，阅读是一种优雅的姿态。一卷在手，平添几分儒雅。腹有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如秋菊一样＿＿；阅读，可以让你如＿＿。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。 材料三：为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下： 阅读时间 读书计划 读书笔记 每天阅读时间 百分比 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 1小时左右 10% 有计划 10% 每读必做 5% 半小时左右 40% 有时有计划 20% 有时会做 20% 没有阅读 50% 没有计划 70% 老师要求才做 75% 1.阅读材料一，下面理解不正确的一项是（ ） A.材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。 B.温儒敏甩出“耸人听闻”的话，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。 C.温儒敏谈高考改革，目的是用高考的指挥棒倒逼小学、初中的语文教学，要让学生从小养成阅读的习惯。 D.大量阅读，不仅是学语文的需要，也是学好各门功课的基础。 2.阅读材料二，根据语境，在横线上补充恰当的内容。 3.阅读材料三，根据表格可以看出，小学生在阅读上存在的问题。 一是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；二是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 三是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13.为了营造良好的读书氛围，学校要悬挂一副宣传对联，拟好的上联是“勤学铺就人生路”。请你从以下选项中选出最恰当的一项作为下联（ ）。 A.一心只读圣贤书 B.读书养成好习惯 C.苦读铸成高尚魂 D.白首方悔读书迟 四、（2020·江西吉安）非连续性文本阅读。 【材料一】 人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的。人体内2/3以上是水。水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。水可以溶解人体必需的矿物质对维持人体组织的正常功能必不可少。喝足够的水可以预防感胃，使感冒患者早愈。因为感冒大多由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体，可促使人体排除废物。喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水，水本身对身体有安神镇静作用，有利于人体健康。 【材料二】 在“饮水与健康”宣传周里，学校组织相关人员召开座谈会。下面是谈话记录张师傅：我就喝的水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。 李小明：我爱喝白开水，清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。 王医生：高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。 刘老师：研究表明，开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。 【材料三】 学校宣传栏引用了一句中国古话：“药补不如食补，食补不如水补”。 1.材料一是围绕哪一句话来写的，请用“＿＿”在文中画出来。 2.请结合材料一判断：关于水对人体的作用，下列哪个比喻不恰当？（ ） A.散热器 B.润滑剂 C.防护兵 D.运输兵 3.从材料二中总结出人们选择喝白开水的四个理由，请分别用一个词概括。 理由一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 理由三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由四：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.你作为班里的卫生委员，请配合学校的宣传教育，在“饮水与健康”主题班会上做一个“饮水的重要性”专题即兴发言。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、（2024·江西九江）非连续性文本阅读。 材料一：江西省博物馆汇集了江西各地发现的珍贵历史文物和古代艺术精品，是全省收藏文物最多的博物馆，藏品总数为60437件（套）。藏品类别有青铜器、瓷器、书画、革命文物、杂项等，以青铜、陶瓷类文物最具特色，数量多、品位高，在全国省级博物馆中占有重要地位。 材料二：江西省博物馆开放时间为每周二至周日9:00～17:00（16:00后禁止入馆），周一全天闭馆（国家法定节假日除外）。博物馆实行实名预约制度，游客可提前7天通过江西省博物馆官网或微信公众号，凭有效身份证件进行预约，单账号可同时为5名观众预约。1.2米以上且未办理身份证的未成年人，请使用身份证号码进行预约，参观时凭预约的二维码核验入馆。1.2米以下（含1.2米）的未成年人无须预约，需由已预约的监护人陪同入馆参观。如连续3次预约未到馆且未取消预约，将触发限制预约机制，2个月内将无法预约参观。 材料三：江西省博物馆导览图 1.阅读材料，判断下列说法是否正确，正确地画“√”，错误的画“×”。 （1）江西省博物馆是全省收藏文物最多的博物馆，在全国省级博物馆中也占有重要地位。＿＿＿＿ （2）端午节是周一，小华告诉妈妈，博物馆当天不开馆。＿＿＿＿ （3）江西省博物馆藏品丰富，有青铜器、瓷器、书画、革命文物等。＿＿＿＿ （4）小明想参观江西省古代陶瓷精品，他可以去二楼展厅观看。＿＿＿＿ 2.六年级的小文打算暑假和爸爸妈妈、3岁的妹妹一起去江西省博物馆参观，并打算通过微信公众号预约，请你结合上述材料给小文提两点建议。 建议一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 建议二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、（2024·江西南昌）阅读下面的材料，回答问题。 【材料一】 英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。 【材料二】 据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。 【材料三】 记者调查某超市19:15—19:35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有57人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图： 1.根据提供的材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。（ ） （2）短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。（ ） （3）“据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。（ ） 2.英国《卫报》评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.材料二主要运用的说明方法是＿＿＿＿＿＿＿＿，运用这种说明方法更准确地说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、（2024·江西赣州）自从人类创造了语言，发明了文字，书籍就成了传承文明的重要载体。书籍是如何演变的呢？请阅读下面的材料，回答问题。 材料一 书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程： 材料二 ①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。春秋战国时期，简牍盛行。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。 ②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。 材料三 在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端，如：加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降…… 1.下列说法不正确的一项是＿＿＿＿。 A.“缩微胶卷”是一种奇妙的新型图书。 B.东汉时期的东方朔用3000片竹简给汉武帝写了一篇文章。 C.古往今来，人类通过书获取知识、传承经验、延续文明。 D.现代的书籍比古时候的书籍体积更小，文字容量更大。 2.简牍出现在＿＿＿＿时期。 A.商周时期 B.两晋南北朝 C.宋代 D.清代 3.数字化时代的今天，电子阅读越来越普及，新的阅读方式对传统的纸质阅读形成很大冲击。你认为电子阅读可以取代纸质阅读吗？请结合材料和读书经验谈谈你的观点。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、（2021·江西南昌）阅读下面两则材料，完成练习。 【材料一】 儿童水墨画展海报 【材料二】 ①水墨画是中国的国粹，由水和墨经过调配后在宣纸上描绘而成。水墨画被视为中国的传统绘画，作为国画的代表在绘画史上占据着重要地位。（甲） ②水墨画相传始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以来不断发展。通常来讲，水墨画的特点仅有黑白两色，画上颜色的层次是由墨的浓淡变化体现的。后来，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。 ③中国的水墨画涉及的内容非常广泛，有人物、景物、动物、植物，其主要特点是托物言志、借景抒情。水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。譬如，郑板桥的竹清秀挺拔，象征着君子坚强不屈；王冕的荷卓尔不群，象征着情操高尚纯洁……（乙） ④如今，水墨画元素已经浸入到人们日常生活中，在服装、家居、产品包装等方面广为应用。例如，在家居设计中经常融入中国水墨画元素，将传统与艺术完美结合，使家居更富有东方风韵。不仅如此，它作为中国传统文化的重要名片，还推动着国际间文化的交流。（丙） ⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴，受到世界人民的喜爱和欣赏，成为人类共同的文化瑰宝。 1.【材料一】画展海报的主题为“童·趣·墨·韵”，其中的每个字都饱含深意，对“韵”的解读最恰当的是（ ）。 A.水墨交融 B.妙趣横生 C.儿童视角 D.意蕴深远 2.【材料二】用简练的语言概括第③自然段的主要内容。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.把“去年，一幅名为《海魂有你》的水墨画作品赠予俄罗斯青年联盟收藏。这不仅表达了中国人民的友谊，更代表了中国传统文化艺术的魅力。”这一资料插入【材料二】，最合适的位置是（ ）。 A.甲 B.乙 C.丙 4.【材料二】中有两处运用了举例子的说明方法，请任选一处语句，解释这样举例是为了具体说明什么。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.慧慧想绘制一个关于水墨画发展历史及重要变化的时间轴，你建议她仔细阅读哪些自然段？（ ）。 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ E.②⑤ 6.国际友人杰妮前来参观本次“儿童水墨画展”。请你结合两则材料，任选【材料一】海报上的一幅儿童作品，从作品含义和水墨画的特点做具体介绍，拟写一个简短的讲解词。（50——100字） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案及解析 一、1.A 【解析】本题考查文本内容的理解。我们来看“不文明的旅游行为”调查结果。其中，乱丢垃圾的比例最高，达到了72%。这个数据明显超过了其他选项，如任意插队（8%）、随地吐痰（65%）和公共场合大声喧哗（46%）等。因此，可以得出结论，被最多网友评为“不文明的旅游行为”的是乱丢垃圾。故选A。 2.C 【解析】本题考查材料理解。A.小娟穿着短裤吊带进入寺庙，属于“不文明的旅游行为”中的“不尊重当地风俗习惯”。B.李阿姨在景区插队，属于“不文明的旅游行为”中的“任意插队”。C.王叔叔在火车上主动让位给行动不便的老爷爷，这体现了尊老爱幼和为他人着想的美德，是文明行为。D.小丽在博物馆参观时大声喧哗，属于“不文明的旅游行为”中的“公共场合大声喧哗”。故选C。 3.B 【解析】本题考查理解句子含义。A.“让您的痰吐与谈吐一样高雅”，这个标语鼓励游客保持文明和礼貌，适合放在景区。B.“请您伸手采摘，美丽伴您回家”，这个标语实际上鼓励游客采摘植物，这是不文明和破坏环境的行为，不适合放在景区。C.“留一点爱给青草，留一份爱给绿地”，这个标语呼吁游客保护环境，非常适合放在景区。D.“喜欢您深情地注视，不必用刀子表达对我的刻骨铭心”，这个标语暗示了保护文物和避免破坏的重要性，也适合放在景区。故选B。 4.白吉的做法不对。示例：我会对他说：“白吉你好，乱扔垃圾是不文明的行为，请你将用过的纸巾扔到垃圾桶。让我们一起做文明的小朋友吧！” 【解析】本题考查语言表达能力。此题首先要正确识别出不文明的行为，即乱扔垃圾。然后，需要运用基本的礼仪和环保意识来评估这种行为。最后，要用礼貌的语言指出问题并给出建议。白吉小朋友在麒麟山公园游玩时，将擦汗的纸巾随手扔在地上。这种行为是不文明的，因为它违反了公共场所保持清洁的基本要求，也可能对环境造成污染。如：可以对白吉小朋友说：“你好，白吉小朋友，我看到你把纸巾扔在地上了。这样做可能会污染环境，影响其他游客的体验。记得把垃圾扔进垃圾桶哦，这样我们的公园才会更加美丽。” 二、1. 【解析】本题考查对材料内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。从文章的题目“小学生互联网使用行为调查报告”可知C选项正确。 2.B 【解析】本题考查材料内容的掌握。联系上下文，根据具体的语境选择正确的词语。根据材料一“探讨互联网在小学生网民中的使用情况、家长是如何看待孩子使用互联使用互联网的、目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何以及小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响。”这是说明为什么要调查，所以第一空填“目的”。根据材料二“北京、上海和武汉三市的小学生及其家长。”是指调查的对象；“为2020年5月18日至5月31日”是调查的时间；根据材料三“网络已经渗透到小学生的日常生活中，小学生的上网行为等各方面也体现出其独特的表现形式。”这是得出的结论。故选B。 3.北京 上海 武汉 家长 【解析】本题考查材料内容的掌握。根据材料二的句子“北京、上海和武汉三市的小学生及其家长。”可知答案。 4.BCEF 【解析】本题考查材料内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。从材料一“探讨互联网在小学生网民中的使用情况、家长是如何看待孩子使用互联使用互联网的、目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何以及小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响。”可知BCEF正确。故选BCEF。 5.这种说法是对的。帮助：可以轻而易举地接触各种各样的信息，我也经常在网络上查找学习资料。 不利：如果利用网络不当，可能受不良信息的影响，还有可能沉迷网络不能自拔。 【解析】本题考查语言表达。先表达你的观点，你认为“网络已经渗透到小学生的日常生活中”可不可信；再联系生活实际谈一谈互联网给你的学习生活带来的影响。谈影响结合生活中你平时运用电脑、手机看新闻、查资料、看电视及玩游戏来说明。示例：可信。我经常通过互联网查找学习资料，学习起来更加方便；我也常通过互联网与亲朋好友联系，沟通感情。但是有时候我会沉迷于上网，以致忘记时间，影响第二天的学习。 三、1.B 【解析】本题考查对材料一内容的理解，并从选项中选出理解不正确的一项。通过阅读材料内容“因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其它科目都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应付不了考试，连卷子都做不完。”可知，材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。讲述了温儒敏谈高考改革，是为了引导老师、家长和学生重视阅读，让学生从小养成阅读的习惯。还讲述了大量阅读不仅是学好语文的需要，也是学好各门功课的基础。故A、C、D项都正确。B项“温儒敏‘耸人听闻’的话，目的只是让语文老师重视学生的课外阅读”说法不对，应该是课内外阅读。故选B项。 2.高洁 冬雪一样宁静 【解析】本题考查补充句子。按照文中句子“阅读，可以让你如春风一样温柔”，文中空缺处可补充为：阅读可以让你像秋菊一样色彩丰富；阅读，可以让你如梅花一样高洁不屈。 3.每天阅读时间短 缺乏读书计划 不能自主做读书笔记 【解析】本题考查对材料三内容的理解。通过了解材料三中小学生课外阅读情况表可知，根据调查结果，小学生在阅读上存在以下三个问题，一是有50%的人不阅读；二是有70%的人没有读书计划；三是阅读时主动做读书笔记的只有5%。 4.C 【解析】本题考查学生对对联的能力。对对子要注意：①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。这是一道选择题，可用排除法来做。上联开头“勤学”动词，以“勤”来修饰“学”，A项与D项，“一心”“白首”都是名词性词组，故排除；铺就”动词，“养成”“铸成”皆可；“人生路”偏正短语，结构为人生/路，B项“好习惯”，结构为好/习惯，二者不相同，排除B，“高尚魂”，也是偏正，结构一致，而且也是突出了读书对为灵魂塑造的好处。故选C。 四、1.人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的 【解析】本题考查对文章的理解。结合“人们常说‘水是生命之源’，水对于每个人来说都是必不可少的”来看是材料一的总起句也是中心句，后文都在围绕此进行表述。 2.C 【解析】本题考查对文章的理解和比喻的运用。比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。结合“水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。”可以看出C不正确。 3.方便 可口 讲卫生 有营养 【解析】本题考查对文章的理解。学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容进行分析作答。从“清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。”、“高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物”、“开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的”中可以看出。 4.水是生命之源，地球的所有生命都离不开水，喝足够的水可以预防感冒，可避免皮肤干燥，促进人体代谢。 【解析】本题考查学生的表达能力。这类题要对文章进行理解分析作者的写作意图，然后结合自己的语言进行作答，表达要合理，答案不唯一。 五、1.（1）√ （2）× （3）√ （4）× 【解析】本题考查对阅读材料的理解和判断。第①题，仔细阅读材料一，找到关键语句“江西省博物馆汇集了江西各地发现的珍贵历史文物和古代艺术精品，是全省收藏文物最多的博物馆，藏品总数为 60437 件（套）。藏品类别有青铜器、瓷器、书画、革命文物、杂项等，以青铜、陶瓷类文物最具特色，数量多、品位高，在全国省级博物馆中占有重要地位”，可以得出该说法正确，画“√”。第②题，结合材料二“江西省博物馆开放时间为每周二至周日 9:00～17:00（16:00 后禁止入馆），周一全天闭馆（国家法定节假日除外）”，端午节是法定节假日，如果当天是周一，博物馆是开馆的，所以题目中的说法错误，画“×”。第③题，在材料一中能明确找到“藏品类别有青铜器、瓷器、书画、革命文物、杂项等”，所以该说法正确，画“√”。第④题，从材料三中的图中可以看出，二楼展厅分为”江西古代历史文化展”和“江西红色文化展”，“江西古代陶瓷文化展”则在三楼展厅，所以题目表述错误，画“×”。 2.由于博物馆实行实名预约制度，小文需要提前7天通过微信公众号进行预约，并确保使用有效的身份证件信息进行预约。小文自己和父母都需要提供身份证件信息，而3岁的妹妹由于未到1.2米，无需预约，但需要在预约成功的监护人陪同下入馆。 在预约时，小文需要注意预约的时间段，并确保准时到达。由于16:00后禁止入馆，建议小文选择较早的时间段，以便有充足的时间参观。此外，如果计划有变，需要及时取消预约，避免触发限制预约机制。 【解析】本题考查了对关键信息的理解与运用能力。首先仔细阅读文章，可以确定重点阅读材料二。根据“博物馆实行实名预约制度，游客可提前7天通过江西省博物馆官网或微信公众号，凭有效身份证件进行预约，单账号可同时为5名观众预约”，建议小文提前规划好参观时间，并至少提前 7 天通过微信公众号为全家预约；根据材料二提到的博物馆开放时间为每周二至周日 9:00～17:00（16:00 后禁止入馆），建议小文提前了解博物馆的开放时间，合理安排出行，确保能够有充足的时间参观。 六、1.(1)× （2）× （3）× 【解析】本题考查文本信息的理解能力。（1）根据材料一“塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。”所以，快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯是明确属于塑料袋家族的。故此项判断为错误。（2）在短文中“人类最糟糕的发明”的引号作用是表示特定的称谓，强调塑料袋的这一负面评价；而“光荣”的引号则是反语，用来讽刺塑料袋被评为“最糟糕的发明”这一事实，并非真正的光荣。因此，两处引号的作用并不相同。故此项判断为错误。（3）句子中的“仅”和“将近”都是限制性词语，它们分别强调了生产塑料袋所消耗的石油量之大和数量的接近性。如果删去这两个词，句子的意思就会变得绝对和模糊，不再那么准确。故此项判断为错误。 2.塑料袋 【解析】本题考查信息提取与归纳能力。根据材料一“英国《卫报》在2002年评出20世纪‘人类最糟糕的发明’，获此‘光荣’称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。”这句话直接给出了答案。 3.列数字 我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多 【解析】本题考查的是说明方法的理解。材料二中明确提到了“我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨”和“生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”这些数字直观地展示了我国每年生产塑料袋所消耗的石油量。故材料二主要运用的说明方法是列数字，运用这种说明方法更准确地说明了我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多。 4.喜欢。因为统计图能够直观地反映数据，便于进行数据间的比较，从而发现问题。 【解析】本题考查数据图表的解读与分析。解答时先表明是否喜欢，再说明理由。如：我喜欢，统计图能够直观、清晰地展示数据，更容易理解和接受信息。在材料三中，统计图准确地反映了超市消费者在特定时间段内使用塑料袋的情况，包括使用塑料袋、买环保袋、自带袋子、不用袋子的人数，这种表达方式既直观又具体，有助于快速了解数据并进行分析。 七、1.B 【解析】本题考查材料内容的理解。B.结合材料二中“西汉时期，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。”可知，是“西汉”而不是“东汉”，故叙述有误。故选B。 2.A 【解析】本题考查材料内容的理解。结合材料二中“商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字”可知，简牍出现在商周时期。故选A。 3.不可以。因为人们对于纸质图书的情感在逐渐回归，纸质图书的阅读率在提升；电子阅读存在一定的弊端。 【解析】本题考查语言表达。结合题干可知，试想一想：电子阅读可以取代纸质阅读吗？并说说自己的想法。答案不唯一。可以结合材料三中“也不可避免地存在着一定的弊端。如，加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……”来回答。如：不可以代替。因为人们在进行电子阅读时，辐射会对人体产生一定的伤害，会引起视力的下降。 八、1.D 【解析】本题考查材料内容理解。韵：风度、情趣、意味等，所以这里是意蕴深远。我们也可以从字的排列位置找到相对应的解释，“童”对应儿童视角，“趣”对应妙趣横生，“墨”对应水墨交融，“韵”则对应意蕴深远。故选D。 2.中国水墨画内容广泛，情景交融。 【解析】本题考查文章内容概括。结合材料二第③自然段句子“中国的水墨画涉及的内容非常广泛，有人物、景物、动物、植物，其主要特点是托物言志、借景抒情。”可知本段主要写了中国的水墨画内容广泛，托物言志，借景抒情，情景交融。 3.C 【解析】本题考查补充句子。结合材料二第④自然段句子“不仅如此，它作为中国传统文化的重要名片，还推动着国际间文化的交流。”可知水墨画推动着国际间文化的交流，联系所给句子，“水墨画作品赠予俄罗斯青年联盟收藏。表达了中国人民的友谊，更代表了中国传统文化艺术的魅力。”这幅水墨画作品推动着中国和俄罗斯青年联盟的关系，因此放在丙处最合适。故选C。 4.譬如，郑板桥的竹清秀挺拔，象征着君子坚强不屈；王冕的荷卓尔不群，象征着情操高尚纯洁……通过举例，说明水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。 【解析】本题考查说明方法。结合材料二第③自然段句子“水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。譬如，郑板桥的竹清秀挺拔，象征着君子坚强不屈；王冕的荷卓尔不群，象征着情操高尚纯洁……”可知通过列举名家的画作说明水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。结合材料二第④自然段句子“如今，水墨画元素已经浸入到人们日常生活中，在服装、家居、产品包装等方面广为应用。例如，在家居设计中经常融入中国水墨画元素，将传统与艺术完美结合，使家居更富有东方风韵。”科长列举事例说明水墨画元素已经浸入到人们日常生活中，在服装、家居、产品包装等方面广为应用。 5.D 【解析】本题考查文章内容理解。结合所给题干“绘制一个关于水墨画发展历史及重要变化的时间轴”，联系材料二第②自然段句子“水墨画相传始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以来不断发展”可知介绍了水墨画发展历史；结合文章第④自然段句子“如今，水墨画元素已经浸入到人们日常生活中”可知介绍了重要变化的时间轴；故选D。 6.这幅荷花图是由黑白两色组成。荷叶由墨的浓淡变化来表现层次，荷花则是勾勒而成。荷花出淤泥而不染，象征着高洁的品质。 【解析】本题考查语言表达。写解说词一般按照陈列的顺序或画面推移的顺序编写，节段要分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。结合第③段的句子“中国的水墨画涉及的内容非常广泛，有人物、景物、动物、植物，其主要特点是托物言志、借景抒情。水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。”来完成。注意语言通顺，表达流利即可。如：这幅荷花渲染了盛夏荷生命旺期的姿态，简单而高雅，大片厚重的荷叶，亮丽的荷花，色彩恰到好处，浓淡适宜。荷花清雅高洁，是中国文化中的重要元素之一，被视为高雅、清雅、高洁、纯洁、高尚、高贵的象征。 学科网（北京）股份有限公司 $$