第7单元 第1章 生物的生殖和发育 章末集训-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册生物习题课件(人教版)

第一章　章末集训 1 1. （四川自贡中考）国宝大熊猫是举世公认的珍稀动物，因其完成有性生殖非常困难，全世界仅中国现存2 000多只。下列植物的生殖方式与大熊猫属于同一类型的是 （　　） A. 水培的富贵竹长出新枝条 B. 马铃薯的块茎长成幼苗 C. 将苹果树的芽接到梨树上 D. 通过杂交育种培育水稻 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 2 2. 【新情境·生产生活】（湖南湘潭中考）农民在种植甘蔗时，把甘蔗砍成许多小段，一般每小段含两个芽，然后将其插在土壤中，获得新的甘蔗植株。这种繁殖方式是 （　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 种子繁殖 A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 3. 【原创题】“棒棒糖”月季利用无刺蔷薇砧木嫁接不同花色月季的芽，依靠砧木强大的根系，长出新枝，达到株型饱满的效果。下列关于这种“棒棒糖”月季的相关叙述，错误的是 （　　） D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 A. 这种培育方式属于无性生殖，其后代能够保持接穗的优良性状 B. 繁育这种月季时，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖 C. 这种嫁接方式称为芽接，需在砧木上切开T字形切口，进行嫁接 D. 利用这种多色“棒棒糖”月季的种子繁殖的下一代月季有“棒棒糖”月季的遗传特性 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 4.（安徽合肥包河期中）下列有关植物生殖的叙述中，不正确的是 （　　） A. ①是嫁接，一般分为芽接和枝接两种方式 B. ②是组织培养，利用该技术可以在短期内获得大量的优良植株 C. ③中种子的胚由受精卵发育而来 D. ①是无性生殖，②③是有性生殖 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 5. （广东深圳福田期中）农业害虫草地贪夜蛾的发育属于完全变态，图中①～④表示不同发育时期。下列叙述正确的是 （　　） A. ①对农作物危害最大 B. ②是生长发育的起点 C. ③与①的生活习性相同 D. ④具有翅芽，能跳跃 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 6. 【新情境·社会热点】（湖南长沙期末）“月宫一号”是可实现航天员在太空长期生活的“微型生物圈”。在“月宫一号”中，宇航员们除了自带肉类，蛋白质主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，推测它与下列哪种动物的发育方式相同？ （　　） A. 蝗虫 B. 螳螂 C. 蟋蟀 D. 菜粉蝶 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 7. 下图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是 （　　） A. 蝗虫的发育过程可表示为D→A→B→C B. 若此图表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象 C. 家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B D. 若此图表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 8. 【新情境·传统文化】（山东烟台中考）《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是 （　　） A. 蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活 B. 蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸 C. 青蛙的发育过程是变态发育 D. 青蛙鸣叫是一种防御行为 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 9. （江苏连云港中考）观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图一是观察鸡蛋结构的部分操作，图二是鸟卵的结构。有关说法错误的是 （　　） B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 A. 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜 B. 用镊子撕破外卵壳膜，即可看到②卵黄膜 C. 剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察 D. 胚胎在①胚盘进行发育时，④卵白能提供营养物质 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 10.（山东临沂中考）生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是 （　　） A. 图甲所示方式成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胎盘，其内含有细胞核 C. 图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育 D. 图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生 A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 11.（江苏连云港中考）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正确的是 （　　） A. 扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖 B. 雌雄蛙抱对完成体内受精有利于提高青蛙卵的受精率 C. 鸟卵的胎盘内有细胞核，胎盘是胚胎发育的部位 D. 人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 12.（湖南永州中考）下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是 （　　） A. 图丁中卵白是早期胚胎发育的部位 B. 图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖 C. 图丙所示生物的生殖特点是体内受精 D. 图乙所示相关生物的生殖与发育过程为完全变态发育 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 13. （山西大同中考）（12分）中华文化源远流长，古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理，而且语言精练，朗朗上口，千百年间万口传诵，哺育了一代又一代中华儿女，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题： （1）【跨学科·语文】图一是家蚕生殖和发育的过程，成语“作茧自缚”描述 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 16 的是图中的［　］阶段。“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的_____________。家蚕与蝉在生殖和发育上的共同点有_____________________________________。 （2）“十月怀胎，一朝分娩”形容了母亲怀孕生子的艰辛。新生命的孕育离不开生殖系统，图二中［　　］能产生卵细胞，还可以分泌______________。 卵细胞和精子在②结合成受精卵，随后在①_________内进行胚胎发育，历经38周左右新生儿诞生。 （3）【跨学科·语文】图三可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了_________技术，此技术成功的关键是使1和2的_________紧密结合，它与“春种一粒粟，秋收万颗子”所蕴含的生殖方式的根本区别是____________________________________________________。 c 外骨骼 有性生殖（或体内受精、或变态发育、或蜕皮现象） ③ 雌性激素 子宫 嫁接 形成层 嫁接不经过两性生殖 细胞的结合，由母体直接产生新个体 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 17 （4）【新考法·应用性设问】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗人赞美蚕的辛勤，以及对人类作出的贡献。家蚕并非一生都在吐丝，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以采取哪些措施呢？________________________________。 延长幼虫期（或增加桑叶的喂食量等） 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 18 14. 【探究实践】（12分）带有腋芽的葡萄枝条成活率高，还是无腋芽的成活率高？生物兴趣小组的同学设计了如下实验进行探究。 作出假设：有腋芽的枝条成活率高。 制订计划： ①材料准备：取2根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。 ②分组：A组1根，枝条保留2～3个腋芽；B组1根，X，分别挂上标签。 ③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。 实施计划：纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误，改正错误后，按照 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 计划进行操作。 观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。 实验结果：A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。 得出结论，交流分析。 （1）实验的变量是____________，X处的具体操作是__________________。 （2）【新考法·决策与评价】纪伟同学指出的设计错误是_________________________________，应如何改正？__________________________________________。 有无腋芽 枝条不保留腋芽 实验的枝条数量 少，结果偶然性大 应改为每组有10根（3根至多根均可） 枝条 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 （3）制订计划时，步骤①和②遵循了对照实验应保持________________的原则。 （4）请根据实验结果，得出实验结论：____________________________。 单一变量 有腋芽的枝条成活率高 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $$