精品解析:四川省达州市开江县2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
2025-01-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | 开江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.85 MB |
| 发布时间 | 2025-01-22 |
| 更新时间 | 2026-04-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50148604.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
四川省达州市开江县2024年秋季七年级期末质量检测
历史试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2、选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3、考试结束后,教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 在中国辽阔的大地上,曾孕育着早期人类,下列关于我国早期人类的叙述正确的是( )
A. 我国境内目前已知最早的古人类生活在我国的陕西蓝田。
B. 北京人能够直立行走,模样已经和现代人相同。
C. 郧阳人已经会人工取火并会保存火种,从而改善了生活条件。
D. 山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔的技术并且会制作装饰品。
2. 我们一日三餐中的主食是米饭。请你运用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭( )
A. 山西陶寺城 B. 陕西半坡村 C. 浙江河姆渡 D. 山东大汶口
3. 下列哪一项内容属于历史史实,而不是传说( )
A. 大禹治水三过家门而不入 B. 神农氏为救苍生尝百草
C. 牛河梁遗址出土的玉猪龙 D. 炎黄部落在涿鹿战蚩尤
4. 2024年是龙年,龙是中华民族的重要文化符号。源于约8000年前的“龙”形,遍布中华大地,贯穿整个新石器时代直至今天,成为中华民族共有的图腾,其最能体现的中华人文精神是( )
A. 和而不同 B. 道法自然 C. 华夏认同 D. 革故鼎新
5. “读史使人明智”,夏、商、周三朝的灭亡,给予后世统治者最大的启示是( )
A. 重视教育 B. 改革创新 C. 增强国力 D. 勤政爱民
6. 西周时期的诸侯王具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。他们想获取这个职位的途径是( )
①世袭继承②禅让制③考试获得④周王分封
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 读图,利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知( )
A. 青铜器是甲骨文的书写材料 B. 牧野之战并没有真正发生过
C. 化石是研究历史的重要依据 D. 文物与文献记载可互相印证
8. 在商鞅变法时期的秦国,下列人员中能够获得奖励的有( )
①学习成绩很好的人②提高农业产量的人③做生意很不错的人④立下战功的人
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
9. 下列三幅图片所反应出的历史主题正确的是( )
人面鱼纹彩陶盆 何尊 带鼻环的牛尊
A. 生产工具的进步 B. 社会形态的递进
C. 中华文明的演进 D. 耕作技术的发展
10. 下图是战国形势图,图中A、C两处对应的诸侯国分别是( )
A. 齐国秦国 B. 楚国燕国 C. 秦国齐国 D. 秦国赵国
11. 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉。下列相关搭配完全正确的一项是( )
A. 墨子﹣﹣《道德经》﹣﹣“治国要顺应自然和民心”
B. 老子﹣﹣《论语》﹣﹣事物都有对立面,对立的双方能相互转化
C. 孔子﹣﹣《春秋》﹣﹣“仁”、以德治国
D. 孙武﹣﹣《孙子兵法》﹣﹣“兼爱”“非攻”
12. 我国的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语中不是产生于此时期的是( )
A. 朝秦暮楚 B. 破釜沉舟 C. 卧薪尝胆 D. 因材施教
13. 七年级某班级开展了点评历史人物的讨论活动。小李同学认为秦始皇是“千古一帝”,小张同学却说秦始皇是暴君。以下内容可以作为小张同学看法的依据的有( )
A. 统一货币和文字,加强各地的经济文化交流
B. 统一中国,建立第一个统一的王朝
C. 建立专制主义中央集权制度
D. “焚书坑儒”,禁锢人们的思想言论
14. 下列措施不属于西汉初期的是
A. 释放奴婢为平民 B. 大建露台陵墓 C. 轻徭薄赋 D. 重视“以德化民”
15. 下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是( )
①丞相②郡守③刺史④御史大夫
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
16. 张骞出使西域后,通过沟通欧亚的陆上交通道路传入我国中原的地区的物种不包括( )
A. 葡萄 B. 玉米 C. 苜蓿 D. 核桃
17. 当今,人们在身体健康方面的保健意识不断增强。早在东汉时期,在医学领域提倡预防疾病,发展了“治未病”思想的名医是( )
A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗
18. 掌握历史纪年法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是( )
A. 公元前138年张骞出使西域
B. 西汉于公元前60年开始对西域进行有效治理
C. 公元25年刘秀称帝,后定都洛阳,史称东汉
D. 张角领导的农民起义于公元184年爆发
19. 如图是四川成都出土的《东汉说唱俑》。塑像嘴部张开,开怀大笑,仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处,假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活,那么,他赞美的应该是( )
A. “文景之治” B. 宦官专权 C. 刘备称帝 D. “光武中兴”
20. 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。下列史实可以从该巨著中查阅到的有( )
①盘庚迁殷②诸侯争霸③王莽夺权④都江堰的修建
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
21. 某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景,其道具有四样,请你根据史实判断其中无误的是( )
A. 书桌上有陶渊明的田园诗 B. 墙壁上挂有《魏国疆域图》
C. 桌旁有《孙子兵法》一书 D. 书柜中收藏着《女史箴图》
22. 《三国演义》中“反间”治乱,“苦肉”诈降,计设“连环”,巧“借”东风,都与三国鼎立局面形成的关键战役有关,这场战役是( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
23. 三国时期,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。请同学们结合所学的历史知识和地理知识判断,夷洲位于我国的( )
A. 东北方向 B. 西南方向 C. 东南方向 D. 西北方向
24. 西晋末年,出现了我国古代第一次大规模的人口迁移高潮,其主要背景是
A. 大泽乡起义 B. 七国之乱 C. 黄巾大起义 D. 八王之乱
25. “谷雨前后,种瓜点豆”、“芒种怕雷公,夏至怕北风”等谚语会出现在以下哪部著作中( )
A. 《水经注》 B. 《大明历》
C. 《天工开物》 D. 《齐民要术》
26. 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧:王恺用丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了( )
A. 统治阶级的腐朽 B. 社会经济的繁荣 C. 制糖技术的发达 D. 丝织技术的高超
27. 下列文化遗产中体现中外文明交汇融合特征的是( )
A. 洛阳龙门石窟 B. 秦始皇陵兵马俑
C. 太阳神鸟金饰 D. 千里船和指南车
28. 下列各项史实与结论对应正确的是( )
A. 禹建立夏朝——“公天下”代替“家天下”
B. 陈胜、吴广起义——结束了秦朝的统治
C. “麻沸散”的发明——外科手术时能避免疼痛
D. 司马睿建东晋——大一统王朝的形成
29. 时空观念、朝代时序属于我们学习历史应该掌握的基本要素,下列朝代中属于基本并列存在的是( )
A. 西周与东周 B. 西汉与东汉 C. 西晋与东晋 D. 南朝与北朝
30. 关于中国的汉字,下列相关叙述,不正确的是( )
A. 我国有文字可考的历史从商朝开始
B. 秦始皇下令将小篆作为全国通用字体
C. 东汉的王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
D. 由于造纸术的发明和改进,汉字的主要书写材料变为纸张
第Ⅱ卷(非选择题,满分40分)
二、非选择题(第31题14分、第32题14分、第33题12分,共40分)
31. 变革有利于社会发展和进步。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:战国时期,……等诸侯国统治者纷纷实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。
——摘编自人教版中国历史七年级上册
材料二:西汉初年,刘邦封置诸侯王国,随着经济的发展,诸侯王的势力也膨胀起来,出现“尾大不掉”之势,(主父偃)偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分弟子,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”
——摘自班固《汉书•主父偃传》
材料三:迁都后,孝文帝开始了全面“汉化”这个大工程。整个鲜卑民族就这样变成了汉族的部分,成为北方汉族的一个重要来源,对于中原文明的繁荣和兴盛,起到了十分重要的作用。直到后来的隋唐盛世,也是以这些汉化的鲜卑人以及融入了鲜卑血统的汉人为主导而形成的。
——《千古帝都百代帝王》
(1)根据材料回答,各诸侯国进行变法改革的目的是什么?依据材料并结合所学知识回答,当时成效最大的变法改革是什么?
(2)根据材料二和所学知识,概括汉武帝为解决“诸侯王的势力膨胀”而采取的措施及其作用。
(3)结合材料三与所学知识回答,“这个大工程”包含哪些内容?(答出两项即可)根据材料并结合所学知识回答“这个大工程”有着怎样重要的影响?
32. 中国古代的民族关系有战有和。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。……为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命。……
﹣﹣摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:它的建立标志着西汉在西域统治的确立,从此西域正式并入汉朝版图,成为我们统一的多民族国家不可分割的一部分。两汉统治时期,西域经济稳步发展,西域文化传入中原,中原先进文化也流入西域,并与西域文化融合发展。
——《新疆的历史沿革》
材料三:魏晋以来,内迁各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺,生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还接受他们的食物、服装、用具等。……随各族相互认同感日益加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
﹣﹣摘编自人教版教材中国历史七年级上册
(1)材料一中的“游牧部落”是指的什么民族?结合所学知识指出材料一中“长城”的起止点。
(2)材料二中的“它”指的是什么机构?“它”的设立有何重要意义?
(3)材料三从哪些角度阐述了北方地区的民族交融?结合所学知识说明,这一时期的民族交融产生了怎样的影响?
33. 发展经济,繁荣社会,是历史发展中的一个永恒主题。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,……这些措施,使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
——摘编自人教版中国历史七年级上册
材料三:(东晋建立后)江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万项,……荆城(今荆州)跨南楚之富,扬州有全吴之沃……,丝棉布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)根据材料一中图一并结合所学知识回答,这种生产工具最早出现于什么时期?图二中的路线开通有何重要意义?
(2)根据材料二及所学知识回答当时统一铸造的“币”是什么?结合所学知识回答,在那时还有哪些经营权被收归国有?(答出其中一个即可)
(3)根据材料三,概括东晋时江南地区经济发展是怎样的状况?(不得抄录原文)
(4)综合以上材料,指出促进古代经济发展的主要因素有哪些?
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四川省达州市开江县2024年秋季七年级期末质量检测
历史试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2、选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3、考试结束后,教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 在中国辽阔的大地上,曾孕育着早期人类,下列关于我国早期人类的叙述正确的是( )
A. 我国境内目前已知最早的古人类生活在我国的陕西蓝田。
B. 北京人能够直立行走,模样已经和现代人相同。
C. 郧阳人已经会人工取火并会保存火种,从而改善了生活条件。
D. 山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔的技术并且会制作装饰品。
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知,山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔的技术,并且会制作装饰品,D项正确;我国境内目前已知最早的古人类生活在我国的云南元谋,不是陕西蓝田,排除A项;山顶洞人能够直立行走,模样已经和现代人相同,不是北京人,排除B项;山顶洞人已经会人工取火并会保存火种,从而改善了生活条件。郧阳人不会人工取火,排除C项。故选D项。
2. 我们一日三餐中的主食是米饭。请你运用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭( )
A. 山西陶寺城 B. 陕西半坡村 C. 浙江河姆渡 D. 山东大汶口
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,生活在距今约7000年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,种植水稻。因此最早可以品尝到香喷喷的米饭的是浙江河姆渡居民,C项正确;山西陶寺城种植粟,不是水稻,排除A项;生活在距今约6000年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民,最早种植粟,排除B项;山东大汶口种植以粟为主,与题干内容不符,排除D项。故选C项。
3. 下列哪一项内容属于历史史实,而不是传说( )
A. 大禹治水三过家门而不入 B. 神农氏为救苍生尝百草
C. 牛河梁遗址出土的玉猪龙 D. 炎黄部落在涿鹿战蚩尤
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,牛河梁遗址出土的玉猪龙是考古发现,不是传说,C项正确;大禹治水三过家门而不入是神话传说,不属于历史史实,排除A项;神农氏为救苍生尝百草是神话传说,不属于历史史实,排除B项;炎黄部落在涿鹿战蚩尤属于神话传说,不是历史史实,排除D项。故选C项。
4. 2024年是龙年,龙是中华民族的重要文化符号。源于约8000年前的“龙”形,遍布中华大地,贯穿整个新石器时代直至今天,成为中华民族共有的图腾,其最能体现的中华人文精神是( )
A. 和而不同 B. 道法自然 C. 华夏认同 D. 革故鼎新
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“源于约8000年前的‘龙’形,遍布中华大地,贯穿整个新石器时代直至今天,成为中华民族共有的图腾”和所学知识可知,题干意在说明中华民族有着共同的图腾,说明中华民族有着认同感,C项正确;题干主旨反映中华人文精神是华夏认同,和而不同是春秋战国时期儒家的思想,不符合题意,排除A项;道法自然是春秋战国时期道家的思想,而题干主旨反映中华人文精神是华夏认同,排除B项;题干主旨反映中华人文精神是华夏认同,题干没有涉及革故鼎新的问题,排除D项。故选C项。
5. “读史使人明智”,夏、商、周三朝的灭亡,给予后世统治者最大的启示是( )
A. 重视教育 B. 改革创新 C. 增强国力 D. 勤政爱民
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知,夏商周三朝的末代君主的统治都非常残暴,遭到了人民的反对,由此可知,君主统治应该以民为本,勤政爱民,D项正确;从夏商周三朝灭亡的教训中可以得到的启示应该是以民为本,而不是改革创新、重视教育和发展经济,三朝灭亡的原因是统治残暴,而非不重视教育、不改革、不重视发展经济、增强国力,排除ABC项。故选D项。
6. 西周时期的诸侯王具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。他们想获取这个职位的途径是( )
①世袭继承②禅让制③考试获得④周王分封
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干并结合所学知识,诸侯获得职位的途径是世袭和分封,周王根据血缘关系的远近和功劳的大小,将宗亲和功臣分封到各地,诸侯王死后可把职位传给他的继承人,所以①④正确。②禅让制是部落联盟时期的制度,禹把王位传给他的儿子启,世袭制取代禅让制,时间不符,排除。③隋朝开创通过考试选拔官吏的科举制,时间不符,排除。D项正确;排除A项、B项、C项。故选D项。
7. 读图,利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知( )
A. 青铜器是甲骨文的书写材料 B. 牧野之战并没有真正发生过
C. 化石是研究历史的重要依据 D. 文物与文献记载可互相印证
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符”结合所学知识可知,利簋属于文物,《尚书·牧誓》属于文献,二者内容相一致,说明文物与文献可互相参证,D项正确;甲骨文书写在动物的龟甲和兽骨之上,排除A项;公元前1046年,牧野之战爆发,排除B项;利簋《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》都和化石没什么关系,排除C项。故选D项。
8. 在商鞅变法时期的秦国,下列人员中能够获得奖励的有( )
①学习成绩很好的人②提高农业产量的人③做生意很不错的人④立下战功的人
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,商鞅变法时期奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;奖励军功,按军功授予爵位和土地。因此②④类人最有可能获得奖励,D项正确;秦人尚武,①错误;商鞅变法时期的措施是重农抑商,③错误,排除含①或③的ABC项。故选D项。
9. 下列三幅图片所反应出的历史主题正确的是( )
人面鱼纹彩陶盆 何尊 带鼻环的牛尊
A. 生产工具的进步 B. 社会形态的递进
C. 中华文明的演进 D. 耕作技术的发展
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,图片“人面鱼纹盆”反映的是新石器时代的陶器、图片“何尊”反映的是商朝的青铜器、图片“带鼻环的牛尊”反映的是春秋时期的牛耕,这些图片说明人类在不断的进步、生产力不断提高,中华文明不断进步,C项正确;人面鱼纹盆和何尊不是生产工具,排除A项;社会形态的递进指的是原始社会、奴隶社会、封建社会的演进,三幅图片反映的历史主题无法直观反映这一演变,排除B项;人面鱼纹盆和何尊不是生产工具,反映不出耕作技术的进展,排除D项。故选C项。
10. 下图是战国形势图,图中A、C两处对应的诸侯国分别是( )
A. 齐国秦国 B. 楚国燕国 C. 秦国齐国 D. 秦国赵国
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩;齐国在东方,楚国在南方,秦国在西方,燕国在北方。中间的三个自北向南分别是赵、魏、韩,A位于西方,指的是秦国。C位于东方,指的是齐国,C项正确;齐国不在西边,楚国在南边,赵国在中间,ABD表述错误,不合题意,排除ABD项。故选C项。
11. 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉。下列相关搭配完全正确的一项是( )
A. 墨子﹣﹣《道德经》﹣﹣“治国要顺应自然和民心”
B. 老子﹣﹣《论语》﹣﹣事物都有对立面,对立的双方能相互转化
C. 孔子﹣﹣《春秋》﹣﹣“仁”、以德治国
D. 孙武﹣﹣《孙子兵法》﹣﹣“兼爱”“非攻”
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,既要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,已欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 面对当时社会的动荡,孔子在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,《春秋》是孔子晚年整理的典籍,C项正确;老子的代表作是《道德经》,排除AB项;“兼爱”“非攻”是墨家的主张,排除D项。故选C项。
12. 我国的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语中不是产生于此时期的是( )
A. 朝秦暮楚 B. 破釜沉舟 C. 卧薪尝胆 D. 因材施教
【答案】B
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,结合所学知识可知,破釜沉舟出自秦末战争巨鹿之战,B项符合题意,选择B项;朝秦暮楚指战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚,A项不符合题意,排除A项;卧薪尝胆出自春秋时期的吴越争霸,C项不符合题意,排除C项;因材施教是春秋时期孔子的教育主张,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
13. 七年级某班级开展了点评历史人物的讨论活动。小李同学认为秦始皇是“千古一帝”,小张同学却说秦始皇是暴君。以下内容可以作为小张同学看法的依据的有( )
A. 统一货币和文字,加强各地的经济文化交流
B. 统一中国,建立第一个统一的王朝
C. 建立专制主义中央集权制度
D. “焚书坑儒”,禁锢人们的思想言论
【答案】D
【解析】
【详解】据材料可知,小张同学却说秦始皇是暴君,D项“焚书坑儒”,禁锢人们的思想言论,这是暴政的表现,D项正确;统一货币和文字,加强各地的经济文化交流,巩固了统治,不是暴政表现,排除A项;秦始皇统一中国,建立第一个统一的王朝,这是他的贡献,不是暴政,排除B项;秦始皇建立专制主义中央集权制度,对后世影响深远,不是暴政的表现,排除C项。故选D项。
14. 下列措施不属于西汉初期的是
A. 释放奴婢为平民 B. 大建露台陵墓 C. 轻徭薄赋 D. 重视“以德化民”
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,汉初的治国思想是“无为而治”,采取的措施是休养生息,因此ACD均是汉初的措施,不符合题意;大建露台陵墓是统治者奢侈享乐的表现,与汉初“休养生息”政策不符,B符合题意。故选B。
15. 下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是( )
①丞相②郡守③刺史④御史大夫
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,秦朝在皇帝之下设有中央机构,由丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,刺史是汉朝设立的刺史制度有关,刺史代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其弟子。由此可知,符合题意的是 ③④,C项正确;①丞相掌管行政,②郡守是的地方行政长官,排除含①或②的ABD项。故选C项。
16. 张骞出使西域后,通过沟通欧亚的陆上交通道路传入我国中原的地区的物种不包括( )
A. 葡萄 B. 玉米 C. 苜蓿 D. 核桃
【答案】B
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,根据所学知识可知,玉米是明朝时期从南美洲引进的新品种,B项符合题意,选择B项; 汉朝时期,通过丝绸之路传入我国中原地区的有西域的葡萄、苜蓿、核桃等,以及多种乐器和歌舞等,ACD项不符合题意,排除ACD项。故选B项。
17. 当今,人们在身体健康方面的保健意识不断增强。早在东汉时期,在医学领域提倡预防疾病,发展了“治未病”思想的名医是( )
A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,东汉医学家张仲景著有《伤寒杂病论》,提倡“治未病”,也就是预防疾病,被后世尊称为“医圣”,C项正确;黄帝是上古传说中的人物,被尊为“人文初祖”,排除A项;扁鹊是战国时期的医学家,排除B项;华佗是东汉末期的医学家,擅长针灸、汤药、外科手术,发明“麻沸散”,排除D项。故选C项。
18. 掌握历史纪年法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是( )
A. 公元前138年张骞出使西域
B. 西汉于公元前60年开始对西域进行有效治理
C. 公元25年刘秀称帝,后定都洛阳,史称东汉
D. 张角领导的农民起义于公元184年爆发
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,每百年为一个世纪,大于99年,小于1000年的时间属于多少世纪的算法,是用百位上的数字加一,公元25年属于公元1世纪,符合题意,C项正确;公元前138年属于公元前2世纪;公元前60年属于公元前1世纪;公元184年属于公元2世纪。选项ABD不符合题意,排除ABD项。故选C项。
19. 如图是四川成都出土的《东汉说唱俑》。塑像嘴部张开,开怀大笑,仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处,假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活,那么,他赞美的应该是( )
A. “文景之治” B. 宦官专权 C. 刘备称帝 D. “光武中兴”
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“《东汉说唱俑》”所学知识可知,光武帝刘秀多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,D项正确;文景之治出现在西汉时期,排除A项;宦官专权导致朝政腐败,与题干中的“幸福快乐的生活”不符,排除B项;刘备称帝出现在三国时期,排除C项。故选D项。
20. 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。下列史实可以从该巨著中查阅到的有( )
①盘庚迁殷②诸侯争霸③王莽夺权④都江堰的修建
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,①盘庚迁殷发生在商朝,②诸侯争霸发生在春秋时期,④都江堰的修建在战国时期,①②④在《史记》中能够查阅,符合题意,B项正确;③王莽夺权使西汉灭亡,发生在汉武帝之后,《史记》中查不到,排除ACD项。故选B项。
21. 某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景,其道具有四样,请你根据史实判断其中无误的是( )
A. 书桌上有陶渊明的田园诗 B. 墙壁上挂有《魏国疆域图》
C. 桌旁有《孙子兵法》一书 D. 书柜中收藏着《女史箴图》
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,曹操是东汉末年人,《孙子兵法》的作者为春秋时期的孙武,所以桌旁有《孙子兵法》一书符合史实,C项正确;陶渊明是东晋诗人,远在曹操之后,排除A项;曹操当政时期,魏国还没有建立,所以曹操的书房墙上不可能挂有《魏国疆域图》,排除B项;《女史箴图》是东晋顾恺之的代表作,远在曹操之后,排除D项。故选C项。
22. 《三国演义》中“反间”治乱,“苦肉”诈降,计设“连环”,巧“借”东风,都与三国鼎立局面形成的关键战役有关,这场战役是( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下黄盖的建议,由黄盖向曹操诈降并用火攻。黄盖送去“降书”后, 率领几十艘船,上面装载着浇上油的柴草,驶向对岸。曹军官兵以为是来降的吴军,毫无防备。当来船离曹营不远时,突然同时点火,借着风力冲进曹营的船队,不仅烧毁了曹军船舰,还延及岸上营寨,烧死和落水的士兵无数。周瑜随即率领军队攻杀过来,曹军大溃,曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。C项正确;巨鹿之战是项羽指挥的,与诈降等不符,排除A项;官渡之战是曹操与袁绍之间战役,与材料不符,排除B项;淝水之战是前秦与东晋之间战役,与材料借东风等不符,排除D项。故选C项。
23. 三国时期,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。请同学们结合所学的历史知识和地理知识判断,夷洲位于我国的( )
A. 东北方向 B. 西南方向 C. 东南方向 D. 西北方向
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“三国时期,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲”结合所学知识可知,夷洲是古代中国对现在的台湾地区的称呼。在三国时期,卫温率军到达夷洲,根据地理方向,台湾位于中国大陆的东南方向。因此,夷洲在我国的东南方向,C项正确;我国东北方向是东北地区,夷洲处于东南方向,排除A项;我国西南方向是云南四川,不是夷洲,排除B项;我国西北方向是新疆,夷洲在东南方向,排除D项。故选C项。
24. 西晋末年,出现了我国古代第一次大规模的人口迁移高潮,其主要背景是
A. 大泽乡起义 B. 七国之乱 C. 黄巾大起义 D. 八王之乱
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,引发了我国古代第一次大规模的人口迁移高潮,D项正确;大泽乡起义发生于秦朝末年,A项排除;七国之乱发生于西汉时期,B项排除;黄巾大起义是东汉晚期的农民战争,C项排除。故选D。
25. “谷雨前后,种瓜点豆”、“芒种怕雷公,夏至怕北风”等谚语会出现在以下哪部著作中( )
A. 《水经注》 B. 《大明历》
C. 《天工开物》 D. 《齐民要术》
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用,以及治荒的方法等,包含了大量的农业生产谚语“谷雨前后,种瓜点豆”“芒种怕雷公,夏至怕北风”这类反映农业生产与节气关系的谚语很可能出现在《齐民要术》中,D项正确;《水经注》是古代中国地理名著,不是农书,排除A项;《大明历》是天文历法,不是农书,排除B项;《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,它更多地是记载了农业和手工业的生产技术、工艺过程等内容,不符合题意,排除C项。故选D项。
26. 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧:王恺用丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了( )
A. 统治阶级的腐朽 B. 社会经济的繁荣 C. 制糖技术的发达 D. 丝织技术的高超
【答案】A
【解析】
【详解】材料信息通过西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富,表明西晋大地主生活非常奢侈腐化,统治阶级的腐朽,A项正确;社会经济的繁荣、制糖技术的发达、丝织技术的高超均不是材料反映的主旨,不符合题干内容,排除BCD项。故选A项。
27. 下列文化遗产中体现中外文明交汇融合特征的是( )
A. 洛阳龙门石窟 B. 秦始皇陵兵马俑
C. 太阳神鸟金饰 D. 千里船和指南车
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟,这些宏伟精巧的雕像,继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术的优点,是中外文化交融的产物。A项正确;秦始皇陵兵马俑,是秦始皇的陪葬坑,是用高超的工艺制作的陶俑人像,排除B项;太阳神鸟金饰为商周时期的金器,与外来文明不符,排除C项;千里船和指南车是中国人创造的,与外来文明无关,排除D项。故选A项。
28. 下列各项史实与结论对应正确的是( )
A. 禹建立夏朝——“公天下”代替“家天下”
B. 陈胜、吴广起义——结束了秦朝的统治
C. “麻沸散”的发明——外科手术时能避免疼痛
D. 司马睿建东晋——大一统王朝的形成
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,东汉末年名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”, 让病人将其和酒一起服下,失去知觉,然后进行手术,C项正确;禹的儿子启继位,“公天下”变成了“家天下”,排除A项;刘邦结束了秦朝的统治,排除B项;东晋的统治区域主要在南方地区,不是大一统王朝,排除D项。故选C项。
29. 时空观念、朝代时序属于我们学习历史应该掌握的基本要素,下列朝代中属于基本并列存在的是( )
A. 西周与东周 B. 西汉与东汉 C. 西晋与东晋 D. 南朝与北朝
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,南北朝由公元420年刘裕代东晋建立南朝宋开始,至公元589年隋灭南朝陈为止,这一时期中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,因都在建康定都故称为“南朝”(420-589年);北方则交替出现了十六国政权,称为“北朝”(439-581年)。这一时期上承东晋、五胡十六国,下接隋朝,南北虽然各有朝代更迭,但长期维持对峙,基本并存,D项正确;西周与东周、西汉与东汉、西晋与东晋均是先后关系,排除ABC项。故选D项。
30. 关于中国的汉字,下列相关叙述,不正确的是( )
A. 我国有文字可考的历史从商朝开始
B. 秦始皇下令将小篆作为全国通用字体
C. 东汉的王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
D. 由于造纸术的发明和改进,汉字的主要书写材料变为纸张
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。据所学可知,王羲之是东晋的,不是东汉的,C项符合题意,选择C项;我国有文字可考的历史从商朝开始,A项不符合题意,排除A项;秦始皇下令将小篆作为全国通用字体,B项不符合题意,排除B项;由于造纸术的发明和改进,汉字的主要书写材料变为纸张,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷(非选择题,满分40分)
二、非选择题(第31题14分、第32题14分、第33题12分,共40分)
31. 变革有利于社会发展和进步。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:战国时期,……等诸侯国统治者纷纷实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。
——摘编自人教版中国历史七年级上册
材料二:西汉初年,刘邦封置诸侯王国,随着经济的发展,诸侯王的势力也膨胀起来,出现“尾大不掉”之势,(主父偃)偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分弟子,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”
——摘自班固《汉书•主父偃传》
材料三:迁都后,孝文帝开始了全面“汉化”这个大工程。整个鲜卑民族就这样变成了汉族的部分,成为北方汉族的一个重要来源,对于中原文明的繁荣和兴盛,起到了十分重要的作用。直到后来的隋唐盛世,也是以这些汉化的鲜卑人以及融入了鲜卑血统的汉人为主导而形成的。
——《千古帝都百代帝王》
(1)根据材料回答,各诸侯国进行变法改革的目的是什么?依据材料并结合所学知识回答,当时成效最大的变法改革是什么?
(2)根据材料二和所学知识,概括汉武帝为解决“诸侯王的势力膨胀”而采取的措施及其作用。
(3)结合材料三与所学知识回答,“这个大工程”包含哪些内容?(答出两项即可)根据材料并结合所学知识回答“这个大工程”有着怎样重要的影响?
【答案】(1)富国强兵、巩固统治;商鞅变法
(2)措施:颁布推恩令;作用:削弱了王国势力,加强了中央集权。
(3)内容有说汉语;穿汉服;姓汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。影响:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系、促进了民族融合。
【解析】
【小问1详解】
目的:据材料一“以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件”可知,富国强兵、巩固统治;
成效最大:据所学可知,在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。公元前 356年,秦孝公任用 商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
【小问2详解】
措施:据材料二“愿陛下令诸侯得推恩分弟子,以地侯之”并结合所学可知,是颁布推恩令。
作用:据所学可知,推恩令的实施使得诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。削弱了王国势力,加强了中央集权。
【小问3详解】
内容:据材料三“孝文帝开始了全面‘汉化’这个大工程”并结合所学可知,这是北魏孝文帝改革。据所学北魏孝文帝改革内容可知,他进一步推行汉化措施, 规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。
影响:据材料三“对于中原文明的繁荣和兴盛,起到了十分重要的作用。直到后来的隋唐盛世,也是以这些汉化的鲜卑人以及融入了鲜卑血统的汉人为主导而形成的。”并结合所学可知,改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系、促进了民族融合。
32. 中国古代的民族关系有战有和。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。……为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命。……
﹣﹣摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:它的建立标志着西汉在西域统治的确立,从此西域正式并入汉朝版图,成为我们统一的多民族国家不可分割的一部分。两汉统治时期,西域经济稳步发展,西域文化传入中原,中原先进文化也流入西域,并与西域文化融合发展。
——《新疆的历史沿革》
材料三:魏晋以来,内迁各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺,生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还接受他们的食物、服装、用具等。……随各族相互认同感日益加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
﹣﹣摘编自人教版教材中国历史七年级上册
(1)材料一中的“游牧部落”是指的什么民族?结合所学知识指出材料一中“长城”的起止点。
(2)材料二中的“它”指的是什么机构?“它”的设立有何重要意义?
(3)材料三从哪些角度阐述了北方地区的民族交融?结合所学知识说明,这一时期的民族交融产生了怎样的影响?
【答案】(1)匈奴;西起临洮,东到辽东。
(2)西域都护府;意义:西域都护府的设置标志着西域正式归属中央政权;
(3)生活习俗、生产技术等方面;丰富了中原文化,为中华文化的繁荣奠定基础。
【解析】
【小问1详解】
民族:据材料一“在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。”并结合所学可知,“游牧部落”是指匈奴。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。
起止点:据所学可知,长城西起临洮,东到辽东,这就是举世闻名的“万里长城”。
【小问2详解】
机构及意义:据材料二“它的建立标志着西汉在西域统治的确立,从此西域正式并入汉朝版图”并结合所学可知,材料二中的“它”指的是西域都护府。公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官,西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权。
【小问3详解】
民族交融:据材料三“他们向汉族人民学习农业技艺,生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还接受他们的食物、服装、用具等。”可知,生活习俗、生产技术等方面。
影响:据材料三“随各族相互认同感日益加强,以往的‘胡’‘汉’观念逐渐淡薄”并结合所学可知,这一时期的民族交融产生的影响是民族之间相互学习,丰富了中原文化,为中华文化的繁荣奠定基础。
33. 发展经济,繁荣社会,是历史发展中的一个永恒主题。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,……这些措施,使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
——摘编自人教版中国历史七年级上册
材料三:(东晋建立后)江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万项,……荆城(今荆州)跨南楚之富,扬州有全吴之沃……,丝棉布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)根据材料一中图一并结合所学知识回答,这种生产工具最早出现于什么时期?图二中的路线开通有何重要意义?
(2)根据材料二及所学知识回答当时统一铸造的“币”是什么?结合所学知识回答,在那时还有哪些经营权被收归国有?(答出其中一个即可)
(3)根据材料三,概括东晋时江南地区经济发展是怎样的状况?(不得抄录原文)
(4)综合以上材料,指出促进古代经济发展的主要因素有哪些?
【答案】(1)时期:春秋后期或春秋时期。意义:①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉;②对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
(2)“币”:五铢钱。经营权:把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有。
(3)状况:江南地区得到开发,农业和手工业发达。
(4)因素:正确的经济措施;统治者的重视;安定的社会环境;丰富的劳动力、先进的技术和生产工具等。
【解析】
【小问1详解】
时期:根据材料一中图一“铁制农具”并结合所学知识可知,春秋时期,社会经济有很大发展,尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕出现,表明生产力水平提高,故这种生产工具最早出现于春秋后期或春秋时期。
意义:根据根据材料一图二“丝绸之路”信息和所学丝绸之路相关知识,从丝绸之路的地位、对中外交流的影响等角度,分析概括出意义即可,如:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
【小问2详解】
“币”:根据材料二“为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央”及所学知识可知,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。经营权:根据所学知识可知,汉武帝还把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖。
【小问3详解】
状况:根据材料三“(东晋建立后)江南之为国盛矣”可概括出状况是江南地区得到开发;根据材料三“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”“丝棉布帛之饶,覆衣天下”可概括出状况是农业和手工业发达。
【小问4详解】
因素:材料一反映了生产工具、生产技术和丝绸之路,材料二反映了汉武帝加强经济管控,材料三反映了江南地区的开发,综合以上材料信息,从经济措施、政治、社会等方面分析概括出主要因素即可,如:正确的经济措施;统治者的重视;安定的社会环境;丰富的劳动力、先进的技术和生产工具等。
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