内容正文:
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题1 溶液的酸碱性
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练基础
练提升
练素养
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1. (教材P60图片改编)如图是向溶液中加入酸碱指示剂,有关说法不正确的是 ( )
A. 向白醋中滴加石蕊溶液,溶液变红
B. 向肥皂水中滴加石蕊溶液,溶液变蓝
C. 向白醋中滴加酚酞溶液,溶液变蓝
D. 向肥皂水中滴加酚酞溶液,溶液变红
练基础
知识点1 酸碱指示剂
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2. (淄博高青期中)有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,正确的是
( )
A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照
D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6
知识点2 溶液酸碱度的表示——pH
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3. (原创题 生产生活)牛犇中午吃的饭菜和饮品的pH如下,其中酸性最强的是 ( )
A. 辣椒炒肉(5~6) B. 手擀面面汤(6~8)
C. 苹果汁(3~4) D. 西红柿炒蛋(6~7)
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4. (昆明中考改编)在pH=2的无色溶液中滴加石蕊溶液,溶液变 ( )
A. 紫色 B. 红色 C. 无色 D. 蓝色
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5. (铁岭中考)守住良田沃土,保障粮食安全。某农田改良后土壤的pH为5.4,下表所列作物适宜在该农田种植的是 ( )
A. 马铃薯 B. 油菜 C. 水稻 D. 萝卜
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6. (教材P63图片改编)如图是一些常见物质的pH。下列说法正确的是 ( )
A. 西瓜汁显碱性
B. 向橘子汁中滴入酚酞溶液,
溶液变红
C. 肥皂水显酸性
D. 胃酸过多的人应该少饮柠檬水
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7. (滕州育才中学期末)根据下列描述,可以判断其溶液一定呈酸性的是( )
A. 滴加酚酞溶液显无色的溶液
B. 滴加石蕊溶液显蓝色的溶液
C. 常温下,pH>7的溶液
D. 常温下,pH<7的溶液
易错点 混淆pH和溶液酸碱性的关系
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8. (株洲中考改编)健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如果出现异常,则可能患有疾病。下表是人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围:
下列有关说法正确的是( )
A. 当肝胆汁pH<7.1或pH>8.5时,人体可能患有疾病
B. 胃液一定显酸性,尿液一定显碱性
C. 可使用广范pH试纸测定血浆的pH是
否在正常范围内
D. 肝胆汁、血浆都呈碱性且肝胆汁的碱性比血浆强
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9. (宜昌中考) 智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样,每隔几分钟测一次pH,其数据如下:
据表中数据分析,下列说法正确的是 ( )
A. 该地区所降雨水为酸雨
B. 在测定期间,雨水的酸性逐渐减弱
C. 表中数据由pH试纸测得
D. 该地区一定有一氧化碳排放到空气中
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10. (核心素养 科学探究与实践)南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝(紫卷心菜),用油炒后加入食醋,发现紫色的叶片立即变红,激发了他的探究欲望。
【提出问题】紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗?
【进行实验】取紫甘蓝叶片少许在研钵
中捣烂,用少量水浸泡,滤出蓝紫色的
汁液。将汁液分别滴入下列液体中,观
察其显示的颜色并记录如下表。
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【得出结论1】
(1)紫甘蓝的汁液________(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
【质疑并求证】
(2)紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中,为何显示不同颜色?用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的pH分别为9和11,则肥皂水的碱性比纯碱溶液的碱性________(填“强”或“弱”)。
能
弱
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【查阅资料】
【得出结论2】
(3)紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显
示的颜色不同,利用紫甘蓝的汁液还可以区分液体碱性的__________。
【拓展应用】柠檬酸是制汽水的原料之一,为探究其固体是否显酸性,南南同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计,准备了三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的干燥小花。
强弱
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(4)取干燥的花①和喷上水的花②,分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中,发现花①不变色,花②变成了______色。在干燥的花③上直接撒少量柠檬酸固体,花不变色,说明了__________________________;再向该花喷水,蓝紫色的花上出现了红色。
【反思】
(5)上述花的变色均与水有关,水的作用分别是:花②中____________;花③中____________。
红
柠檬酸固体不显酸性
作反应物
作溶剂
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绿卡图书—走向成功的通行证
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