专题8 非连续性文本阅读-2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（湖南专版）

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（湖南专版） 专题8 非连续性文本阅读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 信息提取与概括、图文转换、内容理解与分析、问题解决与评价 能从图表、文字片段、说明书等材料中准确提取关键信息；将图表中的数据、信息转化为文字表述；根据文字描述绘制简单图表；理解非连续性文本中每个材料的核心内容，包括文字材料的主旨、图表所反映的现象等；分析多则材料之间的逻辑关系、并列关系、递进关系；根据文本提供的信息，解决实际问题；对文本中呈现的观点、做法等进行评价，阐述自己的看法。 考查学生能否在大量信息中精准筛选出有用信息，不遗漏关键内容；关注学生整合多则材料信息时，是否能按照合理的逻辑进行梳理，使整合后的内容条理清晰；要求学生结合文本信息，联系生活实际，提出解决方案或发表看法；鼓励学生基于文本信息进行拓展思考，培养创新思维。 以选择题、填空题、简答题、拓展题为主 一、复习策略。 1.知识储备与技能训练。 熟悉文本类型。广泛接触不同类型的非连续性文本，如说明书、广告、图表（柱状图、折线图、扇形图、表格等）、地图、新闻报道片段等。了解每种文本类型的特点和信息呈现方式，例如柱状图擅长比较数据大小，折线图能清晰展示数据变化趋势。 掌握图表解读技巧。学习图表的基本构成要素，如坐标轴、图例、标题等的含义。练习从图表中读取数据、分析数据关系（如对比、变化趋势）。例如，通过练习不同年份人口增长折线图的解读，掌握如何描述人口增长的快慢、转折点等信息。 强化文字信息提取能力。进行文字材料的精读训练，学会快速定位关键信息，如时间、地点、人物、事件、数据等。通过做一些信息提取的专项练习，提高筛选信息的准确性和速度。例如，在一篇关于科技产品介绍的文章中，快速找到产品的功能、价格、上市时间等关键信息。 2.大量阅读与实践。 增加阅读量。收集各类非连续性文本材料，如科普读物中的图表资料、生活中的产品说明书、报纸上的新闻图表等，每天安排一定时间进行阅读分析。在阅读过程中，尝试自己总结文本要点、分析材料关系等。 开展图文转换练习。进行图→文和文→图的双向转换练习。根据给定的图表，用文字准确描述其中的信息；根据文字描述，绘制简单的图表。 解决实际问题训练。结合生活场景，利用非连续性文本信息解决实际问题。如根据不同旅行社的旅游线路价格、行程安排等信息，为家庭选择合适的旅游线路。通过实际问题的解决，提高对文本信息的应用能力。 二、答题技巧。 1.选择题。 （1）信息理解选择。 仔细研读选项和原文。将每个选项与原文相关信息进行细致比对，注意选项中的表述是否与原文一致，是否存在偷换概念、以偏概全、无中生有等问题。例如，原文说“某产品在部分地区销量增长明显”，选项中说“该产品在所有地区销量增长明显”，这就是以偏概全的错误。 排除法。对于不确定的选项，先排除明显错误的选项。比如选项中的内容与原文信息完全相悖，或者逻辑不合理，可直接排除。然后在剩余选项中进行分析和选择，提高答题准确率。 （2）图文转换选择。 图→文转换选择。认真观察图表，明确图表的主题、数据含义、变化趋势等信息。将每个文字描述选项与图表信息进行对照，判断选项是否准确反映了图表内容。注意选项中对数据的描述是否准确，趋势的表述是否恰当。 文→图转换选择。仔细阅读文字描述，理解其中的数据关系、比例等信息。观察每个图表选项，看其是否符合文字描述的内容。重点关注图表是否合适（如文字描述的是比例关系，应选择扇形图或柱状图来表示）、数据标注是否准确、图形的绘制是否符合文字描述的逻辑。 2.填空题。 （1）信息提取填空。 快速定位原文。根据题目要求，在文本中迅速找到相关信息所在的位置。如果是图表，要明确图表的标题、坐标轴所代表的含义，以便准确找到对应的数据。 准确填写信息。将提取到的关键信息准确无误地填入空格中，注意语言表达的完整性和准确性。例如，提取产品的主要成分时，要完整写出成分名称，不能有遗漏或错别字。 （2）图表数据填空。 分析图表逻辑。观察图表中已有的数据，分析数据之间的关系，如数据的排列规律、比例关系等。如果是表格，要注意行与列之间的数据关联；如果是统计图，要根据图形的特点（如柱状图的高度对比、折线图的趋势变化）来推断缺失数据。 结合文本内容计算或推断。有些数据可能需要根据文本中的其他信息进行简单计算或推断。例如，文本中给出了某产品不同规格的价格和数量，要求填写总价，就需要根据单价×数量的公式进行计算。计算或推断完成后，将数据准确填入图表空格中。 3.简答题。 （1）信息概括简答。 多则材料概括。如果是多则材料，先分别概括每则材料的主要内容，然后找出它们的共同主题或关联点。将各则材料的主要内容进行整合，用简洁、通顺的语言表述出来。 单则材料概括。对于单则材料，明确材料的核心主题，提取关键信息。如果是文字材料，关注段落的开头、结尾以及关键词（如“首先”“其次”“总之”等）所引导的内容；如果是图表，根据图表的标题、数据趋势等进行概括。 （2）图文转换简答。 图→文转换简答。按照一定的顺序（如从左到右、从上到下、时间先后等）描述图表中的信息。先介绍图表的主题，然后描述数据的总体情况（如最大值、最小值、平均值等）和变化趋势（上升、下降、波动等）。如果有多个数据系列，要分别进行描述和比较。 文→图转换简答。首先确定适合的图表类型（如文字描述的是比例关系，选择扇形图；描述的是数据变化，选择折线图；描述的是数据比较，选择柱状图）。然后根据文字中的数据信息，确定图表的坐标轴、刻度、图例等要素。最后，简要说明如何根据文字信息绘制图表。 （3）问题解决简答。 明确问题核心。仔细阅读问题，确定问题所涉及的文本信息范围和要求解决的关键问题。例如，问题是“根据文本信息，如何提高某产品的市场竞争力”，就要在文本中寻找与产品特点、市场需求、竞争对手等相关的信息。 提取相关信息。从文本中提取与问题相关的信息，对信息进行整理和分析。可以将信息进行分类，如将产品的优点、缺点、市场需求特点等分别列出。 提出解决方案。根据分析结果，结合生活实际和常识，提出合理的解决方案。解决方案要有针对性和可操作性，分点进行阐述。 4.拓展题。 （1）生活实际联系拓展。 理解文本主题。准确把握文本所传达的主题和关键信息，明确文本与生活实际的关联点。例如，文本主题是关于环保措施，就要思考在生活中与环保相关的行为和场景。 结合自身经历阐述。从自己的生活经历出发，描述在生活中如何践行与文本主题相关的行为。可以列举具体的事例，如“在生活中，为了践行环保，我会做到垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放。像废旧纸张、塑料瓶等可回收物，我会收集起来送到回收站；废旧电池、过期药品等有害垃圾，我会专门存放，交给社区统一处理。此外，我还会尽量减少使用一次性用品，出门自带购物袋、水杯等，为保护环境贡献自己的一份力量”。 （2）观点阐述拓展。 表明观点态度。明确表达自己对文本中某观点的赞同、反对或中立态度。例如，对于“网络对青少年学习利大于弊”这一观点，表明“我认为网络对青少年学习利弊共存”。 阐述理由和依据。围绕自己的观点，从文本信息、生活实际、个人经验等方面阐述理由。如果赞同，可结合文本中提到的网络提供丰富学习资源等内容，以及自己通过网络学习获得知识的经历来阐述；如果反对，可指出网络上存在不良信息、容易导致青少年沉迷等问题。分点进行阐述，使理由充分、有条理。 一、（2024·湖南衡阳）阅读。 张桂梅老师 【材料一】 2022年3月9日至10日，由云南省话剧院出品的话剧《桂梅老师》作为“大戏东望•2021全国话剧展演季”邀请剧目亮相北京人民艺术剧院首都剧场。这是该剧继第十七届中国戏剧节、第五届华语戏剧盛典之后再次登上全国舞台。 【材料二】 2020年“感动中国”给张桂梅的颁奖词：“烂漫的山花中，我们发现你。自然 击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。” 该剧讲述了张桂梅创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的感人故事。在 北京的两场演出吸引了众多话剧爱好者，首都观众评价：这是一部感人的好戏。 1.根据材料判断对错，对的在横线上画“√”，错的在横线上画“×”。 ①话剧《桂梅老师》首次在北京演出，首次登上全国舞台。＿＿＿ ②张桂梅老师创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的故事十分感人。＿＿＿＿ ③话剧《桂梅老师》是一部催人泪下的好剧。＿＿＿ ④从颁奖词中可以看出张桂梅的工作和生活是平凡的，没有坎坷和挫折。＿＿＿ 2.下列选项中，与颁奖词内容相关的诗句是＿＿＿。 A.苔花如米小，也学牡丹开。 B.零落成泥碾作尘，只有香如故。 C.遥知不是雪，为有暗香来。 D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 3.读了上面的材料，你可以用哪些成语来形容张桂梅老师？请写出三个。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、（2024·湖南娄底）非连续性文本阅读。 【材料一】 《第二十一次全国国民阅读调查报告》显示，2023年我国成年国民人均每天阅读量统计如下： 读书时间 手机阅读时间 人均纸质图书和电子书阅读量 23.38分钟 106.52分钟 8.15本 （数据来源：中国青年报网络客户端） 【材料二】 加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。 （摘自报纸） 1.上面两则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.阅读以上两则材料，下列说法有误的是＿＿＿。 A.我国成年国民手机阅读时间远远超过纸质书阅读时间。 B.阅读书籍是在和我们的右脑交流。 C.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。 3.结合材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、（2024·湖南永州）非连续性文本阅读。 【材料一】 中国汉字博大精深，有很多字形相近的汉字，稍不留神就认错了。例如：“壶”是装水的容器；“壸”（kǔn）是宫里的路。“赢”，获胜；“羸”（léi），瘦弱。“诋”（dǐ），诋毁；“祇”（qí），地神。“戊”（wù），天干的第五位；“戌”（xū），地支的第十一位；“戍”（shù），军队防守；“戎”（rónɡ），武器，军队，军事。 【材料二】 “赢”由五个汉字组成。有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“亡”指＿＿＿；“口”指＿＿＿；“月”指＿＿＿；“贝”指要取财有道；“凡”指＿＿＿。 【材料三】 据说，1930年5月，蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南进行中原大战。战前，冯、阎商定在河南北部的沁（qìn）阳会师，集中兵力一举歼灭蒋军。冯玉祥的一位参谋在拟定命令时，误把“沁阳”写成“泌（bì）阳”。恰巧河南南部有一个泌阳，该地与沁阳相距数百千米。只因多写了一笔，部队瞎跑了几百千米，最后导致冯、阎联军惨败。 1.根据材料一，下列依次填在“＿＿”上的字，最恰当的一项是（ ）。 ①庭＿＿＿ ②＿＿＿弱 ③神＿＿＿ ④＿＿＿卫 A.壸 羸 祇 戍 B.壶 羸 诋 戌 C.壸 赢 祇 戎 D.壶 赢 诋 戊 2.将下列内容依次填入材料二中的四处横线上，最恰当的一项是（ ）。 ①时间观念 ②平常心态 ③沟通能力 ④危机意识 A.①②④③ B.②④③① C.③①②④ D.④③①② 3.材料三中，导致冯、阎联军惨败的原因是（ ）。 A.选错决战地点。 B.联军内部不团结。 C.冯玉祥的参谋写错字。 D.联军兵力不敌蒋军。 4.阅读了以上三则材料，你有什么收获或启示？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、（2024·湖南益阳）非连续性文本阅读。 材料一： 5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上的提升。目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一。 材料二： 都说“4G改变生活，5G改变社会”。一个“G”的提升，究竟会给我们带来什么？5G不仅让我们的手机上网更快，还意味着更多的可能。5G的活力在于应用。我们可以用“与你共‘5’，未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如：无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备等功能的智慧路灯。5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。 1.阅读材料一、材料二，分别用一句话概括它们的主要内容。 材料一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 材料二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.阅读材料一，5G具有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等特性。 3.材料二中作者用＿＿＿＿＿＿＿的方法介绍5G带来的智能生活的小美好。 4.面对5G带来的智能生活，部分人担忧越来越普及的人工智能会给人类带来威胁。你认为呢？请说明理由。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、（2023·湖南怀化）实用性阅读。请你阅读下面二则材料，完成习题。 材料一： 魅力侗族 有这样一个民族， 鱼在水中，鸟在空中， 用白银写诗， 而侗在山中。 针线作画， 白云深处，山环水绕， 蓝靛染色， 依山而居，穿斗挑梁。 描绘出最美的图腾。 以酸养味，以酒待客， 他们没有文字， 以歌传情，以舞会友。 号称蚩（chī）的后代， 吊脚楼上，风雨桥边， 流淌着古老战神之血， 芦笙阵阵踩出古朴与粗犷， 万里迁徙奔于黄土大地。 勤劳智慧创造时代之辉煌。 材料二： 通道县是一个纯侗族地区，有着浓厚的侗族文化，素有“南楚极地”、“百越襟喉”之称。这里有被地理学家称赞为“天然万里长城”的100余平方公里的丹霞地貌的万佛山；有保存较为完好的通道龙底原始次森林；有巍然屹立的独岩峰；有蕴含长征精神的革命圣地——通道转兵纪念馆；有原汁原味的芋头侗寨古建筑群；马田鼓楼、坪坦河风雨桥、横岭古楼群、阳烂寨门……其中，芋头侗寨古建筑群、马田鼓楼已列入国家重点文物保护单位。 1.阅读材料一，整理出你探究到的侗族民俗文化。（至少写三个） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.请你选择一个自己感兴趣的问题利用暑假深入侗寨进行深度探究。你想探究的问题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.阅读材料二，推荐一个适合完成研学任务的地方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六、（2024·湖南永州）根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。 材料一： 颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一。它东连廓如亭，西接南湖岛，长150米，堪称中国园林中最大的桥梁。十七孔桥是一座联拱石桥。桥面下宽14.6米，桥面上宽6.56米，高7米。整座桥给人以一种雄伟高大之感。这座桥共有17个桥洞，所以叫十七孔桥。在这17个桥孔中，第9孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列。 材料二： 每年在冬至前后，落日光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部桥洞，呈现出壮丽景观，俗称“金光穿洞”。古人在建造桥时掌握、利用了天文地理知识，当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿整个桥洞，呈现“金光穿洞”的自然奇观。 材料三： 颐和园开放时间颐和园门票价格 旺季（4月1日—10月31日） 大门：6:30-18:00 旺季30元 淡季（11月1日—3月31日） 大门：7:00-17:00 淡季20元 1.要去观赏颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇景，需要重点阅读材料（ ）。 A.一、二 B.二、三 C.一、三 2.要判断下面三幅图中哪一个可能是十七孔桥的图片，你需要重点阅读材料（ ）。 图1 图2 图3 A.一 B.一、三 C.二、三 3.如果2月22日13点去观赏“金光穿洞”奇景，颐和园当时的门票价格是（ ）。 A.50元 B.30元 C.20元 七、（2024·湖南益阳）非连续性文本阅读。 [材料一] 有许多不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常之快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。 [材料二] 作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。” [材料三] 2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。 1.根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提一条建议。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、（2024·湖南常德）非连续性文本阅读。 材料一： 戏曲是中国传统的戏剧形式，历史悠久，剧种繁多。据不完全统计，我国各地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目更是数以万计。比较流行的有京剧、昆曲、评剧、越剧等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区限制。 材料二： 年画是我国特有的一种绘画体裁，也是民间喜闻乐见的艺术形式。中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。 材料三： 风筝起源于中国。相传春秋战国时期，墨翟（dí）研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但木鸟只飞了一天就坏了，这可能是中国最早的风筝。后来，鲁班用竹子改进了风筝材质。汉代发明造纸术后，风筝改用纸糊制，俗称“纸鸢”。后来，风筝逐渐传入民间，成为人们娱乐的玩具。 材料四： 剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 1.上面四则材料分别介绍了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿这四种民间艺术。 2.材料一中画横线的句子使用了＿＿＿＿＿＿的说明方法，这样写的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.如果将上面四则材料作为板报的内容，最适合作为板报标题的是（ ）。 A.中国戏曲形式多 B.高手在民间 C.剪纸艺术题材广 D.丰富多彩的民间艺术 4.下列说法不正确的一项是（ ）。 A.人类最早的风筝是由竹子制成的。 B.春节在门上张贴年画，寄托着人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。 C.剪纸选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托了人们对美好生活的向往。 D.在我国的戏曲剧种中，京剧流行最广。 5.春节时，奶奶从庙会上买了一张鱼的年画贴在家里，奶奶希望：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 九、（2024·湖南娄底）非连续性文本阅读。 【材料一】 京剧，又称京戏，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人喜爱。1790年（清代乾隆五十五年）起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。2010年，京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表名录。 【材料二】 京剧艺术博大精深、美轮美奂。京剧分为生、旦、净、丑四个行当。唱腔以西皮、二黄为主要声腔，韵律优美，字正腔圆。在京剧舞台上，常常借助虚拟的布景和道具，给观众留下无穷无尽的想象空间。 行当 简介 生 扮演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相都是洁净俊美的。如：小生，主要扮演青少年男子，化妆不戴胡须，扮相清秀、英俊。 旦 扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦等。如：青衣，主要扮演庄重的青年、中年女性。 净 扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾画脸谱，重施油彩。脸谱颜色代表不同含义，如：红色表示忠诚耿直，黑色表示直爽刚毅，白色表示奸诈多疑等。 丑 因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故而以“丑”为名。 【材料三】 京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格、善良人性，传递了中华民族的崇高价值追求。在中国共产党成立一百周年之际，国家京剧院深切缅怀革命先烈，编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼，感受到信仰的力量。 【材料四】 2022年举办的“少儿京剧展演”公益活动，为少年儿童搭建了京剧交流、展示的平台。据统计，此次活动长达3个月，超3000名选手报名，遍布全国30个省会城市。超1400个优秀报名作品，关注投票用户超60万人次，直播实时浏览量近200万人。少年儿童是京剧艺术的喜爱者、支持者和传承者。 1.选出对材料概括不恰当的一项（ ）。 A.【材料一】介绍了京剧这一剧种的形成及影响。 B.【材料二】重点介绍了京剧艺术的四个行当。 C.【材料三】重点介绍《风华正茂》的主要内容。 D.【材料四】介绍2022年少儿京剧展演活动及其意义。 2.将下列图片对应的京剧行当排序正确的一项选出来（ ）。 A.生旦净丑 B.丑旦生净 C.旦丑生净 D.旦丑净生 3.【材料四】中有许多数据，选出对其作用表述不正确的一项（ ）。 A.说明少儿京剧展演活动持续时间长，参演人数多。 B.说明少儿京剧展演活动中涌现出了许多优秀作品。 C.说明此次少儿京剧展演活动影响力大，关注度高。 D.说明宣传力度大，少年儿童的参与率远高于成人。 4.根据【材料二】和【材料三】判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）京剧舞台上，必须使用真实的布景和道具（ ） （2）曹操生性多疑，在京剧表演中，脸谱应是黑色（ ） （3）现代京剧《风华正茂》，使观众感受到了信仰的力量（ ） 5.小乐同学想申请加入学校京剧社团。请结合四则材料，帮他写出申报京剧社团的理由（至少运用两份材料，写出两点理由）。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案及解析 一、1.①× ②√ ③√ ④× 【解析】本题考查材料内容理解。①根据材料一“这是该剧继第十七届中国戏剧节、第五届华语戏剧盛典之后再次登上全国舞台。”可知，说明它并非首次在北京或全国舞台演出。此说法错误。②从材料二“该剧讲述了张桂梅创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的感人故事”和“首都观众评价：这是一部感人的好戏。”可知，此说法正确。③材料二提到首都观众评价其为“感人的好戏”，结合其讲述的张桂梅的感人故事，可知这是一部能够触动人心的作品，此说法正确。④颁奖词中提到“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”等描述，明显表达了张桂梅在工作和生活中经历了许多坎坷和挫折，但她以坚强的意志和积极的态度面对，此说法错误。 2.B 【解析】本题考查材料内容理解。A.出自袁枚《苔》，意思：小小的苔花如同米粒般微小，却也努力学着牡丹的样子盛开。这体现了坚韧不拔、自强不息的精神，但主要强调的是小事物也有大志向或价值。B.出自陆游《卜算子·咏梅》，意思：即使梅花凋零被践踏成泥土，被碾作尘土，它的香气依然和从前一样芬芳。象征着坚韧、高洁和不屈不挠的精神。C.出自王安石《梅花》，意思：远远就知道那不是雪，因为隐隐传来阵阵梅花的香气。这句诗主要强调了梅花的香气和它在冬日中的独特存在。D.出自郑思肖《寒菊/画菊》，意思：菊花宁愿在枝头坚守香气直到死去，也绝不被北风吹落。更多的是对菊花高洁品质的赞美。材料二“烂漫的山花中，我们发现你。自然 击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”这段颁奖词体现了张老师坚韧不拔、无私奉献、淡泊名利以及倔强与坚持等多种精神品质。因此与颁奖词内容相关的诗句是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”故选B。 3.默默无闻、大公无私、孜孜不倦。 【解析】本题考查写成语。结合材料内容可知，写了张桂梅老师扎根贫困山区，创办华坪女高，数十年如一日地教书育人。她面对困难坚韧不拔，无私奉献于教育事业，展现了高尚的品德与不屈的精神。她的故事激励人心，是新时代教师的楷模。因此可用以下词语来形容张桂梅老师，如：坚韧不拔：形容张桂梅老师在面对贫困和艰难的教育环境时，展现出极强的毅力和不屈不挠的精神。无私奉献：张桂梅老师创办学校并长期扎根贫困山区，为教育事业默默付出，不求回报，体现了无私奉献的精神。品德高尚：张桂梅老师的行为和事迹展现了高尚的道德品质，她用自己的行动影响和激励着无数人，是品德高尚的典范。 二、1.网络 报纸 【解析】本题考查对材料内容的理解。仔细阅读材料一“（数据来源：中国青年报网络客户端）”和材料二“（摘自报纸）”可知，该同学搜集信息的渠道有：网络和报纸。 2.B 【解析】本题考查对材料内容的理解和掌握。阅读材料二，根据句子“书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，”可知，阅读书籍是在和我们的左脑交流。所以B项题干说法有误。根据材料一可知，A项表述正确；根据材料二“人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。”可知，C项说法正确。故选B。 3.建议：缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料。理由：看电视会伤害眼睛，阅读会增加我们的心智。 【解析】本题考查语言表达能力。结合材料二中的内容“书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。”可以提出的建议是：缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料。理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。 三、1.A 【解析】本题考查选字填空。①结合“壸”（kǔn）是宫里的路。“庭壸”：宫廷内。②结合“羸”（léi），瘦弱。“羸弱”：软弱无力。③结合“祇”（qí），地神。“神祇”：天神与地神。④结合“戍”（shù），军队防守。“戍卫”：守卫，防守。故选A。 2.D 【解析】本题考查对汉字字体的理解。结合课内学习及平时的阅读积累完成内容。由文中“赢”由五个汉字组成，有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“贝”古时候曾以贝壳作为货币，这里象征着财富和资源，指要取财有道。故“亡”跟生存有关，指的是一种危机意识。故选④，“口”跟嘴有关，指的是一种沟通能力，能够清晰表达自己的想法，善于与人沟通交流。故选③，“月”指的是一种时间观念，懂得合理安排时间，珍惜时光。故选①，“凡”指有一颗平凡心，在追求成功的道路上要保持一颗平常心，能够接受挫折和失败，踏实做事。故选②故选D。 3.C 【解析】本题考查段落内容理解。读文段可以知道，导致冯、阎联军惨败的原因是冯玉祥的参谋在拟定命令时写错了字，将“沁阳”写成“泌（bì）阳”，这一低级错误使部队因地点错误而贻误了战机，最终导致失败。故选C。 4.汉字中虽然有许多字的字形十分相近，但是读音和意思千差万别，因此在学习汉字时要认真、仔细。 【解析】本题考查文章的主旨或启示。读材料一，我获得的启示是中国文字非常丰富且精妙，自形相近的众多，这提醒我们在学习和使用字的时候要格外的细心和认真，注意细节，避免因粗心大意而认错、写错字，造成误解和严重的后果。读材料二，我的收获是对于“赢”字的解读让我明白要成为人生的赢家需要具备多种意识的能力，这些都是取得成功的重要因素。读材料三，因一字之差而惨败的事例深刻的警示我们，在重要事务时，哪怕是一个细微的错误都可能导致巨大的损失，无论是下达命令还是执行任务，都需要严谨、认真好吧，确保信息的准确无误，稍有疏忽就可能满盘结束。 四、1.大家对5G生活十分向往。 5G的应用将加快推进城市各方面高度智能化的进程。 【解析】本题考查材料内容概括。阅读材料一，从句子“5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。”可知材料一写的是大家对5G生活非常向往。阅读材料二，从句子“5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。”可知材料二写的是5G未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。 2.超大带宽 超低时延 海量连接 【解析】本题考查提取关键信息。阅读材料一，从句子“5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上的提升。”可知5G具有超大宽带、超低时延、海量连接等特性。 3.举例子 【解析】本题考查说明方法。阅读材料二，从句子“比如：无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备等功能的智慧路灯。”可知列举了“无人巡逻机”的例子，因此运用了举例子的说明方法。 4.我认为不必担忧，5G带来的智能生活是美好的，即便是给人们带来威胁，有了5G巡逻设施会及时发现，及时补救。 【解析】本题考查语言表达。结合自己的思考，说一说自己对5G带来的智能生活的看法，表达出自己的观点，说明理由。如：我认为越来越普及的人工智能不会给人类带来威胁，科技的进步是社会进步的必然结果，我们应该利用科学技术来创造更美好的生活。 五、1.织侗锦、穿侗服、喜食酸菜、唱侗歌、侗酒待客、侗舞迎客、住吊脚楼、吹芦笙、建风雨桥等。 【解析】本题考查找关键词/句/段。从“针线作画”可知，织侗锦、穿侗服；从“以酸养味”可知，喜食酸菜；从“以酒待客，以歌传情”可知，唱侗歌、侗酒待客；从“以舞会友”可知，侗舞迎客；从“吊脚楼上”可知，住吊脚楼；从“芦笙阵阵踩出古朴与粗犷“可知，吹芦笙；从风丽桥边”可知，建风雨桥。 2.万佛山丹霞地貌是如何形成的？芋头侗寨建筑有哪些特点？ 【解析】本题考查开放性作答。根据材料一二所给信息关于侗族民俗文化特征进行探究。例：通道县为什么有“南楚极地”、“百越襟喉”的称号？保存较为完好的通道龙底原始次森林是如何保存的？ 3.通道转兵纪念馆 【解析】本题考查开放性作答。题干要求推荐适合完成研学任务的地方，适合研学需要一定的文化底蕴。例：丹霞地貌的万佛山。 六、1.B 【解析】本题考查文章内容理解。通过材料二中的“每年在冬至前后，落日余晖穿过颐和园十七孔桥，照亮全部十七个桥洞，呈现出壮丽景观，俗称‘金光穿洞’。”可知，材料二主要讲的就是颐和园十七孔桥“金光穿洞”，所以观赏颐和园十七孔桥“金光穿洞”，需要重点阅读材料二。同时，材料三提供了颐和园的开放时间和门票价格，这也是去观赏景点前需要了解的重要信息。因此，为了全面准备观赏“金光穿洞”奇景，需要同时阅读材料二和材料三。故选B。 2.A 【解析】本题考查文章内容理解。通读三个材料可知，材料一主要介绍了颐和园十七孔桥的相关情况，包括它所处位置（东连廓如亭，西接南湖岛）、长度（150 米）、类型（联拱石桥）、各部分宽度及高度，还说明了桥洞数量（17 个）以及桥洞大小排列特点（第 9 孔最大，向两端逐渐变小，对称排列），整体给人雄伟高大之感。所以辨认上图中哪一幅可能是十七孔桥，你需要重点阅读材料一。故选A。 3.C 【解析】本题考查文章内容理解。根据材料三可知，颐和园的淡季时间为11月1日至3月31日，门票价格为20元。而2月22日正处于淡季期间，所以此时的门票价格为20元。故选C。 七、1.传统媒体对新词（不雅之词）有筛选和冷却的过程。 【解析】本题考查材料内容的理解。结合材料一中“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多”可知，传统媒体对新词（不雅之词）有筛选和冷却的过程。 2.“点赞”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性。 【解析】本题考查内容的理解。结合料三中“这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下”可知，“点赞”这些新词的表达令人眼花缭乱，专柜地横扫一切个人的表达，从而破坏了语言和文化的多样性。 3.社会：有关部门要加强对网络用语的监管。个人：加强母语学习，提高自身文化修养。 【解析】本题考查思维拓展。针对性如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提出一条建议，只要言之有理即可。如：社会：新媒体对新词要有筛选和冷却的过程；个人：交流时慎用新词，不用生造的晦涩的词语。 八、1.戏曲 年画 风筝 剪纸 【解析】本题考查内容理解。根据材料一“戏曲是中国传统的戏剧形式，历史悠久，剧种繁多。”可知主要介绍了戏曲；根据材料二“中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值”可知，主要介绍了年画的文化内涵；根据材料三“风筝起源于中国”可知，主要介绍了风筝的演变；根据材料四“剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩”可知，主要介绍了剪纸的题材以及文化内涵。故四则材料分别介绍了戏剧、年画、风筝和剪纸。 2.列数字 准确、具体地写出我国戏曲剧种、传统剧目数量繁多的特点 【解析】本题考查说明方法。根据材料一“据不完全统计，我国各地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目更是数以万计”中的“三百六十多、数以万计”可知，使用了列数字的说明方法。列数字：指在说明文中通过具体数字来说明事物的特征或事理，旨在使说明更加准确科学、具体和有说服力。本句“三百六十多”具体说明了我国戏曲剧种种类多的特点；“数以万计”则说明了传统剧目数量繁多的特点，使材料更直观形象，更有说服力。 3.D 【解析】本题考查拟标题。材料一介绍了戏曲，材料二介绍了年画，材料三介绍了风筝，材料四介绍了剪纸。A.只概括了材料一的内容；B.四则材料都没有提到；C.只概括了材料四的内容；D.“戏剧、年画、风筝和剪纸”同属于“丰富多彩的民间艺术”；故选D。 4.A 【解析】本题考查内容理解。C.根据材料三“相传春秋战国时期，墨翟研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但木鸟只飞了一天就坏了，这可能是中国最早的风筝”可知，人类最早的风筝是用木头制成的，并非竹子。故选C。 5.年年有余，家里更富足 【解析】本题考查课外拓展。“鱼”的谐音“余”（剩余）、“裕”（富裕），含有“富足有余”的意思。在年画中构成的寓意即：年年都有余钱，一年过得比一年好。 九、1.C 【解析】本题考查对材料的概括。C.阅读材料三，结合关键语句“京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格、善良人性，传递了中华民族的崇高价值追求。”可知，本段主要介绍了京剧的重要影响。本项概括不恰当。故选C。 2.D 【解析】本题考查对材料的理解。结合材料二表格“旦：扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦等。如：青衣，主要扮演庄重的青年、中年女性。”可知，第一幅图是一个女性角色，应为“旦”；结合材料二表格“丑：因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故而以“丑”为名。”可知，第二幅中人物鼻梁上抹一小块白粉，可知是“丑”；结合材料二中表格“净：扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾画脸谱，重施油彩。脸谱颜色代表不同含义”可知，第三幅图中勾画脸谱，重施油彩，可知是“净”；结合材料二表格“生：扮演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相都是洁净俊美的。如：小生，主要扮演青少年男子，化妆不戴胡须，扮相清秀、英俊。”可知，第四幅图男子扮相清秀、英俊，可知是“生”。综上所述可知，这四幅图依次是：旦、丑、净、生。故选D。 3.D 【解析】本题考查对材料的理解。D.结合材料四“据统计，此次活动长达3个月，超3000名选手报名，遍布全国30个省会城市。超1400个优秀报名作品，关注投票用户超60万人次，直播实时浏览量达近200万人。少年儿童是京剧艺术的喜爱者、支持者和传承者。”可知，本则材料主要说明了此次少儿京剧展演活动时间长、参加选手多；以及优秀作品数量多；关注的人多，热度高；以及少年儿童是京剧艺术的喜爱者、支持者和传承者。材料中并没有体现出少年儿童的参与率远高于成人这一信息。所以，本项表述不正确。故选D。 4.（1）× （2）× （3）√ 【解析】本题考查对材料的理解。（1）结合材料二句子“在京剧舞台上，常常借助虚拟的布景和道具，给观众留下无穷无尽的想象空间。”可知，本项说法错误。（2）结合材料二表格中“脸谱颜色代表不同含义，如：红色表示忠诚耿直，黑色表示直爽刚毅，白色表示奸诈多疑等。”可知，曹操生性多疑，在京剧表演中，脸谱应是白色的。故本项判断为错误。（3）结合材料三句子“在中国共产党成立一百周年之际，国家京剧院深切缅怀革命先烈，编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼，感受到信仰的力量”可知，本项说法正确。 5.①京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。通过优秀剧目可以感受到精神洗礼；②京剧可以给观众留下无穷无尽的想象空间。 【解析】本题考查学生的语言表达能力。作答本题，首先要仔细阅读四则材料，然后结合对材料的理解（材料一介绍了京剧的重要地位以及是如何形成的。材料二主要介绍了京剧的四个行当和特点。材料三主要介绍了京剧的重要影响。材料四主要介绍了2022年举办的少儿京剧展演活动及其意义），任选两则材料，并简单阐述申报的理由，合理即可。示例：京剧，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人喜爱；京剧艺术博大精深、美轮美奂，让人着迷。 学科网（北京）股份有限公司 $$