8.2 课时1 海水“晒盐”的过程-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学习题课件(鲁教版2024)

第八单元　海洋化学资源的利用第二节 海水“晒盐” 课时1 海水“晒盐”的过程 1 练基础 目 录 练素养 知识点1 海水“晒盐”的过程 练基础 1.（1）下列说法中错误的是________（填字母）。 A. 图中①是结晶池 B. 可通过过滤的方法从①中得到粗盐和母液 C. 从海水中制得粗盐是物理变化 D. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量分数不变 （2）在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了________（填字母）。 A. 太阳能 B. 潮汐能 C. 地热能 D. 化学能 D A 2 3 4 5 1 目 录 导 航 3 2.《天工开物》中记载：“同一海卤传神，而取法则异。一法：高堰地，潮波不没者……俟潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”下列有关叙述错误的是 （ ） A.“海卤”属于溶液 B.“海卤”的主要成分是氯化钠 C.“半日晒出盐霜”是蒸发结晶的过程 D.“煎炼”所得物质俗称火碱 D 知识点2 结晶 2 3 4 5 1 目 录 导 航 4 3. （教材 P34 观察思考 8-1 改编）根据课本中“观察思考——蒸发结晶”实验填空。 （1）将不饱和氯化钠溶液滴在洁净的玻璃片上，自然放置在空气中，_______（填“能”或“不能”）得到食盐晶体。 （2）向不饱和氯化钠溶液表面吹热风，目的是________________，从微观角度分析这样做的原因是___________________________。 （3）此结晶方法被称作__________________。 能 加快水分蒸发 温度升高，水分子的运动加快 蒸发结晶 2 3 4 5 1 目 录 导 航 5 4.【原创题·传统文化】北宋《丹渊集》中有如下记载：“盖自庆历以来，始因土人凿地植竹，为之卓筒井，以取咸泉，焉炼盐色”。早在北宋年间，百姓们就利用“卓筒井”凿井技术获取食盐，工艺流程包括如图五个步骤： （1）“汲卤”意为从井里打卤水，卤水中的溶质主要为________。 （2）“滤卤”是用棕树蓑衣片等排除卤水中的一般杂物，使卤水清澈透明，则“滤卤”与_______的原理一样。 （3）“煎盐”意思为煮盐，采用的结晶方法是__________。 氯化钠 过滤 蒸发结晶 2 3 4 5 1 目 录 导 航 6 5.（科学思维）1 L海水在逐渐浓缩过程中析出盐的种类和质量（g）的关系如表所示。 （1）根据表中数据可知普通海水的密度小于_______ g/mL。 （2）在海水晒盐的过程中，卤水的密度应控制在什么范围内？__________ g/mL。原因是_______________________________________________。 1.13 1.21～1.26 在这个范围内，氯化钠析出较大，且杂质析出量较小 练素养 2 3 4 5 1 目 录 导 航 7 绿卡图书—走向成功的通行证 8 $$