5.1 化学反应中的质量守恒-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学习题课件(鲁教版2024)

第五单元　定量研究化学反应 第一节 化学反应中的质量守恒 1 练基础 目 录 练素养 练提升 知识点1 质量守恒定律及其实验探究 练基础 1.（滨州沾化中考）下列对质量守恒定律的理解和应用中，正确的是（ ） A. 化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，所以化学反应遵循质量守恒定律 B. 10 g冰加热融化变成10 g水，遵循质量守恒定律 C. 氢气燃烧时，参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积 D. 蜡烛燃烧后质量减少了，该反应不遵循质量守恒定律 A 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 3 2.（教材P109活动探究5-2改编）某同学用如图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。反应前天平平衡，充分反应后，再称量，观察到反应后天平指针指向刻度盘的________（填“左边”“右边”或“中间”）。反应后 天平不平衡的原因是__________________________，该反 应________（填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。 若想实验反应前后天平仍保持平衡，你改进的方法：_____________________。 右边 反应生成的二氧化碳逸出 遵循 将烧杯改成密闭容器 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 4 3. （济宁邹城期末）化学反应前后肯定没有发生变化的是 （ ） ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③⑤ B 知识点2 质量守恒定律的实质 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 5 4.【原创题·传统文化】宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色彩依然。其青色来自蓝铜矿颜料，其主要成分可表示为xCu（OH）2·yCuCO3。取适量蓝铜矿样品加热，生成的物质不可能是 （ ） A. H2O B. CO2 C. CuO D. NO2 D 知识点3 质量守恒定律的应用 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 6 5.（辽宁沈阳期中）现将20 g A和足量B在一定条件下充分反应，生成16 g C和11 g D，则参加反应的A和B的质量比是 （ ） A. 20∶7 B. 20∶11 C. 5∶4 D. 16∶11 A 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 7 6.（聊城冠县二模）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（ ） A. X值为3 B. 乙全部发生了反应 C. 丙一定是催化剂 D. 甲与乙反应的质量比为14∶3 D 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 8 7. （济南莱芜期中）下列有关质量守恒定律的说法正确的是 （ ） A. 只有固体、液体间的反应遵循质量守恒定律 B. 10 g食盐溶解在40 g水中，形成50 g食盐水，遵循质量守恒定律 C. 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量总和 D. 10 g木炭与10 g O2反应可生成20 g CO2 C 易错点 对质量守恒定律的内容理解有误 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 9 8.【原创题·生产生活】 天宫课堂的“太空冰雪”是过饱和醋酸钠（CH3COONa）溶液迅速结晶变成的固体。在家中可用醋酸和苏打自制醋酸钠，反应的化学方程式为 2CH3COOH +Na2CO3 2CH3COONa + X + CO2 。下列有关说法正确的是 （ ） A. X只含氢元素 B. 反应前后分子的数目不变 C. 反应前后原子的种类和数目不变 D. 二氧化碳分子的相对分子质量是44 g C 练提升 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 9.（枣庄薛城期末）在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 该反应遵循质量守恒定律 B. 生成的甲、丙两物质的质量比为19∶41 C. 乙可能是该反应的催化剂 D. 该反应为分解反应 B 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 10.（江西吉安永丰模拟）“雷雨发庄稼”是民间流行的谚语，即空气中的氮气在雷雨天会通过雷电转化为氮肥，便于植物吸收，其中涉及的一步反应的微观过程如图所示。下列关于该反应的说法错误的是 （ ） A. 参加反应的分子个数比为3∶2 B. 该反应为化合反应 C. 反应前后两种元素的化合价都发生了变化 D. 反应前后分子的数目没有发生变化 A 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 11.（滨州惠民一模）甲、乙、丙三位同学用三个不同的实验验证质量守恒定律，如图所示。首先将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡。取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合（已知镁粉和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气），反应完全后放回天平上。下列结论正确的是 （ ） A. 三个都平衡 B. 三个都不平衡 C. 只有乙、丙平衡 D. 只有乙平衡 C 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 练素养 12.（科学探究与实践）化学中质量守恒定律是一个非常重要的定律。 【实验一】实验中所用的白磷过量，该实验中观察到的现象是 _______________________________________________________。 该实验中气球的作用是________________________________。 【实验二】如图所示长玻璃棒两端分别绕上10 cm 长的铜丝，并使玻璃棒保持平衡，然后用酒精灯给左边一端铜丝加热1～2分钟。 ①调节平衡 ②加热铜丝左端 ③停止灼烧 画出符合图中方框内的示意图。 产生此现象的原因是_________________________________。 白磷燃烧，产生大量白烟，气球先变大后变小，天平保持平衡 平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出 铜和氧气反应生成氧化铜，质量增加 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 绿卡图书—走向成功的通行证 15 $$