3.1 课时2 水的天然循环及人工净化-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学习题课件(鲁教版2024)

第三单元　探秘水世界 第一节 运动的水分子 课时2 水的天然循环及人工净化 1 练基础 目 录 练素养 练提升 知识点1 水的天然循环 1.（滨州惠民二模）水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源。关于水的天然循环的说法正确的是（ ） ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的；③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源；④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ D 练基础 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 3 2.（青岛李沧期中）水是生命之源，既普通又宝贵。下列关于水的说法正确的是 （ ） A. 清澈的井水、湖水都是纯水 B. 淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C. 水在沉淀、过滤等过程中，发生的是化学变化 D.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D 知识点2 天然水的人工净化 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 4 3. （济南实验中学期中）天然水的人工净化过程中，有加入液氯或用紫外灯管照射的环节，该环节的作用是（ ） A. 杀菌消毒 B. 吸附异味 C. 去除可溶性矿物质 D. 去除固体杂质 A 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 5 4.（滨州惠民期中）小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末并搅拌，静置一会儿后，用如图所示装置过滤，回答以下问题。 （1）写出下列仪器名称：b________。 （2）图中还缺少的一种仪器是________，它的作用是________。 （3）过滤完成后，小明发现滤液仍浑浊，可能原因：___________________________________________________。 （4）小明改进过滤装置后过滤，得到了澄清透明的水，但这并不是纯水，因为_________________________，要想得到纯水还需进行的操作是________。 漏斗 玻璃棒 引流 滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸边缘或仪器不干净） 水中还含有可溶性的杂质 蒸馏 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 6 5.【新题型·开放性试题】卧虎山水库是济南著名的水库之一，以下是某同学对水库水样的净化流程。请回答以下问题。 （1）A物质的名称是________，操作③的名称是________。 （2）液体C中加入活性炭的作用是________________。 （3）生活中的哪些操作运用了和操作①相同的原理？_________________________。 明矾 蒸馏 吸附色素和异味 用漏勺捞饺子（合理即可） 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 7 6.关于水的净化，正确的是（ ） A. 活性炭的吸附性属于化学性质 B. 过滤可使海水转化为淡水 C. 蒸馏对水的净化程度最高 D. 明矾净水的作用是杀菌消毒 C 易错点 对净化水的方法认识错误 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 8 7. （烟台中考）《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是（ ） A. 此过程体现自然界中的水循环 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程中水分子本身发生了变化 D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 C 练提升 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 9 8.（青岛市北期末）我国汉朝就掌握了豆腐的制作工艺。下列制作豆腐的流程中与实验室过滤的原理相同的是 （ ） A. 黄豆磨浆 B. 分离渣浆 C. 煮沸豆浆 D. 点卤凝固 B 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 9.【新情境·传统文化】“好雨知时节，当春乃发生”，“雨水”是我国的二十四节气之一。雨水属于混合物，可通过一系列净化操作，使之达到饮用水标准。下列关于雨水的净化过程的说法不正确的是 （ ） A. 明矾的作用是加速沉降 B. 活性炭可除去水中的色素和异味 C. 过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸破损 D. 过滤可以除去可溶性杂质 D 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 10.人类的日常生活离不开水。 （1）写出生活中一种节水方法：________________________。 （2）直饮机的净水过程如图所示。 ①炭罐中可用来吸附色素和异味的物质是________。 ②超滤膜相当于实验室过滤操作中的________。 ③步骤③对应的作用是________（填字母）。 A. 吸附杂质 B. 过滤C. 杀菌消毒 D. 蒸馏 利用洗菜水浇花（合理即可） 活性炭 滤纸 C 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 11.（科学思维）【新情境·传统文化】清初《泉州府志》物产条载：“初，人不知盖泥法，元时南安有黄长者为宅煮糖，宅垣忽坏，去土而糖白，后人遂效之。”该段文字记载蔗糖的分离提纯采用了黄泥除色，由此可见黄泥具有的性质是________。 吸附性 练素养 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 12.（科学态度与责任）水是生命之源，若水体被污染，必将对人类产生严重的危害。 （1）图1是净化天然水的简易装置，下列分析正确的是________（填字母）。 A. 能杀菌消毒 B. 能得到纯水 C. 能使天然水变得无色澄清 D. 该装置可除去水中的可溶性矿物质 （2）图2为污水处理流程示意图。 ①通过“格栅”可除去污水中较大的悬浮物、漂浮物，相当于净水实验操作中的________。 ②消毒处理过程属于________（填“物理”或“化学”）变化。 C 过滤 化学 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 9 10 11 12 绿卡图书—走向成功的通行证 15 $$