第七单元 能源的合理利用与开发 训练-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第七单元 能源的合理利用与开发 寒假训练2024-2025学年化学人教版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、下列各组混合气体点燃后可能发生爆炸的是（ ） A．H2和N2 B．CO和O2 C．CO2和O2 D．H2和He 2、用图所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③燃烧。下列分析不正确的是 (　　) A.①燃烧,说明白磷是可燃物 B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物 3、如图所示是粉尘爆炸的实验装置,下列说法错误的是（ ） A.实验说明,可燃物与氧气接触面积越大,燃烧就越剧烈 B.只有可燃性气体可能引发爆炸,可燃性粉尘不会引发爆炸 C.爆炸的条件之一是在有限的空间内发生急剧地燃烧 D.加油站、纺织厂等场所为防止爆炸需要严禁烟火 4、下列图像能正确反映其对应关系的是( ) A．电解水 B．向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸 C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2 D．红磷在密闭容器中燃烧 A．A B．B C．C D．D 5、下列叙述中正确的是 (　　) A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应伴随着能量变化 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 6、下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是( ) A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。 B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。 C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同 D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在 7、下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（　） A．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离 B．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物 C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度 D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点 8、把木柴架空后燃烧，主要是为了（　　） A．使木柴与空气充分接触 B．方便添加木柴 C．提高空气中氧气的浓度 D．降低木柴的着火点 9、下列有关燃烧的说法正确的是（ ） A．燃烧一定会引起爆炸 B．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧 C．相同条件下煤块粉碎为煤粉，燃烧会更充分 D．做饭时，燃气燃烧使锅底产生黑色物质，应减小进风量 10、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，不正确的是( ) A.二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应 B.化石燃料的大量使用是大气中CO2含量上升的主要原因 C.研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施 D.大力发展火力发电符合“低碳经济”理念 11、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气 C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了 D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点 12、“纸火锅”（如图所示）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（　　） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．纸张没有与空气充足接触，不会燃烧 C．纸张被水浸湿，导致纸张的着火点降低 D．锅里的水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 13、类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（　　） A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧 B．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 14、化石燃料资源将日趋桔竭，太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。下列有关说法中，错误的是( ) A.水力发电，符合“低碳经济”理念 B.风力发电时，不会对大气造成污染 C.太阳能发电时，太阳能直接转化为化学能 D.煤和石油都是化石燃料 15、人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是（ 　） A．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的着火点 B．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的温度 C．Mg（OH）2分解的产物能使可燃物与氧气隔离 D．MgCO3受热易分解成MgO和CO2，也可作阻燃剂 16、目前，大多数烧烤店都是用空心炭作燃料．下列说法错误的是（　　） A．空心炭具有可燃性 B．空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风 C．向空心炭扇风能使其着火点降低 D．将炭做成空心有利于充分燃烧 二、填空题。 17、某违规电焊施工，溅落的火星点燃脚手架上的材料，引发大火。从燃烧条件来分析，“火星”在火灾中起到的作用是__________________；同时，火灾时风力较大，加速了火灾蔓延，风助火威的原因是________________；消防官兵及时赶到后通过消防云梯利用高压水枪进行扑救，其灭火原理为______________；如果你在火灾现场，你能想到的自救措施：_________________(答一点)。 18、“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4，回答下列问题。 （1）如图1中仪器a的名称是 。 （2）实验室一般可用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制取甲烷，则可选用图1中的 (填字母序号)作为气体发生装置，用 方法收集CH4。 （3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为 。因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是 （写出一种即可）。 （4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2 所示，则 燃烧最易导致酸雨， 燃烧对环境影响最小。 19、“页岩气”是从页岩层中开采出来的天然气,是一种重要的天然气资源,回答下列问题: (1)写出甲烷完全燃烧的化学方程式:　 　。  (2)页岩气爆炸有两个必要条件: ①页岩气含量在爆炸极限范围内；②　 　。  (3)下表是常见的三种气体的爆炸极限,请你据此判断最容易发生爆炸的气体是：　 　。  可燃气体 爆炸极限(体积分数) H2 4.0%~74.2% CH4 5%~15% CO 12.5%~74.2% 20、下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。 （1）铜片上的白磷燃烧，燃烧的化学反应方程式为　 　，而红磷和水中的白磷不燃烧，据此实验事实可知燃烧必须同时具备下列条件：①　 　，②　 　，③　 　。 （2）炒菜时燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口 　 （填“调大”或“调小”）；油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是　 　。 三、实验题。 21、同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验。 （1）实验一：燃着的蜡烛会熄灭的是　 　（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因：　 　。 （2）实验二：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是　 　。（填序号） A．可观察到蜡烛熄灭 B．最终杯中液面高于碗中液面 C．该方法能准确测定空气中氧气的含量 22、面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图： （1）仪器①的名称为_ __； （2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是__ __； （3）实验二观察到先燃烧的物质是__ __；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉____； （4）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示，下列说法错误的是____(填序号)。 A．蜡烛燃烧需要氧气 B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 第七单元 能源的合理利用与开发 寒假训练2024-2025学年化学人教版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、下列各组混合气体点燃后可能发生爆炸的是（ ） A．H2和N2 B．CO和O2 C．CO2和O2 D．H2和He 【答案】B 2、用图所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③燃烧。下列分析不正确的是 (　　) A.①燃烧,说明白磷是可燃物 B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物 【答案】D　 3、如图所示是粉尘爆炸的实验装置,下列说法错误的是（ ） A.实验说明,可燃物与氧气接触面积越大,燃烧就越剧烈 B.只有可燃性气体可能引发爆炸,可燃性粉尘不会引发爆炸 C.爆炸的条件之一是在有限的空间内发生急剧地燃烧 D.加油站、纺织厂等场所为防止爆炸需要严禁烟火 【答案】B 4、下列图像能正确反映其对应关系的是( ) A．电解水 B．向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸 C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2 D．红磷在密闭容器中燃烧 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 5、下列叙述中正确的是 (　　) A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应伴随着能量变化 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 【答案】C　 6、下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是( ) A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。 B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。 C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同 D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在 【答案】B 7、下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（　） A．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离 B．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物 C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度 D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点 【答案】A 8、把木柴架空后燃烧，主要是为了（　　） A．使木柴与空气充分接触 B．方便添加木柴 C．提高空气中氧气的浓度 D．降低木柴的着火点 【答案】A 9、下列有关燃烧的说法正确的是（ ） A．燃烧一定会引起爆炸 B．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧 C．相同条件下煤块粉碎为煤粉，燃烧会更充分 D．做饭时，燃气燃烧使锅底产生黑色物质，应减小进风量 【答案】C 10、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，不正确的是( ) A.二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应 B.化石燃料的大量使用是大气中CO2含量上升的主要原因 C.研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施 D.大力发展火力发电符合“低碳经济”理念 【答案】D 11、孔明灯（如图）的灯芯燃烧时，火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．灯芯燃烧时纸质灯罩不接触空气 C．风吹灯罩使灯罩的着火点降低了 D．热量散失较快使灯罩温度低于纸的着火点 【答案】D 12、“纸火锅”（如图所示）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（　　） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．纸张没有与空气充足接触，不会燃烧 C．纸张被水浸湿，导致纸张的着火点降低 D．锅里的水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 【答案】D 13、类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（　　） A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧 B．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 【答案】B 14、化石燃料资源将日趋桔竭，太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。下列有关说法中，错误的是( ) A.水力发电，符合“低碳经济”理念 B.风力发电时，不会对大气造成污染 C.太阳能发电时，太阳能直接转化为化学能 D.煤和石油都是化石燃料 【答案】C 15、人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是（ 　） A．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的着火点 B．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的温度 C．Mg（OH）2分解的产物能使可燃物与氧气隔离 D．MgCO3受热易分解成MgO和CO2，也可作阻燃剂 【答案】A 16、目前，大多数烧烤店都是用空心炭作燃料．下列说法错误的是（　　） A．空心炭具有可燃性 B．空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风 C．向空心炭扇风能使其着火点降低 D．将炭做成空心有利于充分燃烧 【答案】C 二、填空题。 17、某违规电焊施工，溅落的火星点燃脚手架上的材料，引发大火。从燃烧条件来分析，“火星”在火灾中起到的作用是__________________；同时，火灾时风力较大，加速了火灾蔓延，风助火威的原因是________________；消防官兵及时赶到后通过消防云梯利用高压水枪进行扑救，其灭火原理为______________；如果你在火灾现场，你能想到的自救措施：_________________(答一点)。 【答案】使可燃物温度达到着火点 增加了氧气流通，提供了充足的氧气 使可燃物温度降到着火点以下 湿毛巾捂住口鼻 18、“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4，回答下列问题。 （1）如图1中仪器a的名称是 。 （2）实验室一般可用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制取甲烷，则可选用图1中的 (填字母序号)作为气体发生装置，用 方法收集CH4。 （3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为 。因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是 （写出一种即可）。 （4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2 所示，则 燃烧最易导致酸雨， 燃烧对环境影响最小。 【答案】（1）试管 （2） B 排水法或向下排气法 （3） CO 热水器放在通风的浴室外，注意保持浴室适当的通风 （4）煤 天然气 19、“页岩气”是从页岩层中开采出来的天然气,是一种重要的天然气资源,回答下列问题: (1)写出甲烷完全燃烧的化学方程式:　 　。  (2)页岩气爆炸有两个必要条件: ①页岩气含量在爆炸极限范围内；②　 　。  (3)下表是常见的三种气体的爆炸极限,请你据此判断最容易发生爆炸的气体是：　 　。  可燃气体 爆炸极限(体积分数) H2 4.0%~74.2% CH4 5%~15% CO 12.5%~74.2% 【答案】（1）CH4+2O2CO2+2H2O （2）温度达到着火点 （3）H2 20、下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。 （1）铜片上的白磷燃烧，燃烧的化学反应方程式为　 　，而红磷和水中的白磷不燃烧，据此实验事实可知燃烧必须同时具备下列条件：①　 　，②　 　，③　 　。 （2）炒菜时燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口 　 （填“调大”或“调小”）；油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是　 　。 【答案】 （1）4P+5O22P2O5；①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点； （2）调大；隔绝氧气。 三、实验题。 21、同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验。 （1）实验一：燃着的蜡烛会熄灭的是　 　（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因：　 　。 （2）实验二：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是　 　。（填序号） A．可观察到蜡烛熄灭 B．最终杯中液面高于碗中液面 C．该方法能准确测定空气中氧气的含量 【答案】（1）①；稀盐酸和碳酸钠反应，生成二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的大而将空气挤走，导致蜡烛周围没有氧气，蜡烛逐渐熄灭。 （2）AB； 22、面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图： （1）仪器①的名称为_ __； （2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是__ __； （3）实验二观察到先燃烧的物质是__ __；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉____； （4）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示，下列说法错误的是____(填序号)。 A．蜡烛燃烧需要氧气 B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 【答案】（1）酒精灯； （2）燃烧需要可燃物； （3）温度达到可燃物的着火点 （4）D。 学科网（北京）股份有限公司 $$