广东省肇庆地区2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2024-2025 学年度第一学期期末教学质量检测 七年级道德与法治 本试卷共 6 页，23 小题，满分 100 分。考试用时 60 分钟。 注意事项: 1. 答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用 0.5 毫米的 黑色中性（签字）笔或钢笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要 求的。 1. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友，学习新的知识，但也 提出新的要求，让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。 ”这段感悟说明 ( ) A．初中生活总是让人感到快乐 B．初中阶段充满了机会和挑战 C．初中是人生中最美好的年华 D．初中阶段的生活最丰富多彩 2. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列同学做的规 划合理的是 ( ) A.小明制定了游玩计划，准备开学前几天抄同学的寒假作业 B.小青制订了锻炼计划，没有马拉松经验的他决定报名参加 C.小浩制订了学习计划，对自己较弱的科目分配了更多时间 D.小欣制订了实践计划，准备独自到无人区去进行探险活动 3. 以下漫画告诉我们，做更好的自己需要 ( ) A ．不断完善自己 B ．不断发掘自己的潜能 C ．学会接纳自己 D ．在为社会服务中实现 道德与法治试题 第 1页（共 6 页） 4. 当代著名历史学家邓拓曾说过： “我们的骄傲多半是基于我们的无知，越是没有本领的人就越加自命不凡。 ”这告诫我 们 ( ) A． 自我评价比不上他人评价重要 B．要全面客观地认识、评价自己 C． 自我评价不利于个人健康成长 D．要在与他人的比较中认识自己 5. 2024 年 2 月，《为国攀登》思政大课开讲，主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学 高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》 旨在勉励青少年 ( ) A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动胜于行动，改变生活 C. 只要敢于追梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 6. 2024 年 6 月 2 日， “青少年零碳公益行动 ”项目在北京举行，活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排， 还发布了《2024 年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年应 ( ) ①积极参加社会实践活动读好“无字之书 ” ②到社会的大课堂去获得更多的人生启迪 ③认识“无字之书 ”可以代替“有字之书 ” ④认识参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2024 年 7 月，邓朝文和邓创文兄弟被国防科技大学录取，他们决心在大学期间锻炼坚毅的意志品质，努力学习相关知识， 为国家贡献自己的力量。这告诉我们 ( ) A．梦想都是对未来美好生活的愿望 B．少年的梦想与时代脉搏紧密相连 C．报考军校是报效祖国的最好途径 D．编织好人生梦想就可以取得成功 8. 天气变冷，妈妈让小强穿上厚外套，小强不耐烦地说： “我都这么大了，不用你管这么多！ ”妈妈生气地放下衣服。面 对此景，作为小强的朋友，你会对小强说 ( ) ①要相互关爱，懂得彼此尊重 ②矛盾难以避免，完全不必在意 ③要接受关爱，也学会回报爱 ④学会换位思考，主动化解矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024 年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的 眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆…… ”这一句句深情的歌词让我们感悟到 ( ) A．家就是在某个区域里有一个大房子 B．回家过年是表达亲情之爱最佳方式 C．每个家庭的亲情表现方式都不相同 D．家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 10. 从“ 四有好老师 ”到“ 四个引路人 ”，从做学生为学、为事、为人的“大先生 ”再到中国特有的“教育家精神 ”……习 近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列重要指示。这是因为 ( ) ①教师是学生学习知识的引路人 ②教师是学生生命中的第一任导师 ③教师承担教书育人的重要使命 ④教师是人类文明的主要传承者之一 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 道德与法治试题 第 2页（共 6 页） 11. 2024 年 8 月 26 日，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其 中提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。让教育惩戒有尺度、有温度，需要 ( ) ①老师不纵容学生，合理合法管理学生 ②学生虚心听取教诲，无条件地服从老师 ③学生理解老师，正确对待老师的批评 ④师生彼此尊重，避免发生不必要的冲突 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 友情是岁月最好的礼物，这份情谊入高山可化流云飞瀑，入林间可变细雨和风。为了让友谊的小船行稳致远，我们应( ) A．了解友谊的真谛，讲究交友的智慧 B．对朋友绝对忠诚，为朋友做任何事 C．快乐时彼此分享，不幸时互相避让 D．享受交往的乐趣，多替朋友做决定 13. 中国跳水神仙姐妹——陈芋汐和全红婵是彼此不可或缺的朋友，她们相互激励，相互帮助，共同进步，在赛场上展现出 非凡的默契与配合。她们的友谊体现了 ( ) A. 友谊意味着朋友间没有冲突 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊决定人生道路发展方向 D. 友谊可以超越任何条件 14. 在学校组织的五四歌咏比赛中，小雷认为自己可以做领唱，而文体委员让他当合唱成员；小雷因此对分工颇有意见，拒 绝参加排练和比赛。你应对小雷说的是 ( ) A．集体利益和个人利益无法共同实现 B．明确个人利益要比集体利益更重要 C．集体生活中首先考虑保护个人利益 D．集体生活中需要发扬集体主义精神 15. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露， 棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应 ”。这告诉我们 ( ) A.在集体的关怀下都会健康成长 B.集体成员需要良性竞争和合作 C.个人成长的好与坏取决于竞争 D.集体对个人发展起决定性作用 16. 每年 3 月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日 ”。通过安全教育，使中小学生增强自我保护意识，提高安全 防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的是 ( ) A.在户外遇到雷雨——跑到大树底下躲避 B.在商场遭遇火灾——乘坐电梯迅速离开 C.室内煤气泄漏——关闭阀门并开窗通风 D.家里的电器漏电——徒手拔掉电器电源 17. 寒假期间，我们要多读好书，适量的运动，有规律的作息，不要沉迷网络，不要伤害自己的身体，远离危险。守护生命， 以下做法值得提倡的是 ( ) ①超负荷运动增强体质 ②废寝忘食地刻苦学习 ③增强自我保护的意识 ④参观博物馆感受文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. “你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有 信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。 ”对这段话的理解正确的是 ( ) 道德与法治试题 第 3页（共 6 页） A．乐观向上的人生态度能让我们变得自信 B．学会全面认识自己就不要和别人比较 C．只要和别人比较就体味不到生活的乐趣 D．不和别人比较是一种消极的人生态度 19. “对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。 ”这句名言启示我们 ( ) A．要适时调整努力的志向 B．要始终坚定自己的信念 C．要制订切实可行的计划 D．要树立正确的人生目标 20. 《大国工匠》讲述了不同岗位的劳动者以灵巧双手追梦的故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日 地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这激励我们 ( ) A．工作有高低贵贱之分，慎重选择很必要 B．需要在自己的岗位上勤勤恳恳，追求卓越 C．只要掌握职业技能，必定成为卓越人才 D．只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重 二、非选择题：本大题共 3 小题，第 21 小题 10 分，第 22 小题 14 分，第 23 小题 16 分，共 40 分。 21.阅读材料，回答问题（10 分） 生命是宝贵的，珍爱生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。 【感悟生命】 励志语 感悟 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 例：人的生命是代代接续的。 生得再平凡，也是限量版。 ① 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ② （1）运用生命的特点相关知识，将表格填写完整。（4 分） 【敬畏生命】 2024 年， 自然、人为灾害时有发生。但在我们的生活中，依然经常闪现出一幅幅感人的画面：有的人站在路 口护送老人 和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠 释了对生命的敬畏之情。 （2）结合【敬畏生命】中的材料，运用所学知识谈谈我们应如何敬畏生命。（6 分） 道德与法治试题 第 4页（共 6 页） 22.阅读材料，回答问题（14 分） 【传承优良家风】 材料一：2024 年 6 月 7 日，某县 “传承良好家风家教 树新时代文明新风 ”——家风家教主题宣传活动在该县状元学堂举办。活动中，宣讲员为群众从夫妻关系、亲子关系、婆媳关系、邻里关系等方面解释家风家训；又引古证今， 用古代经典故事印证家风、家规、家训对每个人一生的影响，呼吁群众要弘扬新时代家风，要用心经营“ 小家 ”，用责任奉 献“ 大家 ”，让好家训得以践行、好家风得以弘扬，在全社会形成了注重家庭、注重家教、注重家风的共识。 （1）有人认为，好家风能够涵养好作风，要让好家风成为永不褪色的传家宝。请对此观点进行评析。 (6 分) 【建设美好集体】 材料二：2024 年 10 月 30 日,神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨抗行任务的神舟十八号航天员乘组胜利会师，这凝 聚了无数航天人的拼搏与梦想。 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单 位有百余个，配合参与的单位有三千多个。正如 0 号指挥员赵磊说，“‘0 号 ’不是一个人，而是一个团队。 ”一代又一代 航天人努力拼搏、接续奋斗不断剧新着中国高度，创造着中国奇迹。 （2）一代一代航天人接续奋斗创造中国奇迹的故事告诉如何我们建设美好集体? (8 分) 23.阅读材料，回答问题（16 分） 作为中国女子乒乓球的领军人物之一，孙颖莎不仅在国内拥有众多粉丝和支持者，在国际乒坛也享有很高的声誉。 【失利不放弃】 材料一：在 2024 年巴黎奥运会女单决赛中，孙颖莎虽不敌陈梦，无缘大满贯，但她迅速振作，与同是队友的陈梦 携手拼搏赛场，在女团比赛中勇夺金牌。巴黎奥运会圆满落幕后，孙颖莎在社交媒体上向陈梦致以最诚挚的祝贺，并表 达了向她学习的决心。 (1) 结合材料中孙颖莎的故事，简要分析顺境和逆境的关系。（4 分） 道德与法治试题 第 5页（共 6 页） 【训练不懈怠】 材料二：孙颖莎认为，要达到顶尖的水平，努力肯定是第一位的。为了给祖国和人民赢得更大的荣誉，在备战奥运 期间，她每天比别人早起一个多小时进行接发球训练，力求在每一个细节上精益求精。晚间常规训练结束后，她又继续 留在馆内加练三、四十分钟。这样的训练循环往复，她始终保持着高昂的斗志和坚定的信念，最终在巴黎奥运会拿下 2 金 1 银的好成绩。 (2)材料二中孙颖莎的追梦历程，对青少年编织并实现梦想有何启示？（6 分） 【拼搏不迷茫】 材料三：在球场上对细节的关注和不懈努力，让孙颖莎在国内外的比赛中屡屡获胜。2024 年 10 月 9 日，在人民日 报新媒体推出的特别策划“追光演讲 ”中，她发表了一场感人至深的演讲《有我》，讲述了自己作为中国乒乓球运动员， 为追求卓越所付出的努力。她的演讲并不仅限于乒乓球的领域，还强调了热爱与责任在各个行业与生活中的重要性。在 演讲中，她说道：“如果你们因光而来，那就让我们回归爱的初衷，为梦想，为美好，为祖国加油。 ” （3）结合材料三，谈谈我们应如何在奉献中成就精彩人生。（6 分） 道德与法治试题 第 6页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025第一学期七年级学业水平检测参考答案 道德与法治科 一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B A A B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B D B C D A D B 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小 题16分，共40分。 21. (1)(4分) ①生命是独特的。 ②生命是不可逆的。 (每点2分，答对两点即可得4分)。 (2)(6分) ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 (每点2分，答对三点即可得6分) 22.(1)(6分) 这个观点正确。(1分) ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我 们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(2分) ②优良家风引导 我们向上向善，促进家庭幸福和谐。(2分) (若学生能从社会角度回答，如： 弘扬优良家风有利于有利于弘扬中华传统美德，提升社会文明程度；有利于弘 扬社会正气，促进社会的和谐稳定。可以给2分。其他言之有理或意思相近的 表述也可酌情给分) ③因此，我们都要注重家庭、注重家教，积极弘扬优良家风。(1分) (2)(8分) 建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力： ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 (每点2分，答对其中四点即可得8分，其他意思相近的表述可酌情给分) 第1页，共2 页 学科网（北京）股份有限公司 23. (1)(4分) ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。(2分)②自满自足，意志衰退，顺 境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化 为顺境。(2分) (每点2分，答对其中两点即可得4分。若学生能答出“顺境和逆境是人生历 程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是 以何种态度对待人生的境遇。”或“无论身处何种境地，只要我们正确对待成 败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶 梯。”也可酌情给分) (2)(6分) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 ③梦想的实现，需要努力学习、善于学习。 (每点2分，答对三点即可得6分，其他言之有理或意思相近的表述可酌情给 分 ) (3)(6分) ①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现 人生价值。 ②立足岗位作贡献，在自己的岗位上创造人生价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。 ④追求高尚的人生价值，在奉献中走向伟大。 (每点2分，答对其中三点即可得6分，其他言之有理或意思相近的表述可酌 情给分) 第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$