07泥条编制（课件）三年级下册劳动技术同步备课系列（北京版)

07泥条编制 小学劳动技术 北京版 三年级下册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入： 亲爱的同学们，大家平时在生活中有没有注意过， 我们用来装水果的小篮子或者小筐子，它们是怎么制作的呢？ 今天，我们就来学习一种特别的制作方法——用泥条编制。你 们知道吗，这些用藤条或竹条编制的小篮子也能激发我们的创 作灵感哦！让我们一起来探索一下吧！ 4 二、主题物品介绍 5 主题物品介绍： 今天我们要学习的主题物品是用泥条编制的器物。泥条编制是一种古老的陶艺制作方法，它主要通过将泥条环绕、交织在一起，形成各种形状的器物。这些作品结构独特，组成多样，有的可以用来装物品，有的则是精美的装饰品。泥条编制的历史悠久，早在新石器时代，人们就已经开始使用这种方法制作陶器了。 三、课堂活动 三、课堂活动 7 【准备活动】 首先，我们来思考一下，用泥条编制器物前，为什么要在模子外面套上塑料袋呢？ 大家可以讨论一下，你准备用什么物品做模子？ 8 【练习活动】 接下来，请大家动手尝试，设想一下你的作品与书上的作品有哪些不同。完成作品 后，我们在下面的表中填上效果： 不同点： •形状不同 •塑法不同 •用途不同 请根据实际情况在空栏里画"√"。 9 【活动评价】 最后，我们来评价一下自己的作品：下面是评价项目，看看你能得 到几颗星。 我学会了新的制泥条的方法☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 我的作品与众不同☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 11 同时，我们来讨论一下，这件用泥条编制的装饰物漂不漂亮？它与你学过的其他泥 条作品有什么区别？ 四、拓展活动 四、拓展活动 13 【拓展知识】 同学们，你知道吗？陶艺作品在烧制前， 需要在阴凉的地方放置几天，自然风干。这是为什么呢？ 因为如果不在阴凉处风干，在窑中烧制时，泥坯中的水 分遇热会膨胀、蒸发，导致作品龟裂甚至破坏。 以下是我们的拓展活动： 让我们来学习一个有趣的文化 知识。除了泥条编制，我们还知道，很多传统的手工艺 品都是用自然材料制作的。比如，我们可以了解一下中 国的竹编艺术，它是如何用竹条编织成各种精美物品的。 我们可以邀请一位竹编艺人来课堂，给大家展示这个过 程，让大家动手体验一下竹编的魅力，这符合小学生的认知水平和理解能力。 14 谢谢观看 同学们下次再见 15 $$