湖南省张家界市永定区2024-2025学年四年级上学期期末考试综合（道德与法治+科学+英语）试题

永定区2024年秋季学期四年级期末教学质量监测试卷 综 合 题号 A道德与法治（40分） B科学（40分） C英语（40分） 总 分 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 五 得 分 考生注意：本卷为ABC三大部分，满分120分，时量60分钟。 A 道德与法治部分(共40分) 1、 选择题。（每小题2分，共16分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 1．（ ）是班规的制定者，也应该是班规的守护者。 A．老师 B．优秀的学生 C．班集体所有成员 2．如何了解其他班级的特点? （ ） A．问问他们班的同学，调查他们班的基本信息 B．了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么 C．以上全部都是 3．（ ）垃圾被人们称为“白色垃圾”。 A．有害 B．塑料 C．厨余 4．怎样看电视不会影响我们的学习和健康?（ ） A．合理选择适合少年儿童看的电视节目 B．什么节目都看 C．眼睛一直盯着屏幕 5．广告的功能有（ ） A．提高知名度 B．劝说购买 C．全部都是 6．“孤雁难飞，孤掌难鸣”蕴含的道理是（ ） A．群体合作的重要性 B．一只大雁受伤了 C．孤单太难受了 7．你喜欢的班集体是 （ ） A．人人都爱学习，其他事情都不要管 B．团结友爱的班集体 C．所有人都以我为中心 8．因气候变暖带来的灾害是（ ） A．冰山融化 B．干旱程度加剧 C．以上都对 二、判断题。（每小题1分，共9分） 1．班规既然制定了，就应该严格执行。 （ ） 2．帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。 （ ） 3．有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。 （ ） 4．被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。 （ ） 5．学校运动会上，我只给自己班加油。 （ ） 6．朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。 （ ） 7．我们要善于识别广告，做个聪明的消费者。 （ ） 8．作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。 （ ） 9．既然塑料制品对环境有害，我们干脆不用它了吧。 （ ） 三、垃圾分类我会连(5分) 废纸箱 可回收垃圾 废电池 厨余垃圾 过期药品 有害垃圾 食物残余 易拉罐 四、拓展实践。（共10分） 1.说说我的“低碳经”。 一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。比如在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶，这样可以省水；看电视时，适度调节电视的亮度，既能省电又能保护视力。请你从“衣、食、住、行”等方面制订一份家庭低碳生活新规范，助力环境保护。（5分） 2．请设计一个班徽（2分），并阐明其含义（3分）。 班徽的设计 班徽的含义 B 科学部分(共40分) 一、选择题：（每小题2分，共计12分。请将正确答案的字母代号填在下表中。） 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 1．如图所示，三个实验其中探究声音是如何产生的是（　　） A． B． C． 2．小科弹拨吉他时，发现其中一根琴弦的音偏高了，下列做法可行的是（　　） A．将这根弦弄松一点 B．将这根弦绷紧一点 C．用力弹拨这根琴弦 3．如图所示的器官中，人体内气体交换的场所是（　　） A． B． C． 4．“腊八粥”是中国传统的美食，其营养成分特点正确的是（　 　） A．营养成分过于单一 B．没有营养 C．营养成分较为全面 5．2024年奥运会将在世界公认的浪漫之都——法国巴黎举办，属于第33届夏季奥林匹克运动会，又称为2024年巴黎奥运会。下列奥运会项目中，没有利用弹力的是（    ） A． B． C． 轮滑 射箭 羽毛球 6．在设计制作小车时我们都是小小工程师，整个工程中最后一项是（    ） A．制定方案 B．评估与改进 C．实施方案 二、填空题：（每空1分，共计10分） 1．赛龙舟作为体育娱乐活动，展现了我国悠久的历史文化传承。在赛龙舟中，当鼓手用力敲击鼓面时，鼓面振动的 越大，产生的声音就越强， 也随之增大。 2．爱学习爱动手的小明同学利用音叉、塑料杯、纸屑、橡皮筋、气球做了“模拟鼓膜振动”的实验。他将气球剪开，然后把气球皮用橡皮筋固定在杯口，并在上面放上纸屑。实验中气球皮模拟 ，敲击音叉后靠近气球皮，观察到的现象是 。 3．亮亮想检验玉米中是否有“淀粉”，可以在玉米上滴 观察颜色变化，如果变成 色，说明玉米中含有淀粉。 4．人体活动需要的能量主要来自 器官对食物中营养的吸收。我们正在长身体，不偏食、不挑食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的 习惯。 5．肺活量是反映人___________的重要机能指标之一。一般情况下，经常锻炼身体的人肺活量比没有锻炼的人肺活量要___________（填“大”或“小”）。 三、判断题：（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分） 1．如果你突然遇到巨大的声响时，可用双手捂住耳朵或者张大嘴巴来保护鼓膜。 （ ） 2．四年级学生长时间戴耳塞听音乐有助于听觉发育。 （ ） 3．糖类是构成人体肌肉，内脏，头发，指甲和血液的主要成分。 （ ） 4．如果我们没有吃早餐，可以在中餐、晚餐时多吃一点，只要一天摄入的食物营养符合总量就可以了。 （ ） 5．行李箱下面的轮子是为了减小摩擦力，我们的鞋底有花纹是为了增大摩擦力。（ ） 四、综合题（每空1分，共计13分） 1．根据学习内容，补全示意图。 消化系统： ① ② ③ ④   ⑤ 2．老师让同学们设计并制作一辆具有动力的小车，要求小车能在5秒内把两块橡皮运输到1米远。以下是小明和小红两个小组的研究过程。 ①如图1中的小组在进行的步骤是       。图2中小明的小组利用气球喷气产生的力来驱动小车前进，但最后小车会停下来是因为它受到了地面的       。图3，小红的小组利用橡皮筋来驱动小车前进，拉长的橡皮筋具有 ，能使小车运动起来。 ②现实中的汽车，要想快速而平稳地行驶。工程师们在设计制作时会怎么设计呢？ （请你至少写2条，每条合理得1分） 答： 、 。 3．小明同学从入校后便一直佩戴口罩，体育课上跑步时也佩戴口罩，因为他一直记得妈妈说过的话“口罩一直要戴着，这样可以阻隔流感病毒入侵身体”。对于小明的这一行为，你认同吗？（1分）结合“呼吸与消化”单元知识，简要说说你的理由。（请你至少写2条理由，每条合理得1分） C 英语部分(共40分) 一、图文并茂。（从方框中选择合适的单词将其序号填在横线上）（5分） ( A ． soldiers B ． fifty-four C ． kitchen D ． strong E ． run ) 1．Look at this tiger. It’s ______. 2．You are ______. 3．She can ______ fast. 4．Forty-six and _____ is one hundred. 5．This is the ______. 二、看图，读对话。仿照例子，将图中的序号填写到相应括号内。（10分） A B C D E F 例： ( E ) — What’s this? — It’s a circle. ( ) 6．— Glad to see you. — Glad to see you, too! ( ) 7．— What are those? — They’re birds’ eggs. ( ) 8．— What do you like? — I like dumplings. ( ) 9．— Whose is this? — It’s Linda’s wallet. ( ) 10．— Where is the cat? — It’s on the chair. 三、情景交际。（5分） ( ) 11．上体育课，体育老师带领大家做热身运动，他想让全班同学向左转， 他会说：______ A．Turn left! B．Turn right! ( ) 12．学校马上要举行运动会了，体育老师想了解大家擅长的运动项目，你 想告诉老师玲玲能跳高，你会说：______ A．Lingling can jump high. B．Lingling can swim fast. ( ) 13．班主任李老师从操场旁经过，你想告诉玲玲李老师穿了一件黄白相间 的连衣裙，你会说：______ A．Miss Li wears a yellow and white dress. B．Miss Li wears a yellow and black skirt. ( ) 14．现在是体育课自由活动时间，你在操场上捡到了一把钥匙，你想知道是不是玲玲的，你会问她：______ A．What’s this, Lingling? B．Is this your key, Lingling? ( ) 15．上完体育课刚好是午餐时间，你和玲玲一起去食堂，你想表达你喜欢吃米饭，不喜欢吃面条，你会说：______ A．I like rice. I don’t like noodles. B．I like noodles. I don’t like rice. 四、选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。（10分） ( A ． She wears red shoes. B ． Can she sing? C ． Is it your mobile phone? D ． Where is your sister? E ． It ’ s a mobile phone. ) Linda: Hi, Lucy. What that in your hand? Lucy: 16. ______ Linda: 17. ______ Lucy: No, it isn’t. It’s my sister Lily’s. Linda: 18. ______ Lucy: Look! She is dancing under the tree. 19. ______ Linda: Oh! She dances so well. 20. ______ Lucy: Yes, she can. 五、阅读理解。（判断句子正误，正确的在括号内写“T”，错误的在括号内写“F”）（10分） Where are Kate’s pets? Spot is on her bed. Dick is under her desk. She opens the door of the kitchen. Jerry is there. But where is Harry? He is in the bathroom. He wants to have a bath. ( ) 21．Spot is under Kate’s desk. ( ) 22．Dick is a dog. ( ) 23．Jerry is in the kitchen. ( ) 24．Harry wants to have a bath. ( ) 25．Kate has five pets. 永定·四年级综合第4页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$