广东五校（广实、执信中学、广雅中学、广州二中、广州六中）2024-2025学年高二上学期期末联考生物试题

2024学年上学期高二期末五校联考试卷 生物学 本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1． 开考前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写在答题卡指定区域内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。 第一部分 选择题（共40分） 一、选择题（本大题共16小题，1-12小题，每小题2分，13-16小题，每小题4分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，“天宫”首次迎来了90后。下列有关航天员内环境与稳态的叙述，正确的是（    ） A．内环境稳态是指内环境的渗透压和酸碱度处于动态平衡 B．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 C．航天员的成熟红细胞呼吸产生的CO2不会显著影响酸碱度 D．航天员在无菌的太空舱中生活，内环境稳态的维持无需免疫系统参与 2．脑雾，即大脑处于“模糊状态”，患者常常表现出意识障碍、记忆力下降、脉搏和血压不稳等症状。近期有研究发现，脑雾患者持续性血脑屏障破坏，可诱发脑内炎性反应，出现脑水肿和脑炎等生理病变。据此判断错误的是（ ） A. 患者意识障碍可能是大脑皮层受损导致 B. 患者记忆力下降可能是新突触的建立功能障碍导致 C. 患者脉搏和血压不稳说明自主性神经也可能受血脑屏障破坏的影响 D. 患者的血脑屏障破坏，血浆蛋白等大分子物质渗出，脑脊液渗透压降低，引发脑水肿 3．下列关于神经调节结构基础的叙述，错误的是（    ） A．人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统 B．自主神经系统包括支配内脏、血管和腺体的传出神经，受意识支配 C．神经元是神经系统结构与功能的基本单位，包括细胞体、树突和轴突等 D．某人获奖后处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张 4．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成。短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。谷氨酸（Glu）可引起海马区兴奋性增加，具体原理如右图。下列叙述错误的是（    ） A．谷氨酸引起突触后膜对离子的通透性改变 B．图中①过程体现了生物膜具有流动性 C．学习和记忆是人脑特有的高级功能 D．促进谷氨酸的合成有助于提高记忆力 5．正常状态下，心脏的能量需求中有一大部分来源于脂肪酸氧化。研究表明，肥胖和糖尿病患者体内摄取的脂肪酸超过线粒体的利用能力，出现脂质及有毒代谢物的积累现象，导致线粒体功能障碍和心脏脂毒性的发生。白细胞介素-10（IL-10）能促进损伤的线粒体被降解，并提高细胞对葡萄糖的摄取能力，从而改善脂毒性心肌细胞的能量代谢功能。下列相关叙述正确的是（    ） A．心肌细胞的线粒体可以摄取并氧化分解葡萄糖或脂肪酸以供能 B．葡萄糖、IL-10与胰岛素均能通过体液运输到全身 C．糖尿病患者的心肌细胞摄取和利用的脂肪酸和葡萄糖都很多 D．IL-10能提高细胞对葡萄糖的摄取能力，推测其生理功能与胰岛素功能相抗衡 6．梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（ ） 组别 抗利尿激素浓度/（） 醛固酮浓度/（） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A. 内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B. 发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C. 醛固酮由肾上腺皮质分泌，促进肾小管和集合管重吸收钠离子 D. 急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 7．羊口疮是由羊口疮病毒（ORFV）感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是（ ） A. ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫 B. ORFV感染宿主后被APC和T细胞摄取、处理和呈递 C. ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关 D. 辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化 8．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A. 小麦即将成熟时经历干热后又遇大雨，种子容易在穗上发芽，可能与脱落酸降解有关 B. 草莓细胞分裂的过程中，生长素和细胞分裂素表现出协同作用 C. 果实发育和成熟过程中，乙烯的产生主要受基因表达调控，也受环境因素的影响 D. 植物的光敏色素只分布在叶肉细胞，参与调控植物生长、发育 9．种子中脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）含量的平衡在调控种子休眠和破除休眠方面发挥重要作用，外界环境信号因素通过影响种子ABA和GA的合成和降解来改变种子休眠程度，下图是ABA和GA调控种子休眠过程的示意图。下列叙述正确的是（　　） A．结合材料和图推测，种子休眠时A处的生理变化存在合成ABA，B处的生理变化存在降解ABA B．ABA的主要作用是促进细胞衰老，抑制细胞分裂、种子萌发和气孔关闭 C．不同植物激素的绝对含量和调节的顺序性共同影响种子萌发 D．破除休眠后，种子对ABA、温度和光照的敏感性降低 10．白纹伊蚊的成虫雌蚊是登革热的重要媒介，其幼虫主要滋生于人居附近的竹筒、树洞、石穴、废轮胎以及缸罐等容器积水中，也见于菠萝等植物的叶腋。下列说法正确的是（    ） A．在野外释放大量绝育雄蚊的目的是提高白纹伊蚊种群的死亡率 B．气温、干旱等因素是制约白纹伊蚊种群密度的密度制约因素 C．保持居住地的清洁干燥可以降低白纹伊蚊种群的K值 D．某地区所有的蚊子构成了一个种群 11．为了更好地保护东北虎，我国建立了东北虎豹国家公园和生态廊道，打破其栖息地破碎化的局面。下列叙述错误的是（    ） A．调查我国境内东北虎的种群密度可用标记重捕法 B．建立生态廊道有利于增加东北虎的数量和遗传多样性 C．国家公园的面积及公园中食物数量影响东北虎种群的K值 D．若要预测东北虎种群数量的变化应调查其年龄结构 12．我们在生产、生活实践中的行为蕴含着大量的生物学知识，古书籍中也记载了许多的生物学知识。下列有关叙述错误的是（　　） A. 《邺风·简兮》中记载：“山有榛，隰有苓”（隰指低洼地）既体现了不同生物适应不同环境，又体现了生物群落具有水平结构 B. 《氾胜之书》中记载：在稻田中“取禾种，择高大者，斩一节下，把悬高燥处，苗则不败。”这种方式体现了择优选种、干燥存种 C. 《诗经·小雅·小宛》中提到“螟蛉有子，蜾蠃负之”，描述的是螟蛉与蜾蠃两种生物之间的行为，这种种间关系实际上是捕食 D. “慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植，体现了两物种没有共同的生态位 13．实验小组为了探究交感神经在情绪应激中的免疫调节作用，建立情绪应激的动物模型组和用化学制剂6-OHDA选择性损毁外周交感神经组，并检测了各组小鼠血清中糖皮质激素（一种具有免疫抑制作用的激素）的浓度，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 糖皮质激素发挥免疫抑制作用后不会被酶水解 B. 单独损毁交感神经会导致机体的免疫功能被抑制 C. 交感神经损毁能减弱应激对免疫功能的抑制作用 D. 长期的情绪应激易诱发机体发生自身免疫病 14．病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经-内分泌系统功能 B．适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应 C．过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险 D．图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用 15．土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后，10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目测估计法 B．退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数不断增加 C．调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈调节 D．退耕还林提高了纤毛虫的种群密度 16. 为研究不同放牧强度对草地植物生物量和昆虫多样性的影响，科研人员在某高山天然草甸选取了相同条件的甲、乙、丙三块地，分别进行不放牧、轻度放牧和重度放牧三种方式的处理，测定相关指标，部分结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该草地不同植食性昆虫物种之间属于种间竞争关系 B. 为提高甲地昆虫多样性，可采取轻度放牧的方式 C. 在轻度放牧下，植食性昆虫的环境容纳量将上升 D. 乙、丙地在退牧还草后，会演替至与生境相适应的相对稳定状态 第二部分 非选择题(共 60 分) 二、非选择题（本大题共5小题，共60分。） 17．（12分）抑郁症的主要特征为显著而持久的情绪低落，常会产生无助感或无用感，严重者会出现幻觉、妄想等症状。5-羟色胺（5-HT）是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，为探究抑郁症的发生与 5-HT含量的关系，科研人员进行了相关研究。 （1）突触前神经元将5-HT释放到____________，与____________结合引发突触后膜电位变化。 （2）研究者提出的假设为：抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致。下列能支持此观点的现象是____________（多选）。 A．抑郁症患者脑神经元间5-HT含量降低 B．5-HT受体基因的突变对抑郁症发病无影响 C．抑制突触前膜5-HT的释放会导致实验动物出现抑郁症表现 D．症状改善的抑郁症患者突触间隙中5-HT含量逐步提高 （3）释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位。为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因，研究人员利用抑郁症模型鼠进行了检测，得到的结果如下表。表中实验结果可归纳为____________。 组别 数量 中缝核SERT相对含量 突触间隙5-HT相对含量 对照组 10只 0.59 0.68 模型组 10只 0.99 0.35 （SERT是一种回收突触间隙中5-HT的转运蛋白） （4）研究者进一步测定了中缝核处miR-16与SERT含量的相关性，结果如下图。据图可知中缝核 miR-16可____________（填“促进”或“抑制”）SERT的表达。推测原因是____________。 （注：miR-l6是一种非编码RNA，可与靶基因mRNA结合） （5）综上所述，请写出抑郁症患者产生情绪低落等抑郁行为的分子机制：____________。 18. (11分)新冠病毒侵入人体会导致机体启动免疫反应对抗该病毒，下图是人体免疫系统作用于新冠病毒的特异性免疫过程示意图，据图回答下列问题: （1）图中细胞①-⑨属于人体免疫系统组成中的___________。 （2）图中细胞①的名称是__________。与功能相适应，细胞⑤具有发达的__________等结构（写出2个即可）。 （3）当相同抗原再次入侵时，主要是图中_________（填细胞序号）发挥强烈的二次免疫。 （4）接种新冠疫苗进行免疫预防是目前最为有效的预防手段，疫苗通常是用_________病原体制成的生物制品。人体免疫系统如果在免疫的过程中也对人体自身发生免疫反应，对组织和器官造成损伤并出现症状，被称为____________。 （5）2021年2月25日，由中国科研团队研发的重组新冠疫苗上市注册申请获得批准。现用若干只健康实验动物、抗体定量检测仪器等进行实验，检测疫苗接种后动物产生抗体的能力。 ①实验组分别接种一定量不同浓度的疫苗制剂，对照组__________。 ②一段时间后检测各组新冠病毒抗体水平，结果如下表所示。 组别 浓度（VP） 剂量(支） 间隔时间（周） 抗体水平（IU/L） 1 4×105 2 2 94．43 2 5×105 2 2 96．26 3 4×105 2 4 97．56 4 5×105 2 4 98．87 根据上表信息，接种新冠疫苗的最佳具体方案为：_____________。 19. (10分)人体血糖浓度的相对稳定对机体进行正常生命活动具有重要的生命意义。现有甲、 乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常，但体内含有抗胰岛素受体的抗体。请回答下列问题。 图1 图2 （1）血糖在能源物质与细胞之间架起了重要的桥梁作用(如图1)，血糖的总含量并不多，但能够源源不断地满足细胞对能量的及时需求。图1中①的主要来源是____________，③过程转换成的储能物质主要是____________。 （2）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图2所示。bc段浓度下降的直接原因是____________, cd 段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和____________的明显增加引起的。 （3）乙类患者通常可以注射添加胰岛素改善控制血糖水平，丙类患者不能采用添加胰岛素的方法，尝试从免疫学角度提出控制丙类血糖水平的思路：____________。 （4）如图3是胰岛素分泌调节的分子机制示意图。进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加，细胞内____________过程加强,导致ATP/ADP的比值上升。胰岛B细胞膜电位发生变化，引起Ca2+以____________的方式进入细胞,促进胰岛素的分泌。 20．（15分）生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长生长的影响关系如图1。 （1）已知赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，据图1描述可能的原因是__________。 （2）图2是不同浓度的生长素（IAA）影响黄瓜幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果。请根据实验结果，写出具体的实验步骤：____________________。 （3）结合图1、2可知，乙烯能__________（填“促进”或“抑制”）茎段生长，而较高浓度的生长素可以通过__________（填“促进”或“抑制”）乙烯的合成，再抑制生长。 （4）进一步研究三种激素对茎切段生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究。切取黄瓜茎顶端2.5cm长的切段进行实验，实验结果见图3。分析图3可以得出的结论是___________。（答出3点即可） 21.（12分）红胸律点跳甲（简称跳甲）和乌桕卷象（简称卷象）为两种植食性昆虫，取食植物乌柏，为研究三者相互关系，科研人员进行了相关实验。 （1）卷象成虫取食乌桕叶片并在叶片上产卵。跳甲成虫以乌桕叶片为食，但在根部的土壤里产卵，幼虫以树根为食（图1所示）。根据跳甲与卷象的食物、空间位置和占用资源情况，可知两个物种的__________有重叠。 （2）研究发现乌柏叶片损伤面积与在其上接种跳甲和卷象成虫的密度呈正相关。向由两种成虫取食造成的叶片不同损伤面积的乌桕根部土壤中，分别移入相同数量刚孵出的跳甲幼虫，以移入无昆虫取食的健康植株根部土壤的幼虫为对照组，一段时间后统计幼虫的存活率，结果见图2。 据图2可知，对照组跳甲幼虫的存活率约40%，卷象成虫对叶片的取食_________（填“促进”或“抑制”）了跳甲幼虫的存活。跳甲成虫取食程度较低时，__________（填“促进”或“抑制”）幼虫存活，表现为种内互助；叶片损伤面积超过约________%时，跳甲幼虫存活率低于对照组。 （3）为进一步研究两种成虫取食叶片影响跳甲幼虫存活的机制，研究人员检测了上述实验中乌桕根部的代谢产物（葡萄糖和单宁）含量，结果如图3和图4。 ①对比图2可知，根部__________含量的变化与跳甲幼虫存活率变化趋势相同，此物质为幼虫提供营养；而__________为植物防御类物质，可抑制幼虫成活。 ②据图分析，植物代谢产物含量的变化与昆虫的___________和__________有关。 （4）综合上述实验结果，分析两种昆虫间的相互关系及相关机制。 卷象与跳甲成虫及跳甲幼虫的种间关系均为______________，体现在______________。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年上学期高二期末五校联考答案（生物学） 一、单项选择题（1-12题，每题2分；13-16题，每题4分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B C B B C D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A C A D C D C C 二、非选择题（共60分） 17.（除注明外，每空1分，共12分） （1） ①. 突触间隙 ②. 受体 （2） ACD（2分，少选1个给1分，有错选不给分） （3）模型鼠的中缝核内SERT含量高于正常鼠（1分），而突触间隙的5-HT含量低于正常鼠（1分）（共2分） （4）①.抑制 ②. miR-16与SERTmRNA结合（1分），抑制SERTmRNA的翻译过程（1分），从而抑制SERT基因的表达（共2分） （5）中缝核miR-16含量下降（1分），导致SERT表达量上升（1分），从而使5-HT的回收量增加，造成突触间隙中5-HT含量下降（1分），导致情绪低落等抑郁行为。（共3分） 18.（除注明外，每空1分，共11分） （1） 免疫细胞 （2） ①. 抗原呈递细胞 ②. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（2分，写对1个给1分，错写一个倒扣1分直至扣完） （3）⑦和⑧ （4） ①. 灭活或减毒的（全对才给分） ②. 自身免疫病 （5） ① 接种等量不含新冠疫苗的溶液/生理盐水/疫苗溶剂 ② 注射浓度为5×105VP的新冠病毒疫苗两支，间隔时间为4周（3分） 19.（除注明外，每空1分，共10分） （1）①. 食物中糖类的消化和吸收 ②. 甘油三酯、糖原（肝糖原、肌糖原）（2分，漏答一项扣1分） （2）①. 运动初期血糖消耗量多于产生量（2分，仅写血糖消耗或下降，给1分） ②. 胰高血糖素 （3）设计一种药物能与抗胰岛素受体的抗体特异性结合，以降低（或中和）抗胰岛素受体的抗体的浓度（2分） （4）①. 有氧呼吸 ②. 协助扩散（被动运输） 20.（除注明外，每空2分，共15分） （1）赤霉素促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解，从而促进茎杆伸长（2分，答出1个方面给1分） （2） 步骤①：取若干生理状态相同的等长的黄瓜茎切段随机均分为7组，记为A-G组。步骤②：A组置于适量清水中、B-G组置于等量10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3mol/L的IAA中，各组处理时间相同。步骤③：各组茎切段放在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量并统计各组的茎切段长度增加百分比，同时检测并统计A-G组茎切段乙烯的产量。（6分，每个步骤2分，步骤①中体现出取材一致性和随机分组，步骤②中体现出对照设置和自变量的处理，步骤③中体现出控制无关变量和因变量的检测） （3） ①. 抑制 ②. 促进 （4）IAA和GA3均能促进茎的伸长生长；在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强；相同浓度时GA3促进效应比IAA大；当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生等（3分，答出其中任意3点均可给分，答对1点给1分，答错不给分，其他合理答案也可给分） 21.（除注明外，每空1分，共12分） （1）生态位 （2） ①. 抑制 ②. 促进 ③. 38（35～40范围内均可）（2分） （3） ① 葡萄糖 单宁 ② 种类 密度 （4） ①. 种间竞争 ②. 两种成虫取食相同的食物，有共同的生存空间（1分）；卷象成虫通过取食乌桕叶片改变植物根部代谢产物含量，抑制跳甲幼虫的存活（1分）（共2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$