课题2 课时1 金属与氧气、稀酸的反应-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材九年级下册化学习题课件(人教版2024)河北专版

课题2　金属的化学性质 课时1　金属与氧气、稀酸的反应 第八单元　金属和金属材料 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 知识点1　金属与氧气的反应 1. 杭州亚运会火炬“薪火”的金属部分使用的是1070铝合金，铝合金具有较好的抗腐蚀性能的原因是 （　　） A. 铝不易发生化学反应 B. 铝的氧化物易发生还原反应 C. 铝不易被氧化 D. 铝易被氧化，但生成的氧化铝保护内部铝 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 3 2.【原创题·传统文化】《天工开物》中记载了“凡黄金……熔化成形之后，住世永无变更”，《周易参同契》写道“金入于猛火，色不夺精光”。这些都体现了黄金 （　　） A. 容易与氧气反应 B. 化学性质不活泼 C. 熔点高 D. 具有延展性 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 3. 建造动车时需要大量的铁、铜、镁、铝等金属。 （1）铺设钢轨需要铁合金，铁丝在空气中_______（填“能”或“不能”，下同） 燃烧；铁丝在氧气中________ 燃烧，反应的化学方程式为______________________。 （2）电路系统需要大量的铜，铜丝在________的条件下和氧气发生反应，但不燃 烧，反应的化学方程式为________________________。 （3）动车组车体需要含镁和铝的合金，镁条和铝粉在点燃的条件下都能在空气中燃烧，发出________光，放出________，生成________色固体。 镁条在空气中燃烧 的化学方程式为___________________________。 不能 能 3Fe + 2O Fe3O4 点燃 加热 2Cu + O2 2CuO △ 白 热量 白 2Mg + O2 2MgO 点燃 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 4. 小敏在一次实验中，将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，不会出现的现象是 （　　） A. 铁钉表面产生气泡 B. 溶液变成浅绿色 C. 铁钉逐渐变小 D. 溶液变成黄色 知识点2　金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 5.（教材P11图片改编）观察能力是一种非常重要的能力，如图是四种金属与稀盐酸反应状况示意图，认真观察后回答下列问题。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 （1）不能与稀盐酸反应的金属是___________。 （2）图中有三种金属能与稀盐酸发生反应。 ①共同的反应现象是____________，反应都生成可燃性气体——_____________。 ②写出镁与稀盐酸反应的化学方程式：___________________________。 ③实验室常用_______________与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为________________________________。 （3）通过以上实验说明，镁、锌、铁的金属活动性比铜的________（填“强”或“弱”）。 Cu（或铜） 都产生气泡 H2（或氢气） Mg + 2HCl ==== MgCl2 + H2↑ Zn（或锌） Zn + H2SO4 ==== ZnSO4 + H2↑ 强 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 6.（保定十七中期末）下列反应中，不属于置换反应的是 （　　） A. H + CuO Cu + H2O B. 2C + Fe3O4 3Fe + 2CO2↑ C. 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 D. Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑ 知识点3　置换反应 高温 高温 △ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 7.（教材P15T2改编）下列物质中，能由金属和稀酸反应直接生成的是 （　　） A. CuCl2 B. CuSO4 C. FeCl3 D. FeSO4 易错点　对金属与稀酸反应产物的判断错误 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 8. 取一定质量的锌粒和铜片于同一敞口容器中，再逐渐加入稀硫酸。加入稀硫酸的质量与有关量的变化关系图正确的是 （　　） A. 　 　 B. 　 　 C. 　 　 D. 　 练提升 C 【解析】铜与稀硫酸不反应，铜片质量不变，A错误；锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌粒的质量不断减小，直至为0，B错误；锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，随着稀硫酸的不断加入，生成的氢气和硫酸锌的质量不断增加，当锌消耗完，氢气和硫酸锌的质量不再变化，C正确，D错误。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 9. 将等质量的甲、乙两种金属粉末分别与足量的、完全相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列关于甲、乙两种金属的判断，合理的是 （　　） A. 甲是铁，乙是锌 B. 甲是铜，乙是铁 C. 甲是锌，乙是铁 D. 甲是铁，乙是铜 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 【解析】由图可知，等质量的甲、乙两种金属粉末分别与足量的、完全相同的稀硫酸完全反应时，乙反应需要的时间比甲短，说明乙比甲活泼，CD不合理；铜不与稀硫酸反应，B不合理。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 10. 为了探究影响锌与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设 计了下列实验。下列说法错误的是 （　　） A. 对比实验①和②，可研究盐酸的浓度 对反应剧烈程度的影响 B. 对比实验②和③，可研究温度对反应 剧烈程度的影响 C. 对比实验①和③，可研究温度对反应 剧烈程度的影响 D. 对比实验②和④，可研究金属与酸的 接触面积对反应剧烈程度的影响 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 【解析】A. 实验①和②中只有盐酸浓度不同，对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响，正确；B. 实验②和③中盐酸浓度、温度都不同，对比实验②和③，不能研究温度对反应剧烈程度的影响，错误；C. 实验①和③中只有温度不同，对比实验①和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响，正确；D. 实验②和④中只有金属与酸的接触面积不同，对比实验②和④，可研究金属与酸的接触面积对反应剧烈程度的影响，正确。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 11.（河北模拟）晓铭同学用图甲所示的装置来研究铁的性质时，将一定量的铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，然后往锥形瓶中滴加适量的稀盐酸后，开始测量锥形瓶内压强的变化，实验过程中锥形瓶内压强与时间的关系如图乙所示。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 （1）锥形瓶内压强上升的原因是____________________________。 （2）写出锥形瓶内发生反应的化学方程式：__________________________。 （3）如果将铁粉换成镁粉，锥形瓶内压强升高会_________（填“更快”或”更慢”），反应的化学方程式为_____________________________。 稀盐酸与铁粉反应生成氢气 Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2↑ 更快 Mg + 2HCl ==== MgCl2 + H2↑ 【解析】（1）稀盐酸与铁粉反应生成氢气，造成装置内压强增大。（2）铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。（3）镁粉与稀盐酸反应生成氢气，且反应速率更快，所以压强升高会更快。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 12.（科学探究与实践）某化学兴趣小组对某仿冒黄金（铜锌合金）进行如下处理，请回答下列有关问题。 （1）粉碎仿冒黄金的目的是_____________________________________。 练素养 增大反应物的接触面积，使反应更充分 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 （2）操作A的名称是___________，加入过量稀盐酸时反应的化学方程式为____________________________。 （3）固体X为___________（写化学式，下同），液体Y中含有H2O、ZnCl2和___________。 （4）区别真金和仿冒黄金的方法有很多，请另举一例：_____________________ ____________________________。 过滤 Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2↑ Cu HCl 取样品加热，若变黑色， 则为仿冒黄金（合理即可） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 【解析】（2）操作A是分离固体和液体的操作，即为过滤。仿冒黄金中的锌与稀盐酸发生反应，反应的化学方程式为Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2↑。（3）由于仿冒黄金中的锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜与稀盐酸不反应，所以固体X为铜，液体Y中含有H2O、生成的ZnCl2和过量的HCl。（4）由于仿冒黄金中的铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜，金不能与氧气反应，可通过加热的方法鉴别。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 8 21 $$