贵州省贵阳市乌当区2024-2025学年七年级上学期期末检测理科综合（地生）试题

注意事项： 1.本卷为地理、生物学合卷，共 8 页。总分 120 分，地理、生物学各 60 分。 2.本次考试为闭卷考试，答题时间为 120 共 8七年级地理·生物学合卷第1页 页 分钟。 地理部分 一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分。） 2024 年，嫦娥六号返回器携带首份月球背面样品返回地球，实现了“三大技术突破”和“一 项世界第一”，为我国太空探索事业做出巨大贡献。图 1 为太阳系示意图，据此完成 1-2 小题。 图 1 1．太空探索使我们认识到 A．地球位于火星和木星之间 B．地球属于太阳系中的一颗天然卫星 C．月球环境与地球环境相似 D．太阳系中离太阳最近的行星是水星 2．我国实施“探月工程”可以 ①促进新资源的开发 ②了解宇宙的起源与进化 ③推动科学技术创新 ④实现人类移居月球 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 春节是中华民族传统节日，承载团圆希望、传承文化精神。联合国教科文组织将其列入人类非物质 文化遗产名录，标志着中华文明获广泛认同。2025 年 1 月 29 日，中国将迎来首个 “非遗春节”。图 2 为 地球公转示意图，据此完成 3-5 题。 3．中国首个“非遗春节”当天，地球运行至公转轨道的 A．甲乙之间 B．乙丙之间 C．丙丁之间 D．丁甲之间 4．春节当天，贵阳市 A．黄沙漫天 B．昼短夜长 C．采茶正忙 D．极光绚烂 5．下列诗句能够体现春节习俗的是 ①新岁前夕大扫除，除旧布新驱晦气 ②除夕之夜共守夜，惜别旧岁盼新年 ③良宵共赏白玉盘，清辉满洒寄情思 ④新正之时祭祖先，缅怀感恩传家史 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 图2 9月23日前后 12月22日前后 丁 3 月 21 日前后 6月21日前后 乙 丙 甲 乌当区 2024-2025学年第一学期期末监测试卷 七年级 地理·生物学 七年级地理·生物学合卷第2页 海洋是人类赖以生存的“蓝色家园”。图 3 为白令海峡位置示意图，据此完成 6-7 共 8页 题。 图 3 6．白令海峡 A．沟通了太平洋和大西洋 B．是亚洲和南美洲的分界线 C．沟通了北冰洋和太平洋 D．是亚洲和大洋洲的分界线 7．海洋对人类的影响是 A．提供便利的海上交通 B．提供无限海洋资源 C．提供唯一的旅游场所 D．维持全球生态平衡 我国科考员在喜马拉雅山脉发现 2.2 亿年前的鲨鱼化石，为人类认识地质变化提供了重要依据， 研究表明喜马拉雅山脉仍在不断抬升。图 4 为局部板块示意图，据此完成 8-9 题。 图 4 8．在喜马拉雅山脉上发现鲨鱼化石的原因最可能是 A. 地壳运动 B．围海造陆 C．海平面上升 D．物种迁移 9. 喜马拉雅山脉还在不断抬升的原因是 A. 非洲板块和印度洋板块张裂拉伸 B．印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压 C. 印度洋板块和亚欧板块张裂拉伸 D．非洲板块和印度洋板块碰撞挤压 “渝新欧”铁路是重庆至欧洲的国际铁路大通道，是世界上最长的铁路之一。图 5 示意“渝新 欧”班列主要线路，据此完成 10-12 题。 图 5 10. “渝新欧”班列经过的国家中地跨两大洲的是 A．中国、俄罗斯 B．德国、哈萨克斯坦 C．德国、中国 D．俄罗斯、哈萨克斯坦 白 令 海 峡 亚洲 北美洲 板块运动方向 山脉 阿尔卑斯山脉 亚欧板块 印度洋板块 非洲板块 亚欧板块 板块边界 俄 罗 斯 德国 哈 萨 克 斯 坦 中 华 人 民 共 和 国 重庆 波兰 “渝新欧”班列线路 洲界线 11. 通过“渝新欧”班 共 8七年级地理·生物学合卷第3页 页 列从中国出口到欧洲国家的货物最可能是 A．高端芯片 B．茶叶 C．精密仪器 D．奶酪 12. “渝新欧”班列开通的意义有 ①促使海洋运输方式完全被取代 ②开辟亚欧大陆陆路运输新通道 ③促进沿线国家之间的贸易交流 ④成为沿线国家文化交流的载体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（共 3 小题，共 36 分） 13. 阅读图文材料，回答下列问题。（14 分） 梵净山是武陵山脉的主峰、中国国家级自然保护区，于 2018 年 7 月成功列入世界自然遗产名 录，成为中国第 53 处世界遗产。某中学组织学生于元旦节期间前往研学旅行。图 6 为梵净山景区局 部等高线地形图及研学当天的天气预报图。 图 6 （1）描述该地区的地形特征。（4 分） （2）图中①是 （地形部位），它的海拔是 米。（2 分） （3）图中河流地处 （地形部位），其流向是 。（3 分） （4）描述研学当天的天气状况。（2 分） （5）研学过程中 A、B 两条登山线路你会选择哪一条，请说明理由。（3 分） 14. 阅读图文材料，回答下列问题。（10 分） 在历史发展过程中，人们利用自然环境创造了各具特色的城乡景观，为人类留下了无价之宝， 如贵阳地标性建筑甲秀楼。但在城镇和乡村的发展过程中，一些特色鲜明的传统聚落景观正在逐渐 减少，被现代化的高楼大厦所代替，特色景观的保护迫在眉睫。图 7 为甲秀楼周边景观变化图。 图 7 甲秀楼周边景观变化图 河流 2494 米 等高线 线路 800 B A ① 七年级地理·生物学合卷第4页 （1）简要描述乙图中城镇景观特征。（2 分） （2）分析甲秀楼周边景观发生较大变化的原因。（3 分） （3）说出保护特色景观的意义。（3 分） （4）例举两条保护特色景观的措施。（2 共 8页 分） 15. 阅读图文材料，回答下列问题。（12 分） 贵阳某中学在地理课堂上开展以“关于气候的那些事儿”为主题的实践小组学习活动。图 8 为 世界气候类型分布图、北京和贵阳多年平均气温曲线和降水量柱状图、茶资料卡。 （1）请写出两个主要位于南北回归线之间的气候类型名称。（2 分） （2）比较贵阳和北京的气候差异。（5 分） 要素 贵阳 北京 气温 最冷月平均气温 6℃，最热月平均气 温 ① ℃。 最冷月平均气温 ② ℃，最热月平 均气温 26℃。 降水 降水量超过 100mm 的月份有 ③ ， 12、1、2 月降水量在 50mm 以下。 降水量超过 100mm 的月份有 7 月、8 月；12、1、2 月降水量在 50mm 以下。 气候特征 ④ 。 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 （3）影响气候的因素有很多，如纬度位置、海陆位置、地形等。说出导致贵阳、北京两地气候差异 的主要因素是 。（1 分） （4）气候与人类活动关系密切。结合“茶资料卡”，北京和贵阳哪一地更适宜种植茶树？请从气候 角度说明理由。（4 分） 图 10 亚热带季风气候 温带海洋性气候 温带季风气候 热带季风气候 热带草原气候 热带雨林气候 地中海气候 温带大陆性气候 高原山地气候 寒带气候 热带沙漠气候 贵阳 北京 茶资料卡 茶者，南方之嘉木也。——《茶经》 茶树喜光怕晒，喜 15℃-30℃温暖环境，20℃-25℃最适， 耐寒性差；喜湿润怕涝，年降雨量 1500mm 以上为宜；宜酸性 排水透气性好的土壤。 北京 图 8 贵阳 七年级地理·生物学合卷第5页 共 8页 生物学部分 三、选择题：本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 16．“蝉把口器插进树皮里吸取树汁，身体却一动也不动。”这是昆虫学家法布尔在《昆虫记》中 描写蝉的一句话。其体现的生物基本特征是 A．生物的生活需要营养 B．生物都有遗传的特性 C．生物由细胞构成 D．生物能进行呼吸 17．生物实验课上同学们制作并观察彩椒外表皮细胞临时装片，呈现了如图乙所示的视野。相关叙 述正确的是 A．制作该临时装片应滴加生理盐水维持细胞形态 B．转动图甲中的①可将图乙中的污点B移到视野中央 C．图乙中观察到的彩椒外表皮细胞结构 A 是细胞核 D．取材时用到的彩椒果从结构层次来看属于组织 18．为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于含有葡萄糖、无机盐、维生素 等营养物质的培养瓶中进行培养。培养时，还需加入一些天然成分促进细胞的生长、分裂和分 化，从而制造出由多种组织构成的人造皮肤。相关叙述正确的是 A．培养过程中皮肤细胞通过细胞核控制物质进出 B．线粒体能将葡萄糖中储存的能量释放出来供皮肤细胞利用 C．构成人造皮肤的多种组织是通过细胞分裂形成的 D．皮肤细胞分裂后形成的新细胞染色体数目与原细胞不同 19．胃通过蠕动及分泌胃液使食物初步消化，若胃液分泌过多会使人感到不舒服。下列叙述错误的 是 A．胃液主要是由图中①的上皮组织分泌形成 B．胃蠕动靠图中②的肌肉组织收缩和舒张实现 C．从结构层次来看胃属于器官 D．仅靠胃就能使食物完全消化 20．导管和筛管都属于输导组织，如果树皮被大面积剥去，其中的筛管无法将光合作用合成的有机 物运输到植物体的其他器官中，最终导致植物体死亡。关于输导组织叙述错误的是 A．可以运输植物体生长所需的营养物质 B．大面积受损后可以正常运输营养物质 C．广泛分布在植物体的各个器官中 D．将植物体的各个器官联系为一个整体 胃壁结构示意图 ①胃壁黏膜层 ②胃壁肌肉层 甲 ① B 乙 A 七年级地理·生物学合卷第6页 21． 共 8页 同学们在水沟中采集到草履虫，将其带回实验室使用显微镜观察，看到如图所示的结构。下列 叙述错误的是 A．因草履虫有①②③三个基本结构，可看作是一个细胞 B．草履虫可通过①摄入氧气，并排出二氧化碳 C．草履虫可通过④摄取细菌等食物，并从⑤排出食物残渣 D．草履虫每天约吞食 4 万个细菌，对污水有一定净化作用 22．2024 年的夏天，在广西南宁植物园，千年前的古莲子成功“复活”（莲子的结构如图所示）。莲 子能保持那么长久的生命力，相关叙述错误的是 A．有起保护作用的果皮和种皮 B．子叶内含有丰富的营养物质 C．莲心是莲子的胚可发育成为新植株 D．莲子可通过休眠待环境适宜时再萌发 23．某同学在学习无脊椎动物类群后，列表梳理了其与人类的关系。下列错误的是 24．蛇的四肢退化，身体细长，通过腹部的肌肉收缩和自身的弯曲来实现快速移动。下列不支持蛇 属于爬行动物的特征是 A．体表覆盖角质的鳞片 B．身体细长 C．卵壳外有坚韧的卵壳保护 D．用肺呼吸 25．中华鲟是国家一级重点保护野生动物，它是长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称。有关中华鲟 适应水生生活的特征叙述错误的是 A．身体呈流线型可减小游泳时的阻力 B．体表覆盖鳞片可保护身体 C．靠各种鳍的摆动就能完成水中游泳 D．可利用鳃在水中完成呼吸 26．大肠杆菌是一种可利用现成的有机物生活，靠分裂进行生殖的细菌。大肠杆菌菌群失调时会导 致人患胃肠道疾病，研究人员尝试用噬菌体侵染大肠杆菌作为一种治疗方法，侵染过程如图所 示。相关叙述正确的是 A．大肠杆菌无成形的细胞核属于真核生物 B．大肠杆菌能够独立生活属于单细胞生物 C．噬菌体和大肠杆菌都具有细胞结构 D．噬菌体和大肠杆菌都通过分裂生殖 选项 动物类群 动物名称 与人类的关系 A 扁形动物 涡虫 寄生在人或动物体内，靠获取其体内的养料生存 B 线虫动物 蛔虫 寄生在人的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活 C 环节动物 蚯蚓 疏松土壤，提高土壤肥力 D 节肢动物 蝗虫 引发蝗灾，降低农作物产量 莲心 莲子结构示意图 果皮 种皮 子叶 七年级地理·生物学合卷第7页 27．2024 年 4 月 14 日，研究人员在贵州石阡佛顶山国家级自然保护区开展生物多样性科学考察期 间，首次发现国家二级保护植物—— 共 8页 亮叶月季。下表是亮叶月季的分类概况，相关叙述错误的是 A．表中“①”可代表分类等级“科” B．亮叶月季种子外有果皮包被 C．表中亮叶月季和玫瑰的亲缘关系最近 D．表中最大的分类单位是“种” 四、非选择题：共 36分 28．（9 分）叶羊因酷似“披着绿色树叶的小羊”被形象地称为“叶羊”。它与蜗牛、河蚌、鱿鱼等同 属于软体动物。叶羊出生时，身体是透明的，但当它吞食了藻类之后，会“夺取”藻类中的叶绿 体，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。联系有关知识回答下 列问题： （1）藻类没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，细胞中一般含有可吸收光能的色 素。因此，藻类没有 的分化，是能进行光合作用的结构简单的生物。藻类与人类的生 活关系密切，例如： （列举一条即可）。 （2）构成“蜗牛”和“绿色树叶”的细胞相比，“蜗牛”细胞不具有的结构是 。 （3）叶羊身体变绿后，细胞中的能量转化方式是 。 29．（9 分）2023 年 5 月 28 日，国产大飞机 C919 开启首次商业载客飞行，这是我国迈向科技自立 自强的又一重要里程碑。C919 的机身模仿了鸟的外部形态结构，主要使用了质地较轻的铝合 金、钛合金和碳纤维复合材料等。联系有关知识回答下列问题： 图一 C919 飞机 图二 鸟类呼吸结构模式图 （1）从图一中可以看出，为减少 C919 飞行时的阻力，将其外形设计为 。 （2）图二中 A 是 ，具有辅助肺呼吸的作用，从而使鸟呼吸一次，可在肺内完成两次气体 交换，这样的呼吸方式提高了 ，以满足鸟飞行时所需的能量。因此，C919 配备了高 性能发动机，以满足长距离飞行时的动力需求。 （3）C919 选用质地较轻的材料，其原因是 。 门 被子植物门 纲 木兰纲 目 蔷薇目 ① 蔷薇科 属 蔷薇属 李属 种 亮叶月季 玫瑰 梅花 樱花 A 七年级地理·生物学合卷第8页 30．（9 分）十二生肖中的龙是中国古代神话中的动物，融合了多种动物的特征，如：“ 共 8页 角似鹿、项 似蛇、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎……”。体现了古人对龙的想象和崇拜。下列是关于鹿、蛇、鱼、 鹰、虎等动物的分类图，联系有关知识回答下列问题： （1）同学们在讨论时发现鹿、蛇、鱼、鹰、虎这几种动物体内都有脊柱，因此它们都属于 动物。 （2）分类图中 A 处代表的动物是 ， ①处表示的分类特征是 。 （3）动物 B 的生殖发育特点为 ，其意义是 。 31．（9 分）学习了细菌、真菌的知识后，老师和同学们尝试利用酵母菌制作馒头，评价结果如表 所示。联系有关知识回答下列问题： （1）制作馒头时所用的酵母菌有成形的细胞核属于 （选填“细菌”或“真菌”）。 （2）同学们围绕馒头的松软度进行了讨论，发现面团之所以会膨大，是因为酵母菌发酵产生 了 （选填“氧气”或“二氧化碳”）。 （3）同学们讨论后认为 28℃是最适宜的发面温度，请根据评价表中数据写出一条理由。 （4）在制作馒头的过程中，除温度外，会影响馒头品质的因素可能还有 （写出一种因素即 可），围绕该因素我将以 为主题，开展下一步的实践探究。 发面温度（℃） 感官评价（各项满分均为 10 分） 松软度 风味 外观 23 8.4 8.5 7.8 28 9.2 9.3 8.6 33 9.0 9.2 8.5 ① 启用前★注意保 七年级地理· 生物学答题卡 第 1 页（共 4页） 密 乌当区 2024—2025 学年度第一学期期末监测 七年级 地理·生物学 答题卡 一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分） 二、非选择题（共 36 分） 13（14分） （2） （3） ； ； 注意事项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 学校： 班级：姓名： 座号： A B C D A B C D A B C D 1 2 3 4 A B C D A B C D A B C D A B C D 5 6 7 8 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 9 10 11 12 （1） （4） （5 七年级地理· 生物学答题卡 第 2 页（共 4页） ） 14（10分） （1） （2） （4） （3） 15（12分） （1） （2） （3） （4） A B C D 24 25 26 27 16 17 18 19 20 21 22 23 三、选择题（每小题 2 分，共 24 分 七年级地理· 生物学答题卡 第 3 页（共 4页） ） 28.（1） （2） （3） 29.（1） （2） （3） 30. （1） （2） （3） A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 四、非选择题（共 36 分） 七年级地理· 生物学答题卡 第 4 页（共 4页） 31. （1） （2） （3） （4） 本 区 域 禁 止 作 答