第六课 第1框 国家权力机关-【木牍中考●名师教案】2024-2025学年八年级下册道德与法治

第六课　我国国家机构 课标链接: 1.学习主题:法治教育。 2.内容要求:认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。 第1框　国家权力机关 ◇教学目标◇ 1.认识人民代表大会的重要地位和作用,自觉拥护人民代表大会,增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威。 2.能够结合案例分析人民代表大会的重要性及其四项职权,明白人民代表大会与其他国家机关的关系。 3.认识国家机构。明确全国人大和地方人大的地位。了解人民代表大会的具体职权。 ◇教学重难点◇ 教学重点 人民代表大会的具体内容及其职权。 教学难点 国家权力机关的组成及地位。 ◇教学过程◇ 导入新课 阅读教材P78“运用你的经验”,思考: (1)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生? 提示:中华人民共和国主席、副主席,国务院总理,中央军事委员会主席,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长等。 (2)全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权? 提示:全国人民代表大会是国家最高权力机关,具有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 教师过渡:在第一单元第一课的学习中我们知道了我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。那么,人民又是怎样当家作主的呢?是不是直接行使国家权力?是不是直接管理国家事务?带着这些疑问,今天,我们就来一起学习《国家权力机关》。 新课讲授 一、人民行使国家权力的机关 1.阅读材料,思考: 　　陈老先生和老伴自1953年开始保存自己的选民证,到现在已经收藏了28张了。陈老先生说:“每当换届选举时,我俩都把保存的选民证拿出来细心地翻阅,回味它们伴随我们由青春年华到白发苍苍、由20来岁的热血青年到耄耋老人的点滴记忆。而每逢参加选举,我们都非常珍惜这样的机会,积极参与投票。”现在,陈老先生收藏选民证的接力棒已经被他的孙女接过去了。 为什么陈老先生一家这么珍惜选民证? 提示:选民证的收藏与传承,体现了对选举的重视。参加选举是人民行使国家权力的方式。 教师小结我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 2.观察图片,思考: 国家权力机关是怎样组成的? 提示:全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方人民代表大会是地方各级国家权力机关。 教师小结①全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。②地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 教师过渡:人民代表大会是国家权力机关,代表人民行使权力,它究竟有什么职权呢?我们通过下面的学习来了解一下。 二、人民代表大会的职权 1.阅读教材P80“探究与分享”,思考: (1)镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法? 提示:不合法。《中华人民共和国慈善法》第一百零一条的规定,禁止开展向单位或者个人摊派或者变相摊派的募捐活动。 (2)慈善法的修改,反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权? 提示:立法权。 教师小结全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,依据宪法和法律行使地方立法权。 2.阅读材料,思考: 　　2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,通过了学前教育法、新修订的文物保护法、新修订的矿产资源法、能源法、新修订的反洗钱法、关于修改各级人民代表大会常务委员会监督法的决定;决定免去李小鹏的交通运输部部长职务,任命刘伟为交通运输部部长。会议表决通过了全国人大常委会关于延长授权国务院在营商环境创新试点城市暂时调整适用计量法有关规定期限的决定等。 上述材料中全国人大常委会行使了什么职权? 提示:立法权、任免权、决定权。 教师小结①各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。②各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力。 3.阅读教材P82“探究与分享”,思考: 在督促落实科学技术进步法过程中,全国人大常委会是怎样行使职权的? 提示:全国人大常委会行使监督权。十四届全国人大常委会四位副委员长分别率执法检查组到6省开展实地检查,还委托其他6省(市)人大常委会同步对本行政区域内科学技术进步法的实施情况进行检查。 教师小结全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 　　本框我们学习了国家权力机关。一方面了解了人民代表大会的由来和性质,知道了人民代表大会和其他国家机关的关系;另一方面学习了人民代表大会的职权。我们要正确认识人民代表大会的重要地位和作用,自觉拥护人民代表大会。 板书设计 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$