6.1 国家权力机关 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦国家权力机关，系统阐述人民代表大会的性质、地位及立法权等四项职权，通过视频《刻度上的中国人大》导入，以“人民如何行使权力”设问搭建支架，衔接宪法规定与国家机构知识。 其亮点在于结合2023年两会修改立法法等案例，运用情境教学与材料分析，强化法治观念与政治认同。通过自主学习、合作探究突破职权难点，小结提升学生对国家政治的认同感，助力教师高效突出重难点。

新课导入 观看视频：刻度上的中国人大 第六课 我国国家机构 6.1 国家权力机关 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 2.我国国家权力机关的组成和职责是怎样的？ 3.全国人民代表大会的性质和地位分别是什么？ 4.地方各级人民代表大会的性质、地位以及和其他国家机关的关系分别是什么？ 5.人民代表大会的职权有哪些？ 自主学习 认真阅读课本P78-82找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 人民行使国家权力的机关 0 1 4 5 我国宪法第二条规定: 中华人民共和国的一切权力属于人民。 想一想：人民是国家的主人， 那是不是全国14亿人民都到北京直接行使国家权力管理国家呢？ 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 P79 整体感知 乡（镇）人大代表 选民 县（区）人大代表 市（州）人大代表 省（市 区）人大代表 全国人大代表 全国人民代表大会 省（市、区）人民代表大会 市（州）人民代表大会 县(区）、乡（镇）人民代表大会 直接选举 间接选举 组成 组成 组成 组成 地方国家权力机关 最高国家权力机关 各级人民代表大会的产生 行政机关 审判机关 检察机关 产生 人民 选举 人大代表 组成 国家权力机关 监察机关 管理国家和社会的权力 2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的组成和职责 统称为人民代表大会 间接行使国家权力 直接行使国家权力 统一行使国家权力，决定全国和地方的一切重大事务 司法机关 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 最高国家权力机关 地方国家权力机关 具体行使 全国人民代表大会 国家主席 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 中央军事委员会 国家元首 最高行政机关 最高审判机关 最高检察机关 最高军事机关 国家监察委员会 全国人民代表大会常务委员会 最高监察机关 （最高国家权力机关） 3、全国人民代表大会的性质、地位 （1）性质：_______国家权力机关。 （2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于 最高地位。 最高 中央国家机构组织系统简表 4. 地方各级人民代表大会的性质、地位、与本级其他国家机关的关系? ①性质：地方各级人民代表大会是____________________。 ②地位：它是___________________人民行使国家权力的机关。 ③关系：_______国家行政机关、审判机关、监察机关和检察机关都由_________________产生，对它负责，受它监督。 地方国家权力机关 本行政区域内 地方 本级人民代表大会 老师，人民代表大会不是每年召开一次的会议吗？它是一个会议名称，怎么会是国家权力机关呢？ 人民代表大会不是一次会议或是会议名称，而是国家权力机关，开会是其行使职权的方式之一。 新知探究 人民代表大会一年才召开一次，平时遇到大事需要解决怎么办呢？ 人民代表大会常务委员会是人民代表大会的常设机关。在人大闭会期间，人大的部分职权由人大常委会行使。 人民代表大会的常设机关 注意：乡镇一级人大无常务委员会 人民代表大会的职权 0 2 13 监督权 任免权 决定权 5、人民代表大会的职权有哪些？ 立法权 2023年全国两会 2023年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过修改《中华人民共和国立法法》的决定。第十四届全国人民代表大会第一次会议决定对《中华人民共和国立法法》作如下修改： 　　一、将第三条改为两条，作为第三条、第四条，修改为： 　　“第三条　立法应当坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进中国特色社会主义法治体系建设，保障在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。 　　........ 思考：材料说明人民代表大会在行使什么职权？ 关键词：关于法律的制定、废除、修改 全国人大及其常委会 ——国家立法权 省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会 ——地方立法权 （修改宪法，制定和修改基本法律） （制定地方性法规 ） 温馨 提示 全国人大及其常委会是我国的立法机关。 内容 主体 法律、法规、条例等 立法权 关键词：批准/表决/决定国家大政方针、重大事项、规划、财政预算等 各级人大和县级以上各级人大常委会 主体 内容 依据宪法和法律行使重大事项决定权 决定权 重大事项是指本行政区域内政治、经济、教科文卫、环境和资源保护等工作中带有根本性、全局性、长远性，事关人民群众切身利益或人民群众普遍关心的事项。 17 思考：以上体现了全国人大的什么职权？ 任免权 镜头三 关键词：对…人员进行选举、决定、罢免的权力 依据宪法和法律享有对国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 各级人大和县级以上各级人大常委会 主体 内容 任免权 2022年十三届全国人民代表大会第五次会议部分议程 国务院总理李克强 作2021年政府工作投告 最高人民法院院长周强 作2021年最高人民法院工作报告 最高人民检察院检察长张军 作2021年最高人民检察院工作报告 他们是在向谁作报告？ 听取这些国家机关去年工作报告，体现了全国人大行使什么职权？ 全国人民代表大会 监督权 镜头四 全国人民代表大会及其常委会 ——监督宪法和法律的实施 县级以上人大及其常委会 ——监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 关键词：监督宪法和法律的实施， 监督“一府一委两院” 的工作报告。 主体 内容 监督权 1.关于法律的立、改、废的决定是立法权； (法) 2.批准或表决通过国家大政方针、重大事项、规划是决定权； (事) 3.对国家机关干部的选举、决定、罢免的决定是任免权； (人) 4.听取、审议“一府一委两院”工作报告是监督权； (事) 特别注意：：听取或审议上年度的工作报告（已经完成）属监督权，批准本年度的工作计划（将要执行）属决定权。 注意：四个“权力”的区分关键是看内容，并非见到“决定”二字就是决定权。 人民代表大会审议《政府工作报告》是属于________的_______权。 人大代表审议《政府工作报告》是属于 的 权。 人大 监督 人大代表 审议 人大代表的权利 审议权 表决权 提案权 质询权 人民代表大会职权 立法权 决定权 任免权 监督权 不要混淆 课外拓展 课堂小结 这节课我们学习了国家权力机关人民代表大会的性质、地位和它的四个职权，希望同学们能够切实体会到国家权力机关在保证人民当家作主中的作用，进一步提升对我们国家政治的认同感。同时增强自身的法治意识，形成法治思维，做一个负责人的法治社会优秀公民，支持和配合国家权力机关的工作，树立起一定社会责任感和培养担当精神。 国家权力机关 人民行使国家权力的机关 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会（地方国家权力机关） 立法权：制定或修改法律 决定权：决定重大事项 任免权：选举、决定、罢免 监督权：宪法监督、权力监督 人民代表大会的职权 板书设计 【教材分析】: 本课《国家权力机关》共有两目，第一目“人民行使国家权力的机关”，学生通过学习可以知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关，初步了解我国的国家机构包括哪些国家机关，从而明白人民代表大会的重要的地位以及它与其他国家机关之间的关系。第二目“人民代表大会的职权”，学生通过学习能够了解并辨别人民代表大会的四个职权：立法权、决定权、任免权、监督权，从而进一步了解人民代表大会的工作。 本节内容在教学中居于很重要的地位，它起着承上启下，加强教材知识体系化作用，学好本课有利于增强学生参与政治生活的热情。 第二部分：说课 【教学目标 】： 1.感受国家机构的性质、职权，体会国家机构在维护人民当家做主中的作用。支持和配合国家机构的工作。 2.能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出国家机构在维护人民当家做主中的作用。 了解我国国家机构；理解国家权力机关的性质、职权，特别是在整个国家机关体现中的地位和作用。 【教学重点难点】： 重点：人民代表大会的性质和地位、人民代表大会的职权 难点：人民代表大会的职权 【学法】:自主学习法、小组合作法、材料分析法、合作探究法 【教法】: 启发式教学、讲授法、情境教学法 【教学过程】： 一、新课导入： 观看视频:刻度上的中国人大 课堂小结 这节课我们学习了国家权力机关人民代表大会的性质、地位和它的四个职权，希望同学们能够切实体会到国家权力机关在保证人民当家作主中的作用，进一步提升对我们国家政治的认同感。同时增强自身的法治意识，形成法治思维，做一个负责人的法治社会优秀公民，支持和配合国家权力机关的工作，树立起一定社会责任感和培养担当精神。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $