内容正文:
第六课 我的毕业季
第1课时 学无止境
第三单元 走向未来的少年
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练基础
练提升
目 录
练素养
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练基础
1. 九年级的学习对我们提出了更高的要求,我们要积极面对当下的学习。下列做法正确的有 ( )
①高度重视、积极投入
②正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务
③快毕业了,放松学习,只关注和同学的交往就可以了
④独立思考,不寻求他人的帮助
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
知识点1 积极面对当下的学习
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2. 在学习过程中,有很多中学生表示心理上比较紧张,并容易产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张的主要因素是学习压力大。面对学习压力,作为中学生应该 ( )
①依据实际情况,理智从容应对
②消除、逃避一切学习压力
③掌握缓解学习压力的方法,坦然面对
④懂得学习压力有利于自身保持学习兴奋的状态
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
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3. (河北秦皇岛青龙月考改编)随着考试临近,小燕越来越觉得自己很没用,经常彻夜难眠。她认为自己学习效率不高、效果不好,害怕考不好,愧对父母和老师。下列方法有助于缓解小燕考试压力的是 ( )
A. 提高要求,调动自己的积极性
B. 学会调适,暴饮暴食放松自己
C. 宣泄情绪,按照自己的意愿行事
D. 转变认知,树立正确的考试观念
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4. 人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。从中我们可以感受到,学习对我们来说 ( )
①是可以放弃的一项权利
②是必须履行的义务
③是适应未来社会需要所必备的一种能力
④就是学校学习
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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5. “杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要 ( )
A. 懂得终身学习 B. 参加志愿服务
C. 在实践中学习 D. 增强问题意识
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知识点2 在实践中学习
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6. “读万卷书,行万里路。”某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启了研学之旅。师生们拜访了“孝文化之乡”,接受了河北省平山县西柏坡红色基因的洗礼。本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。下列对这一活动认识正确的有 ( )
①能引领学生在实践中学习,学以致用
②纯属浪费时间,影响了课堂教学
③能迅速提高学生的学习能力、实践能力
④表明学习不能仅局限于课堂与校园
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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7. 诺贝尔经济学奖获得者奥利弗·伊顿·威廉森在接受采访时曾说,“当我回顾我所研究过的课题时,我感到实践十分重要”。以下属于重视实践的做法的有 ( )
①埋头读书学习,不参加社会公益等活动
②积极参加社会调查、志愿服务等活动
③增强问题意识,培养研究能力
④任何事情都做到亲身去体验
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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8. (教材P71“探究与分享”改编)晋平公是春秋时期晋国的君主。他老年的时候想学一些知识,却总觉得自己已经老了。有人告诉他,老年时喜欢学习,就像点燃蜡烛,光虽然微弱,但也比在黑暗中行走好。这告诉我们 ( )
A. 学习不可急功近利
B. 终身都需要学习
C. 学习需要讲究方法
D. 学习要勤于实践
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9. “终身学习”需要养成的习惯有 ( )
①主动学习 ②终身使用一种学习方式 ③坚持不懈 ④培养敏感性
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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10. 对下面漫画认识正确的有 ( )
①面对学习压力,需要调整好心态
②学习压力越大,学习效果就越好
③要自我暗示,相信自己能做好
④要学会转移注意力,缓解内心的压力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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11. 巴金先生在给一位中学生写的书的题词中写道:我们有一个丰富的文学宝库,里面有丰富的文学宝藏,它使我们变得更善良、更高尚、更有价值,文学的作用就是使人变得更好。在巴金先生看来,经典阅读对青少年的成长具有重大意义。巴金先生的话说明 ( )
①万般皆下品,唯有读书高
②学习应该成为我们的一种生活方式
③为了高学历和好工作要多读书
④经典文化滋养心灵,提升生活品质
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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12. 强调教育与生产劳动、社会实践相结合的综合实践活动课是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,自小学1年级至高中3年级全面实施。综合实践活动课成为必修课程的原因在于 ( )
①实践出真知
②在实践中,我们可以提高认识世界、改造世界的能力
③实践比书本学习更为重要
④青少年的许多困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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13. 功能性文盲是指具有阅读、书写或计算能力,但是缺乏利用这些能力来处理某些日常生活事务的人。下列对漫画理解正确的有( )
①要重视书本知识的学习
②要坚持在实践中学习
③必须树立终身学习的理念,不能停止学习的步伐
④必须增强自我更新、学以致用的能力
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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14. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 习近平总书记在《之江新语》中指出:“我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场‘学习的革命’,切实把外在的要求转化为内在的自觉,成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。”他还将学习提到了前所未有的高度,他指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”
材料二 小林说:“我在背语文课文时,总是背了下一段,忘了上一段,真不知道该怎么办。”小伟说:“我平时学习很用功,但学习成绩没有提高。”小明说:“学习太累,功课太多,忙于应付,英语单词没有背完,就忙着做数学题,一会儿,又想起语文老师明天要默写。”
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(1)材料一中画线部分体现了关于学习的哪些知识?
①我们终身都在学习,终身都需要学习。②学习需要自觉、主动的态度。③学习伴随我们成长,学习没有终点。④我们始终不能停止学习的步伐,必须树立终身学习的理念。
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(2)请结合所学知识,谈谈为什么我们要把学习作为一种生活方式。
人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。
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(3)根据材料二中小林、小伟和小明的具体情况,请你分别给出合理化建议。
①小林应改进记忆方法,提高学习效率。②小伟应找到适合自己的学习方法,不断提升自己的学习能力。③小明要合理安排时间,根据自己的情况制订具体的学习计划。
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