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【五年级】小学语文寒假阅读特训
王朝
小学语文寒假阅读特训
五年级·第12天
总分:22分
得分:
用时:
一、(江苏苏州·小古文)阅读下面的小古文,完成练习。(10分)
张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇
飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不
自识。诟其侄日:“汝胡不早问,致余忘之。”
【注释】①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④
波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(9u):责骂。⑥湖:为什么。
1.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是(
)(2分)》
A.皆讥笑之
B.使侄录之
C.吾欲之南海
D.默而识之
2.解释下列句子中的加点字。(4分)
(1)张丞相好书而不工:
(2)使侄录之:
3.翻译下面的句子。(2分)
当波险处,侄罔然而止。
4.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(2分)
二、(河北保定·小说)读短文,回答问题。(12分)
母爱是一根穿针线
①母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。她决定给儿子钉一下。
②儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄
傲…她是作家的母亲。
③屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿
子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时,不敢弄出一,点声响,唯恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
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【五年级】小学语文寒假阅读特训
④可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在
明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
⑤她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把
它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼晴与针的距离最近,再试一次。
⑥…还是失败。
⑦再试…线仍未穿进针眼里。
⑧儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得
自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝
线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
⑨儿子的眼睛热了…
⑩“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一制那,丝线穿针而过。母亲笑靥(y心)如花!
用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。
①儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针实现她为
你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1.读下面的句子,注意反复出现的部分。(2分)
再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,
让眼睛与针的距离最近,再试一次。
这样写表明了
写出了
2.文章中哪些场景、细节描写让你体会到了母爱?(概括出两处场景或细节)。(2分)
3.从第⑧段划线句子中你体会到了作者怎样的内心?作者为什么觉得自己就是根缝衣针?
(2分)
4.文中⑥⑦段中省略了什么?请你试着补充完整。(4分)
⑥
⑦
5.第⑩段中“母亲笑靥如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。”母亲为
何“笑靥如花”?结合上下文谈谈你的理解。(2分)
五年级语文寒假阅读·第12天
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五年级·第12天
参考答案
一、1.C【解析】A项“皆讥笑之”意为:人们都在讥笑他。这里的“之”是代词,指代前
文提到的张丞相。B项“使侄录之”意为:让侄子抄写下来。这里的“之”也是代词,指代张
丞相写下的句子或文字。D项“默而识之”意为:默默地记住它。这里的“之”同样是代词,
指代需要记住的内容或知识。C项“吾欲之南海”意为:我想去南海。这里的“之”是动词,
表示“去、往”的意思,与其他三项中的代词用法不同。故选C。
2.(1)喜欢,喜爱。
(2)抄录,写。
3.抄到书法中笔画怪诞的地方时,侄子茫然地停下来。
4.该责怪张丞相。人应该敢于承认自己的错误,知错就改,而不能把自己的错强加在别
人身上。
【参考译文】张丞相喜好书法但写得不工整。当时的人们都讥笑他。张丞相像原来一样不
改常态。一天,他得到了一个好句子,就找来笔快速地写下来,整张纸上龙飞凤舞。他让侄子
抄写下来。当抄到笔画怪诞的地方时,侄子茫然地停下来。他拿着张丞相所写的字问道:“这
是什么字呢?”张丞相仔细地看了很久,自己也不认识。于是,他贵骂侄子说:“你为什么不
早一点问我,以至于我也忘记了。”
二、1.母亲费力地为儿子钉扣子
母亲对儿子深深的爱
2.示例:①母亲在儿子忙于工作时,默默地尝试穿针,希望能帮助儿子钉纽扣;②母亲
在多次尝试穿针失败后,依然不放弃,直到儿子注意到并帮助她完成。
3.愧疚、遗憾。缝衣针离不开线,就像自己离不开母亲无微不至的关怀。
4.示例:又把线头伸进嘴里濡湿
又用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细
5.示例:因为儿子终于注意到了她的努力,并主动帮助她完成了穿针的动作,这不仅仅
是完成了一个简单的家务活,更是儿子对母亲爱的回应,让母亲感到自己的付出得到了认可和
回报,因此感到非常开心和满足。
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