第8天 小古文+散文（共2篇） -【王朝霞试卷系列】五年级语文寒假阅读特训15天

【五年级】小学语文寒假阅读特训 王朝 小学语文寒假阅读特训 五年级·第8天 总分：19分 得分： 用时： 一、（湖北威宁·小古文）阅读小古文，完成练习。(6分) 凿壁借光 匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人 大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读 之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 【注释】①逮：达到，及。②怪：惊异，感到奇怪。 1.下列选项中，划分的朗读节奏正确的是哪一项？( )(2分) A.衡乃/穿壁引其光，以书映光/而读之。 B.衡乃穿壁/引其光，以书映光/而读之。 2.解释加点字的意思。(2分) 衡乃与其佣作而不求偿 (1)乃( ) (2)偿( 3.用自己的话说说下面句子的意思。(2分) 衡曰：“愿得主人书遍读之。” 二、（江西精州·散文）阅读下面的文章，按要求回答问题。(3分) 梦忆荷塘 仍记得故乡的荷塘，那个伴我度过无数个夏夜的荷塘，那个记载着我小时梦想的荷塘，那 个满载我童年回忆的荷塘。我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边… 我喜欢在有微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边，用手去轻轻地撩拨那凉凉的池水，水波顺 着指尖荡漾开去，伴着清凉的池水和悠悠的微风，这夏夜的炎热便被驱散了。 荷塘并不大，好像月光洒下的一弯清波，清幽、皎洁。荷花并不多，并不艳丽，只是那纯 洁透明的白里微微透出点粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅而又不失美丽。荷叶也不茂密，是 荷花的裙子浮在清波上，带来了美丽的幽静… 五年级语文寒假阅读·第8天 第1页共2页 【五年级】小学语文寒假阅读特训 故乡夏夜荷塘的气氛总是那样淡淡的。微风拂过水面，泛起了点点波纹，在柔柔的月光下 闪闪跃动着。我呆呆地看着看着…忽然，翠绿的荷叶上一只小东西悠然跳动了起来。定晴细 看，是一只小青蛙。真好玩！我小心地捧一手水向它泼去，它敏捷地蹦开了。我高兴地笑了， 看着它在每一片荷叶上跳来蹦去，惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它又“咕咚”一声钻入水底， 不见了，溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复了寂静。荷叶也静了下来，只有上面的水珠映着 淡淡的月光，显得格外夺目。荷花也只是仅仅浮出，还是那样羞涩，羞涩中露出的是那种难以 言说的美，比童话还纯，比仙境还幽。 我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园，也许那朵朵含苞待放的花骨朵中 都躲着可爱的小精灵。也许它们在赏月，渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐玩：也许它们在品味着荷 花花瓣散发出来的清淡花香：也许它们在这幽静的夏夜中睡着了。多么希望我也可以是一只小 小的精灵，可以去更亲近地接触每一片荷叶，每一片花瓣，坐上花瓣做成的小船，漂向荷塘的 每一个角落，沉浸在这片荷塘夏夜中。 一阵微风柔柔地吹过，几片薄薄的云纱围住了弯月，我沉入软绵绵的睡意，轻轻的、静静 的、柔柔的、软软的，我在淡淡的荷花香中酣然入梦… 1.文中“难以言说”的意思是( ),“酣然入梦”的意思是( )。(2分) A.很难用语言来表达 B.藏在心底难以说出口的事 C.很舒适地进入梦乡 D.像做了一场梦一般 2.第2自然段描绘了一幅怎样的图画？请为这幅图画起个名字： 。(2分) 3.读文章第3~4自然段，用“√”标出作者运用的描写方法，并填空。 第3自然段是（动态描写 静态描写)，让你感受到 。 第4自然段中画线句子是（动态描写 静态描写)，让你 感受到 。(4分) 4.读第5自然段，写出这个自然段的主要意思。(2分) 5.这篇文章表达了作者怎样的情感？你从文中哪句话中体会到的？(3分) 五年级语文寒假阅读·第8天 第2页共2页【五年级】小学语文寒假阅读特训 王朝 小学语文寒假阅读特训 五年级·第8天 参考答案 一、1.B 2.(1)于是，就 (2)报酬，报偿 3.匡衡说：“我希望得到你家的书，通读一遍。” 【参考译文】匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就 在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家 中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样， 他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。 于是匡衡成了一代大学问家。 二、1.A 2.示例：夏夜戏水图 3.静态描写 荷塘、荷花、荷叶样子的美丽 动态描写 夏夜荷塘的活跃气氛 4.“我”总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园。 5.表达了作者对故乡荷塘的喜爱和赞美之情，对童年美好生活的怀念之情。 从“仍记得故乡的荷塘，那个伴我度过无数个夏夜的荷塘，那个记载着我小时梦想的荷塘， 那个满载我童年回忆的荷塘。”这句话中体会到的。 五年级语文寒假阅读·第8天答案第1页 共1页