2.2 神经调节的基本方式课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第二节 神经调节的基本方式 第2章 神经调节 1.反射------神经调节的基本方式 一、反射和反射弧 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答。 2.反射的结构基础------ 反射弧 反射弧组成： （传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体） 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 效应器 反射的发生必需要有一个完整的反射弧，反射弧的任何一个部位受到破坏，反射都不能发生。 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 感觉（传入）神经元 长树突 轴突 轴突末梢 中间（联络）神经元 运动（传出）神经元 细胞体 感受器 效应器 细胞体 树突 轴突 髓鞘 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 传导兴奋 产生兴奋 神经中枢： 分析综合信息 作出应答 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器 刺激 产生反应 3.反射的过程： 在反射活动中，感受器受到一定刺激后，产生兴奋。 兴奋:指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程. 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器 刺激 产生反应 3.反射的过程：教材P22 思考.讨论 感受刺激，产生兴奋 兴奋 传导兴奋 传导兴奋 产生兴奋，分析、综合信息 作出应答 （肌肉收缩或腺体分泌） 兴奋 兴奋 兴奋 还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 思考： （1）一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ （2）兴奋除了在反射弧中传导，还会在其他部位传导吗？ 至少需要两个神经元，还有相应的肌肉或腺体。（如膝跳反射） 上行的神经纤维束 下行的神经纤维束 排尿反射实例分析 4.反射的特点： ①完整性： 五部分缺一不可（教材P23 ） ②单向性（方向性）： 感受器 传入神经 反射中枢 传出神经 效应器 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 1、结构3被破坏，机体有无感觉和运动产生？ 2、结构4被破坏，机体有无感觉和运动产生？ 思考与讨论 感受器 效应器 传入神经 传出神经 神经中枢 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 3.假如反射弧完整，刺激传出神经，效应器是否有反应？该过程能否叫反射？ (1)反射活动的进行除需要有完整的反射弧外，还需要有适宜的刺激。 (2)直接刺激传出神经，效应器会有反应，但这并不是反射。 注意： 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 人教版新教材《神经调节的基本方式》ppt1 1.反射的种类： 非条件反射 条件反射 动物出生后， 学习训练， 后天性反射。 生来就有， 无需训练， 先天性反射。 二、非条件反射与条件反射 2.条件反射的建立过程 狗吃食物分泌唾液，非条件反射。 食物:非条件刺激 只给铃声不喂食，狗不分泌唾液。 铃声：无关刺激 先给铃声立即给狗喂食，铃声食物 同时出现，重复若干次 只给铃声，狗分泌唾液。铃声是 食物（非条件刺激）的信号。 铃声：条件刺激。条件反射建立。 条件反射必须以非条件反射为基础。应不断用非条件刺激强化才能稳定。条件反射必须有大脑皮层参与。 神经调节的基本方式 PPT优质课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共18张) 神经调节的基本方式 PPT优质课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共18张) 非条件反射 条件反射 形成 刺激 非条件刺激(直接刺激) 条件刺激(信号刺激) 数量 有限 几乎无限 神经中枢 意义 动物生存必不可少 大大提高人和动物适应复杂环境的能力 举例 缩手反射、眨眼反射 望梅止渴、谈虎色变 非条件反射和条件反射的比较 生来就有 后天学习训练获得 大脑皮层以下中枢 大脑皮层 神经调节的基本方式 PPT优质课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共18张) 神经调节的基本方式 PPT优质课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共18张) 条件反射的消退：如果反复应用条件刺激，而不给予 。 条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全 。 条件反射的消退不是条件反射的 ，而是中枢把原先引起 效应的信号转变为产生 效应的信号。 条件反射的消退，使得动物获得了两个刺激间 ，是一个新的 过程，需要 的参与。 3.条件反射的消退（教材P25） 非条件刺激 不出现 简单丧失 兴奋 性 抑制性 新的联系 学习 大脑皮层 神经调节的基本方式 PPT优质课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共18张) 神经调节的基本方式 PPT优质课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共18张) 4.条件反射形成的意义 条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应，因此条件反射使机体具有更强的预见性，灵活性和适应性，大大提高了动物应对发展环境变化的能力。 $$