内容正文:
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参考答案
一、单选题(本大题共 10小题,总分 40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B D D C D D B
二、填空题(本大题共 5小题,总分 20分)
11.3.6×108.
12.
�
���
.
13.﹣8.
14.﹣a﹣c.
15.a≤7.
三、解答题(本大题共 10小题,总分 90分)
16.解:﹣|﹣3|=﹣3,﹣(﹣8)=8,(﹣1)2=1,
正有理数集合:{�,�. �, − ( − �),( − �)�, ��};
负有理数集合:{−| − �|, − �, − ��};
整数集合:{5,﹣|﹣3|,0,﹣1,﹣(﹣8),(﹣1)2};
分数集合:{�. �, ��, −
�
�};
非负数集合:{�,�. �,�, − ( − �),( − �)�, ��}.
故答案为:�,�. �, − ( − �),( − �)�, ��;−| − �|, − �, −
�
�;5,﹣|﹣3|,0,﹣1,﹣(﹣8),(﹣1)
2;�. �, ��, −
�
�;�,�. �,�, − ( − �),( − �)
�,
�
�.
17.解:(1)原式=﹣1− �� ×(9﹣4)
=− � − �� × �
=﹣1﹣1
=﹣2;
(2)原式= ��× ( − ��) −
�
�× ( − ��) −
�
�× ( − ��)
=﹣10+4+9
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=3.
18.解:(1)∵|x|=3;
∴x=±3,
∵|y|=7,
∴y=±7,
∵x>0,y<0,
∴x=3,y=﹣7,
则 x﹣y=10;
(2)∵|x|=3,|y|=7,
∴x=±3,y=±7,
∵xy>0,
∴x=3,y=7或 x=﹣3,y=﹣7,
则 x+y=10或﹣10.
19.解:(1)若|x|=4,则 x=±4,
若 x2=16,则 x=±4.
故答案为:±4;±4;
(2)根据上述知识,你能发现的结论是:绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数;平方等于一
个正数的有两个,它们互为相反数.
故答案为:两;相反数;
(3)∵|x+1|=1,(y+2)2=25,
∴x+1=±1,y+2=±5,
解得:x=0或 x=﹣2,y=3或 y=﹣7.
当 x=0,y=3时,x+y=3,
当 x=0,y=﹣7时,x+y=﹣7,
当 x=﹣2,y=3时,x+y=1,
当 x=﹣2,y=﹣7时,x+y=﹣9,
故 x+y的值可能为 1,3,﹣7,﹣9.
故答案为:1,3,﹣7,﹣9.
20.解:(1)若大圆沿数轴向左滚动一周,则该圆与数轴重合的点所表示的数是﹣2π×2=﹣4π;
故答案为:﹣4π;
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(2)①第 1次滚动后,|﹣1|=1,
第 2次滚动后,|﹣1+2|=1,
第 3次滚动后,|﹣1+2﹣4|=3,
第 4次滚动后,|﹣1+2﹣4﹣2|=5,
第 5次滚动后,|﹣1+2﹣4﹣2+3|=2,
第 6次滚动后,|﹣1+2﹣4﹣2+3﹣8|=10,
则第 6次滚动后,小圆离原点最远;
故答案为:6;
②1+2+4+3+2+8=20,
∴当小圆结束运动时,小圆运动的路共有 20π.
21.解:∵﹣8<﹣5<0<+3<+4,|﹣8|>|﹣5|>|+4|>|+3|>0,
(1)当抽取﹣8,﹣5两张卡片时,这两张卡片上数字的乘积最大,最大值是 40,
所列的算式是:(﹣8)×(﹣5),乘积的最大值为 40,
故答案为:(﹣8)×(﹣5);40;
(2)当抽取﹣8,+4,+3三张卡片时,这三张卡片上数字的乘积最小,最大值是﹣96,
所列的算式是:(﹣8)×(+4)×(+3),乘积的最小值为﹣96,
故答案为:(﹣8)×(+4)×(+3);﹣96;
(3)当抽取﹣8,+4两张卡片时,商最小,最小值是− ��,
所列的算式是:(﹣8)÷(+3),乘积的最小值为− ��,
故答案为:(﹣8)÷(+3);− ��.
22.解:(1)根据表格可知,数最多的一天是星期日,人数为:100+(+30)=100+30=130(人),
人数最少的一天是星期三,人数为:100+(﹣12)=100﹣12=88(人),
∴这一周人数最多的一天比人数最少的一天多的人数为:130﹣88=42(人).
故答案为:42;
(2)根据题意可知,
这一周的人流量为 100﹣10+100﹣5+100﹣12+100+3+100+10+100+19+100+30=735(人);
∴平均每天的销售额为 735×60%×14÷7=882(元);
(3)拉伸 1次,得到的面条数为 1×2=2(根),
拉伸 2次,得到的面条数为 1×2×2=22=4(根),
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拉伸 3次,得到的面条数为 1×2×2×2=23=8(根),
…
一次类推,拉伸 8次,得到的面条数为 28=256(根),
∴一碗拉面有 256根;
(4)根据题意可知,
1000000=106=(103)2≈(210)2=210×2=220,
∴大约需要拉 20次,
故答案为:20.
23.解:(1)小军解法较好;
(2)还有更好的解法,
49
��
��
×(﹣5)
=(50− ���)×(﹣5)
=50×(﹣5)− ��� ×(﹣5)
=﹣250+ ��
=﹣249
�
�
;
(3)19
��
��
×(﹣8)
=(20− ���)×(﹣8)
=20×(﹣8)− ��� ×(﹣8)
=﹣160+ ��
=﹣159
�
�
.
24.解:(1)3③=3÷3÷3= ��,
(− ��)
⑤= ( − �� ) ÷ ( −
�
� ) ÷ ( −
�
� ) ÷ ( −
�
� ) ÷ ( −
�
� )
=− �� ×(﹣4)×(﹣4)×(﹣4)×(﹣4)
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=﹣43
=﹣64;
故答案为:
�
�
,﹣64;
(2)A.设数 a≠0,a②=a÷a=1,所以任何非零数的圈 2次方都等于 1,正确,故该选项不符合题意;B.设
m为大于的整数,1ⓜ表示 m个 1相除,结果为 1,所以正确,故该选项不符合题意;C.8⑨=8÷8÷8÷8÷8
÷8÷8÷8÷8=8× �� ×
�
� ×
�
� ×
�
� ×
�
� ×
�
� ×
�
� ×
�
� = (
�
� )
�,
9⑧=9÷9÷9÷9÷9÷9÷9÷9=9× �� ×
�
� ×
�
� ×
�
� ×
�
� ×
�
� ×
�
� = (
�
� )
�,
∴8⑨≠9⑧,故该选项符合题意;
D.负数的圈奇数次方,相当于奇数个负数相除,结果是负数;负数的圈偶数次方,相当于偶数个负数相除,
结果是正数,故该选项不符合题意,
故选:C.
(3)(﹣5)⑥=(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)=(﹣5)×(− ��)×(−
�
�)×(−
�
�)
×(− ��)=(−
�
�)
3,
即:(﹣5)⑥=(− ��)
3,
(
�
�
)⑧=26;
故答案为:(− ��)
3,26;
(4)根据以上可得到规律:一个非零有理数 a的圈 n次方写成幂的形式为( �� )
�−�,
故答案为:( �� )
�−�;
(5)( − �� )
④ × ( − �)⑤ − ( − �� )
③ + ��
=(﹣3)2× ( − �� )
� −(﹣3)+9
=9×(− ��)+3+9
=− �� + ��
=10
�
�
.
25.解:(1)当点M,N运动 t秒时,点M表示的数为﹣2+3t,点 N表示的数为 8﹣4t,
∴MN=|﹣2+3t﹣8+4t|=|﹣10+7t|;
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又∵AB=|a﹣b|=|(﹣2)﹣8|=|﹣10|=10且MN= ��AB,
∴|﹣10+7t|=5,
解得:t= ��或 t=
��
�.
∴当 t为
�
�
或
��
�
秒时,�� = ����.
(2)当点M,N运动 t秒时,点M表示的数为﹣2+3t,点 N表示的数为 8﹣4t,
∴线段MN的中点 C表示的数为
−�+��+�−��
�
,
由题意得:
−�+��+�−��
�
=−3,
∴t=12.
∴当 t为 12秒时,线段MN的中点 C与表示﹣3的点重合.
(3)点M在运动过程中,线段 EF的长度不会发生变化,线段 EF的长为 5.理由:
∵当点M运动 t秒时,点M表示的数为﹣2+3t,点 A表示的数为﹣2,点 B表示的数为 8,
∴MA的中点 E表示的数为
−�−�+��
�
,MB的中点 F表示的数为
�−�+��
�
,
∴EF=|
−�−�+��
�
−
�−�+��
�
|=|﹣5|=5.
∴点M在运动过程中,线段 EF的长度不会发生变化,线段 EF的长为 5。
北师大版数学七年级上册寒假巩固卷
第二章 有理数及其运算
综合巩固卷(2)
时间:120分钟 满分150分
一、单选题(本大题共10小题,总分40分)
1.有理数﹣5的绝对值是( )
A.﹣5 B.5 C. D.
2.下列计算正确的是( )
A.﹣2×3=6 B.4÷(﹣4)=1 C.(﹣4)2=8 D.3﹣(﹣2)=5
3.下列说法正确的是( )
A.一个有理数,不是正数就是负数
B.绝对值最小的有理数是0
C.不是有理数
D.分数包括正分数,负分数和0
4.如图,用一根质地均匀长30厘米的木杆和一些相同的重物做实验.已知支撑点到木杆左右两端的距离分别为a,b,通过实验可得到如下结论:左端重物个数×a=右端重物个数×b(×为乘号),木杆就能平衡.已知a=10厘米,并且右端放了一个重物,若要木杆平衡则左端需要放置的重物个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.有理数(﹣2)3,﹣|﹣2|,,﹣22按从小到大的顺序排列为( )
A.|﹣2|<﹣22<(﹣2)3 B.﹣|﹣2|22<(﹣2)3
C.﹣22<(﹣2)3|﹣2| D.(﹣2)3<﹣22<﹣|﹣2|
6.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A.a>﹣3 B.a+3>0 C.abc>0 D.﹣a>c
7.如果|a|=3,|b|=4,且a>b,那么a+b的值为( )
A.﹣7 B.﹣1 C.﹣7或﹣1 D.7
8.如图,直径为2的圆上有一点A,且点A与数轴上表示2的点重合,将这个圆在数轴上向左无滑动的滚动,当点A再次与数轴上的某个点重合,那么这个点的位置可能是( )
A.8与9之间 B.7与8之间
C.﹣4与﹣3之间 D.﹣5与﹣4之间
9.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,现将数字1~9填入如图所示的“幻方”中,使得每个圆圈上的四个数字的和都等于21,若每个圆圈上的四个数字的平方和分别记A、B、C,且A+B+C=411.如果将交点处的三个圆圈填入的数字分别记作为x、y、x+y,则xy的值为( )
A.6 B.10 C.14 D.18
10.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断①a<c<b;②﹣a<b;③a+b>0;④c﹣a>0;正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本大题共5小题,总分20分)
11.地球上的海洋面积约为361 000 000km2,将361 000 000精确到10 000 000,并用科学记数法表示这个近似数为 .
12.计算时,再加上 后,结果就是1.
13.若|a+2|与(b﹣3)2互为相反数,则ab+a(3﹣b)= .
14.对于有理数x,y,定义两种新运算“★”与“◆”,规定:x★y=|x+y|,x◆y=|x|+|y|,如1★2=|1+2|=3,3◆(﹣1)=|3|+|(﹣1)|=4.有理数a,b,c在数轴上所表示的点如图所示,化简:(a★b)﹣(b◆c)= .
15.若不等式|x﹣2|+|x+3|+|x﹣1|+|x+1|≥a对一切数x都成立,则a的取值范围是 .
三、解答题(本大题共10小题,总分90分)
16.把下列各数填在相应的大括号里.
正有理数集合:{ …};
负有理数集合:{ …};
整数集合:{ …};
分数集合:{ …};
非负数集合:{ …}.
17.计算:
(1);
(2).
18.已知|x|=3,|y|=7.
(1)若x>0,y<0,求x﹣y的值;
(2)若xy>0,求x+y的值.
19.小聪学习了有理数后,对知识进行归纳总结.
(1)【知识呈现】根据所学知识,完成下列填空.
①|﹣2|=2,|2|=2;
②(﹣3)2=9,32=9;
③若|x|=4,则x= ;
④若x2=16,则x= ;
(2)[知识归纳]根据上述知识,你能发现的结论是:绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数;平方等于一个正数的数有 个,它们互为 .
(3)[知识运用]运用上述结论解答:已知|x+1|=1,(y+2)2=25,x+y的值可能为 .
20.如图,半径为1的小圆与半径为2的大圆上有一点与数轴上原点重合,两圆在数轴上做无滑动的滚动,小圆的运动速度为每秒π个单位,大圆的运动速度为每秒2π个单位.
(1)若大圆沿数轴向左滚动1周,则该圆与数轴重合的点所表示的数是 (结果保留π);
(2)若大圆不动,小圆沿数轴来回滚动,规定小圆向右滚动时间记为正数,向左滚动时间记为负数,依次滚动的情况记录如下(单位:秒):﹣1,+2,﹣4,﹣2,+3,﹣8.
①第 次滚动后,小圆离原点最远;
②当小圆结束运动时,小圆运动的路程共有多少?(结果保留π)
21.小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:
(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
答:我列的算式是 ,乘积的最大值为 .
(2)从中取出3张卡片,使这3张卡片上数字的积最小,如何抽取?最小值是多少?
答:我列的算式是 ,乘积的最小值为 .
(3)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的商最小,如何抽取?最小值是多少?
答:我列的算式是 ,商的最小值为 .
22.小张准备新开一家拉面馆,选址后对这一地区的人流量进行统计,以100人为标准,超过记为正,低于记为负,一周内同一时间的人流量如表:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
人数
﹣10
﹣5
﹣12
+3
+10
+19
+30
(1)这一周人数最多的一天比人数最少的一天多 人.
(2)若这些人中有60%的人来吃面,按照每人一碗,每碗面14元,则平均每天的销售额是多少?
(3)拉面师傅拉面条时,将一根很粗的面捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条,拉成了许多根细的面条,拉面师傅一般拉8次可做一碗拉面,求一碗拉面有多少根?
(4)据报道,在南京的一个美食节上,一个师傅用1kg面粉拉出了约100万根面条,请问这个师傅拉出约100万根面条大概需要拉 次.(已知210=1024≈103)
23.学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:49(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式5249;
小军:原式=(49)×(﹣5)=49×(﹣5)(﹣5)=﹣249;
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算:19(﹣8).
24.【概念学习】
规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方.
例如2÷2÷2,记作2③,读作“2的圈3次方”;
再例如(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3),记作(﹣3)④,读作“﹣3的圈4次方”;
一般地,把(a≠0,n为大于等于2的整数)记作a,记作aⓝ,读作“a的圈n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:3③= ;()⑤= ;
(2)关于除方,下列说法错误的是 .
A.任何非零数的圈2次方都等于1
B.对于任何大于等于2的整数m,1ⓜ=1
C.8⑨=9⑧
D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数
【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方→2④=2÷2÷2÷2=2()2→乘方幂的形式.
(3)仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式:
(﹣5)⑥= ;()⑧= ;
(4)将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式为 ;
【灵活应用】
(5)计算:.
25.【背景知识】
数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A,点B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,若a>b,则可简化为AB=a﹣b;线段AB的中点表示的数为.
【感受新知】
如图1,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0),求当t为何值时,.
解:由【背景知识】可得A,B两点间的距离AB=|a﹣b|=|(﹣2)﹣8|=|﹣10|=10
线段AB的中点表示的数为
当点P,Q运动t秒时,点P表示的数为﹣2+3t,点Q表示的数为8﹣2t
∴PQ=|a﹣b|=|(﹣2+3t)﹣(8﹣2t)|=|5t﹣10)|
当时,
∴5t﹣10=5或10﹣5t=5
解得,t=1或t=3
∴当t为1秒或3秒时,.
【学以致用】
如图2,点M从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点N从点B出发,以每秒4个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).
(1)求当t为何值时,;
【综合运用】
(2)求当t为何值时,线段MN的中点C与表示﹣3的点重合;
【拓展提升】
(3)若点E为MA的中点,点F为MB的中点,点M在运动过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段EF的长.
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