山东省日照市莒县 2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2024-2025学年度上学期七年级期末素养能力测试 道德与法治试题 (时间：90分钟，分值：100分) 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题， 60分：共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD) 涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超 出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第I卷（选择题共40分） 一、 单项选择：（下列各题的选项中只有一项是正确的，选出答案后，用2B铅笔把 答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，每小题2分，共40分。) 1.2024年12月4日，我国申报的 列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此， 我国共有44项非物质文化遗产，总数居世界第一。（ A.端午节 B.劳动节 C.元宵节 D.春节 2.2024年10月30日凌晨4时27分，执行神舟载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭 哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。( A.十九 B.二十 C.十八 D.二十二 3.小华升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里 外外”到“大幅放权”：同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这表明() A.初中的课程难度比小学的课程难度大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的 C.他不喜欢初中生活 D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 4.2024年10月14日至31日，某市各校开展劳动教育宣传周活动。活动不仅形式多样， 还实现了校内向校外的拓展，同学们也通过完成一项项具体任务看到了自己的能力和局 限。这启示我们在生活实践中() ①能够检视自己，更加了解自己的优势和不足 ②才能不断剖析自己，是认识自己的最佳途径 ③对自己认识更加准确，自我形象也更加清晰 ④不断发展自己和完善自己，让自己十分完美 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.初一上学期结束了，老师写了这样一段评语给小新：“你是一个活泼开朗的孩子，喜欢 七年级道德与法治试题第1页（共6页） 与他人交往，乐于帮助他人，是班里的开心果。但是活泼要注意分清场合，不能影响他 人的学习和休息。”老师的这段评语启示小新( ①做更好的自己，需要主动改正缺点 ②做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 ③做更好的自己，要在和他人共同生活、学习过程中不断成长 ④欣赏自己，要懂得为自己鼓掌，为他人喝彩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.读书改变命运，从来不是一句空话。只有你今天的日积月累，才会换来明天别人的望 尘莫及。这让我们明白() ①学习需要持之以恒的行动 ②学习是报国为民的重要基础 ③只要学习就一定能实现目标 ④学习成就梦想，关乎个人前途 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站 台上一双双期盼的眼，写母亲的跳望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆…” 这一句句深情的歌词让我们感悟到() A.家就是某个区域有一个房子 B.回家过年是表达亲情之爱的最佳方式 C.每个家庭的亲情表现不相同 D.家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 8.在五千多年的中华文明发展史中，中华传统道德中的家风文化思想极其丰富，形成了 以立身处世、睦亲齐家、治学励志为主要内容的家训箴言和门风规约。对于家风文化， 我们要（) ①全部吸收传统家训家风，为我所用 ②弘扬中华家文化，促进家庭建设 ③从爱家升华到爱国，培养家国情怀 ④了解即可，因其不适合现代家庭 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.王强偷偷地在数学课上偷看小说，被老师发现后，小说被没收，还被批评了一顿。对 此，王强应该( ①以后永远不再看小说 ②正确对待老师的批评 ③放弃数学学习 ④正确处理兴趣爱好与数学学习的关系 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 10.《礼记·学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困， 然后能自强也。”这告诉我们() A.学生只有听老师的话，才能有所长进 B.老师是学生学习的榜样，有许多长处 C.师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进 D.学生与老师各有所长，学生不能超越老师 11.友谊是天地间最宝贵东西，真挚友谊是人生最大一种安慰。古人有许多关于友谊的描 述：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”“海内存知己，天涯若比邻”，这些古诗名句 启示我们() ①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突 ③友谊是一种亲密的关系 ④要抱有真诚和热情的态度和他人交往 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治试题第2页（共6页） 12.2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对 于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。 以上材料表明() A.集体利益与个人利益总是相冲突的 B.维护集体利益必须放弃个人利益 C.集体利益与个人利益冲突时，要充分保障个人利益 D.处理好集体利益和个人利益的关系，才能促进集体和个人不断发展 13.2024年2月23日凌晨，南京市一住宅小区突发大火，造成多名人员伤亡。南京消防救 援支队迅速反应，南京市政府高度重视，相关部门负责人迅速赶赴现场指导救援和善后 工作。面对突如其来的灾难，我们青少年要() ①提高警惕，远离危险 ②积极参与救援，实现生命价值 ③做好防范，防患于未然 ④充盈生命，感受生活的美好 A.①③ B.②④ C.①④ D.①② 14.远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是 () A.友直、友谅，友多闻、益矣 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C.居安思危，思则有备，有备无患 D.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 15.在一次议题学习中，老师出示了下列两则材料： 2024年9月19日清晨，日照海边一女子落水，正在海边晨练的教师李某达立马奋 力一跃，跳入水中救教起这名女子。 2024年10月21日，日照某街头，一名男子突然晕倒在人行横道上，路过的护士谷 某伟立即对男子展开紧急施救，帮助男子脱离危险。 同学们想给材料拟一个共同的标题，你认为最合适的是( A.探问生命，珍惜青春 B.守护生命，健康成长 C.绽放生命，追求荣誉 D.敬畏生命，生命至上 16.新学期开学，某校开展以“梅”为主题的校园文化建设（如下表)，学生参加此项活 动有助于( 活动名称 活动内容 赏梅 以班为单位去竹园赏梅，观察梅的形状和特征，可拍摄 画梅 观察梅在四季的生长变化，开展以梅为主题的绘画比赛 咏梅 开展与梅相关的古诗文诵读、现代诗文创作活动，弘扬梅的品格和精神 ①增添学习乐趣，养护自身精神 ②培养批判精神，增强应试能力 ③丰富学生生活，促进全面发展 ④提升审美品位，传承优秀文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.某班以“守护我们身体的生物钟”为主题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是 ( ) A.宇轩：合理饮食，摄取多种食品保证营养均衡 B.子涵：坚持体育锻炼，积极锻炼身体 C.雅雯：注重餐饮养生，多吃保健品 七年级道德与法治试题第3页（共6页） D.致远：放假在家早睡早起，规律作息，养精蓄锐 18.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习总书记这句话既阐明了 中国梦的核心价值，也道出了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系角度来看，说法 正确的有( ①个人的生存和发展完全靠自己 ②社会的发展需要每个人积极参与 ③只要有远大的理想，就会给社会发展注入动力④个人是社会的有机组成部分 A.①④ B.②④ C.③④ D.②③ 19.下列诗句所体现的生命态度，正确的是() ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③相见时难别亦难，东风无力百花残 ④无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 20.2024年4月8日《感动中国》2023年度人物揭晓。96岁的著名力学家、中科院院士 俞鸿儒获评。俞老潜心研究风洞技术50年，见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船 等国之重器的诞生与成长。如果你有机会跟俞老连线，下列不适合说的是() A.“我要学习您的事迹，只有做轰轰烈烈的大事，才能让人生闪耀出伟大的光 B.“向您致敬！我会珍惜今天宝贵的学习机会，努力学习知识，将来为实现祖国科技强 国之梦作贡献。” C.“我要像您一样将个人命运和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” D.“作为新时代的青少年，我会以您为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险阻， 绝不轻言放弃。” 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(10分) 为了提升同学们的学习积极性，某班组织了一次“享受学习，成就梦想”的榜样人物 主题探究活动。阅读材料，回答下列问题。 材料一：毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白 天在地里千活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切 书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学 计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛译东后来数十 年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 (1)学习成就梦想，从毛主席的学习经历中你悟出哪些学习方法？(6分) 材料二：“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战 争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了 袁隆平的人生志向。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁 隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国 人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 (2)袁隆平的追梦故事给了你什么启示？(4分) 七年级道德与法治试题第4页（共6页） 22.(18分) 在我们的成长历程中，父母、朋友和班集体是重要的陪伴者和见证者。为了让同学们 更好地遨游在成长的天空，某校社团设计了一期“成长之路不孤单”的宣传简报”，邀请 大家共同参与。 【家】 家，是什么？它不仅是物理空间，更是情感的凝聚。无论你身处何地，家里的那一盏 灯总在为你守候。它是一个安全的避风港，无论生活多么艰难，家人总会在你身后给予支 持与鼓励。家，是无论外界如何变化，始终如一的地方，是让我们在风雨中依然感受到温 暖的所在。家，对我们每一个人来说，都是无可替代的重要。珍惜每一个与你同在家的人， 努力用爱来维护这个家。 (1)通过对材料的分析，谈谈对“家”的理解。(6分) 【人际困惑待解答】 关于“如何与他人和谐相处”，小林同学分享了自己的人际交往困惑： 小林：最近我和好朋友小红闹了点不愉快，上周二我忘带饭卡，于是直接拿小红放在桌 上的饭卡刷了，本想过后把钱还给她，但她得知此事后很不高兴。昨天小红数学作业没完成， 想借我的作业抄一下，但被我拒绝了，结果今天她就不理我了。对此，我很苦恼。 (2②)请结合材料，运用所学知识，为小林答疑解惑。(6分) 【集体生活我出力】 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。一个班级之所以成为优秀班集体，需要同学 们的共同努力，主动参与班级事务：“不以规矩，不成方圆”，需要同学处理好与他人关系， 自觉维护班级规则；只有我们每位同学能心怀“大我”，把“小我”融入“大我”中，让 和声更美，班集体才能奏响和谐乐章。 (3)班级活动齐参与，请你为“我与集体共成长”设计2种宣传活动形式。并结合 所学知识，谈谈怎样让班集体奏响和谐乐章？(6分) 23.(8分) 材料一：近年来，国家极其重视劳动教育。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》把 劳动升级为义务教育阶段必修课程。以下表格是同学们通过网络调查，搜集到关于本校同 学的家务劳动情况： 问卷事项 问卷内容 样本比例 周平均家务劳动时间 半小时左右及以下 34.92% 整理床铺 不常做 24.90% 做饭 不会做 59.10% (1)材料一中的调查结果反映了什么问题？(2分) 材料二：近年来，莒县教有和体育局积极构建新时代劳动教育创新体系，把劳动教育 七年级道德与法治试题第5页（共6页） 融入教育教学全过程，注重打造校园劳动文化，拓宽学生劳动教育场域，拓展劳动资源， 让家校共同参与，激励学生长期做、坚持做，提升学生劳动素养，让劳动教育落地见效。 同时将劳动教育纳入全县中小学课程标准，把劳动素养纳入学生综合素质评价体系，促进 学生全面、健康、快乐成长，为他们的美好未来奠基。 (2)请你谈谈莒县如此重视劳动教育的原因？(6分) 24.(24分) 下列是七年级学生小美一天的学习生活，请你参与其中并完成相应任务。 早上7：30分，小美骑着自行车从家里出发。在去往学校的路上，小美看到同班同学 小王(13岁)我行我素，骑电动车上学，不仅不戴头盔，而且还随意横穿马路、超速行驶。 注：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶电动自行车 和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 (1)请结合所学知识，对小王同学的行为进行点评。(4分) 第三节是道德与法治课。同学们在课上学习了第三单元的内容后，分组制作了《自救 自护手册》。同学们积极参与，献计献策，分别编写了“火灾篇”、“交通安全篇”、“地震 篇”、“防骗篇”等章节的内容。 (2)小美也参与了《自救自护手册》的制作，请你从上面的章节中选择两个危险情 境，并分别写出两条正确的自护方法。(4分) 下午上体育课时，体育老师指出，习总书记在多个场合强调：“现在，全社会都关心 青少年身体素质，青少年体质健康水平仍是学生素质的短板，“小胖墩“小眼镜”越来越 多。在体育锻炼上学校也面临很多现实问题，不敢放手开展活动，长此下去怎么行？毛泽 东同志说，青少年要文明其精神，野蛮其体魄。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体 育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。” (3)运用所学知识，说说我们如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”？(8分) 该班最后开展了以“学习榜样人物，传递社会正能量”为主题的班会。在班会课上， 同学们学习了2023年度日照市“新时代好少年”林凡晓的事迹。 “2023年度日照市新时代好少年”的林凡晓，来自日照市农业学校。2017年，作为家 庭支柱的父亲因车祸去世，没有收到任何赔偿。母亲惠有先天性癫痈病，2022年又突发脑 梗，至今生活不能自理，家里还有年幼的妹妹需要照顾。失去经济来源的一家三口只能依 靠低保和社会救济，生活的重担落在了这个少年身上。 多年来，林凡晓精心照顾母亲的孝心感动了周围的许多人，他的坚强和乐观也感染了 身边的人，大家都对这个善良质朴的男孩竖起了大拇指。他也在用自己的实际行动回报着 所有帮助过他的人。他说：“我能做的就是帮同学和老师做一些力所能及的事，我会努力 学习文化知识和技能知识，他最大的愿望是能报答父母，报答社会，做一个对社会发展有 卓越贡献的人，做一个对社会有用的人。” (4)在认真学习林凡晓的事迹后，请同学们围绕他的事迹带给我们的思想触动 写一篇演讲稿，请列出你的演讲提纲。(8分) 七年级道德与法治试题第6页（共6页）