第1部分 专题1 古代诗歌阅读 • 8年级上册(精讲册)-【夺冠百分百】2025年中考语文冲刺复习PPT

专题一　古代诗歌阅读 八年级上册 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】 (2024湖北黄冈期中) 【甲】黄鹤楼(略) 【乙】登金陵凤凰台 李　白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日①,长安②不见使人愁。 【注】①浮云能蔽日:比喻谗臣当道障蔽贤良。②长安:这里指朝廷。 1.乙诗开头两句连用三个“凤”字,读来却没有啰唆之感,是什么原因?     2.甲、乙两诗中,两位诗人在最后两句抒发的“愁”情有何不同? 开头两句写凤凰台的传说,连用三个“凤”字,一气呵成,语言流转明快,极其优美,所以没有啰唆之感。(意思对即可) 崔颢抒发的是故乡为暮霭所隔,望而不见的思乡愁绪;李白抒发的是朝廷奸臣当道,自己报国无门的愁绪。(意思对即可) 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】(2023北京中考) 使至塞上(略) 1.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。 　　本诗的开头叙述诗人① 　 ,接着记录沿途的自然风光,结尾用人物问答的方式叙写了② 　 。  2.写出颔联构成对偶的词语,简要分析这一联运用对偶的表达效果。 出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的 战争已取得胜利,流露出对都护的赞叹 “征蓬”对“归燕”,“出”对“入”,“汉塞”对“胡天”。诗人选择“征蓬”“归雁”的意象,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”,句式工整,音韵和谐,营造出孤独飘零的意境,暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】(2024江苏无锡二模)阅读下面白居易的诗歌,回答问题。 【甲】舟中晚起① 日高犹掩水窗眠,枕簟清凉八月天。 泊处或依沽酒店,宿时多伴钓鱼船。 退身江海应无用,忧国朝廷自有贤。 　　向钱塘湖上去,　　吟闲醉二三年。  【注】①长庆二年(822),白居易为躲避朝廷党争自请外放,朝廷命其出任杭州刺史一职。此诗是白居易赴任途中所作。 【乙】钱塘湖春行(略) 【丙】卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.你认为以下哪个版本的尾联更符合《舟中晚起》全诗的感情基调?请阐述理由。 A.且向钱塘湖上去,冷吟闲醉二三年。 B.愿向钱塘湖上去,浅吟闲醉二三年。     . . . . 选A,且,意为姑且、暂且,冷,意为冷落、闲散,看似闲适潇洒,实则依然想为君分忧,为国操劳,充满了不甘、无奈、惆怅,也有自我宽解的意味,与全诗感情基调相一致。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.(课标新考法)白居易在《新乐府序》中表达了自己的创作追求:通俗。其实,通俗的岂止是他的乐府诗。请结合《舟中晚起》《钱塘湖春行》《卖炭翁》,完成对白居易诗风的探究。 所选素材:《舟中晚起》,诗人自愿外任赴杭的途中生活。《钱塘湖春行》,诗人早春时游览杭州西湖所见的明媚风光。《卖炭翁》,一个砍柴烧炭为生的老翁的遭遇。 主题表达:《舟中晚起》,“应无用”“自有贤”,浅显的文字蕴含着诗人深沉的情感:①　　　　　　　　　　　　　　　　　。《钱塘湖春行》,“最爱湖东行不足”一句用②　　　　　　的抒情方式,表达了对杭州自然美景的热爱。《卖炭翁》,“可怜”“愿”倾注了诗人的无限深情:③　　　　　 　,催人泪下。  语言风格:《舟中晚起》,如:“或依”“多伴”“应无用”。《钱塘湖春行》,如:“④　　　 　　   　”(写一例)。《卖炭翁》,如:“口中食”“惜不得”。  结论:所选素材上,常在⑤　　　　　的人、事、物中捕捉创作灵感。主题表达上不隐晦曲折,往往用一个词、一句话揭示主题,情感表达真挚质朴。语言风格上,追求自然流畅,很少用典故和艰涩的辞藻,不避俗字,主动吸收民间口语。  不得志的苦闷、自嘲,对朝廷的隐忧 直抒胸臆 对底层百姓悲惨生活的同情 几处/谁家/最爱/ 行不足 寻常 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】(2024河北邯郸模拟) 【甲】饮酒(其五)(略) 【乙】小园 陆　游 小园烟草①接邻家,桑柘阴阴②一径斜。 卧读陶诗③未终卷,又乘微雨去锄瓜。 【注】①烟草:荒草。②阴阴:幽暗的样子。③陶诗:陶渊明的诗。 1.请从炼字的角度赏析“悠然见南山”中“见”字以及“又乘微雨去锄瓜”中“乘”字的妙处。     2.陆游在《小园》中写自己在闲居山村时读陶渊明的诗,表达了自己怎样的情感? 示例:“见”字写出了诗人偶然看到南山美景时的随意自然,表现了诗人物我两忘的境界;“乘”的意思是“趁”,写出了诗人趁雨除草的随性自在,表现了诗人的盎然兴致。 表达了他对陶渊明诗歌的喜爱;表达了他热爱田园和悠然闲适的情感。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】((2024吉林长春中考) 春望(略) 　　朱自清在《经典常谈》中写道:“李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了。”这一观点在杜甫《春望》中是如何体现的? 《春望》描写了国都沦陷,城池残破,战火纷飞,亲人离散,土地荒芜,百姓流离失所、生活困顿的景象,反映了当时国家的现状,表达了作者忧国忧民、感时伤怀的情感。从而使诗歌在领域、主题价值方面都呈现了新境界。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】((2024江苏苏州模拟) 【甲】雁门太守行(略) 【乙】出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 1.请赏析“黑云压城城欲摧”一句中“压”字的妙处。 2.这两首诗表达的思想感情有何相同之处?请结合诗句简要分析。 一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等情况淋漓尽致地揭示了出来。 这两首诗都表达了诗人效忠国家、建功立业的决心。《雁门太守行》中“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”,写出了将士们报效朝廷的决心;《出塞》中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,直接抒发了戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】((2023河南中考) 赤壁(略) 1.(课标新考法)下面诗句与“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”暗含的感慨最接近的一项是( ) A.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 2.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是诗人的假设,这样假设有何用意? C 作者用这样的假设感慨周郎的取胜得益于机遇,曲折地表达出自己空有抱负而生不逢时、无从施展才华的无奈。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】((2023河北邯郸曲周模拟改编) 【甲】渔家傲(略) 【乙】武陵春① 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。　闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 【注】①武陵春:本词写于避难浙江金华期间,词人处于国破家亡之中,丈夫死去,流离无依。 1.“九万里风鹏正举”运用典故,表现出词人     的情感;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”运用　　　　的手法,表现出词人无限的苦闷与愁思。  2.乙词中,词人情感于“短幅中藏无数曲折”,请谈谈你的理解。 对现实的厌弃和对美好境界的追求,同时也展现了自己的理想 抱负 夸张 首句“风住尘香花已尽”,透露出对美好景物遭受摧残的惋惜之情;“日晚倦梳头”“欲语泪先流”则抒发了词人在国仇家恨的环境压力下难以排遣的凄惨心情;拟去双溪泛舟似乎微露一霎的喜悦,但“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,却又猛烈跌宕,寄托了无限的苦闷与愁思。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【针对训练】((2024江苏无锡模拟) 【甲】浣溪沙(略) 【乙】乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 1.上面两首诗词都描绘了　　　　　　　　　的景象(画面),运用　　　 　　的表现手法来表达作者的感情。  2.这两首诗词都运用了对比手法,请各找出一例,并简要说说这样写的好处。 夕阳西斜燕子飞 借景抒情(情景交融、融情于景) 甲中,①“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。”通过“新”和“旧”的对比,表达了词人对景物依旧而物是人非的惆怅。②“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”通过“去”和“来”对比,表达了词人惜春伤春的感伤和年华易逝的惆怅。(任选一例即可) 乙中,“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”将燕子曾经栖息的“王谢堂”的豪门旧居,与现在居住的“寻常百姓家”加以对比,含蓄地表明曾经鼎盛一时的王谢家族已经灰飞烟灭,令人感慨世事沧桑,物是人非。 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$