第1部分 学习主题4 第15讲 创新驱动发展(精讲册)-【夺冠百分百】2025年中考道德与法治冲刺复习PPT

第十五讲　创新驱动发展 知识脉络 目录 上页 首页 下页 【考点梳理】 考点1 创新改变生活 ★1.创新与生活的关系。(P15~17) (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (4)创新让生活更美好。 2.如何理解生活的各个领域都需要创新?(P16) (1)知识的创新:提供新的思想和方法。 (2)技术的创新:促进生产力发展、增加社会财富。 (3)制度的创新:促进公平正义、推动社会进步。 目录 上页 首页 下页 ★3.创新的重要性。(P14~20) (1)对人类生活:①创新是推动人类社会向前发展的重要力量;为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。 (2)对国家命运:①创新驱动是国家命运所系。②创新是引领发展的第一动力。③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。④实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (3)对国际竞争:①时代发展呼唤创新。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (4)对改革开放:①创新是改革开放的生命。②改革创新推动中国走向富强。 (5)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;②创新点燃激情,让我们的生命充满活力;③创新改变我们的思维方式和行为方式;④创新让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 目录 上页 首页 下页 4.创新和改革开放有着怎样的关系?(P18~19) (1)创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 (2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 考点2 创新永无止境 ★1.我国的科技现状是什么?(P20) (1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 (2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 目录 上页 首页 下页 ★2.我国应怎样建成世界科技创新强国?(P18~27) (1)国家:①实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新;②必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国;③增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑤我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点;⑥坚持教育改革,培养创新型人才;⑦加强知识产权保护。 (2)社会:营造尊重创造、鼓励创新的良好社会氛围。 (3)企业:提升创新能力,掌握关键核心技术。 (4)青少年:①努力学习科学文化知识,发扬创新精神,增强创新意识,提高创新能力,开发创造潜力;②培养批判精神,敢于质疑,树立敢为人先的精神;③积极参加各种小发明、小制作等实践活动。(青少年应怎样培养创新精神,提升创新能力?) 目录 上页 首页 下页 【拓展归纳】 我国大力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的意义。 (1)有利于提高我国的科学技术水平和民族文化素质,加快科技、教育事业的发展,为社会主义现代化建设提供坚实的科技支撑。 (2)有利于培养创新型人才,增强我国的自主创新能力。 (3)有利于提高生产力水平,推动经济持续健康发展。 (4)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际竞争力,缩小与发达国家的差距,在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 (5)有利于促进社会全面进步,早日实现中华民族伟大复兴。 3.我国教育发展现状。(P23) 改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。 目录 上页 首页 下页 4.我国为什么要大力发展教育?(P22) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计,教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 5.提升企业创新能力的原因和做法。(P25) (1)原因:①关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。②企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (2)做法:强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 目录 上页 首页 下页 6.创新精神具体表现在哪些方面?(P26) (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 ★7.保护知识产权的重要性/原因/意义。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(P27) (1)对个人:有利于激发创新意识,培养创新精神。 (2)对国家和社会:①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围;②有利于发扬创新精神,建设创新强国;③有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。 目录 上页 首页 下页 8.为保护知识产权,国家、社会、公民应有何作为?(保护知识产权的举措。) (1)国家:①完善相关法律法规;②加强监管,依法严厉打击侵犯知识产权的行为。 (2)社会:①进行普法宣传,提高公民维护知识产权的意识;②在全社会营造尊重和保护知识产权的良好社会氛围。 (3)公民:①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权;②当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。如:学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等;当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任;拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权;对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 目录 上页 首页 下页 【易错辨析】 1.创新就是从无到有的创造发明。 (　　) 2.教育是引领发展的第一动力。 (　　) 3.创新已经成为世界所有国家发展战略的重心。 (　　) 4.创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (　　) 5.我国已经成为科技强国。 (　　) ×　 ×　 ×　 ×　 ×　 目录 上页 首页 下页 【素养导向】 核心 素养 具体 表现 核心观点 政治认同 政治 方向 1.我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 2.党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 价值 取向 3.创新驱动是国家命运所系;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 4.创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。 5.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 家国 情怀 6.坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 7.教育是民族振兴、社会进步的基石。 8.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 道德修养 个人 品德 9.时代需要弘扬创新精神。 法治观念 权利 义务 相统一 10.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 责任意识 主人翁 意识 11.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 目录 上页 首页 下页 材料一　“人造太阳”实现稳态高约束模式等离子体运行403秒,对加快实现聚变发电具有重要意义;“爱达·魔都号”正式命名交付,自此中国人可以乘坐国产大型邮轮出海旅行;全球首条1.2T超高速下一代互联网主干通路正式开通,为我国建设超高速下一代互联网提供技术储备……回望2023年,我国科技创新捷报频传,大国重器频频上新,为科技创新能力不断提升写下生动注脚,为加速形成新质生产力提供强大支撑。 (1)请你揭开材料一中大国重器频频上新的密码。 【技能指导】本题需要运用建设创新强国、改革开放新辉煌的有关知识进行作答。   改革开放以来,我国综合国力不断增强奠定了坚实基础;坚定不移地走中国特色自主创 新道路;深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;科技创新能力、 自主创新能力的不断提升;科技人才队伍团结协作,开拓创新;中国精神的支撑。 目录 上页 首页 下页 材料二　欲致其高,必丰其基;欲茂其末,必深其根。发展新质生产力,就要做好科技创新这篇大文章,以科技创新驱动产业变革,提高全要素生产率。发展新质生产力,必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,加快实现高水平科技自立自强。 (2)据材料二概括发展新质生产力的核心要素,并请阐明理由。 【技能指导】本题需要运用创新的重要性的有关知识进行作答。 核心要素:科技创新。 理由:科技是第一生产力;科技创新促进生产力发展;科技创新能够催生新产业、新 模式、新动能;关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,唯有加强原创性科技创 新、颠覆性科技创新,才能把关键核心技术掌握在自己手中,把发展主动权牢牢掌握 在自己手里,才能培育发展新质生产力的新动能,为发展新质生产力奠定基础、提供 支撑。 目录 上页 首页 下页 材料三　清华大学教务处于2024年3月18日讨论通过了颠覆性创新人才培养项目实施细则(试行),成立虚拟“巅班”,探索创新人才培养新模式。以学生设立项目为主要开展方式,为学生提供个性化培养的政策空间和育人资源,让学生自主成长为有胆识、有基础的创新人才,为国家科技自立自强打造一支生力军。 (3)请揭示材料三的主旨内容对发展新质生产力的作用。作为发展“新质生产力”的后备军,现在的你打算如何做? 【技能指导】本题是开放性主观题,可结合材料回答,言之有理即可。 作用:为发展新质生产力提供人才支撑。 做法:要树立远大理想,努力学习科学文化知识;要培养创新意识,弘扬创新精神;有敢 为人先的勇气、探索新知的好奇心和敢于质疑的批判精神;养成勤于思考、注重实践 的好习惯;要积极参与学校科学实验、科技小发明小创造等活动。 目录 上页 首页 下页 —— 河北真题题组 —— 1.(2023河北中考)复兴号以时速420千米交会和重联运行,世界首次;智能型动车组实现时速350千米自动驾驶,全球首个;时速400千米可变轨距高速动车组下线,可实现跨国互联互通……中国高铁,成为享誉世界的“国家名片”。从中我们感受到(　　) ①中国人民站起来的历程　 ②我国自主创新能力增强　 ③中国国际影响力的提升　 ④经济全球化进程的加快 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 目录 上页 首页 下页 (2020河北中考改编)近年来,我国先后制修订十多部法律法规,将知识产权等无形财产与有形财产保护摆到同等重要的位置,成立了各级知识产权法院(庭),知识产权法院体系从无到有,越来越完善,在知识产权领域引入惩罚性赔偿制度,不断加大知识产权侵权违法行为惩治力度。回答2~3小题 。 2.综合以上信息可得出的正确认识是(　　) A.我国重视知识产权保护立法 B.我国重视用法治手段保护知识产权 C.我国只保护本国的知识产权 D.我国的知识产权已经得到很好保护 3.上述关于知识产权的举措(　　) ①有利于打击侵权盗版的行为　②有利于推进创新强国建设　 ③是增加社会财富的根本途径　④是促进经济发展的唯一方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B A 目录 上页 首页 下页 4.(2019河北中考)铁路是国民经济的大动脉,在经济社会发展中的作用越来越重要。在京张高铁、京雄城际智能高铁建设中,云计算、大数据、北斗定位、下一代移动通信、人工智能等高科技正发挥更大的作用,实现高铁智能建设、智能装备、智能运营技术水平的全面提升。这表明(　　) ①科技发展日新月异　 ②科技创新改变生活　 ③互联网应用日益广泛 ④我国实现了区域协调发展 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ C 目录 上页 首页 下页 5.(2021河北中考节选)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。 材料:近年来,我国种业科技进步明显,培育了一批粮食作物新品种,从种源上为提高粮食产量和品质提供了保障。但种业核心技术创新不足,与发达国家仍有差距,良种来源和供给仍有短板,部分种源仍然需要进口。 材料所述事实启示我国应着力提升什么能力促进粮食生产? 科技创新能力;自主创新能力;核心技术攻关能力。 目录 上页 首页 下页 —— 河北模拟题题组 —— 1.(2024河北石家庄三模)医疗机构之间检查检验结果互认、异地就医“一卡通行”、医保联网结算……近年来,京津冀三地医疗资源共享不断推进,为三地群众异地工作、养老、就医带来新体验,有效解决了一大批农民工、“候鸟老人”“漂族老人”在以往异地就医的难题。由此可见这一难题的解决靠的是(　　) ①制度的创新改革 ②科技提供的支撑 ③经济的高速发展　 ④民族精神的弘扬 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ A 目录 上页 首页 下页 2.(2024河北唐山二模)下面两则分享共同体现了(　　) 分享一:某大学一名学生研发出一份“无障碍地图”,这极大方便了残障人士的出行。 分享二:某学校师生用塑料瓶制作的水火箭,可以运送货物,成为火箭“快递员”。 A.孝亲敬长是传统美德 B.我国公民知识产权意识有待加强 C.创新让生活更加美好 D.创新可以解决生活中的一切问题 3.(2024河北邢台三模)我们要“发展新质生产力”。何为“新质生产力”?2023年中央经济工作会议的一系列部署给出生动注解:大力发展数字经济,加快推动人工智能发展;打造生物制造、商业航天、低空经济等若干战略性新兴产业;开辟量子、生命科学等未来产业新赛道。由此可知发展新质生产力需要(　　) ①坚持科技自立自强　 ②落实科教兴国战略　 ③不断强化理论创新　 ④加强政治文明建设 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ C A 目录 上页 首页 下页 4.(2024河北石家庄二模)这一年的步伐,我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。整体理解这段话,可得出的正确认识是(　　) A.我国已成为世界科技强国 B.生活因创新而变得更加富裕 C.我国科技创新之路任重道远 D.我国实施创新驱动发展战略成效显著 5.(2024河北廊坊二模)2024年1月,我国首次开展“国家工程师奖”表彰。获奖者中有重大工程、大国重器的参与者和团队,也有新技术、新发明的领军人物。他们胸怀“国之大者”,勇攀科技高峰,不断突破关键核心技术。此表彰(　　) ①旨在鼓励青少年从小投身核心重大工程事业　②有助于建设科技强国、人才强国　 ③有利于激发创新活力,弘扬创新精神　④体现企业是科技和经济紧密结合的重要力量 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ D A 目录 上页 首页 下页 6.(2024河北邯郸三模节选)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。 材料一　2023年,全社会研发投入超过3.3万亿元,是2012年的3.2倍,居世界第二位。目前,我国人才资源总量达2.2亿人,较2012年增加了1亿人左右。我国创新指标在全球排名从2012年的第34位跃升到2022年的第11位,顺利进入了创新型国家行列,为加快培育和发展新质生产力奠定了坚实基础。 (1)材料一中的信息为加快培育和发展新质生产力奠定了哪些坚实基础?   经济和资金保障;人才支持;科技创新能力。 目录 上页 首页 下页 材料二　全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教育活动之一,每年都有很多作品参赛,其中有不少成果获得了国家专利。穿戴式电子空气净化口罩、除油勺等作品,反映出当代中小学生的创新精神。 (2)从这些同龄人的创造发明中,你受到什么启发?   培养创新意识,积极参与创新实践活动,提升创新能力,提高科学文化素养。 目录 上页 首页 下页 $$