2025年湖北省中考生物一轮复习第10讲　人体内废物的排出课件

第10讲　人体内废物的排出 2025湖北生物 1 目 录 1 聚焦课标 2 梳理知识 考点综述 聚焦课标 01 1.人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水。 2.人体可通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质。 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 考点综述 梳理知识 02 水对人体非常重要，人体为什么还要通过排汗、排尿、呼气来排出水呢？ 小明在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表 情境导入 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 考点 排泄的概念和途径 1 1.排泄的概念：人体将　二氧化碳、尿素　，以及多余的水和　　 排出体外的过程。 2.排泄的途径 无机盐 排泄途径 排出形式 系统或器官(结构) 排出的物质 排尿 尿液 泌尿系统　(肾脏)　 水、无机盐、尿素 排汗 　汗液　 皮肤(　 　) 水、少量无机盐和尿素 　呼气　 气体 呼吸系统(肺) 少量水、　 　 汗腺 二氧化碳 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2024·齐齐哈尔)人体生命活动会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途径的是( ) A.皮肤的汗腺分泌汗液 B.呼吸系统排出二氧化碳 C.泌尿系统排出尿液 D.食物残渣以粪便的形式排出 D 典例 1 【解题指引】排泄有三条途径：少量的水、尿素和无机盐通过皮肤汗腺分泌的汗液排出。二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。大量的水、无机盐、尿素通过泌尿系统形成的尿液排出。人体内食物残渣以粪便的形式从肛门排出的过程不属于排泄途径。 排便是排遗不属于排泄途径 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 考点 泌尿系统的组成和功能 2 1.泌尿系统组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。 2.血液流动：肾动脉→肾脏→肾静脉。血液从肾脏经过时，血液中的尿素、多余的水和无机盐形成尿液排出体外，其余的血液从肾静脉流出肾脏。 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2024·苏州改编)如图为人体的泌尿系统示意图，下列相关叙述错误的是( ) A.甲是泌尿系统的主要器官 B.乙能重吸收尿液中的水分 C.丙可以暂时储存尿液 D.尿液通过丁排出体外 典例 2 B 【解题指引】图中甲是肾脏，是泌尿系统的主要器官，肾脏能形成尿液，排尿是排泄的主要途径。乙是输尿管，把肾脏形成的尿液输送到膀胱，肾脏中的肾小管能重吸收原尿中的水分。丙是膀胱，可以暂时储存尿液。丁是尿道，能排出尿液。 乙是输尿管，输送尿液；能重吸收的是肾小管 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 考点 尿的形成与排出 3 1.肾单位：肾单位是肾脏　结构和功能　的基本单位，由　肾小球　、　 　 、　 　组成。 肾小囊 肾小管 肾小球 是　血管球　，既属于　泌尿系统　，又属于　循环系统　。由　入球小动脉　分出的许多　毛细血管　相互缠绕而成，这些毛细血管汇集形成　出球小动脉　，肾小球内流　 　 肾小囊 套在肾小球的外面，下接　肾小管　 肾小管 细长而曲折，周围缠绕着大量的　　 动脉血 毛细血管 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 2.尿的形成 (1)肾小球和肾小囊内壁的　 作用：血液流经肾小球时，除　 　和　 外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到　肾小囊　中，形成　原尿　。 (2)肾小管的　 作用：当原尿流经肾小管时，全部　 　、大部分的　水　和部分　无机盐　等被肾小管重新吸收，送回血液，而剩下的水、无机盐和尿素等形成了　 　。 过滤 血细胞 大分子的蛋白质　 重吸收　 葡萄糖 尿液 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 肾单位结构示意图 尿的形成过程示意图 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (3)血液、血浆、原尿和尿液的成分对比 ①血液、血浆、原尿、尿液共有的成分为　水、无机盐和尿素　。 ②原尿与血液相比，无　 和　血细胞　。 ③尿液与原尿相比，无　 　。 名称 成分 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血液 有 有 有 有 有 有 血浆 — 有 有 有 有 有 原尿 — — 有 有 有 有 尿液 — — — 有 有 有 大分子蛋白质　 葡萄糖 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 3.尿的排出 (1)途径：肾脏→输尿管→　 　→尿道→体外。 (2)意义：人体排尿，不仅起到　排出废物　的作用，而且对调节体内　水　和　 　的平衡、维持　组织细胞　的正常生理功能也有重要作用。 膀胱 无机盐 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2024·烟台)维生素B2是人体必需的一种维生素，在人体内的储存是有限的，需要每天由饮食补充。当摄入量较大时，会通过泌尿系统排出体外。结合下图分析，维生素B2排出的途径不正确的是( ) A.维生素B2由①进入③ B.维生素B2能过滤到④中 C.维生素B2在⑤处全部重吸收进入血液 D.⑥中的维生素B2会通过输尿管进入膀胱 典例 3 C 摄入量较大时，部分维生素B2会通过泌尿系统排出体外 摄入量较大时，只吸收部分，另一部分排出体外 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 【解题指引】图中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管。当维生素B2的摄入量较大时，不能被⑤肾小管全部重吸收进入血液，因为部分维生素B2会通过泌尿系统排出体外，此时维生素B2经过肾脏的途径为：①入球小动脉→③肾小球→④肾小囊→⑤肾小管→⑥随尿液排出，维生素B2排出体外的过程为：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 　　我们的身体每时每刻都在进行复杂的生理活动，这些生理活动会产生许多代谢废物。如果我们没有及时将这些代谢废物排出体外，它就会在身体中积存，容易使人出现一些不适感，还会导致各个器官功能下降。据此完成第1~3题。 1.(2024·天水)下列各器官中，不属于人体排泄器官的是( ) A.皮肤 B.肺 C.肾 D.肛门 D 当堂训练 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 2.(2024·云南)尿液的形成是连续的，排出是间歇的，这是因为人体有暂时贮存尿液的( ) A.肾脏 B.肾小管 C.膀胱 D.肾小球 3.(2024·重庆)2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内，猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指( ) A.形成尿液 B.输送尿液 C.储存尿液 D.排出尿液 C A 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 　　为了激发学生学习生物的热情，丰富生物课的活动形式，提高学生生物学知识的应用能力，培养学生的创新精神和勇于实践的生物科学素养，学校开展了生物模型制作比赛。据此完成第4~5题。 4.(2024·湖南)某同学用胶管和漏斗制作了如图所示的肾单位结构模型，其中模拟肾小管的是( ) A.① B.② C.③ D.④ C 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 5.肾单位是形成尿液的基本单位，其部分结构如图所示。相关叙述错误的是( ) A.肾小球由许多毛细血管相互缠绕而成 B.所有物质都会过滤到肾小囊腔 C.肾小管会对葡萄糖进行重吸收 D.人体形成尿液的过程是连续的 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 6.(2024·齐齐哈尔)如图为健康的人尿液形成过程示意图。下列说法正确的是( ) A.①中的液体含有尿素和血细胞 B.②中的液体含有大分子蛋白质和无机盐 C.③中的液体含有无机盐和葡萄糖 D.④中的液体含有尿素和葡萄糖 C 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 　　奥运会期间，运动员都会进行尿检。兴奋剂尿检是一项用于检查运动员是否服用兴奋剂的辅助检查方法。尿检通常在运动员的休息时间进行，如清晨、午休和晚上等时段。据此完成第7~8题。 7.(2024·眉山)如图中甲、乙两条曲线表示肾单位形成尿液的过程中，肾小球中的血浆、肾小囊中的原尿、肾小管中的尿液中两种物质含量的变化情况，曲线乙代表的物质是( ) A.血浆蛋白 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 8.(2024·新疆)某人近来感到身体不适，到医院检查。下表是就医后尿液检查报告的部分结果，由此推测该病人发生病变的部位可能是( ) A.肾小体 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 D 尿液检查报告(g/L) 检测项目 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素 检测值 无 0 1.0 20.0 正常值 无 0 0.0 20.0 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 9.生物与科技(2024·苏州改编)微穿刺法是利用显微操纵仪，将微吸管插入肾小囊的腔中，抽取其中液体进行微量化学分析的方法，一般用来诊断与肾脏相关的疾病。相关叙述正确的是( ) A.①②③④⑤组成了一个肾单位 B.①中流动脉血，②中流静脉血 C.④是肾小囊，从中抽出的液体是尿液 D.正常情况下，肾小囊不含大分子蛋白质 D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 10.(2024·河南)人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。尿的形成过程如图所示，在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是( ) A.① B.② C.③ D.④ C 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 　　我们的生活方式与身体健康密切相关，偏食挑食、暴食暴饮、吸烟、酗酒、熬夜、喝水太少、缺乏体育锻炼等不良生活方式对人体健康极为不利。尽管许多慢性疾病是在成年期发生的，但是许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。所以，儿童和青少年时期应该养成健康的生活方式。据此完成第11~12题。 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 11.(2024·巴中改编)“淄博烧烤”火遍全国，喝啤酒撸烤串成为一种“新时尚”。但若经常喝啤酒撸烤串易导致尿酸过高，过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，引起上皮细胞坏死。下列分析不正确的是( ) A.可在肾小囊腔的原尿中检测到尿酸 B.尿酸排出体外的途径为肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 C.尿液中有尿酸，但不会有葡萄糖 D.肾小管中的尿酸不会重吸收回血液 B 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 12.(2023·绵阳)小明上学期间，为了减少上厕所的次数而很少喝水。对这种做法的评价，正确的是( ) A.会导致膀胱形成的尿液减少 B.将导致二氧化碳不能正常排出体外 C.少喝水对尿量的多少没有影响 D.会影响尿素等废物的正常排出，对身体有害 D 首页 目录 聚焦课标 梳理知识 13.(2024·龙东)2023年3月9日是第18个世界肾脏日。如图是肾单位结构示意图，回答下列问题： (1)肾单位是由肾小球、 (填序号)和肾小管 等部分组成。  (2)尿液的形成过程包括肾小球的　 作用和 肾小管的重吸收作用。  (3)若某人的尿量为正常人的数倍，排尿频繁，则发生病变的部位可能是肾单位中 (填序号)，造成水分无法重吸收回血液。  ③　 过滤　 ④　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (4)取健康人的血浆、原尿、尿液进行分析比较， 其中不含葡萄糖的液体是　 。  (5)血液流经肾脏后，血液中的尿素 (填“增 多”或“减少”)。  尿液　 减少　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 14.跨学科实践(2024·泸州)为倡导“做中学、用中学、创中学”，某校学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是小军同学设计的人工肾模型，其中A、B表示运输血液的管道，a、b表示运输透析液的管道。请分析回答： (1)如图模型最核心的是“血液透析”部分， 其内的透析管模拟了肾单位中 (填结构)的功能。  球和肾小囊内壁　 肾小 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2)用如图模型制成“人工肾脏”给肾衰竭 患者进行血液透析，图中A连接的血管 是 (填“动脉”或“静脉”)，在血液 透析过程中，新鲜透析液一般从 (填 “a”或“b”)端注入；测定A、B、a、 b管道内液体，其主要物质含量如 下表所示，其中 (填表中序 号)最有可能代表B管内的物质含量。  动脉　 b　 ②　　 类别 物质含量(g/100mL) 蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐 ① 8.00 0.05 0.10 0.72 ② 8.00 0.01 0.10 0.70 ③ 0 0.03 0.10 0.68 ④ 0 0 0.10 0.65 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 15.生活与健康(2024·河北)某人因侧腹部疼痛就医，遵医嘱憋尿进行超声检查，发现肾脏中有结石。如图为人体泌尿系统组成及部分内部结构纵切示意图，①②③表示结构。回答下列问题： (1)健康人的血液由肾动脉流入肾脏后，通过 肾小球和肾小囊的　 作用形成原尿。原 尿中大部分水、全部　 和部分无机盐等 被肾小管重新吸收，随血液通过肾静脉汇入　 ，流回心脏的右心房；剩下的物质形成尿液。  过滤　 葡萄糖　 下腔静脉　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 (2)当膀胱中的尿液储存到一定量时，位于膀 胱壁内的　 受到刺激后产生神经冲动， “装满尿液”的信息沿　 传到脊髓中 的排尿中枢，同时上传到大脑皮层，产生尿 意；需要憋尿时，大脑下达“指令”，尿道括约肌收缩，控制排尿，这属于　 反射。  (3)经体外冲击波碎石治疗后，结石变小，随尿液经 (填图中序号)运输到膀胱中暂时储存，后经尿道排出体外。为了防止肾结石复发，医生给该患者的建议是，多喝水、适当运动、不憋尿。  感受器　 传入神经　 复杂　 ①　 首页 目录 考点1 考点2 考点3 聚焦课标 梳理知识 本讲内容结束 36 $$