精品解析：湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分） 1. “谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远一个奴隶。”这句话强调青少年必须（ ） A. 对国家负责 B. 对社会负责 C. 对他人负责 D. 对自己负责 2. 以下举措与其所体现的国家安全对应正确的是（ ） 序号 有关举措 国家安全 ① 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 网络安全 ② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 政治安全 ③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络行为 军事安全 ④ 利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管 生态安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，网友贺某在微博平台发表诋毁运动员和教练员的信息。警方迅速开展调查，依法将贺某刑事拘留。该案件启示我们在网络生活中要（ ） A 自觉抵制不良信息 B. 注意浏览有用信息 C. 自觉遵守网络规则 D. 主动传播网络正气 4. “回家过年”是许多人一年的期盼，在大多数家庭欢聚一堂时，却依然有那么一群人，忠诚履职，用行动诠释责任与担当：在风驰电掣的高铁上，在浩瀚无垠的海洋轮船上，在万里边境线上……他们是守护万家灯火的最美身影。上述材料给我们的启示是（ ） ①很多人在为我们成长和幸福生活承担着责任 ②他们承担责任是为了获得回报，赢得他人的赞许 ③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ④我们应该努力提升自身素质，增强履行责任能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到（ ） ①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理，献计献策 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 6. 下列案例，分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是（ ） ①郝某将不作为的小区物业告到市长热线 ②赵某起诉李某侵犯自己的著作权，获赔1.7万元 ③县人民检察院向县人民法院起诉朱某制毒、贩毒 ④刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉 A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 7. “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（ ） ①国家利益至高无上 ②维护国家利益是公民的基本义务 ③国防现代化的需要 ④人民利益是国家利益的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年4月8日，感动中国2023年度人物评选结果揭晓。有我国高超声速风洞奠基人俞鸿儒、有扎根讲台的特教教师刘玲俐、有驱散冷雨，温暖人心的社区干部孟二梅……对以上人物评价正确的是（ ） ①履行了法律义务 ②给他人、社会带来了温暖和希望 ③提升了道德境界 ④是履行社会责任，不计代价与回报的行为 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 9. 中华民族自古就以讲礼仪著称于世。下列语句体现崇尚礼仪的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 10. 在复习过程中，同学们用图表示概念之间的关系。下列概念关系可以用如图表示的是（ ） A. ①社会规则②道德规范③法律法规 B. ①国家利益②国家安全③经济安全 C. ①违法行为②一般违法行为③犯罪 D. ①刑罚②附加刑③拘役 11. 如图漫画《这只老虎比我凶》警示我们（ ） ①宪法保护公民的言论自由权 ②要做到恪守道德，遵守法律 ③增强防范意识，谨防网络诈骗 ④提高媒介素养，拒绝网暴 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 12. “你以为我贫穷、低微、不美、渺小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”这句经典台词源自英国作家夏洛蒂•勃朗特所著的《简•爱》，从字里行间可以看出女主人公简•爱希望对方明白（　　） ①交往过程中要与人为善 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 ③交往过程中要学会宽容 ④社会生活中我们都应该尊重他人的人格、权利等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 13. 【关爱有艺术】 近些年，不少高校利用大数据分析学生每月在食堂的就餐金额，判断学生的基本生活水平，受到大家的一致好评。 关爱他人是一门艺术，社会生活中，我们要掌握哪些关爱他人的艺术呢？ 14. 【选择要理性】 在生活中，我们有时会面临一些道德的选择。当面临以下情境时，你分别会作何选择: 情境一 当我们来到无人值守的早餐店用完餐，看到桌上放着请自助扫码付款的指示牌…… 情境二 当我们想要在上学期间带智能手机，便于与家长联系或电子支付，但学校有规定不允许带智能手机进校园…… 15. 【明劳动之理】 2022年，教育部颁布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式“升级”为中小学的一门独立课程，并根据不同学段制定了日常生活、生产和服务型劳动等学段目标，引导学生实现知行合一，长沙市各中小学开设了丰富多彩的劳动课，包饺子，学习烹饪争当小厨师；下田地种植农作物，秋收冬藏…… 请你说说国家为什么要加强中小学生劳动教育？ 16. 【主动责任承担】 小东喜欢用写日记的形式记录生活中的点点滴滴，以下是他日记片段节选。 片段一 2024年3月1日 星期五 明天班级要进行班委选举，我很想竞选班长，可爸爸却不同意，说若成功当选后会“得不偿失”，让我再慎重考虑一下。我不知道该怎么办了…… （1）从承担责任的角度分析，小东爸爸说的“得”与“失”分别是指什么？（至少各列举2个以上） 片段二 2024年4月15日 星期一 今天是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此，学校向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。 倡议书 亲爱的各位同学：大家好!家是最小国，国是千万家。维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此，我们向全校师生发出如下倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 ××学校 2024年4月15日 （2）请你运用所学知识，帮助小东完善倡议书的内容。 17. 【积极投身实践】 丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动 【活动一】假期志愿服务 敬老志愿服务走进养老院，给老人表演节目，陪老人唠家常 省博志愿服务辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社交活动展览策划、秩序维护等。 （1）结合所学知识，请你说说参与假期志愿服务产生的积极意义。 【活动二】校园法治宣传 校园法治宣传单 法治漫画 法治行动 聆听法治讲座、设计法治手抄报…… （2）你分别想对“法治漫画”中的人说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分） 1. “谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须（ ） A. 对国家负责 B. 对社会负责 C. 对他人负责 D. 对自己负责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自己对自己负责的意义。       D：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶”警示我们要想在生活中取得成就，就必须保持对自己认真和负责的态度，强调青少年必须对自己负责，故D符合题意；       ABC：这句话强调青少年必须对自己负责，并未直接体现“对国家负责”、“对社会负责”、“对他人负责”，故ABC不符合题意；  故本题选D。 2. 以下举措与其所体现的国家安全对应正确的是（ ） 序号 有关举措 国家安全 ① 某打车软件因违规收集使用个人信息被下架 网络安全 ② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 政治安全 ③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为 军事安全 ④ 利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管 生态安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实、国家安全的重要性。 ①：某打车软件因违规收集使用个人信息被下架，这一举措体现了对网络安全的保护。网络安全涉及信息的保密性、完整性和可用性，防止个人信息被滥用也是网络安全的重要组成部分，故①符合题意； ③：国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为，这一举措体现了对军事安全的保护。军事设施属于国家机密，防止其被非法拍摄和传播是维护国家安全的重要措施，故③符合题意； ④：利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管，这一举措体现了对生态安全的保护。饮用水水源地的保护关系到生态环境的安全和公众健康，利用科技手段进行监管是保障生态安全的有效措施，故④符合题意； ②：加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障，这一举措体现了对粮食安全保障。通过研发和保障种源，可以确保粮食生产的稳定性和可持续性，故②说法错误； 故本题选D。 3. 在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，网友贺某在微博平台发表诋毁运动员和教练员的信息。警方迅速开展调查，依法将贺某刑事拘留。该案件启示我们在网络生活中要（ ） A. 自觉抵制不良信息 B. 注意浏览有用信息 C. 自觉遵守网络规则 D. 主动传播网络正气 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 C：题干中贺某在网络中诋毁运动员和教练员，被刑事拘留，可见违背网络规则需要承担法律责任，启迪我们在网络生活中要恪守道德，遵守法律，遵守网络中的规则，故C说法正确； ABD：这在材料中没有体现出来，故ABD不符合题意； 故本题选C 4. “回家过年”是许多人一年的期盼，在大多数家庭欢聚一堂时，却依然有那么一群人，忠诚履职，用行动诠释责任与担当：在风驰电掣的高铁上，在浩瀚无垠的海洋轮船上，在万里边境线上……他们是守护万家灯火的最美身影。上述材料给我们的启示是（ ） ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②他们承担责任是为了获得回报，赢得他人的赞许 ③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ④我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对承担责任的认识。 ①③④：依据题文描述，题文中各行各业都承担着责任，启示我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，故①③④说法正确； ②：他们承担责任并不是为了获得回报，赢得他人的赞许，故②说法错误； 故本题选C。 5. 透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到（ ） ①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理，献计献策 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③：依据教材知识，透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到个人的成长是不断社会化的过程，个人可以通过多种方式了解社会，故②③说法正确； ①④：说法正确但题干没有体现，故①④不符合题意； 故本题选B。 6. 下列案例，分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是（ ） ①郝某将不作为的小区物业告到市长热线 ②赵某起诉李某侵犯自己的著作权，获赔1.7万元 ③县人民检察院向县人民法院起诉朱某制毒、贩毒 ④刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉 A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼的相关知识。 ①：郝某将不作为的小区物业告到市长热线是在行使监督权，不属于诉讼，故①不符合题意； ②：民事诉讼是诉讼的基本类型之一。法院在当事人和其他诉讼参与人参加下，审理解决民事案件的活动以及由这种活动所产生的诉讼关系的总和，该项属于民事诉讼，故②符合题意； ③：我国的刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，解决被追诉者刑事责任问题的活动，该项属于刑事诉讼，故③符合题意； ④：刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉，属于依法维权，但不属于诉讼，故④不符合题意； 故本题选C。 7. “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（ ） ①国家利益至高无上 ②维护国家利益是公民的基本义务 ③国防现代化的需要 ④人民利益是国家利益的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益 ①②：中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为心怀爱国之情，坚持国家利益至高无上；维护国家利益是公民的基本义务，故①②正确； ③：材料与国防现代化无关，故排除③； ④：应该是国家利益是人民利益的集中体现，故排除④； 故本题选A。 8. 2024年4月8日，感动中国2023年度人物评选结果揭晓。有我国高超声速风洞奠基人俞鸿儒、有扎根讲台的特教教师刘玲俐、有驱散冷雨，温暖人心的社区干部孟二梅……对以上人物评价正确的是（ ） ①履行了法律义务 ②给他人、社会带来了温暖和希望 ③提升了道德境界 ④是履行社会责任，不计代价与回报的行为 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、积极承担责任。 ②③④：题干中的高超声速风洞奠基人俞鸿儒、有扎根讲台的特教教师刘玲俐、有驱散冷雨，温暖人心的社区干部孟二梅等给他人、社会带来了温暖和希望，提升了自身的道德境界，是履行社会责任，不计代价与回报的行为，故②③④说法正确； ①：题干中的行为并不都是法律义务，还有属于道德范畴，故①说法错误； 故本题选B。 9. 中华民族自古就以讲礼仪著称于世。下列语句体现崇尚礼仪的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人。 ①③：题干强调了以礼待人的重要性。“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”的意思是以和善的态度待人，其亲热如同兄弟；以粗暴的态度待人，其伤害如同刀剑。指人际交往贵在和气，以礼待人。“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”意思是人没有礼义就不能生存，做事情不讲礼义，事情就办不成，国家没有礼义就不能安宁。强调了礼仪的重要性。①③符合题意； ②：“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”的意思是圣人治理天下所用之道，凡是于民有利的事情，再小也要推行；于民有害的事情，再小也必须革除。与讲礼仪无关，②不符合题意； ④：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的意思是大学的宗旨，在于弘扬光明正大的品德，学习和应用于生活，使人达到最完善的境界。与讲礼仪无关，④不符合题意； 故本题选B。 10. 在复习过程中，同学们用图表示概念之间的关系。下列概念关系可以用如图表示的是（ ） A. ①社会规则②道德规范③法律法规 B. ①国家利益②国家安全③经济安全 C. ①违法行为②一般违法行为③犯罪 D. ①刑罚②附加刑③拘役 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则、国家利益、违法行为、刑罚的种类。 B：分析图表可知，如图所示的关系是逐层包含的关系，国家利益包括国家安全，国家安全包括经济安全，故B说法正确； A：道德规范和法律法规是并列关系，故A说法错误； C：一般违法行为和犯罪是并列关系，故C说法错误； D：拘役属于主刑，故D说法错误； 故本题选B。 11. 如图漫画《这只老虎比我凶》警示我们（ ） ①宪法保护公民的言论自由权 ②要做到恪守道德，遵守法律 ③增强防范意识，谨防网络诈骗 ④提高媒介素养，拒绝网暴 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：漫画《这只老虎比我凶》体现了网络暴力的危害很大，警示我们要做到恪守道德，遵守法律，提高媒介素养，拒绝网暴，故②④说法正确； ①③：说法正确但题干没有体现，故①③不符合题意； 故本题选A。 12. “你以为我贫穷、低微、不美、渺小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。”这句经典台词源自英国作家夏洛蒂•勃朗特所著的《简•爱》，从字里行间可以看出女主人公简•爱希望对方明白（　　） ①交往过程中要与人善 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 ③交往过程中要学会宽容 ④社会生活中我们都应该尊重他人的人格、权利等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】题干中的台词，说明了每个人都是平等的，都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们应该尊重他人的人格、权利等，②④说法正确，符合题意；题干没有体现“交往过程中要与人为善”和“交往过程中要学会宽容”，①③与题意不相符。故选：D。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 13. 【关爱有艺术】 近些年，不少高校利用大数据分析学生每月在食堂的就餐金额，判断学生的基本生活水平，受到大家的一致好评。 关爱他人是一门艺术，社会生活中，我们要掌握哪些关爱他人的艺术呢？ 【答案】①关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的艺术，结合课本知识进行回答。 14. 【选择要理性】 在生活中，我们有时会面临一些道德的选择。当面临以下情境时，你分别会作何选择: 情境一 当我们来到无人值守的早餐店用完餐，看到桌上放着请自助扫码付款的指示牌…… 情境二 当我们想要在上学期间带智能手机，便于与家长联系或电子支付，但学校有规定不允许带智能手机进校园…… 【答案】情境一：我们应该主动付款。①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法准则。②诚信是一个人安身立命之本；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信是企业的无形资产。③我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。 情境二：我们应该遵守学校的规定，不带手机。①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。③我们有时感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。④面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。⑤理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信、正确对待集体规则。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】情境一： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：当我们来到无人值守的早餐店用完餐，看到桌上放着请自助扫码付款的指示牌。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一我们应该主动付款。 论据①：诚信的含义、重要性。 论据②：践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 情境二： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：当我们想要在上学期间带智能手机，便于与家长联系或电子支付，但学校有规定不允许带智能手机进校园。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二我们应该遵守学校的规定，不带手机。 论据：正确对待集体规则。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【明劳动之理】 2022年，教育部颁布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式“升级”为中小学的一门独立课程，并根据不同学段制定了日常生活、生产和服务型劳动等学段目标，引导学生实现知行合一，长沙市各中小学开设了丰富多彩的劳动课，包饺子，学习烹饪争当小厨师；下田地种植农作物，秋收冬藏…… 请你说说国家为什么要加强中小学生劳动教育？ 【答案】①劳动是公民赖以生存的基础。②劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。⑤教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。⑥加强劳动教育，有利于弘扬中华传统美德。⑦加强劳动教育，有利于锻炼实践能力。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的价值、公民的基本权利和义务、教育的重要性。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用劳动的重要性、公民的基本权利和义务、教育的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：劳动课正式“升级”为中小学的一门独立课程→可链接劳动是公民赖以生存的基础；劳动是我们每个公民享有的基本权利和应尽的基本义务。 关键词②：引导学生实现知行合一→可链接劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉； 关键词③：长沙市各中小学开设了丰富多彩的劳动课→可链接弘扬中华传统美德；锻炼实践能力。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【主动责任承担】 小东喜欢用写日记的形式记录生活中的点点滴滴，以下是他日记片段节选。 片段一 2024年3月1日 星期五 明天班级要进行班委选举，我很想竞选班长，可爸爸却不同意，说若成功当选后会“得不偿失”，让我再慎重考虑一下。我不知道该怎么办了…… （1）从承担责任的角度分析，小东爸爸说的“得”与“失”分别是指什么？（至少各列举2个以上） 片段二 2024年4月15日 星期一 今天是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此，学校向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。 倡议书 亲爱的各位同学：大家好!家是最小国，国是千万家。维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此，我们向全校师生发出如下倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 ××学校 2024年4月15日 （2）请你运用所学知识，帮助小东完善倡议书的内容。 【答案】（1）代价：付出时间，精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等。 （2）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。      【解析】 【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、维护国家安全。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当班长的“得”与“失”→可链接承担责任的代价与回报。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全要求，可结合教材知识作答。 17. 【积极投身实践】 丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动 【活动一】假期志愿服务 敬老志愿服务走进养老院，给老人表演节目，陪老人唠家常 省博志愿服务辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社交活动展览策划、秩序维护等。 （1）结合所学知识，请你说说参与假期志愿服务产生的积极意义。 【活动二】校园法治宣传 校园法治宣传单 法治漫画 法治行动 聆听法治讲座、设计法治手抄报…… （2）你分别想对“法治漫画”中的人说些什么？ 【答案】（1）①参加志愿服务，积极为社会作贡献，有利于实现我们自身的价值。②志愿服务能够促进我们全面发展，我们视野不断拓展，观察、解决问题能力不断提高，道德境界不断提高。 （2） 对欺凌者：①要避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。②要增强法治观念，自觉遵纪守法。③实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。 对被欺凌者：①遇到侵害，依法求助。②在面对违法犯罪时，我们要善于同违法犯罪作斗争。      【解析】 【分析】考点考查：服务社会的意义、预防违法犯罪、善用法律。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用服务社会的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：敬老志愿服务、省博志愿服务→服务社会的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用预防违法犯罪、善用法律的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：校园暴力现象→预防违法犯罪的做法、依法求助、善于同违法犯罪作斗争； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$