内容正文:
2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编(云南专版)
专题9 非连续性文本阅读
考点分布
考点内容
命题焦点
常考题型
信息提取与概括、图文转换、内容理解与分析、问题解决与评价
能从图表、文字片段、说明书等材料中准确提取关键信息;将图表中的数据、信息转化为文字表述;根据文字描述绘制简单图表;理解非连续性文本中每个材料的核心内容,包括文字材料的主旨、图表所反映的现象等;分析多则材料之间的逻辑关系、并列关系、递进关系;根据文本提供的信息,解决实际问题;对文本中呈现的观点、做法等进行评价,阐述自己的看法。
考查学生能否在大量信息中精准筛选出有用信息,不遗漏关键内容;关注学生整合多则材料信息时,是否能按照合理的逻辑进行梳理,使整合后的内容条理清晰;要求学生结合文本信息,联系生活实际,提出解决方案或发表看法;鼓励学生基于文本信息进行拓展思考,培养创新思维。
以选择题、填空题、简答题、拓展题为主
一、复习策略。
1.知识储备与技能训练。
熟悉文本类型。广泛接触不同类型的非连续性文本,如说明书、广告、图表(柱状图、折线图、扇形图、表格等)、地图、新闻报道片段等。了解每种文本类型的特点和信息呈现方式,例如柱状图擅长比较数据大小,折线图能清晰展示数据变化趋势。
掌握图表解读技巧。学习图表的基本构成要素,如坐标轴、图例、标题等的含义。练习从图表中读取数据、分析数据关系(如对比、变化趋势)。例如,通过练习不同年份人口增长折线图的解读,掌握如何描述人口增长的快慢、转折点等信息。
强化文字信息提取能力。进行文字材料的精读训练,学会快速定位关键信息,如时间、地点、人物、事件、数据等。通过做一些信息提取的专项练习,提高筛选信息的准确性和速度。例如,在一篇关于科技产品介绍的文章中,快速找到产品的功能、价格、上市时间等关键信息。
2.大量阅读与实践。
增加阅读量。收集各类非连续性文本材料,如科普读物中的图表资料、生活中的产品说明书、报纸上的新闻图表等,每天安排一定时间进行阅读分析。在阅读过程中,尝试自己总结文本要点、分析材料关系等。
开展图文转换练习。进行图→文和文→图的双向转换练习。根据给定的图表,用文字准确描述其中的信息;根据文字描述,绘制简单的图表。
解决实际问题训练。结合生活场景,利用非连续性文本信息解决实际问题。如根据不同旅行社的旅游线路价格、行程安排等信息,为家庭选择合适的旅游线路。通过实际问题的解决,提高对文本信息的应用能力。
二、答题技巧。
1.选择题。
(1)信息理解选择。
仔细研读选项和原文。将每个选项与原文相关信息进行细致比对,注意选项中的表述是否与原文一致,是否存在偷换概念、以偏概全、无中生有等问题。例如,原文说“某产品在部分地区销量增长明显”,选项中说“该产品在所有地区销量增长明显”,这就是以偏概全的错误。
排除法。对于不确定的选项,先排除明显错误的选项。比如选项中的内容与原文信息完全相悖,或者逻辑不合理,可直接排除。然后在剩余选项中进行分析和选择,提高答题准确率。
(2)图文转换选择。
图→文转换选择。认真观察图表,明确图表的主题、数据含义、变化趋势等信息。将每个文字描述选项与图表信息进行对照,判断选项是否准确反映了图表内容。注意选项中对数据的描述是否准确,趋势的表述是否恰当。
文→图转换选择。仔细阅读文字描述,理解其中的数据关系、比例等信息。观察每个图表选项,看其是否符合文字描述的内容。重点关注图表是否合适(如文字描述的是比例关系,应选择扇形图或柱状图来表示)、数据标注是否准确、图形的绘制是否符合文字描述的逻辑。
2.填空题。
(1)信息提取填空。
快速定位原文。根据题目要求,在文本中迅速找到相关信息所在的位置。如果是图表,要明确图表的标题、坐标轴所代表的含义,以便准确找到对应的数据。
准确填写信息。将提取到的关键信息准确无误地填入空格中,注意语言表达的完整性和准确性。例如,提取产品的主要成分时,要完整写出成分名称,不能有遗漏或错别字。
(2)图表数据填空。
分析图表逻辑。观察图表中已有的数据,分析数据之间的关系,如数据的排列规律、比例关系等。如果是表格,要注意行与列之间的数据关联;如果是统计图,要根据图形的特点(如柱状图的高度对比、折线图的趋势变化)来推断缺失数据。
结合文本内容计算或推断。有些数据可能需要根据文本中的其他信息进行简单计算或推断。例如,文本中给出了某产品不同规格的价格和数量,要求填写总价,就需要根据单价×数量的公式进行计算。计算或推断完成后,将数据准确填入图表空格中。
3.简答题。
(1)信息概括简答。
多则材料概括。如果是多则材料,先分别概括每则材料的主要内容,然后找出它们的共同主题或关联点。将各则材料的主要内容进行整合,用简洁、通顺的语言表述出来。
单则材料概括。对于单则材料,明确材料的核心主题,提取关键信息。如果是文字材料,关注段落的开头、结尾以及关键词(如“首先”“其次”“总之”等)所引导的内容;如果是图表,根据图表的标题、数据趋势等进行概括。
(2)图文转换简答。
图→文转换简答。按照一定的顺序(如从左到右、从上到下、时间先后等)描述图表中的信息。先介绍图表的主题,然后描述数据的总体情况(如最大值、最小值、平均值等)和变化趋势(上升、下降、波动等)。如果有多个数据系列,要分别进行描述和比较。
文→图转换简答。首先确定适合的图表类型(如文字描述的是比例关系,选择扇形图;描述的是数据变化,选择折线图;描述的是数据比较,选择柱状图)。然后根据文字中的数据信息,确定图表的坐标轴、刻度、图例等要素。最后,简要说明如何根据文字信息绘制图表。
(3)问题解决简答。
明确问题核心。仔细阅读问题,确定问题所涉及的文本信息范围和要求解决的关键问题。例如,问题是“根据文本信息,如何提高某产品的市场竞争力”,就要在文本中寻找与产品特点、市场需求、竞争对手等相关的信息。
提取相关信息。从文本中提取与问题相关的信息,对信息进行整理和分析。可以将信息进行分类,如将产品的优点、缺点、市场需求特点等分别列出。
提出解决方案。根据分析结果,结合生活实际和常识,提出合理的解决方案。解决方案要有针对性和可操作性,分点进行阐述。
4.拓展题。
(1)生活实际联系拓展。
理解文本主题。准确把握文本所传达的主题和关键信息,明确文本与生活实际的关联点。例如,文本主题是关于环保措施,就要思考在生活中与环保相关的行为和场景。
结合自身经历阐述。从自己的生活经历出发,描述在生活中如何践行与文本主题相关的行为。可以列举具体的事例,如“在生活中,为了践行环保,我会做到垃圾分类,将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放。像废旧纸张、塑料瓶等可回收物,我会收集起来送到回收站;废旧电池、过期药品等有害垃圾,我会专门存放,交给社区统一处理。此外,我还会尽量减少使用一次性用品,出门自带购物袋、水杯等,为保护环境贡献自己的一份力量”。
(2)观点阐述拓展。
表明观点态度。明确表达自己对文本中某观点的赞同、反对或中立态度。例如,对于“网络对青少年学习利大于弊”这一观点,表明“我认为网络对青少年学习利弊共存”。
阐述理由和依据。围绕自己的观点,从文本信息、生活实际、个人经验等方面阐述理由。如果赞同,可结合文本中提到的网络提供丰富学习资源等内容,以及自己通过网络学习获得知识的经历来阐述;如果反对,可指出网络上存在不良信息、容易导致青少年沉迷等问题。分点进行阐述,使理由充分、有条理。
一、(2024·云南昆明)阅读下面三则材料完成练习。
【材料一】世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚辞世纪念日。
【材料二】第三届全民阅读大会以“共建书香社会共享现代文明”为主题,旨在交流推广全民阅读工作经验,引导人民群众参与到阅读中来,进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚,推动提升社会现代文明程度。此次活动邀请了多名重磅嘉宾,他们将围绕阅读、文化热点,分别带来“毛泽东的读书生活”“西南联大校史中的红色故事”“从鱼到人的生命进化之旅”“答案在书里”“读书培植家国情怀”“阅读的方法”六个主题。
【材料三】走进新时代,昆明作为第三届全民阅读大会的举办地,再次迎来文化高光时刻。来自全国的著名作家、知名学者和文化名人聚集于此,共赴书香之约,“悦”见春日美好。阅读与城市发展、阅读与民族团结、阅读与图书馆、阅读与生态文明、青少年阅读……各界嘉宾在一个个有关阅读的共同话题下碰撞智慧火花、进行思想对话,充分展现阅读魅力、激发大众阅读热情。
1.联合国教科文组织宣布4月23日为_______,今年第三届全民阅读大会在_______举办,主题是:____________________________。
2.本届全民阅读大会为我们提供了六个主题。你最想去参加哪个主题,为什么?
______________________________________
______________________________________
3.请为第三届全民阅读大会设计一条宣传标语。
______________________________________
______________________________________
4.结合三则材料,联系自身说说阅读的重要性,并在表述中用上一句有关读书的诗句、格言、谚语或俗语。
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
二、(2024·云南昆明)阅读下面的材料,完成下列各题。
【材料一】2023年10月15日晚,昆明市第十二届少数民族传统体育运动会在石林县民族体育场开幕。体育运动会设置了很多项目,如:抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目。来自全市的18个代表团参赛,参赛人员共1840人,其中运动员1457人,占比94%。
全体运动员将秉持“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨,用实际行动,顽强拼搏、超越自我
【材料二】户外运动在昆明兴起,有很多户外运动模式。例如:“户外+健身”,增加耐力、强健体魄,结识志趣相投的驴友,开启说走就走的旅行,找到户外“遛姓”的好去处。
【材料三】关于加强学生体育锻炼,小龙所在班委群也开展了激烈地讨论。
班长:周五那天听老师说,今年体育成绩分值占比提高了。
学习委员:学生还是要以学习为主。有空应该多看书,多刷题才对吧!体育即消耗精力又浪费时间,不知道为什么还要提分!
生活委员:看老师怎么说吧,我们就跟着做就行,只要体育能及格就好。
体育委员:其实体育也不光只关乎成绩啊,它跟读书学习一样,还能使人终身受益。袁隆平爷爷热爱游泳,也一直用健康的身体和良好的心态专注于自己的事业,我们也可以兼顾锻炼和学习的。
【材料四】①昆明长虫山又名蛇山,位于昆明市北市区,蜿蜒的山势,吸引了众多的昆明人,定期或不定期去登高揽胜。这不仅是一项特殊的户外运动
②中午,爬到长虫山顶,站在山顶看云,或在山峦处厚重地凝集。
③傍晚,眺望沐浴在夕阳下的整个昆明城,看着霞光消散、万家灯火逐一点亮,一整天的疲劳也在绝美的落日中逐渐消散。
1.阅读以上四则材料,判断下列句子正误,对的打√
(1)长虫山是昆明人户外运动的好去处。 ( )
(2)参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的少数民族选手占比最高。 ( )
(3)户外运动在昆明兴起,户外运动模式只有三种。 ( )
2.【材料一】中画横线的句子运用了_______和 _______的说明方法,作用是___________________________________。
3.小龙想了解昆明户外运动的相关内容,他可以阅读材料_______,从材料中可以知道:__________________________________。
4.如果你是【材料三】中的小龙,你会同意讨论中哪位班委的观点?请结合材料说说理由。
______________________________________
______________________________________
5.请你为【材料四】第②自然段描绘的画面取一个名字:_____。
6.小学毕业,你即将进入新的学习阶段、为了以更加阳光、健康的状态迎接即将到来的中学生活,请为同学们提几条假期加强体育锻炼的建议。(至少2点)
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三、(2023·云南昆明)阅读。
【材料一】
①明代地理学家、旅行家和文学家徐霞客经过30年游历考察,撰成60万字的地理名著《徐霞客游记》。
②385年前,他走进云南,达人所未达,探人所未知。他看山:鸡足山、苍山、玉龙雪山、西山、梁王山、秀山、云峰山,绘制详尽“纯手工”地图,积累气象物候资料:他看水:滇池、抚仙湖、茈碧湖、异龙湖、金沙江、怒江、澜沧江、鲁布革峡谷,记录水文资料;他也看生态:茶花、马缨花、兰花、西番菊、菩提树、龙女树、虎、鹿、猿、金线鱼,展现云南丰富的生物多样性。他的足迹遍及曲靖市、昆明市、玉溪市、红河州、楚雄州、大理州、丽江市、腾冲市、临沧市、德宏州等10个州市的46个县。他白天当行者,夜里当写手,在一年零九个月间,行程3000余公里,篇幅达25万字的《滇游日记》写成,占全书总字数的40%左右,足见他对云南的偏爱。
【材料二】
【材料三】
2023年春节全国部分省、市、自治区旅游接待数据统计
2023年春节全国部分省、市、自治区旅游收入数据统计
1.从材料一中,我们知道徐霞客在云南看______、看______、看_____,通过______、______、展现______等形式撰写所见所感。
2.请为《滇游日记》中的语段选择相对应的景点。
(1)“碧鸡山自西北亘东南,进耳诸峰由西南亘东北,两山相接,即西山中逊处。”( )
(2)“跃出之势,风水交迫,喷若发机,声如吼虎,其高数尺,坠涧下流,犹热若探汤。”( )
(3)“乐土以居,佳山川以游,二者尝不能兼,唯大理得之。” ( )
(4)“滇山惟多土,故多壅流而成海,而流多浑浊,惟抚仙湖最清。” ( )
A.大理 B.西山 C.抚仙湖 D.腾冲
3.外地游客来到昆明,想追寻徐霞客的足迹进行游览。他们刚从圆通山出来,想到西山。请你根据材料二告诉游客如何乘坐地铁去往西山公园。
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4.根据材料三,回答以下问题。
(1)2023春节期间,______省旅游接待人数最多,______省旅游收入最多,根据这样的趋势,你预计2024年春节,全国旅游收入最高的省份是______,理由是________________________________________。
(2)2023年5月19日,第13个“中国旅游日”将活动主会场设在云南省腾冲市。为了让云南的旅游业蒸蒸日上,请你给云南的旅游提两条合理的建议。
①____________________________________
②____________________________________
四、(2023·云南昆明)阅读。
【材料一】
想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神。
(选自习近平同志《论党的青年工作》一书)
【材料二】
XX小学六年级学生课外阅读调查表
人数
百分比
人数
百分比
阅读内容
卡通漫画
112
56%
阅读习惯
每天读
15
7.5%
杂志
32
16%
经常读
70
35%
武侠小说
30
15%
有时读
93
46.5%
文学名著
26
13%
不读
22
11%
(摘自网络)
【材料三】
(摘自报纸)
1.上面三则材料是六年级的小林同学在调查过程中搜集到的,从中可以看出小林搜集信息的渠道有______、______、______。
2.阅读材料一,选出不属于习爷爷告诉我们的学习方法的一项( )。
A.勤学书本知识 B.多学课外知识
C.勤于思考,多想想,多问问 D.勤做读书笔记
3.根据材料二的调查结果,判断下列说法是否正确。
(1)××小学六年级学生最喜欢读的课外书是卡通漫画。 ( )
(2)××小学大多数六年级学生都养成了每天阅读的习惯。 ( )
(3)××小学六年级学生读杂志的比读武侠小说的少。 ( )
4.读了以上三则材料,结合自己的经验,请你谈谈对“读书的厚度决定人生的高度”这句话的理解。
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五、(2024·云南昆明)云南是一个充满自然和人文魅力的省份,拥有丰富多样的景点和文化遗产。吸引了无数游客前来探索。让我们走进大英云南,追寻文化之光。
【材料一】
我们记录一个城市的美,除了摄影,最震撼人心的是文字。老舍、汪曾祺、林徽因、沈从文、朱自清……都曾在云南生活过,让我们跟随他们的描摹,走进这座西南边陲之城。
喜洲镇却是个奇迹。我想不越起,在国内什么偏僻的地方。见过这么体面的市镇,远远的就看见几所楼房。孤立在镇外。看样子是一所大学校。吃一块正宗的喜洲粑粑。或甜或咸,你自己决定……"
——老舍先生《滇行短记》
千年来,喜洲古镇静静伫立于苍洱西部。这里曾是南诏古国的陪都,早在南诏入主洱海周围之前,就是白族先民“河蛮”的聚居地。走在古朴的石板街道上,感受白族文化的源远隽永,这里是另一个江南,却更有味道……
蒙自小得好,人少得好。看惯了大城的人,见了蒙自的城圈儿会觉得像玩具似的,正像坐惯了普通火车的人,乍踏上个碧石小火车,会觉得像玩具似的一样。城里最可注意的是人家的门对儿,但是最多的是抗战的门对儿,多了,就造成一种氛围气,叫在街上走的人不忘记这个时代的这个国家。
——朱自清《蒙自杂记》
千年蒙自,有着珍贵的历史文化,这里是清末民初云南对外通商最大的口岸,诞生了云南第一个海关、第一条民营铁路、第一个驻滇领事馆……在滇越铁路的米轨之间,与“法式浪漫”不期而遇,在西南联大的旧址里,追忆文化大师们的似水年华。
【材料二】
如今再到云南。不仅能体验山川之美、人文之美、历史之美,还能体验科技之美、健康之美,来看看这些旅游新搭配吧!
“非遗+旅游” ——在“围圈、携手、顿足”中跳一场拉祜族芦笙舞,体验一次神奇的德昂族酸茶制作技艺,感受没有稿样随手可剪的傣族剪纸……丰富的文旅活动,让游客沉醉在云南绚烂的非遗文化中。
“生态+旅游”——在滇池之畔感受人鸥同欢、在热带雨林中探索自然奥秘、在茶香农庄里回归田园本真……云南以绿为笔,绘就秀美生态画卷,绿美云南称为游客心中的“诗和远方”。
“旅游+文化”——今年9月,中国“普洱景迈山古茶林文化景观”入列《世界遗产名录》,作为全球首个茶主题世界文化遗产项目。傣族、布朗族人民世世代代在此繁衍生息,在100多万株古茶树间,游客和村民一道品茶论茶,谈笑风生。
“旅游+科技”——动动手指即可预定景区门票、一部手机就能观看景区直播……关注景区公众号就可获得Al导游服务,随着云南智慧旅游地深入推进,游客旅游体验更加“自由自在”,政府管理服务“无处不在”。
【材料三】
官渡区是云南省昆明市的一个繁华区域,拥有众多旅游景点,作为古滇文明的重要发祥地之一,历史悠久,人杰地灵,沉淀出丰富的非物质文化遗产。让我们一起走进大美官渡。
官渡古镇
云南省博物馆
官渡森林公园
王官湿地公园
著名的历史文化名镇,有着千年的历史。这里的古建筑保存完好,街道两旁商林立,充满了古色古香的韵味。
云南历史文化的重要窗口,馆内收藏了丰富的文物,包括青铜器、陶瓷、书画等,让你领略云南深厚的文化底蕴。
市民休闲的好去处,公园内绿树成荫,空气清新,设有湖泊、花坛等景点,适合散步、跑步、野餐等户外活动。
被称为“小三亚”。公园拥有广阔的湖泊、金色的人工沙滩、茂密的湿地植被以及丰富、多样的动植物资源。
1.联系上下文理解【材料一】中加点词语“不期而遇”的意思是 。
2.阅读三则材料,判断下面说法,正确的打“ √ ”错误的打“×”。
(1)喜洲曾是南诏古国的陪都,是白族先民“河蛮”的聚居地。 ( )
(2)【材料一】中文学大师们笔下的喜洲和蒙自令人向往,是因为它们都具有悠久的历史,承载着优秀的文化。 ( )
(3)【材料二】中给我们介绍了四种旅游新搭配的方式,不仅能体验山川之美、人文之美、历史之美,还能体验科技之美、健康之美。 ( )
(4)阅读【材料三】我知道非物质文化遗产是我国的文化瑰宝,但是离我们非常的遥远,我们平时不需要关注。 ( )
3.暑假将要举行一次毕业研学活动,请阅读【材料二】【材料三】,选择【材料三】中的一个旅游景点,设计一份研学计划。
我的暑期研学计划
研学地点
___________________________
搭配模式
(参考材料二)
___________________________
___________________________
搭配理由
___________________________
研学口号
___________________________
六、(2024·云南保山)阅读材料,完成下列各题。
【材料一】
中国年画有约2000年的历史,最早的可以追溯至汉代。宋代雕版印刷术的兴起,推动了民间年画的蓬勃发展。至明清两代,南北方各个年画产地逐渐形成。
中国年画里蕴藏着大量吉祥符号,每种符号都代表了人们对美好生活的向往。比如牡丹代表富贵;松、竹、梅被称为“岁寒三友”,象征着生命力旺盛。中国人善用谐音传递出美好的愿望。莲花的“莲”,谐音“连”,就有好事连连之意,同时谐音“廉”,又有了清廉的意思。蝙蝠代表幸福,柿子代表事事如意,花瓶代表平安,鲤鱼代表富裕……更有意思的是,各种古吉祥符号组合起来,又形成了更丰富的内涵。比如将如意、柿子放置于柏树中间,寓意百事如意
【材料二】
一是西方文化的冲击,现在中国人的家庭中,年轻人渐渐成为一家之主,他们对闯入生活的外来文化更有兴趣;二是人们的社会活动和经济行为多了,节日偏爱消闲,不愿再遵循传统的繁缛习俗;三是年文化的传统含义与现代人的生活观念格格不入;四是年画、鞭炮、祭祖等一样样从年的活动中撤出。有一种说法,过年只剩下吃合家饭、看春节电视晚会和拜年三项内容,而拜年还在改变为“电话拜年”,如果春节晚会再不带劲儿,便真成了“大周末”了。
没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。
【材料三】
随着时代的变化,现代人过年有了“新俗”。近几年,电话、微信、邮件等电子拜年方式层出不穷,十分便捷。按照传统习俗,压岁钱是晚辈最盼望的礼物。现在的一些年轻人反其道而行之,晚辈给长辈压岁钱,以表达感恩之情。以前过年讲究待在家里一家团聚,现在有越来越多的人选择过年时去旅游……新的时代,新的过年习俗受到现代人的欢迎。
【材料四】
节日,指生活中值得纪念的重要日子。中国节,指中国民间相传的纪念日、欢庆日和被中国承认的国际通用节日等。
节日
时间
相关信息
元宵节
农历正月十五
1.元宵节是中国的传统节日之一,主要有赏花灯、吃元宵、猜灯谜等一系列传统民俗活动2.《北京的春节》(老舍)
3.上联:三五良宵,花灯吐艳映新春
下联:一年初望,明月生辉度佳节
植树节
3月12日
1.植树节是按照法律规定宣传保护树木,增强群众保护树木、植树造林的意识,并动员群众积极参加植树造林等活动的节日2.植树造林可为人类提供氧气、净化空气、美化环境,有利于保护生态环境
清明节
4月5日前后
1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂2.踏青,扫墓……
3.与春节、端午节、中秋节并称中国四大传统节日
建军节
8月1日
1927年8月1日,南昌起义
教师节
9月10月
静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……
——《每当我走过老师窗前》
重阳节
农历九月初九
登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒……
……
……
……
1.根据上述材料判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)年画最早可追溯到汉代,宋代雕版印刷术的兴起,推动了民间年画的蓬勃发展。( )
(2)材料三中的“反其道而行之”指过年时长辈给晚辈压岁钱。 ( )
2.对材料概括最恰当的一项是( )。
A.材料一主要介绍了年画的发展历史。
B.材料二介绍了受到西方文化的冲击,年味淡了。
C.材料三介绍了随着时代变化,现代人过年有了“新俗”。
3.同学们阅读了上面的材料,展开了联想,并把联想到的内容用图的形式展现出来。请你从上述材料中选择一个节日,把读到的和联想到的内容填写在下面的方框中。
4.两名同学展开辩论。一名同学的观点是“现代过年需要传统习俗”,另一名同学的观点是“现代过年需要新习俗”。请你选择其中一个观点,参与辩论,要求结合以上材料,写出观点和理由。(理由不少于两点)
观点:________________________________
理由:________________________________
5.为召开“多姿多彩的节日”主题班会,同学们准备了节目,请你设计节目并撰写串词。
任务1:设计一个节目
节目形式不限,如歌舞、朗诵、小品等;节目内容积极向上,可以从“我喜爱的节日”“节日文化”“节日的色彩”等任意一个角度构思。
任务2:撰写一段节目串词
借助材料中的内容,为你设计的节目撰写一段节目串词,不少于两句话。
节目:小合唱《每当我走过老师的窗前》
串词:静静的深夜群星在闪耀,老师的房前彻夜明亮。六年的时光匆匆难忘。让我们心存感激,走过您的窗前,送上我们的祝福。
节目:________
串词:_______________________________
__________________________________
七、(2024·云南昆明)中国是茶的故乡,茶已成为中国文化的代表之一。普洱茶,是云南的特产,中国国家地理标志产品。为弘扬茶文化,宣传家乡特产,请阅读以下材料,完成练习。
【材料一】
茶有多种,其特点和功用也大不相同:绿茶,能提神益思,消除疲劳,解毒防病;红茶具有暖胃的作用,适合女性或者冬天饮用;黑茶,可消食解腻,御寒,杀菌止泻;白茶,能明目,保肝护肝,促进血糖平衡。
【材料一】
滇①苦②无茗③,非其地不产也,土人④不得⑤采取制造之方,即⑥成而不知烹瀹⑦之节,犹⑧无茗也。士庶⑨所用,皆普茶⑩也,蒸而成团,瀹作草气,差胜饮水耳⑪。(节选自明朝谢肇淛《滇略》)
【注释】①滇:泛指云南。②苦:苦于。③茗:茶。④土人:当地人。⑤不得:不懂。⑥即:即使。⑦烹瀹(yuè):煮茶。⑧犹:仍然。⑨士庶:有身份的人和普通人。⑩普茶:即普洱茶。①差胜饮水耳:味道比喝白开水好一些。
【材料三】
2024年4月22日,为期4天的第十六届中国云南普洱茶国际博览交易会落幕。本届茶博会以“绿色云茶·天下普洱”为主题,汇聚600多家优质茶企,展销商品涵盖普洱茶、红茶、绿茶等六大茶类,以及茶具、茶包装、茶机械、茶技术、新式茶饮等茶全产业链产品。
1.春节,舅舅一家三口远道而来。请根据材料选出不正确的一项( )。
A.“舅舅,您舟车劳顿,我为您泡上一杯绿茶,帮您消除疲劳。”
B.“舅妈,这几天天气冷,泡一杯红茶给您暖暖身子。”
C.“表哥,茶的特点和作用都差不多,贤弟随便为你泡上一杯。”
2.阅读材料二,完成相关练习。
(1)选出下列对“烹瀹之节”中“节”字理解正确的一项)( )。
A.节日 B.环节 C.节省
(2)选出不属于“滇苦无茗”原因的一项( )。
A.其地不产 B.土人不得采取制造之方 C.不知烹瀹之节
(3)选出属于材料二内容的一项( )。
A.制作方法 B.种植方法 C.运送方法
3.读材料三,判断下列说法是否正确。
(1)第十六届茶博会为期四天,以“绿色云茶·天下普洱”为主题,在春城剧院举办。( )
(2)舅舅喜欢喝茶,舅妈喜欢紫砂茶壶,表哥从事的是茶叶包装设计,他们都可以在第十六届中国云南普洱茶国际博览交易会找到自己感兴趣的东西。 ( )
(3)舅舅一家可以在4月22日18:00前进入会展中心体验。 ( )
4.这是童童为茶博会设计的会徽,你觉得好不好?说说你的理由。
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5.请你结合材料为第十六届茶博会写两条推荐参观的理由。
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参考答案
一、1.世界读书日 昆明 共建书香社会共享现代文明
【解析】本题考查关键信息的提取。从材料一“1995年,联合国教科文组织宣布 4月23日为‘世界读书日’”可以明确4月23日被宣布为“世界读书日”。从材料三“走进新时代,昆明作为第三届全民阅读大会的举办地”可知今年大会举办地是昆明。从材料二“第三届全民阅读大会以‘共建书香社会 共享现代文明’为主题”能够得出此次大会的主题是“共建书香社会 共享现代文明”。
2.我最想去参加“阅读的方法”这一主题,我在平时的阅读过程中,因为找不到一些合适的方法,导致阅读效率不高或者阅读收获不大,读完就忘,所以我想通过这个主题,学习一些好的阅读方法,让自己在学习生活中取得更大的进步。
【解析】本题考查开放探究。首先,仔细阅读题干中给出的六个主题。然后,思考每个主题的内容和可能涉及的方向。比如“毛泽东的读书生活”可能会讲述毛泽东的阅读习惯、偏好以及从读书中获得的启示;“西南联大校史中的红色故事”或许会展现那个特殊时期的历史与精神传承;“从鱼到人的生命进化之旅”可能侧重于科学知识的普及和探索;“答案在书里”可能强调书籍是解决问题和获取智慧的重要途径;“读书培植家国情怀”可能探讨阅读如何培养个人对国家和家庭的深厚情感;“阅读的方法”则会侧重于传授有效的阅读技巧和策略。根据自己的兴趣、知识需求、个人价值观以及对不同领域的关注度,选择最想去参加的主题,并清晰地阐述选择的原因。示例:我最想去参加“读书培植家国情怀”这个主题。因为在当今社会,家国情怀对于每个人来说都至关重要。我想通过这个主题的探讨,深入了解书籍是如何在潜移默化中培养我们对国家和家庭的热爱与责任感。我希望能听到嘉宾们分享那些充满家国情怀的书籍,以及它们是如何触动心灵、激发人们为国家和家庭贡献力量的。
3.一盏明灯能照亮一间房屋,一本好书能照亮所有心房。/读圣贤书,做文明人。/博览群书,文思泉涌。/知识是良朋,书本如导师。/与书籍为伴,与经典为友。/读书,打开视野的天窗;思考,开启智慧的大门。
【解析】本题考查设计宣传标语。设计第三届全民阅读大会的宣传标语时,需要考虑以下几个方面:首先,要突出“全民阅读”这个核心概念,强调阅读的普及性和重要性。其次,可以提及大会的主题“共建书香社会 共享现代文明”,以体现大会的宗旨和目标。然后,用语要简洁明了、富有感染力,能够吸引人们的注意力,激发他们参与阅读的兴趣和热情。最后,要确保标语具有一定的独特性和创新性,避免过于平庸和常见的表述。示例:全民共阅读,书香满社会,文明同分享。
4.三则材料都倡导我们要多读书。对于我来说,“书犹药也,善读之可以医愚”阅读可以保持大脑活跃起来,让我能拥有更好的思考能力;其次,阅读还有助于积累词汇,提高写作能力;另外,平时学习压力较大时,我也会通过阅读来缓解压力,在读书的过程中可以认识跟你不同的人,比如来自不同文化或背景的人,了解他们的看法,重新审视自己的生活,给予我们战胜困难的勇气与力量。
【解析】本题考查思维拓展。首先,需要仔细解析三则材料,提取其中与阅读重要性相关的信息,比如材料中提到的全民阅读大会的主题和目的,以及各个与阅读相关的话题等。然后,联系自身的阅读经历和感受,思考阅读给自己带来的具体好处,如知识的增长、思维的拓展、情感的丰富等。在表述时,引用一句有关读书的诗句、格言、谚语或俗语,能够增强论述的说服力和文化内涵。示例:阅读是人类进步的阶梯。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读,我们能够开阔视野,了解到世界的广阔与多彩。就像材料中提到的全民阅读大会,其旨在推动社会形成良好的阅读风尚,提升文明程度。联系我自身,阅读让我在知识的海洋中畅游,每一本书都是一扇通向未知世界的窗户。从童话故事到科学百科,从文学名著到历史传记,每一次阅读都是一次心灵的冒险。
二、1.(1)√ (2)√ (3)×
【解析】本题考查内容的理解。(1)根据材料四“昆明长虫山又名蛇山,位于昆明市北市区,蜿蜒的山势,吸引了众多的昆明人,定期或不定期去登高揽胜”“中午,爬到长虫山顶,站在山顶看云,或在山峦处厚重地凝集。傍晚,眺望沐浴在夕阳下的整个昆明城,看着霞光消散、万家灯火逐一点亮,一整天的疲劳也在绝美的落日中逐渐消散。”可知,长虫山风景优美,是昆明人户外运动的好去处。故正确。(2)根据材料一“来自全市的18个代表团参赛,参赛人员共1840人,其中运动员1457人,占比94%”可知,参加昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的少数民族选手占比最高。故正确。(3)根据材料二“户外运动在昆明兴起,有很多户外运动模式”可知,户外运动模式很多,“户外运动模式只有三种”说法有误。故错误。
2.举例子 列数字 具体准确说明了昆明市第十二届少数民族传统体育运动会的项目。
【解析】本题考查说明方法。常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、下定义等。根据句子“体育运动会设置了很多项目,如:抢花炮、摔跤、射弩、陀螺等12个竞赛项目和1个表演项目”可知,列举了体育运动的竞赛项目,运用了举例子的说明方法。通过“12个”“1个”具体数字,运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了昆明市第十二届少数民族传统体育运动会项目。
3.二 户外运动模式的种类。
【解析】本题考查内容的理解。通读材料可知,材料二“户外运动在昆明兴起,有很多户外运动模式。例如:‘户外+健身’,增加耐力、强健体魄,结识志趣相投的驴友,开启说走就走的旅行,找到户外‘遛姓’的好去处。”讲了户外运动的多种运动模式。故想了解昆明户外运动的相关内容,可以阅读材料二。
4.我同意体育委员的观点,因为运动的好处很多,可以增强体质,体育运动可以提高人体的某些免疫能力,还有利于生理和心理上的健康。
【解析】本题考查语言表达能力。根据材料可知,积极参加体育锻炼和户外运用对我们的身心健康都有很大的好处,作为学生更应该积极参加体育锻炼,强身健体,为学习和生活打下良好的基础。根据自己的理解写出观点并说明理由即可,开放性作答。示例:我同意体育委员的观点,我们不仅要有优异的学习成绩,更要德智体全面发展,而且健康的体魄对于我们的学习和以后的工作都非常重要。体育锻炼不仅能强身健体,也能陶冶情操,调整心态,所以我们还是应该多参加体育锻炼。
5.长虫山顶云海奇观。
【解析】本题考查内容的理解概括。根据材料四第②段“中午,爬到长虫山顶,站在山顶看云,或在山峦处厚重地凝集”可知,描写了站在长虫山顶看到的云卷云舒的奇观景色。故可概括为:长虫山顶云海奇景。
6.①早晨坚持跑步。②每周末打两次球。
【解析】本题考查提建议的能力。按照要求为了以更加阳光、健康的状态迎接即将到来的中学生活,请为同学们提几条假期加强体育锻炼的建议,根据自己的生活经验提出加强体育锻炼的建议即可,开放性作答。示例:选择自己喜欢的一个运用项目坚持运动;每天坚持做仰卧起做、俯卧撑或跳绳等体能训练。
三、1.山 水 生态 绘制详尽“纯手工”地图 记录水文资料 云南丰富的生物多样性
【解析】本题考查材料内容的理解。结合材料一第②段“看山:鸡足山、苍山、玉龙雪山、西山、梁王山、秀山、云峰山,绘制详尽“纯手工”地图,积累气象物候资料:他看水:滇池、抚仙湖、茈碧湖、异龙湖、金沙江、怒江、澜沧江、鲁布革峡谷,记录水文资料;他也看生态:茶花、马缨花、兰花、西番菊、菩提树、龙女树、虎、鹿、猿、金线鱼,展现云南丰富的生物多样性”可知答案。
2.(1)B (2)D (3)A (4)C
【解析】本题考查材料内容的理解。(1)从“即西山中逊处”可知是:西山,故选B。(2)句子形容的是腾冲气势雄浑的瀑布,可知是:腾冲,故选D。(3)从“唯大理得之”可知是:大理,故选A。(4)从“惟抚仙湖最清”可知是:抚仙湖,故选C。
3.先搭乘地铁五号线从圆通山地铁站上车,然后在五一路地铁站站内换乘地铁三号线到西山公园地铁站下车。
【解析】本题考查材料内容的理解。根据材料二地铁线路图,结合题干要求,可以先搭乘地铁五号线从圆通山地铁站上车,然后在五一路地铁站站内换乘地铁三号线到西山公园地铁站下车。
4.(1)四川 云南 云南 可购买的旅游产品比较丰富、价格也比较合理,这样会大大刺激了游客的购买欲,实现旅游收入增长。 (2)①加强旅游设施建设:在腾冲市等热门号区投入更多资金,加快旅游设施的建设,提高旅游景区的服务品质。②扩大宣传推广:通过各种渠道增加对云南旅游的宣传推广,让更多人了解云南的旅游资源和特色,吸引更多的游客。
【解析】本题考查材料内容的理解。(1)根据材料三“2023年春节全国部分省、市、自治区旅游接待数据统计”图可以看出来,四川省旅游接待人数最多。根据“2023年春节全国部分省、市、自治区旅游收入数据统计”图可以看出来,云南省旅游收入最多。结合图表信息和日常生活实际积累的知识进行预测即可。示例:云南 因为它的旅游产品丰富,气候相对其他地方较为宜人,物价相对合理。(2)学生根据积累完成作答即可,答案不唯一。示例:①加大对旅游景点的保护力度,防止过度开发和破坏环境。②加大宣传力度,在短视频平台宣传景区特色。
四、1.书籍 网络 报纸
【解析】本题考查对材料内容的理解。从材料一的材料来源“选自习近平同志《论党的青年工作》一书”、材料二的材料来源“摘自网络”和材料三的材料来源“摘自报纸”可知小林搜集信息的渠道有:书籍、网络和报纸
2.D
【解析】本题考对材料内容的理解。从材料一的“想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神。”可知习爷爷告诉我们学习方法有勤学书本知识、勤于思考,多想想,多问问和多学课外知识,故选D。
3.(1)√ (2)× (3)×
【解析】本题考查的是非连续性文本阅读中的图表的理解。该类型题目遵循以下原则认真解析图表数据:①审标题,明对象 ②看表头,知内容 ③看横纵,明变化 ④作归纳,得结论。(1)从图表上可知,××小学六年级学生阅读卡通漫画的人数是112人,百分比是56%,比杂志、武侠小说和文学名著人数要多,故“××小学六年级学生最喜欢读的课外书是卡通漫画。”说法正确。(2)从图表上可知,××小学六年级学生每天阅读的人数是15人,占比是7.5%,比“经常读”、“有时读”和“不读”都要低,故“××小学大多数六年级学生都养成了每天阅读的习惯。”说法错误。(3)从图表上可知,××小学六年级学生阅读杂志的人数是32人,占比16%,阅读武侠小说的人是30人,占比是15%,故“××小学六年级学生读杂志的比读武侠小说的少。”说法错误。
4.这句话的意思是,读的书越多,积累的知识越多,就会站得更高看得更远。课余时间我十分喜欢阅读,书里有着大千世界,从书中我获得了很多知识,读书让我打开思维,使我明白,积累的书籍越厚,人生的路才能走的更高。
【解析】本题考查句子理解。句子理解第一步需抓住关键词,翻译这句话的意思,接着要说明这句话告诉我们的道理,题目中要求结合自己的经验,所以在作答时需要结合生活中自己的具体例子。示例:生命的长度决定了你能走多远,而读书的厚度决定了你能走多高。就和锻炼的人一样,隔一天看,没有任何区别,隔一个月看,稍微有点差别,隔个三五年看,身体和精神一定有巨大改变。读书也一样,日积月累,终将拉开人与人之间的差距。
五、1.没有约定而意外相遇,在文中指滇越铁路的米轨与法式浪漫交织在一起。
【解析】本题考查词语解释。结合【材料一】句子“在滇越铁路的米轨之间,与‘法式浪漫’不期而遇,在西南联大的旧址里,追忆文化大师们的似水年华。”可知在滇越铁路的米轨之间,与‘法式浪漫’意外碰见,不期而遇:没有约定而遇见。指意外碰见。
2.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
【解析】本题考查材料内容理解。(1)结合【材料一】句子“千年来,喜洲古镇静静伫立于苍洱西部。这里曾是南诏古国的陪都,早在南诏入主洱海周围之前,就是白族先民‘河蛮’的聚居地。”可知此项说法正确;(2)结合【材料一】句子“千年蒙自,有着珍贵的历史文化,这里是清末民初云南对外通商最大的口岸,诞生了云南第一个海关、第一条民营铁路、第一个驻滇领事馆……在滇越铁路的米轨之间,与‘法式浪漫’不期而遇,在西南联大的旧址里,追忆文化大师们的似水年华。”可知此项说法正确;(3)结合材料【材料二】句子“如今再到云南。不仅能体验山川之美、人文之美、历史之美,还能体验科技之美、健康之美,来看看这些旅游新搭配吧!”,联系材料二内容可知接晒了四种旅游新搭配,此项说法正确;(4)结合【材料三】句子“云南历史文化的重要窗口,馆内收藏了丰富的文物,包括青铜器、陶瓷、书画等,让你领略云南深厚的文化底蕴”“著名的历史文化名镇,有着千年的历 史。这里的古建筑保存完好,街道两旁商铺林立,充满了古色古香的韵味。”可知非物质文化遗产和人们的生活十分贴近,此项说法有误。
3.
【解析】本题考查综合实践。结合【材料二】【材料三】内容,选择【材料三】中的一个旅游景点,设计一份研学计划。如:研学地点:官渡古镇;搭配模式:“非遗+旅游”,搭配理由:官渡古镇是云南历史文化的重要窗口,馆内收藏了丰富的文物,包括青铜器、陶瓷、书画等,让你领略云南深厚的文化底蕴;研学口号:游古镇,赏文化。
六、1.(1)√ (2)×
【解析】本题考查的是文章内容理解。(1)根据“材料一”第①自然段句子“中国年画约有2000年的历史,最早可以追溯至汉代。宋代雕版印刷术的兴起,推动了民间年画的蓬勃发展”可知,题干叙述正确。(2)根据“材料三”第①自然段句子“现在的一些年轻人反其道而行之,晚辈给长辈压岁钱,以表达感恩之情”可知,“反其道而行之”是指过年时晚辈给长辈压岁钱。题干叙述错误。
2.C
【解析】本题考查的是文章内容概括。A.“材料一”中,根据第①自然段句子“中国年画约有2000年的历史”可知,本段介绍了年画的发展历史,根据第②自然段句子“中国年画里蕴藏着大量吉祥符号”可知,本段介绍了年画里吉祥符号的寓意。A选项概括不够全面。B.“材料二”中,根据第①自然段句子“年文化受到空前猛烈的冲击,原因是多方面的”可知,年味变淡的原因有好几个方面,不止是西方文化冲击影响。所以B选项概括不全面。C.“材料三”中,作者围绕“随着时代的变化,现代人过年有‘新俗’”这一中心,写了电子拜年、晚辈给长辈压岁钱、旅游过年等新的过年习俗。C选项概括最恰当。故选C。
3.①元宵节;②和爸爸妈妈逛庙会,赏花灯;③猜灯谜;④元宵节有燃灯的习俗,因此又称“灯节”《生查子•元夕》(欧阳修)
【解析】本题为开放性试题。“材料四”介绍了中国传统节日的各种相关信息。作答时可以从“材料四”的表格中提取自己感兴趣的内容即可。比如:清明节、踏青扫墓、公立4月5日前后唐杜牧《清明》。
4.我认为“现代过年需要传统习俗”春节是中华民族最隆重的传统佳节,有着贴春联、放鞭炮、祭祖、吃团圆饭、拜年等传统习俗,其内容丰富多彩,年味浓郁,寄托着人们对美好生活的期盼。 而一些过年新习俗却减少了人与人之间面对面交流的机会,少了热闹的气氛,同时也淡化了对传统习俗的传承,所以我认为“现代过年需要传统习俗”。
【解析】本题为开放性试题。根据题干要求,这是一道开放性试题。要求就“现代过年需要传统习俗”和“现代过年需要新习俗”两种观点展开辩论。作答时,从题中给出的观点中选择一个,并至少联系文章写出两点理由,言之有理即可。观点:我认为“现代过年需要传统习俗”。理由:春节是中华民族最隆重的传统佳节,有着贴春联、放鞭炮、祭祖、吃团圆饭、拜年等传统习俗,其内容丰富多彩,年味浓郁,寄托这人们对美好生活的期盼。而一些过年的新习俗却减少了人与人之间面对面交流的机会,少了热闹的气氛,同时也淡化了对传统习俗的传承,所以我认为“现代过年需要传统习俗”。
5.小品《端午由来》 “五月五,是端阳。 门插艾,香满堂。”端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面的内容,蕴含着深邃丰富的文化内涵。接下来让我们通过小品《端午由来》,了解端午节的来历吧。
【解析】本题为开放性试题。根据题干要求,这是一道开放性试题。要求设计一个和节日有关的节目,并撰写节目串词。做到时可以选取一个适当的节日,设计歌舞、朗诵、小品等节目,再写出一个节目串词。可联系“材料四”的表格部分作答。如:小品《端午由来》“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。”端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面的内容,蕴含着丰富的文化内涵,接下来让我们通过小品《端午由来》,了解端午节的来历吧!
七、1.C
2.(1)B (2)A (3)A
3.(1)× (2)√ (3)×
4.好;会徽由茶壶、茶叶、鸽子等组成。绿色茶叶,倡导回归自然,感受大自然的美好;煮茶时的香味,让人沁人心脾;鸽子有和平的寓意,整幅图刚好契合“绿色云茶·天下普洱”的主题,彰显了茶文化的内涵,也体现了自然、和谐的美好寓意。
5.①茶的种类多,各种茶的特点和功用大不相同,参观茶博会可获得更深入、全面的了解。
②此次茶博会汇聚多家优质茶企,展销商品涵盖多种茶类,同时涉及多种茶相关产业链产品,是不可多得的商机。
【解析】本题考查对材料内容的理解。C.结合材料一中“茶有多种,其特点和功用也大不相同”可知,茶的特点和作用大不相同,故题干叙述有误。故选C。
【解析】本题考查字义、材料内容的理解。(1)结合参考译文可知,“烹瀹之节”的意思:烹煮品饮的法度。节:环节。故选B。(2)结合参考译文可知,“滇苦无茗,非其地不产也,土人不得采取制造之方,即成而不知烹瀹之节,犹无茗也”的意思:云南茶粗劣没有好茶,这不是因为云南不产茶,而是当地的人不懂得采收制作好茶的方法。就是制出茶叶也不懂得如何烹煮品饮的法度,还是等于无好茶。故“滇苦无茗”原因是:土人不得采取制造之方和不知烹瀹之节。故选A;(3)通过读材料二的参考译文可知,短文主要描写了云南茶的制作方法。故选A。
【解析】本题考查对材料内容的理解。(1)结合材料三中“本届茶博会以‘绿色云茶·天下普洱’为主题”“地点:昆明滇池国际会展中心6-8号馆”可知,题干叙述有误;(2)结合材料三中“展销商品涵盖普洱茶、红茶、绿茶等六大茶类,以及茶具、茶包装、茶机械、茶技术、新式茶饮等茶全产业链产品”可知,喜欢喝茶的舅舅,喜欢紫砂茶壶的妈妈,茶叶设计的表哥可以在这次交易会上找到自己喜欢的东西。故题干叙述正确;(3)结合材料三中“时间:22日9:00——17:00”可知,舅舅一家不能在18:00前进入会展中心,故题干叙述有误。
【解析】本题考查语言的表达。先表达出自己的观点,再说说理由,只要合理即可。
如:整个会徽是由一个茶壶、几片茶叶、一个鸽子组成的,茶壶和茶叶代表了茶文化,鸽子代表了和平,这样不但突出了本次博览会的主题,又体现了和平的美好寓意。
【解析】本题考查语言表达。结合材料内容为第十六届茶博会写两条参观的推荐理由,只要合理即可。如:(1)大会汇聚的优质茶企较多,商品涵盖的内容也丰富,是一个很有期盼的展览会。(2)云南的茶叶很丰富,作用也很特别,总有适合你的。
【参考译文】(材料二):云南茶粗劣没有好茶,这不是因为云南不产茶,而是当地的人不懂得采收制作好茶的方法。就是制出茶叶也不懂得如何烹煮品饮的法度,还是等于无好茶。昆明西山的太华寺,生长的惊蛰早春茶,颜色香气不比安徽黄山松落山的松萝茶(色绿、香高、味浓)差,但是搓揉不均匀精致啊。大理点苍山感通寺出产的茶比太华寺好,价格也不便宜。有身份的士人和没地位的普通百姓,都饮用普茶。晒青的散茶上笼略蒸压制为茶块或茶饼,煮了品饮青草气浓,比喝白开水强一点。
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