内容正文:
4.1 整式——用字母表示数
1 早餐篇
10月1日早晨7点,坤坤下楼吃早餐。点了2个根油条、1个鸡蛋、1杯豆浆。价目表如下图所示,问:坤坤应付多少钱?
名称 油条 鸡蛋 豆浆
单价 a元 b元 c元
答:坤坤应付( )元。
11路公交:5km/h
汽车:60km/h
飞机:800km/h
火车:100km/h
2 出行篇
早晨8点,坤坤准备从成都出发去北京旅游,有如下四种出行方式。问:1小时、2小时...n小时各种方式前行的路程?
5 km
800 km
60 km
100 km
10 km
1600 km
120 km
200 km
5n km
800n km
60n km
100n km
用字母可以表示任意的数,也可以表示符合条件的某一个数,还可以表示具有某些规律的数。
字母可以简明的将数量关系表示出来。如S=VT这样的公式,还有方程中的X等等。
小小归纳
字母可以表示实际问题中的数量关系
1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,扑通1声跳下水。
2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿,扑通2声跳下水。
3只青蛙,3张嘴,6只眼睛,12条腿,扑通3声跳下水。
n只青蛙, 张嘴, 只眼睛, 条腿,扑通 声跳下水。
······
3 音乐篇
坤坤上车之后听到一首儿歌,请仔细听,找出其中规律。
n
2n
4n
n
用字母表示实际问题中的数量关系和变化规律,可以从特殊值入手,由特殊到一般,由个体到整体,发现规律。并用含有字母的式子表示一般的结论,这体现了抽象的数学思想.
小小归纳
字母可以表示具有规律的数量关系
4 作业篇
坤坤在车上正要准备睡觉时,同学玲玲打来电话,
告诉他......
4 作业篇
坤坤数学试卷上有这几道题不会做,请你帮帮他。
(1)比a的3倍少5的数是 。
(4)x的平方与y的平方的差是 。
(3)x与y的差的平方是 。
(2)m的4次幂的相反数是 。
(5)p除以3加上四又二分之一倍q表示为 。
小小归纳
字母可以表示文字叙述的数量关系
5 玩具篇
坤坤做完作业,拿出了魔方来玩耍。加入魔方的棱长为a,请求出魔方的表面积与体积?
表面积:
体积:
小小归纳
字母可以表示几何图形中的数量关系
用字母表示几何图形的各种数据时,应当注意公式的使用,以及是否有单位。
交流归纳
用含有字母的式子表示数量关系有什么意义?
用字母表示数,
字母和数一样可以参与运算,
可以用式子把数量关系简明地表示出来
课堂小练
(1)苹果原价是每千克 p 元,按8折优惠出售,用式子表示现价 元
(2)某产品前年的产量是 n 件,去年的产量是前年产量的 m 倍,
用式子表示去年的产量 件
(3)一个长方体包装盒的长和宽都是 a cm,高是 h cm,
用式子表示它的体积 cm3
(4)用式子表示数n 的相反数
mn
a2h
-n
0.8p
课堂小练
如图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积.
x
x
x
2
4
3
2
3
解:
建筑面积为 m2
$$