四川省绵阳市南山中学双语学校2024-2025学年九年级上学期期末教学质量监测科学试卷

保密★启用前【测评时间：2025年1月10日下午14：30-16：30】 2024~2025学年上期末教学质量监测 九年级 科学试卷 可能用到的相对原子质量：H1C12N14 016S32K39 Fe 56 第丨卷（选择题） 一、选择题（本题26小题，每小题3分，共78分，每小题只有一个选项最符合题目要求） 1.文房四宝是指笔、墨、纸、砚。下列制作工艺一定发生化学变化的是 A.聚毫成笔 B.炼烟制墨 C.竹帘捞纸 D.切石琢砚 2.下列物质的用途与其化学性质相关的是 A.焦炭炼铁 B.清水洗菜 C铜做导线 D.铁制炊具 3.下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”目标的是 A.焚烧秸秆 B.太阳能发电 C.燃煤脱硫 D.酒精作燃料 4.加油站必须张贴的安全标识是 A,当心落物 B.禁止触摸 C.当心触电 D.禁止烟火 5.垃圾分类利于资源回收利用。铝制易拉罐属于 A.易腐垃圾 B.有害垃圾 C.可回收垃圾 D.其他垃圾 6.下列化学用语表述正确的是 A.NaHC03中C的化合价为+4 B. H2CO3的名称为碳酸氢 C.C6表示六十个碳原子 D. 铁与稀盐酸反应：2Fe+6HCI=2FeCl十3H↑ 7.可以更好地表示物质构成关系的 原子 分子 质子 电子 分子 原子 电子 中子 A.质囝中囝电囝 B.质囝中囝电囝 C.原囝分子中囝D.分囝原囝质子 8.用如图装置进行实验，验证CO2的性质。图中，、c为湿润的紫色石蕊纸花，b为干燥的 紫色石蕊纸花。下列说法错误的是 A.通入CO2后，观察到a、c变红，b无变化 缓慢 B.a、c变红的原因：CO2能溶解于水 通入C02 b C.a比c先变红，证明CO2的密度比空气大 无色通明一 D.变红后的a、c烘干后颜色变回紫色 望料瓶 9.嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石，氦、钛元素的周期表信息及钛原子的 结构示意图如图。下列有关氦、钛元素的说法正确的是 A.1个氢原子含有4个质子 B.钛原子的相对原子质量为47.87g 2 He 22 Ti 氢 钛 C.示意图中x=8 4.003 47.87 D.He和Ti分别可以表示单质 10.西汉彩绘雁鱼背铜红灯设计精妙，其原理如图所示。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导 入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法正确的是 A,产生烟尘的原因是灯油完全燃烧 B.水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳 C.转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D.热烟气混合物密度较大，所以向下进入水中 九年级科学试题卷第1页，共8页 11.高铁列车车体使用了含镍不锈钢材料，工业上火法炼镍原理为C+2NO商温2Ni+COt。下 列说法错误的是 A.含镍不锈钢是一种合金 B.火法炼镍属于置换反应 C.不锈钢的硬度小干纯铁 D.碳过量时，气体产物中可能有CO 12.我国科学家在世界上首次实现利用CO2人工合成淀粉[(C6HoO5)],如图为人工合成淀粉 第一步反应的微观示意图。下列说法正确的是 O氯原子 oioo+ 。氧原子 丙丁 ●孩原子 A.丙物质由6个原子构成 B.转化②中乙与H的分子个数比为3：1 C.甲、乙、丙中碳元素的质量分数依次减小D.淀粉中碳、氧元素的质量比为9：10 13.某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为56%（杂质中不含铁元素），则该样品中氧化铁的 质量分数是 A.80% B.77.3% C.72% D.63% 14.2023年1月31日，中国第一条量子芯片生产线通过央视新闻客户端首次向公众亮相。芯 片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是 A.绝缘材料 B.磁性材料 C.半导体材料D.超导体材料 15.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体，用玻 玻板 璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时 空气 间后，两瓶中气体颜色变得相同。此实验现象 A.说明分子间存在相互作用的斥力 B.说明气体分子在不停地做热运动 C.说明分子间存在相互作用的引力 D.与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 16.如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，用酒精灯持续对试管底部加热，最终可 以看到塞子因为受到水蒸气的压力而冲出去。水蒸气塞子顶飞的过程中 A.气体对外做功，内能增加 B.外界对气体做功，气体内能减少 C.能量转化方式与汽油机的压缩冲程相同 D.实现了内能向机械能的转化 17.有甲、乙、丙三个轻质绝缘小球，甲、乙小球靠近会相互排斥，甲、丙小球靠近会相互吸 引，乙、丙小球靠近也会相互吸引。若甲带负电，则 A.乙一定带正电，丙一定带负电 B.乙一定带负电，丙一定带正电 C.乙一定带负电，丙可能带正电 D.乙一定带正电，丙可能带负电 18.高铁站的自动检票闸机，口设有身份证和人脸识别双重验证，乘客只有刷了身份证并且人脸 识别通过闸机门才会自动打开。若用S,代表身份证验证、S2代表人脸识别验证，电动机 代表闸机门，则下列电路图中，满足要求的是 M (M A B D 19.把标有“220V40W”和“220V15W”的甲、乙两盏灯串联接在220V电压下（灯丝电 阻不变)，则下列选项中分析正确的是 A.两盏灯的总功率小于15W B.两盏灯的总功率等于55W C.乙灯的实际功率小于甲灯的实际功率 D.两盏灯的总功率大于40W,小于55W 九年级科学试题卷第2页，共8页 20.小明用装满盐水的气球连接在如图的电路中。当用手拉扯连接气球的导线，使气球变长（盐 水与导线充分接触且气球不破裂)，下面说法正确的是 A.电流表的示数增大 水球 B.小灯泡变得更亮 C.电压表与电流表的示数之比变小 电 回 D.电压表与电流表的示数之比变大 表 21.学习家庭电路相关知识后，小明设计了如图所示家庭电路，下列选项分析正确的是 A。若电路中某位置出现漏电情况，保险丝会熔断 火线曰一 B.两孔插座处若发生短路情况，保险丝会熔断 零线十 地线 C.开关S1、S2均可以实现对灯泡的控制，所以设计正确 D.断开开关S1,正确使用验电笔检查灯泡L1两端接线 柱，氖管都不会发光 22.在电学实验中，连接电路如图所示，闭合开关，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数， 电压表无示数，则电路可能存在的故障是 A.灯L短路 B.灯L,断路 C. 滑动变阻器断路 L 5 D.电流表短路 23.家庭电路中，为保证每个用电器独立正常工作，用电器之间都是并联的。若输电线路的电 阻不可忽略，家庭电路中正在使用的用电器越多，则电路中相关物理量会增大的是 A.某个用电器两端的电压 B.整个电路中的总电阻 C.流过某个灯泡的电流 D.整个电路中干路的电流 24.在如图所示的电路中，R1的阻值为102，R2的阻值为302，甲、乙、丙为实验室常见电 流表或者电压表，如图所示。下列选项中分析正确的是 A.若甲、乙、丙都是电压表，当开关S、S1闭合后，则3个电表读 数相等 B.若甲、乙、丙都是电压表，当开关S、S1闭合后，丙的读数是乙 的4倍 s C.若甲是电压表，乙、丙是电流表，当开关S闭合、S1断开时，乙、丙的读数之比为1：3 D.若甲是电压表，乙、丙是电流表，当开关S闭合、S断开时，乙、丙的读数之比为3：1 25.如图所示电路中，电源电压保持不变，R1、R2和R3均为定值电阻。只闭合S1时，电流表 的示数为1：只闭合S1和S2时，电流表的示数为2：S1、S2和S3都闭合时，电流表的 示数为。下列选项中判断正确的是 R3 S A.I1<3<2 B.1>Ih>3 C.R=5(R+R) D.R3 .IR I-1 I3-12 26.如图甲所示的电路，电源电压恒定且不超过20V,滑动变阻器R上标有“3021A”字样， 滑片移动到某位置时，电流表和电压表指针位置如图乙、丙所示；再将滑片移动到另一位 置时，其中一个电表指针刚好达到所选量程的最大刻度值处，另一个电表指针在所选量程 最大刻度值的1/2处，各元件安全且前后两次定值电阻Ro的功率变化不小于1W。则R0 阻值为 1 2 10 A.502 A B.12.5 Qwluluwd 20% 30.飞号】 0.6 C.102 0 D.2.52 甲 乙 西 九年级科学试题卷第3页，共8页 第Ⅱ卷（非选择题） 二、（本题包括2小题，共24分） 27、(10分)氢能具有广阔的发展前景，安全高效的制氢和储氢是氢能成为主要能源的关键。 (1)写出电解水制氢气的化学方程式 。 电解水制氢气可用石墨作电极，是利用了 石墨的 。 与电源 极相连的电极上产生氢气。 (2)高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存在压力容器中，从微观角度解释此过程主要 发生改变的是 (3)活性炭具有很多的微孔结构，可用作储氢材料，这是利用活性炭的 性。 (4)我国科学家实现了天然气(CH4)制氢的突破，在400℃条件下，将天然气与水蒸气 直接转化为氢气与二氧化碳。请写出该反应的化学方程式 (5)新能源汽车是国家重点发展和支持的产业，其动力电源主要来自各种蓄电池。氢燃料 电池汽车将 能转化为电能来提供动力。在汽车表面喷漆延缓汽车的锈蚀， 其防锈原理是隔绝 和水。 28. (14分)在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。利用碳化法生产轻质碳酸钙的主要 流程如图，回答下列问题。 石灰石 雾气 净化器 C02 水 生石灰等 轻质 碳酸钙 石灰窑 浆池残渣 碳化塔 空气 (1)石灰石加入石灰窑之前要进行粉碎处理，目的是 一。石灰窑中发生反应的化学 方程式是 (2)浆池内发生反应的化学方程式为 ,该反应属于 (填“吸热”或“放热”) 反应。浆池反应后的混合物经过滤后再将澄清溶液送入碳化塔，若在实验室进行该操 作，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 (3)碳化塔内发生反应的化学方程式为】 (4)如图流程中，石灰石的主要成分是碳酸钙，轻质碳酸钙的成分也是碳酸钙，但还要花 人力、物力和时间去转化一番，请你说明其原因 三、（本题包括2小题，共27分） 29. (15分)请根据下列实验装置图回答问题。 止水夹 孔 (1)实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为 (2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为 一。若用环保空塑料输液袋D装置收 集二氧化碳，验满的操作是 (3)若选用装置C作为气体发生装置，稀硫酸通过 (填仪器名称)添加，该装置 和装置B相比，主要优点是 九年级科学试题卷第4页，共8页 (4)氧立得制氧机的原理如图。使用时在反应仓中依次加入水、0 密封 A剂（粉末状过碳酸钠，化学式为Na2CO4)、B剂（粉末 -02 状MO2)，即产生氧气。若实验室用上述试剂制取氧气， 一A剂 发生装置应选择上图中 (填字母)。发生的反应之 一B剂 一是Na2CO4+H2O=Na2CO3+X,则X的化学式为 过滤仓 反应仓 (5)己知：白磷的着火点为40℃。用下图所示4个实验验证可燃物燃烧的条件，可以不 做的实验是 9: 20℃水 20℃水 80℃水 80℃水 白磷 一白磷 白说 D 30.(12分)某课外活动小组的同学在老师的帮助下从废弃家电中获得了铁(Fe)、铜(Cu)、 银(Ag)、金(Au)四种金属。 【提出问题】如何区分这四种金属呢？ 【实验探究】 (1)同学们根据金属的 将四种金属分为两组：I.Cu和Au;ⅡFe和Ag。 (2)取少量I组的两种金属，在空气中分别灼烧，变■ 的是Cu,不变色的是Au。 (3)取少量Ⅱ组的两种金属于试管中，分别加入稀盐酸，有出现的是F,无明显 现象的是Ag。 【表达交流】同学们经过讨论认为，还可以用磁铁、金属的化合物溶液来区分F和Ag。 【实验探究】 (4)取少量Ⅱ组的两种金属，分别用磁铁靠近，被磁铁吸引的金属的是 (5)取少量Ⅱ组的两种金属于试管中，分别加入硫酸铜溶液，有」 现象的是Fe, 无明显现象的是Ag。 【反思评价】 (6)用上述方法区分金属的同时，还可以验证金属活动性顺序，由实验可以获知F的活 动性比Ag强，若要验证C、Ag的活动性顺序，还需补做一个实验，写出实验中发 生反应的化学方程式 【拓展迁移】 (7)小组同学把含有硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤， 滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是 四、（本题包括1小题，共10分） 31,(10分)爆竹声声辞旧岁。烟花爆竹含有黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。 黑火药爆炸的化学方程式为：S+2KNO3+3C点燃KS+N2↑+3C02t (1)黑火药中至少含有 种非金属元素。禁止燃放烟花爆竹，可以减少 二氧化氮等空气污染物的排放。 (2)黑火药的一般配方是：硫磺2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g。当S、KNO3、C完全反应 时的质量比为 (最简整数比)，该配方中C和 明显过量。 (3)已知燃放一盒某种烟花产生0.56g氮气，则这盒烟花中硝酸钾的质量至少为多少？（写 出计算过程) 九年级科学试题卷第5页，共8页 五、（本题包括5小题，每空2分，共20分） 32.如图是食品级不锈钢速冻“冰块”，冷冻后直接放入饮料中可以迅速给饮料降温，由于其 清洗方便，制冷迅速，可循环使用以及不会熔化稀释饮料口感等优点深受客户喜爱。将1 颗质量为50g的不锈钢“冰块”从-10℃的冷冻室取出后立即放入一杯25℃的水中，热 平衡后，水温下降了5℃。不考虑热传递过程的热损失，cm0.42×103J/(kg℃)，则 不锈钢“冰块”吸收的热量为 J 杯中水的质量是g。c*=4.2×103J/(kg℃) ◆VA 08 0.6 Rz B 0.4 02 32题图 33题图 34题图 35题图 33.手机已成为人们沟通交流、生活娱乐的重要工具，如图是某充电宝充电线的三个插头，可 同时为三部型号不同的手机充电，则这三部手机的连接方式是 (选填“串联”或 “并联”)。若某型号手机的电池上面标明电压为3.7V,容量为3000mAh,充满电后， 大约储存了 J的化学能。 34.灯泡L与定值电阻R的I-U关系图像如图所示。若将L与R串联在电源电压恒定为8V 的电路中，则L两端的电压为V:若在此电路基础上，使灯泡L的实际电压变为 原电压一半，则应该在该电路中再串联一个 2的电阻。 35.如图甲所示，坐位体前屈是中学生体质健康测试项目之一。图乙是某同学为其设计的测量 工作原理图，电源电压恒为3V,定值电阻R1=102,R2为一根长30cm的粗细均匀电 阻丝（阻值跟长度成正比），其最大阻值为30Ω，挡板未受推力时，滑片P位于电阻丝 的B端，在挡板处施加推力时，滑片P可自由滑动。则闭合开关，电路消耗的最小功率 是 W;当成绩达到优秀（≥20cm)时，电流表的示数至少为 A。 36.如图所示，是用迷你电动机制成的升降机模型，用它提升重为10N 的物体。当电源电压为4V时，闭合开关，电动机不转动，电流表 电动机 示数为0.8A:当电源电压为12V时，闭合开关，电动机正常工作， 电流表示数为0.4A,电动机同时以0.4/s的速度匀速提升物体。 电动机线圈的电阻是 2,电动机正常工作时的工作效率是 （忽略温度对电阻的影响，计算结果精确到01%) 六、（本题包括3小题，每空2分，共20分） 37.用如图1所示的实验装置来完成“比较不同物质吸热的情况”实验。 小温度/C 食用油 水 图1 时间min (1)为保证实验的科学性，两个相同的烧杯中装有 (选填“质量”或“体积”) 相等的水和食用油： (2)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等的时间内 (选填“吸收的热量相同”或“升高的温度相同”)： (3)根据实验绘制出水和食用油加热过程中温度随时间变化图像如右图所示，则反映出水 的吸热能力 (选填“小于”“等于”或“大于”)食用油的吸热能力。 九年级科学试题卷第6页，共8页 38.在“探究电流与电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为3V的电源，阻值为0~ 202的滑动变阻器，52、102、202、302、502的定值电阻各一个，以及开关导线若 干，回答下列问题。 (1)先将52定值电阻接入电路，闭合开关S前，滑动 变阻器的滑片应该至于最 (选填“左”或 “右”)端；调节滑动变阻器，使电压表的示数为 2V,读出电流表的示数。 (2)接下来断开开关，取下52的定值电阻，换成102的定值电阻，闭合开关，应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片，直至电压表示数为2V时，读出电流表的示数： (3)依次将20Ω、302电阻替换接入电阻，重复(2)中实验步骤： (4)当改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法使电压 表示数达到实验要求的值，你认为原因可能是 (选填字母序号)。 A,滑动变阻器的最大阻值太大； B.电压表量程选小了； C.滑动变阻器的最大阻值太小。 39.在测额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为10Ω）电功率的实验时，小明连接了如图所示 的电路，其中电源电压为6V。 (1)若在连接电路时，有A(520.6A)、B(2020.5 A)和C(3020.3A)三个滑动变阻器可供选择， 为保证实验顺利进行，应该选择变阻器 (选填“A”“B”或“C”)连入电路。 (2)闭合开关$后，无论如何调节滑动变阻器，小灯 泡L均不发光，电流表无示数，电压表有示数且 几乎不随着滑片的移动而变化，则可能出现的故 障是 A.小灯泡L断路 B.小灯泡L短路 C.电压表短路 D.滑动变阻器断路 (3)下表为小明同学的实验记录表： 实验序号 电压表示数N 电流表示数/A 功率/W 3.0 0.36 1.08 2 3.8 0.40 1.52 2 4.5 0.42 1.89 小明对根据测量的3组电压和电流数据，计算出3个电功率值，最后求出平均值，得出灯 泡功率P≈1.50W。请指出小明数据处理错误的原因： (4)小明同学还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系： ①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P: ②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2: 请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为：P1P2(选填“大于”“小于”或 “等于”)。 九年级科学试题卷第7页，共8页 七、（本题包括2小题，共21分。解答过程必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤， 只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 40.(9分) 如图是某同学设计的温度报警电路，电压U恒为12V,电阻R1、R2,其中一只为热敏电 阻，另一只是阻值为0.4k2的定值电阻，其中热敏电阻的阻值随温度变化的关系图线如图所示。 输出电压随温度的升高而增大，当输出电压达到4V时报警。求： (1)报警时R1、R2消耗的电功率之比； (2)报警时的温度。 ↑R/n R 输出 电压 农 0 60 41.(12分) 如图甲所示的电饭煲，其简化电路如图乙所示。R1和R2均为电热丝，R1:R2=2:1,开 关是自动控制开关，开关向上与触点α、b接通，向下仅与触点c接通。如图丙所示为这个电 饭锅在额定电压220V下正常煮饭全过程中总电流随时间的变化图像，且10min-l5min的过 程中R2消耗的电能为1.32×105J。求： (1)R2工作时的功率； (2)开关与触点a、b接通时，电路的总功率； (3)若某次实际煮饭过程中，电饭锅两端电压达不到220V,导致煮相同的饭用时与正常 煮饭用时之比为100：81，若电饭煲实际煮饭过程与正常煮饭工作模式相同，则实际 电压的大小。 220V。 05015202530t/mm 甲 乙 丙 九年级科学试题卷第8页，共8页