(解决问题天天练) 第一单元 扇形统计图-六年级下册数学解决问题专项培优练(苏教版)

2025-01-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 一 扇形统计图
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-01-22
更新时间 2025-02-12
作者 小陈老师爱学习ʕ ᵔᴥᵔ ʔ
品牌系列 -
审核时间 2025-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50137965.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教教版六年级数学下册解决问题天天练 第一单元 扇形统计图 第一天(基础题) 1.如图所示是蔷薇小学图书室的数学书、语文书和科技书的统计图。已知三种图书共有1500本。问: (1)数学书有多少本? (2)语文书有多少本? (3)科技书有多少本? — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 2.陆思远调查来自两个不同学校的学生用什么方式上学。如图所示是调查结果,已知A校学生人数为100名,B校学生人数为400名。问: (1)哪个学校步行上学的学生人数多?多多少? (2)如果B校骑车上学的学生人数在全校学生中的占比为22%,那么哪个学校骑车上学的人数多?多多少? 第二天(基础题) 1.李沁调查了某地区四月份每天的天气情况,并统计了晴天、多云、阴天和雨天各种天气的天数,制成了如图所示的统计图。已知雨天的天数正好等于多云、阴天天数的和。 (1)这个地区四月份的雨天有多少天? (2)四月份晴天的天数占这个月总天数的百分比是多少? 2.王笑寒大学毕业后在一家公司工作,她第一个月的各项支出如图所示。 (1)她第一个月的伙食费占总支出的百分之几? (2)她第一个月的总支出是多少元? (3)她第一个月的水电费是多少元? 3.某超市运来一批货物,其中有土豆、冬瓜、芹菜、番茄,用扇形统计图表示如图所示。 (1)番茄有多少千克? (2)土豆、冬瓜和芹菜占总重量的百分比分别是多少?(结果保留整数) 第三天(提高题) 1.观察如图所示的扇形统计图。 (1)如果用整个圆表示总体,那么哪个扇形表示总体的45%? (2)如果用整个圆表示9公顷的稻田,那么扇形A大约表示多少公顷? (3)如果用整个圆表示某校全体学生的人数,且扇形B表示的人数比扇形A多60名,那么该校一共有多少名学生? 2.如图所示是学校图书馆新进一批图书的情况。已知故事类图书有80本,在这批图书中的占比为16%。 (1)这批图书总共有多少本? (2)科普类图书比文艺类图书多多少本? 3.六年级全体同学组建了4个社团,各社团的人数分布如图所示。其中160名同学参加了独轮车社团。 (1)参加象棋社团的人数是多少? (2)参加舞蹈社团的人数比航模社团的人数少多少? 第四天(提高题) 1.某校对本校低、中、高三个年级段近视学生的人数进行了统计,绘制成如图所示的统计图。 (1)请把图(b)补充完整; (2)低年级段和中年级段各有多少名学生近视?将低年级段和中年级段的近视人数在图(a)中画出来。 2.某学校隆重举行了第四届数学学科节。学科节期间,学校为学生们安排了丰富多彩的数学活动,每名学生只参加其中一项。志愿者小张统计了部分学生参加活动的情况,并绘制了两幅统计图(如图所示,其中条形统计图不完整)。 (1)小张共统计了多少名学生? (2)在被统计的学生当中,参与“趣味运动会”的共有多少名? (3)参与“小论文答辩”的人数与参与“数学游园会”的人数之比是多少? (4)若六年级共有1170名学生,请你根据以上数据估算,该年级共有多少名学生参加了“真人五子棋”? 第五天(拓展题) 1.小玉对本班同学参加体育活动的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图。请根据图中的信息先算一算小玉的班级一共有多少人,再将两幅统计图补充完整。 2.下面是根据笑笑家平均每月的支出情况绘制的统计图,请你结合图中信息解决下列问题。 (1)笑笑家平均每月的总支出是( )元。 (2)笑笑家平均每月的文化教育支出比服装支出多( )%。 (3)请把条形统计图补充完整。 (4)恩格尔系数是居民家庭中食物支出占消费总支出的百分比。根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50%~59%为温饱,40%~50%为小康,30%~40%为富裕,低于30%为最富裕。笑笑家的生活条件是否达到了小康水平?请计算说明。 参考答案 第一天 1.(1)1500×30%=450(本)答:数学书有450本; (2)1500×45%=675(本)答:语文书有675本; (3)1500×25%=375(本)答:科技书有375本。 2.(1)A校步行上学的学生数:100×50%=50(名) B校步行上学的学生数:400×25%=100(名) 100-50=50(名) 答:B校步行上学的学生人数多,比A校多50名: (2)A校骑车上学的学生数:100×25%=25(名) B校骑车上学的学生数:400×22%=88(名) 88-25=63(名) 答:B校骑车上学的人数多,比A校多63名。 第二天 1.(1)雨天的天数:30×(20%+10%)=9(天) 答:这个地区四月份的雨天有9天; (2)晴天的天数占比:100%-2×(20%+10%)=40% 答:四月份晴天的天数占这个月总天数的40%。 2.(1)答:她第一个月的伙食费占总支出的25%; (2)240÷25%=960(元) 答:她第一个月的总支出是960元; (3)960×12.5%=120(元) 答:她第一个月的水电费是120元。 3.(1)(2000+800+700)÷(1-20%)×20%=875(千克) 答:番茄有875千克; (2)四种蔬菜的总重量:2000+800+700+875=4375(千克) 土豆所占百分比:2000÷4375×100%≈46% 冬瓜所占百分比:800÷4375×100%≈18% 芹菜所占百分比:700÷4375×100%=16% 答:土豆、冬瓜、芹菜占总重量的百分比分别是46%、18%和16%。 第三天 1.(1)答:扇形C表示总体的45%; (2)9×25%=2.25(公顷) 答:扇形A大约表示2.25公顷; (3)60÷(30%-25%)=1200(名) 答:该校一共有1200名学生。 2.(1)80÷16%=500(本) 答:这批图书总共有500本; (2)科普类图书:500×(50%-16%)=170(本) 文艺类图书:500×25%=125(本)170-125=45(本) 答:科普类图书比文艺类图书多45本。 3.(1)各社团的总人数:160÷40%=400(名) 象棋社团的人数:400×25%=100(名) 答:参加象棋社团的人数是100名; (2)400×(20%-15%)=20(名) 答:参加舞蹈社团的人数比航模社团的人数少20名。 第四天 1.(1)如图(b)所示。 (2)学生总数:120÷60%=200(名) 低年级段:200×10%=20(名) 中年级段:200-120-20=60(名) 如图(a)所示。 答:低年级段和中年级段分别有20名和60名学生近视。 答:小张共统计了72名学生; (2)72-(16+12+20+8)=16(名) 答:在被统计的学生当中,参与“趣味运动会”的共有16名; (3)8:20=2:5 答:参与“小论文答辩”的人数与参与“数学游园会”的人数之比是2:5; 答:该年级共有260名学生参加了“真人五子棋” 第五天 4.15÷37.5%=40(人) 答:小玉的班级一共有40人,统计图如图所示。 2.(1)5000 (2)25 答:笑笑家的生活条件达到了小康水平。 ×100%=25%。 $$

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